【熱門】五年級的作文300字匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。趁著大好時光，我決定與“勁敵”墻壁打一場乒乓球。
墻壁是個龐然大物，怎么可能接不住？我自告奮勇地與它開始了乒乓球賽。
我輕聲低咕著：和墻壁打乒乓應(yīng)該只有我接不住，沒有它接不住！我默默在心里思索著。說時遲，那時快。我使了個“當(dāng)頭炮”——削邊球，可是不出我所料，墻壁居然紋絲不動！哈！沒接著！我昂首挺胸，猶如一只驕傲的公雞。這下我樂了，原來墻壁是這么好對付！打敗它簡直不費吹灰之力！可是，我剛放松警惕，墻壁重重地還了這一球。乒乓球以迅雷不及掩耳之勢掠過身旁。“不好！輸了這一球！”我滿腔怒火，剛剛還敗了呢，現(xiàn)在怎么反敗為勝了？說不盡的抱怨像一塊大石頭，重重地壓在我心頭……
我摩拳擦掌，準備迎戰(zhàn)。這次墻壁是被迫而戰(zhàn)吶！可不能占了它的便宜！“啪！”知道是什么球法嗎？對！是抽球，發(fā)抽球一般速度要快，要及時反應(yīng)過來，這次，墻壁估計是占下風(fēng)了！果然！墻壁愣在原地不動，讓球這么過去了！二比一大獲全勝……
別走，別走，下次比賽正精彩！
五年級的作文300字 篇2
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說：“今天是五一勞動節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因為這見事校長表揚了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事啊！
五年級的作文300字 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這是唐朝杜牧寫的《清明》，每當(dāng)讀到這首詩，我就想到了掃墓踏青。
那天，天陰沉沉的，不時在下蒙蒙的小雨。我正準備和爺爺去掃墓踏青。剛剛到墓前，花兒開得正盛。我和爺爺先準備好紙錢和煙花，再選一個合適的空地。準備完畢，開始燒紙錢。紙用手一撮，大拇指一推，這樣就好燒了。火在一旁猛烈地燃燒著，讓我們不是想到以逝世的親人。我們農(nóng)村還要磕頭。小草輕輕俯下腰，我慢慢的向前走去，緩緩的跪下，雙手挨著地面，頭磕下去。樹木為他們遮擋，柳樹為他們插花。微微的雨水帶著懷念滴入土地。
那正是我的太爺爺、太奶奶，想起他們，心中有一絲絲傷痛。我們在那兒久久的站著，沒有想到離開。燦爛的煙花點亮了空中，我們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，心中的傷心難以忘懷，大家也慢悠悠得走了。
又是一年清明時，又要踏青、掃墓。
五年級的作文300字 篇4
我有一個愛打麻將的爺爺。
爺爺高高的身材，不胖也不瘦，濃眉大眼，高高的鼻梁。爺爺還有一個特點，那就是嗓門兒特大，別人給他起了個外號叫“大喇叭”。
我爺爺為了能按時去打麻將，每天早上早早的起床去買回菜，準備做午飯用，然后狼吞虎咽地吃完早飯，就急急忙忙地沖出家門去打麻將了。聽奶奶說自從爺爺退休后就和幾個老伙計在貯水山上，打打麻將，下下棋，享受著老年之樂。爺爺打麻將比上班還準時，不論刮風(fēng)還是下雨，都擋不住爺爺?shù)閷⒌哪_步。
我奶奶常跟爺爺說：’”別玩了！”可爺爺卻毫不在意地說；“這不是在賭博，科學(xué)家還說打麻將是一項體育活動呢！常常打打麻將，還不會得老年癡呆癥呢！”總是一大堆不成文的理由等著奶奶。
我想：聽爺爺這么一說，天底下打過麻將的人都不會得老年癡呆癥，爺爺就更不會的不會得老年癡呆了。也是的，爺爺打麻將從不動錢，只是和老伙伴們找個樂。確實是這樣，有事做，爺爺?shù)男那楹脴O了，從不知道發(fā)愁。這就是我那愛打麻將的爺爺
五年級的作文300字 篇5
假期里，媽媽給我報了個書法年班。
