【實用】五年級的作文300字合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
過完了春節,家里還有好幾塊臘肉沒有吃完,奶奶把這幾塊臘肉拿到陽臺上的防盜網邊曬太陽,誰知卻招引了漂亮而又嘴饞的青絲鳥，給我們的生活帶來好多樂趣！最初只有一只青絲鳥飛過來，它體型小巧玲瓏、全身青色的毛非常整潔，尖尖的嘴巴、清純的眼睛有一個園園的小白圈，顯得十分可愛，它站在防盜網上東張西望，然后就用小小的嘴巴去吃臘肉，邊吃邊吱吱地叫個不停，奶奶發現后想趕走它，我說很好看，不要去驚動它。接著又飛來了一個，這時兩個小鳥都在吃肉，邊吃邊叫，吃了一會以后，可能是囗喝了，就飛到陽臺的洗手盆里找水喝，吃飽喝足了，看見我們不傷害它們，便得意洋洋地在陽臺的杜鵑樹枝上串下跳，妹妹說把它們抓起來，我不同意，我要讓小鳥在陽臺上愉快地生活，自由地活動，讓它們與我們作伴。
小鳥見我們不會傷害它們，第二天便來了四個小鳥，第三天來了六個小鳥，至第四天竟然來了八個小鳥，奶奶看見小鳥越來越多，把多數臘肉收藏起來，留下一塊專門讓這些嘴饞青絲鳥去享受，所以這些日子天天有一群青絲鳥在陽臺上飛來飛去，吱吱喳喳很是熱鬧，這些小鳥見人不驚，與我們親近，與我們同樂，我家的陽臺成了一道獨特的風景線，給我們增添了好多樂趣。
五年級的作文300字 篇2
我的妹妹很頑皮，眼睛水汪汪的，臉蛋紅紅的，像一個大大的蘋果。
記得有一次，我放學回到家，妹妹就一直抱著我不松手。雖然我的妹妹還不會說話，可是我能從她的眼睛里看出來她想說：“姐姐，姐姐，抱抱我，好不好嗎？”不管媽媽怎么引誘妹妹，她都沒上當。媽媽沒法子，只好把她強行抱開，妹妹哭著叫著，我的心里真是不好受。我走到房間里，拿出作業本，就做起作業來。我做著做著，突然，妹妹進來了，她一手拿著布娃娃，一手拿著香蕉。她還笑呵呵地把香蕉皮扔在了我的床上，我急得不知如何是好。這時，媽媽進來了，我連忙大聲喊道：“媽媽！快把妹妹抱走。”媽媽一聲不響，把妹妹抱開了。我看見妹妹這么喜歡我，就加快了速度。我做完作業，就和妹妹開心地玩了起來。我追她，她就逃，我們還一起玩了捉迷藏、拍皮球……
雖然我妹妹很頑皮，可我還是很愛她。
五年級的作文300字 篇3
清晨，我走在林間小路上，鳥兒在枝頭歡歌，花兒在向我招手。一種成功的喜悅涌上我的心頭。
那是一次生字競賽，老師選了我和另兩位同學參加。我已經是第三次參加了，雖然是第三次參加，但我還是很緊張。
終于到了競賽的日子，我懷著緊張的心情走進了考場，在休息時的時候，我們還在練習，“叮鈴鈴”該進考場了，當鈴聲又打了一遍的時候，我們走進了考場。
發卷了，第一題是聽寫生字，還好，不難，考前都復習過了，第二題是聽寫詞語，我也順利過關。該做第三題了，是寫筆順，前幾個字還挺順利，可是，最后一個“脂”字把我難住了，我不知道它的右半部應先寫哪一畫，我猶豫了大半天，可就是不知道答案，我低頭看了一眼手表，還有一分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我努力的想著上課時老師是怎樣講的，在最后一分鐘寫出了答案。我成功了。
雖然我成功了，但是我知道，成功是與平時的刻苦練習分不開的，同時，我也明白了“梅花形自苦寒來”的道理。只要你付出了努力，就一定會嘗到成功的喜悅。
五年級的作文300字 篇4
終于輪到我們去春游了。我們早早地起了床，開心地踏上了春游的路程。
我們首先坐上了車去長沙生態動物園。到了那里，我興奮地快要跳起來了，門口有一個大象雕像。來到里面，老師帶我們去看獅子。看到獅子，我的心里有一點點害怕，它有粗壯的身子，用大大的眼睛看著我。它的毛像金子似的，走路的時候大搖大擺，十分威武。
老師又帶我們去看蛇。我們看到那蛇長長的，它有一個又尖又細的牙齒，可是不會咬人，因為它們被關起來了。
看完步行區的動物們，接著我們進入車行區。第一個看的動物是豹子。豹子是動物里面跑得最快的一個。看見那一只只懶懶的豹子在睡覺，我自己也想睡覺了。第二個看的動物是獅子。只見有的獅子在走路，有的在地上嬉戲玩耍，還有的和豹子一樣在睡覺······
最后老師帶我們去看動物的表演了，第一個出場的是小猴，小猴騎著一輛自行車轉圈，在陽光下，它的自行車飛快地跑著。
第二個出場的是小熊，它穿著漂亮的衣服。第一個節目是走鐵球。只見它差一點就從球上飛快的下來了，我想小熊一定是緊張······
這次春游我覺得很開心。
五年級的作文300字 篇5
