關于五年級的作文300字合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
有時候一句話可以影響人的一生，可以讓人受益非淺，甚至可以改變一個人的命運。
有一次我坐公交車，在路上，我一邊欣賞窗外的景色，一邊哼著歌兒。這時，一位老人去撿一個東西，小伙子趁機坐到了老人的位置上。等老人撿完東西，想坐回去時，卻發(fā)現(xiàn)小伙子已經(jīng)坐下了。他很生氣地說：這是我的位置，你為什么坐下了？小伙子翻了個白眼，滿不在乎地說：這個座就是你一個人的嗎？這里貼著你的名字了嗎？老人氣得臉通紅，。一位中年婦女讓了座給老人，小伙子瞪了她中年婦女一眼。
又一站到了，又上來很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，兩個人都很氣憤地說了這個小伙子。我本以為他會道歉，沒想到他竟說了這樣一句讓我氣憤的話，這車誰都可以坐，既然你們怕被我蹬到，就別坐這個車！哼！可惜我要下車了，我一定會好好地說他幾句，尊老愛幼，互相謙讓難道連這個他都不懂嗎。學會尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重你。
五年級的作文300字 篇2
人人都要有知識。一個人要是沒有知識，他就無法在社會上立足，想要活下去，他就只能去做體力活，一生都要節(jié)衣縮食。唉，那該多可憐呀！
那怎樣才能獲得知識呢？首先，我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的知識。還要多讀書，學習。就可以發(fā)現(xiàn)，獲得知識。
知識還可以讓你變成心靈豐富的人。在學習知識的過程中，你會捧腹大笑，會感動落淚，還會時不時地說出“原來是這樣。”的話；會讓你得到啟示，會讓你心中有一個又一個的夢想，會讓你擁有善良、誠信、認真、等美好的品質。
知識還可以讓你獲得快樂。上課老師說了一道很難的題，你卻輕松答出，會快樂；別人遇到了一道很難的題，你告訴他解答的方法，幫助了別人，你會快樂；別人有的詞語不知道什么意思，你告訴了他，會快樂……
知識還可以讓你在社會上有地位。如果你發(fā)明了什么對人們很有用的東西，人們會記住你對他們的幫助。如果你解決了某個地方的大事，人們會報答你，會聽你的話。如果你天天幫助他們，那么他們的心目中你就會像雷鋒一樣。
知識是人們必須擁有的，而知識就在人們生活的點點滴滴中，現(xiàn)在，就用我們那雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找知識吧！
五年級的作文300字 篇3
有人喜愛英姿颯爽的菊，有人喜愛不畏嚴寒的梅，有人喜愛窈窕美麗的桃，而我，獨愛玉蘭。
人們都說迎春花是春的使者，可我卻認為，玉蘭才是。您看啊，那迎春藤上才長出數(shù)個亮黃的小花苞，飛回的燕還在途中，樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭，卻已怒放。
玉蘭樹高大挺拔，雖不算參天，可如果要賞花，也必須仰頭了。
藍藍的天空里，朵朵向著天空豎立開放著的玉蘭花，形狀像極了蓮，每片花瓣都像瓷片，細膩光潔，又有玉片的質感。
玉蘭花的顏色分三種，有純凈的白，有嬌美的粉紫，還有亮麗的紫紅。白的玉蘭如個個白衣仙子，清新脫俗；粉紫的玉蘭如少女的衣裙，輕盈飛舞；而紫紅的玉蘭亮麗逼人，像一個個令少女眩目的蝴蝶結。早春的風輕輕吹過來，朵朵玉蘭花便個個在藍天里左右搖曳。
玉蘭雖無菊的英姿，梅的無畏，桃的妖嬈，但它卻時刻都挺立著，哪怕在最冷的冬天時，一片葉子都沒有了，樹干也挺立著，開放的花兒，也沒有一朵向下的。
人們眼中的玉蘭可能沒有我說的那么美，但我，獨愛玉蘭。
五年級的作文300字 篇4
今天天氣驟然變冷，天空陰沉沉的，不一會兒，鵝毛大雪就紛紛落下來了。我高興地蹦蹦跳跳，因為我期待已久的雪終于落了下來。
