關(guān)于五年級(jí)的作文300字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
嗨，大家好呀！我是一位推銷(xiāo)員，我今天來(lái)為大家推銷(xiāo)的是如學(xué)習(xí)用品一般廣為人知的小玩具——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
眾所周知，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的物品都有幾個(gè)甚至幾十個(gè)不同的品牌，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆就像那些物品，也有不同的品牌：智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、黑旋風(fēng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、京東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。不過(guò)，在這些品牌中，我為大家推銷(xiāo)的是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆中較有代表性的智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
可能大家雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，卻如一個(gè)不懂的人相同。那是應(yīng)為你們太不了解轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，所以，請(qǐng)讓我來(lái)為大家介紹它。智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆長(zhǎng)約20厘米，寬在1。5厘米左右，是一項(xiàng)老少皆宜的休閑活動(dòng)。它主要由手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，有不同的招式與技巧，這需要大家自己發(fā)現(xiàn)。它的普及程度非常快速，這源于它的方便，因?yàn)橹灰幸恢ЧP，無(wú)論什么地方都可以轉(zhuǎn)筆：公園、家中、圖書(shū)館……
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的玩法主要有6步，最大的用途有2種。將筆用大拇指與中指拿住，食指放在中指的旁邊。在食指偏低的情況下中指動(dòng)，大拇指與食指則保持原狀態(tài)。讓筆從大拇指上經(jīng)過(guò)，最后用食指把筆接住，如此不斷反復(fù)，這便是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的使用方法。它的用途一是休閑，二是將有筆芯一頭的筆蓋打開(kāi)當(dāng)圓珠筆使用。
大家快來(lái)買(mǎi)吧，別以為轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆只是大塊頭圓珠筆，比起圓珠筆它還能轉(zhuǎn)哦！
五年級(jí)的作文300字 篇2
“想飛卻飛不高”
自由！這兩個(gè)字多么吸引人啊！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌。”這些話固然有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)，就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步，社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì)：“望子成龍，子成蟲(chóng)。”我曾看過(guò)一份調(diào)查，上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25％面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我好想飛翔。每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)限的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我就希望自己能有翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞。自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
很多次，在我的夢(mèng)中，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)我和伙伴們一起穿過(guò)沸騰的長(zhǎng)江、飛過(guò)遼闊的草原。看見(jiàn)地面上的`人們忙來(lái)忙去的，我覺(jué)得十分自豪。
現(xiàn)在，有許多小朋友都升入了小學(xué)，邁出了人生旅途的第一步，也就意味這從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力也會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這所有的一切，和它們永遠(yuǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”。自由的飛翔高空，再也不回頭。
我好想飛翔，能游遍全世界，享受人間的快樂(lè)，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想飛翔，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何障礙。飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)想此不在虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好想飛翔，努力飛翔天的盡頭。做我喜歡的事，做一個(gè)自由的我，幫助那些需要幫助的人。讓他們感受到“愛(ài)”的力量。
雖然我現(xiàn)在還只是一只幼鳥(niǎo)，不能飛向藍(lán)天。但是用自己的真正實(shí)力。明天，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
你看過(guò)《舌尖上的中國(guó)》嗎？那一道道美食讓國(guó)人大飽眼福！哈，感謝媽媽讓我品嘗到舌尖上的愛(ài)。
前一陣子我感冒了，吃什么東西都沒(méi)胃口。正好那天媽媽加班，我只好躺在床上等待她下班回家做飯。
“叮咚。”一陣門(mén)鈴聲響，打開(kāi)家門(mén)，一身疲憊的媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了一眼手表，8點(diǎn)多了，一臉的疲憊被內(nèi)疚取代：“對(duì)不起，最近都要加班，沒(méi)辦法早點(diǎn)回家煮晚飯，你爸爸正好出差……”說(shuō)著，媽媽快步走入廚房，很快，廚房里便傳出一陣悅耳的鍋碗瓢盆交響曲，而媽媽正是那個(gè)神奇的指揮家。
不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的米粉端了上來(lái)。只見(jiàn)米粉里放了絲瓜和雞蛋。碧綠的絲瓜、金黃的雞蛋與白嫩嫩的米粉，看起來(lái)煞是好看。
我捧起碗，喝了口湯，十分香甜可口。媽媽在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“今天有沒(méi)有多喝水？感冒好點(diǎn)了嗎？”我又喝了一口湯，細(xì)細(xì)地品嘗著，湯里有絲瓜的清甜，有雞蛋的美味，還有濃濃的母愛(ài)。
我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽在一旁微笑，說(shuō)：“你看看你，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人和你搶，小心噎著。”
那碗充滿母愛(ài)的米粉，令我至今難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇5
奮斗，現(xiàn)在這個(gè)詞對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R的是殘酷的升入初中的考試，我也知道這代表著什么…生命不息，奮斗不止，只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗，才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奮斗，只有奮斗，才能讓你在一生中創(chuàng)造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗，才能完成你的夢(mèng)想;只有奮斗，才能讓你知道，生命可以這樣精彩!
奮斗是為了什么?其實(shí)，不僅是為了成功，居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我這樣做是就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生，得到了很多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神，這個(gè)精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?
海倫·凱勒自幼就雙目失明，雙耳失聰，她也想過(guò)要放棄，但最后還是頑強(qiáng)地走了下去，克服了所有的障礙，學(xué)會(huì)了看，學(xué)會(huì)了說(shuō)話……她的事跡給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)了感動(dòng)和激勵(lì)，但是，這不也是她奮斗、努力出來(lái)的結(jié)果嗎?
人生沒(méi)有停靠站，奮斗與不奮斗，結(jié)果截然不同，那么，就讓我們保持奮斗的姿勢(shì)，讓世界變得燦爛，讓人生絢爛多姿吧!
五年級(jí)的作文300字 篇6
霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱而美麗。
在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。
五年級(jí)的作文300字 篇7
一片片落葉悄無(wú)聲息的離開(kāi)了哺育自己多年的大樹(shù)的懷抱，那里有他童年的回憶，有著和他朝夕相處的好伙伴……
微風(fēng)略帶著一絲絲寒意拂過(guò)面頰，帶頭仰望這滿天星空，即使那是觸摸不到的溫柔。月亮很圓，月光寒冷清澈，慢慢將手一點(diǎn)點(diǎn)伸出，閉上眼，去感受撫摸月亮的快感。但不知為何卻感到一絲絲寒冷，望著月亮，心中卻不知不覺(jué)泛起層層思念與哀愁。不知遠(yuǎn)方的他們是否正在月光下嬉戲打鬧，又是否與我一般思念。今天是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)原是團(tuán)員快樂(lè)的日子，而我們卻相隔兩地，眼中也不由生出許多寂寥。
回首往昔，我們一起哭一起笑一起并肩奮斗，我們所到之處無(wú)一不是見(jiàn)證我們友誼的地方，每逢中秋月圓，大家都相守在一起，吃月餅賞月又是多么愜意，但現(xiàn)在，月光下彼此真摯的笑聲卻在一點(diǎn)點(diǎn)漸遠(yuǎn)，然后再也觸摸不到·這可真應(yīng)了那句‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’，是啊，我是如此的羨慕那些相守在一起的人們，他們的笑聲刺痛了我。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，天下無(wú)不散之筵席，不知何時(shí)才能回到我那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，才能再次遇見(jiàn)那群是我日夜思念的人兒。彼岸花思彼岸，是誰(shuí)落幕了誰(shuí)的苦楚，有是誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的思念。
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