那是一次滿意的練習，練習卷的成績出乎我的意料，上面的成績是“優秀-”這是我從四年級下學期開始第一次良好以上。
那一天上午，我們知道要練習了，所以每個人都在專心致志的復習課文、詞語．．．．．．不一會兒，老師發卷子了。我一看，那么多字，那么多空格，我的眼睛都花了，突然，腦子里好像一張白紙一樣，一片空白。當我提起筆時，基本上復習過的題全都會了。還記得那一天的試卷上面的題只錯了三個。這已經是我四年級下學期以來最好的成績了，我很滿意。但不滿意的是閱讀題錯了太多了，把“優秀”變成了“優秀-”，我看到閱讀題上全是紅叉，我就想把叉變成勾。我那時在想：為什么我沒讀三遍呢？明明會的，為什么寫錯了呢？
拿了回家，我以為媽媽又會嘮叨，但媽媽卻微笑著對我說：“沒關系，下次會更好，努力吧！”
正是因為媽媽的這一番話，我才沒傷心的回房，拿著這份試卷，我已經很滿意了，我心里暗暗下了決心：下次會更好！
五年級的作文300字 篇6
有時候一句話可以影響人的一生，可以讓人受益非淺，甚至可以改變一個人的命運。
有一次我坐公交車，在路上，我一邊欣賞窗外的景色，一邊哼著歌兒。這時，一位老人去撿一個東西，小伙子趁機坐到了老人的位置上。等老人撿完東西，想坐回去時，卻發現小伙子已經坐下了。他很生氣地說：這是我的位置，你為什么坐下了？小伙子翻了個白眼，滿不在乎地說：這個座就是你一個人的嗎？這里貼著你的名字了嗎？老人氣得臉通紅，。一位中年婦女讓了座給老人，小伙子瞪了她中年婦女一眼。
又一站到了，又上來很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，兩個人都很氣憤地說了這個小伙子。我本以為他會道歉，沒想到他竟說了這樣一句讓我氣憤的話，這車誰都可以坐，既然你們怕被我蹬到，就別坐這個車！哼！可惜我要下車了，我一定會好好地說他幾句，尊老愛幼，互相謙讓難道連這個他都不懂嗎。學會尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重你。
五年級的作文300字 篇7
星期天，爸爸帶我到古城玩。從古城大門進去向東走，就到了灤河，先從光滑的小山坡上下去，見到一排又一排的果樹，有紅蘋果、青蘋果、李子、山楂、核桃……像一個個的小燈籠，美極了！
草坪上開著一朵又一朵黃色的菊花，像一條地毯繡上了美麗的大黃花。菊花有的全盛開了，有的只開了兩三瓣，好像害羞的小姑娘，有的還沒有開，只裂開了一條縫，好像迫不及待地想讓全國人民目睹它的.絕世芳華呢！
再往下走就是一望無垠的蘆葦，蘆葦長得可真茂盛哇！不僅個子高高的，身子還又細又長，它的根扎得又深又牢。再往下走，就是一片空地，空地前是一望無邊的河水。
河水邊上有一棵又一棵的垂柳，垂柳的枝條長得滲入河水之中，春天開滿白色的花，美極了。河水上浮著幾條小船，漁人在捕魚，我發現，有的漁夫捕得多，也有的漁夫捕得少，這又是為什么呢？幾分鐘后，我知道了，應該是有漁民不認真吧！
岸上的空地上有許多田螺，水中的鵝卵石清晰可見，魚兒在嬉戲，風兒在岸上玩耍，云姐姐在唱歌，小花在跳舞，垂柳在唱歌，小鳥在天空中自由自在地飛翔……啊！我們的家鄉可真美啊！
如果你們有時間，就來看看我的家鄉——灤州古城吧，我想你一定會和我一樣深深地愛上這里。
五年級的作文300字 篇8
今天，我要寫一篇題為《一堂有趣的活動課》的短文，是因為今天上午趙老師給我們帶來一種有趣的活動，所以我才把這堂課稱為有趣的活動課。
事情是這樣的。趙老師拿一些卡片和一張大白紙來到教室。同學們都驚呆了，我也不例外，挺納悶的。趙老師要干什么呢？噢，原來是這樣的。只見大步流星地走向講臺的王旋說道：“爭著向前，誰也不甘落后。”嘩啦一聲，教室里沸騰起來了。同學們真是誰也不甘落后，爭著要說我知道，我知道……
一輪連著一輪，經過了好幾翻，輪到了我，我和前面同學一樣，信心百倍地走到講臺上，抽出一張卡片，隨后讀起上面的一段話，這段話是這么說的，它是形容某一個人不可想象或者對某一件事情的難以理解。
“不可思議”，這個詞語被下面一個同學猜中了。日記大全
此時，同學們的臉上個個充滿了笑容，教室里的歡樂聲在回蕩著，這堂別開生面的活動課仍然在繼續著。
這是一堂有意義的活動課，這是一堂積極發言的活動課，這是一堂智力開發的活動課，這是一堂讓我難忘的活動課。
它深動，有趣。我會記住這堂活動課的。
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