在里面，我知道了：鋼筆不短于自己中指的長度，不長于自己手的長度，13厘米左右為宜。老師還告訴我們，練習(xí)書法選用的紙要注意一下幾點：一、要色澤潔白；二、紙面要光滑平整；三、要落筆不洇墨水；四、薄厚要適中。另外學(xué)習(xí)楷書的關(guān)鍵在于，首先把握好其筆畫，進而要處理好結(jié)構(gòu)。楷書的特點是嚴謹、規(guī)范，所以，要做到筆筆不茍、字字規(guī)矩。
書寫時，首先要臨摹，臨摹時要注意一下幾個步驟：一、認真觀察；二、嚴格落筆；三、反復(fù)校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。
根據(jù)老師給我講的要領(lǐng)，我便開始認真的練習(xí)書法了，雖然現(xiàn)在我的書法寫的還不是很好，但我相信，通過我的`努力，我一定會寫好的。
五年級的作文300字 篇6
今天早上，我吃了早飯，就和媽媽一起做餅干。
開始做了，我們準備好材料，我們先把黃油切成一塊一塊的，放到一個小盆子里，再把小盆子放到熱水里，把黃油溶化了，再放兩個雞蛋到黃油里面，用攪拌器把黃油和雞蛋攪均勻，再把面粉加進去。就變成了面團，接下來，把做好的面團弄成小餅餅一樣的，再把各式各樣的模具按在面團上面，把多余面團放到一邊，一個可愛的圖形餅干就做好了。
就這樣我和媽媽一直配合著，我們做了好多餅干，我和媽媽把做好的餅干放到一個盤子里，再放進烤箱，設(shè)定好時間和溫度，我等啊等，多么希望馬上就能吃到餅干，突然，“叮”的一聲，餅干烤好了。媽媽把熱氣騰騰 餅干拿出來，我迫不及待的嘗了一口餅干，啊！真香，而且還有各種各樣的圖形，有正方形的、有愛心形的、有皮球形的、有小草形的、有小花形的、有骨頭形的、有小貓形的、有米老鼠形的、還有小人形的。
我很高興我會做餅干了，我以后可以自己做餅干。
五年級的作文300字 篇7
我們班的奇葩只有一個人。
他叫吳文宇，十分邋遢，看著就像一堆煤炭，邊上一堆堆垃圾，如果我與他做同桌，肯定忍無可忍。他最大的怪癖是喜歡把紙、塑料類的東西含在嘴里嚼來嚼去。瞧，他又在邊看書邊嚼他那可憐的筆蓋。
數(shù)學(xué)課他又在擾亂課堂秩序了，邊玩著小玩具，邊嚼著有上百個牙印的筆蓋。沒過多久，他的小玩具被老師沒收了。
他又玩起了學(xué)習(xí)用具，首先拿剪刀剪紙，后來再把一把嶄新的三角尺拿出來玩，弄得惡心巴巴的。老師終于忍不住了，大聲訓(xùn)他了：“吳文宇！你……你還不如去上幼兒園。我跟你說了這么多次，木頭都要開竅了！”奪過他的剪刀尺子丟進垃圾桶里了。
他裝作哭起來，把書放在書包上，趴在桌子上看起書來。我終于知道，老師的白頭發(fā)都是被他給氣出來的。
看著看著，大概又覺得無聊了，又拿出一枝筆來啃，口水流滿了筆身。老師差點要暴跳如雷了，還好，下課鈴聲響了，老師逃了。
“我只能送你兩個字：無語。”我喃喃自語道。
五年級的作文300字 篇8
在人間，有各種各樣的愛，父母之愛，朋友之愛，師生之愛……其中父母對我們的愛是最偉大的，也是最令人感動的，這種愛表現(xiàn)在每個細節(jié)上，每個動作上。
記得前不久，冷空氣突然降臨，氣溫一下子降了十幾度，媽媽叮囑我早上出門時一定不能忘記戴手套和圍巾，可我偏偏是個“馬大哈”，忘記戴手套了。出門還不覺得冷，電瓶車剛剛開了沒幾分鐘，北風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖，我不停地搓著雙手。媽媽發(fā)現(xiàn)
以后，趕緊脫下自己的手套遞給我，說：“快戴上手套！”我不假思索地接過手套戴上，上面還留著媽媽手上的余溫，十分溫暖。
到了學(xué)校，我下了車以后，發(fā)現(xiàn)媽媽的手早已被凍得通紅通紅，我不禁心疼地問道：“媽媽，你的手凍僵了，要不要緊啊？”“沒事，你快去上學(xué)！”媽媽笑著對我說。我頓時感到心中有一股暖流流過。
愛，就是這樣的，就像空氣一樣，無色無味，既看不到也摸不著，卻時時刻刻充斥在我們身邊，不能失去，令人感到溫暖，感到幸福。
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