那雪花潔白剔透，紛紛揚揚，一朵朵，一簇簇，像銀花，白蝶一樣徐徐飄向大地。它飄向樹林中，樹林變成了玉樹瓊枝。它飄向小草，讓小草蓋上了一層雪白雪白的棉被，使小草不怕嚴寒。它飄向大地，大地變成了一片銀裝素裹。有時，它會飄到孩子們身邊，那樣，孩子們就像來到了一個白色的童話世界里一樣，孩子們打著雪杖，堆著雪人，生活中充滿了無限的生機。它會飄到一對夫妻身邊，這對夫妻會踏著雪在街道上散步，他們的生活充滿了甜蜜。
雪不僅給人帶來歡樂，而且千姿百態(tài)。好幾朵雪花飄落在我的手上，我仔細觀察著雪花，有的像晶瑩的薄片，有的像白亮的銀珠，有的像夜空閃爍的星星，還有的像一把張開的小扇子。雪可真是千姿百態(tài)呀！到了晚上，雪停了，四周一片寂靜，在路燈的照射下，雪花白里透紅，紅里透黃，美麗極了！
我喜歡雪，我喜歡雪中的景，更喜歡雪中的人。
五年級的`作文300字 篇5
今天晚上從書包村里傳來了一陣聲音，仔細一聽，原來是紙小弟問大家：“大家都睡了嗎？”這是筆小妹說：“我們都還沒睡呢！干嘛呀？”“要不我們來聊天吧？”“好啊！說”大家齊聲
這時紙小弟最先說：“我可是小主人的得力助手，如果沒有我，要你們這些笨蛋也沒用……”沒等紙小弟說完，急性子筆小妹說：“哼！就憑你！要不是我用身子把字寫在你身上，你有什么用。”磨大姐說：“沒有我你用什么來寫字？”硯大哥也發(fā)言了：“我說就憑你們幾個恐怕主人早把你們丟了，要不是我把石墨磨化，有磨嗎？筆可以寫嗎？紙有了有什么用呢？所以我才是小主人的得力助手！”吵來吵去，最后不歡而散了。
第二天小主人要給遠方表哥寫一封信，硯使出最大的力氣把石磨磨成了磨，筆也在紙上規(guī)規(guī)整整寫上了字。大家一起完成了一封信。
晚上硯大哥說：“昨天真是對不起了，原來只有讓我們一起合作，才能把一件事做好。”“硯大哥別這么說，昨天我也有不對的地方。”磨大姐說。這時筆小妹和紙小弟一起說：“我們都有不對的地方，還請大哥大姐原諒。”“那我們就和諧相處，把每件事都做好！”
從此筆紙磨硯就開開心心的辦好了每一件事。
五年級的作文300字 篇6
晴朗的夏夜，天空中布滿星星，我愛仰望這繡人的星空.瞧，像一顆顆珍貴的寶石；廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕.星星像寶石鑲嵌在藍色的屏幕上，發(fā)出銀白色的微光，又像是一只只好奇的小眼睛，在尋找著什么。星星有的喜歡獨處，有的喜歡聚在一起。看，那由七顆星星組成的銀勺，我真想用它嘗嘗銀河水是不是甜的，好不好喝。再看那隔著銀河遙遙相望的牛郎星和織女星，傳說牛郎和織女只有每年的農歷七月七日才能在鵲橋上相會，這兩天對他們來說多么珍貴啊，我躺在草坪上遙望天空，衷心祝愿他們幸福。仔細看，我還發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座，猶如一匹揚蹄昂首的駿馬，真是威武極了。
啊，天上的星星是那么多，那么美，數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠。相傳天上原來沒有星星，是月亮的女兒為了挨餓的伙伴們能在沒有月亮的夜晚找到?jīng)]有饑荒的快樂島，于是將自己變成星星，來給大家照明。難怪有時在沒有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗呀。仰望天空，我產生了無限遐想。要是我也能變成一顆星星，那該多好。我也要像月亮的女兒一樣把光明帶給人類，再沒有月亮的陰暗的晚上，我可以和伙伴們從藍色的屏幕后面蹦出來，為行人照亮前面的路，讓世界永遠光明，永遠充滿和平與歡樂。
五年級的作文300字 篇7
每年暑假快結束時，我都會去老家，那里有我向往的田野，我喜歡那片肥沃的土地。
每到黃昏，暑氣漸退。我拉著弟弟的手，來到田野，席地而坐，抬頭遠望。只見天邊那紅彤彤的云霞仿佛給那梯田邊上的櫻桃園披上了一件鮮艷美麗的外衣。
園子中時不時會有幾只鳥兒飛來飛去，我的視線隨著鳥兒舞動，最終停在眼前這片豐收在即、生機勃勃的玉米地。粗壯高大的玉米像在等待上級檢閱的士兵一樣，密密麻麻地排列著整齊的隊伍，它們狹長的葉子相互交織著，像眾多好朋友一樣手拉手。玉米地旁一塊塊稻田，像鍍上一層金，在晚風的吹拂下，成熟的稻穗害羞的低下頭，像涌起金色的海洋，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，像是在吹著豐收的口號。
頑皮的弟弟松開了我的手，朝田野跑去，原來有青蛙“呱呱”地叫聲，有蟲兒的伴奏聲吸引了他。我們來到櫻桃園捉迷藏，頃刻間，許多小伙伴紛紛參加，櫻桃園成了黃昏的樂園，那些健康嫩綠的蔬菜，五彩的茄子，辣椒仿佛在向我們微微點頭，并告訴我們“孩子們，天快黑了，快回家吧。”
我拉起弟弟溫暖的小手，望著眼前逐漸變黑的田野，心中有說不出的喜愛，依依不舍的回家了。
五年級的作文300字 篇8
鼓勵有時很簡單，可以是一瞥贊許的目光，可以是一句中肯的的話語，也可以只撫一下頭，拍一次肩。這種力量讓我們茁壯成長！
記得我7歲生日的時候，媽媽送給我一輛嶄新的自行車，我便央求媽媽帶我去空曠的廣場上去學自行車。
媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，這樣車子就慢慢向前行了。我雙手緊緊地握著車把，媽媽扶著車子的后面。剛開始，車子有點不穩(wěn)，總是往旁邊歪。媽媽一邊扶著我，一邊告訴我騎車的竅門：穩(wěn)定好車把，目視前方，把握好身體平衡。漸漸地，車子開始平穩(wěn)起來。我就讓媽媽休息一會兒，不用扶了。我自己慢慢學。騎著騎著，膽子也慢慢的大起來了，我漸漸加快了速度，突然，路的前方冒出來一塊石頭，一下子讓我措手不及。車子一歪，整個人重重地摔在了地上，痛的我快哭了，我抱著擦破皮的膝蓋，不敢再騎了。媽媽看了看我，撫了下我的頭，溫和地鼓勵我說：“摔倒了，沒有關系，男孩子，要勇敢一些，從哪里摔倒就從哪里爬起來！”這時，我被媽媽的話提醒，覺得自己應該再試一下，我鼓起勇氣，繼續(xù)練習。慢慢的我學會了騎自行車，這時，媽媽向我投來了贊許的目光！
鼓勵的感覺真好，面對困難時，讓我充滿了自信，勇敢向前！
五年級的作文300字 篇9
“哎！你選錯了，是一個小不點，好吧！”“小不點？”啊！你!”看我們玩的多開心！我們在玩找領袖。
游戲規(guī)則是：首先找到一個人當領袖，在找一個人出去，領袖做什么動作我們就copy領袖的行動，開始以后，讓外面是同學進來找領袖到底是誰，這樣都做同一個動作這樣就看不出來領袖在哪了！
開始玩了，老師說有誰當猜的人呀！“我..我..........”同學們都分分舉手，老師只好從中選一個了楊傳曄你來吧，讓那個楊傳曄出去，下來在選領袖，老師大聲說：“趙勇正。”其實老師是騙外面的楊傳曄的。老師在悄悄的說，唐絲露你來。開始了楊傳曄進來了，她做了動作坐在桌子上腳蹺在椅子上，我們也跟著做，有的同學說：“好累呀！”楊傳曄左看看，右看看，可是怎么也找不到，這可怎么辦啊！老師一說換動作這下楊傳曄知道了。“啊！我知道了。”他說“你！”領袖被楊傳曄找到了。
這個游戲真好玩，下次我有機會我們還要玩。
五年級的作文300字 篇10
早晨，太陽從東方升起，我的小鬧鐘響了起來。我還想在床上睡一會兒，爸爸便急忙地叫我快起床。我想了想，哦！明白了！今天是爸爸考駕照的日子。我興致勃勃地向老爸報告：“爸爸，一切準備完畢。”
爸爸考試的地方是大豐，那里的車都是“東風悅達起亞”的車，有紅色的、白色的……，爸爸對我說：“這個車可是大廠里生產的，是個有技術含量的車。”我看了看，還真不錯。
“嘟嘟嘟”教練開著車來了，這個教練可嚴厲了，一對霸氣的眼睛讓人畏懼。教練發(fā)話了：“20024來考試。”那個號碼就是我爸爸的考試編號，我也跟著湊合湊合，我發(fā)現(xiàn)爸爸有時踩剎車，有時踩油門，有時扳方向盤……開了好長一段路程，我剛準備問爸爸怎么開這么長的路程。一想教練這么嚴，還是把這句話咽了下去。
一段長路程過去了，考試完畢，教練說：“嗯，開得不錯，通關了。”
我開心得蹦了起來，我對爸爸說：“以后一定要買東風悅達起亞的車哦。”爸爸親切地說：“一定的。”
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