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五年級的作文300字

時間:2021-02-16 12:01:52 五年級 我要投稿

五年級的作文300字集合6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字集合6篇

五年級的作文300字 篇1

  今天,我讀了《低碳世博新創意》這本書它讓我收獲不少,例如:

  一:低碳:在城市中的各種設施中我們所住的房子是重要的設施,而住房從修建到使用都會耗費大量的能源。世博會的建筑則采用了不少地碳技術,這些技術在未來將逐不應用到我們的住房中,讓我們的居住的空間更加美好。

  二:低碳美食:低碳生活目前以經成為一種流行行勢,甚至連我們吃的食物都有將具有低碳的特征。智能化也是發展的形勢,不但可以烹飪還可以聯網操作,還可以利用機器人操作呢!我們未來的飲食也是要減少碳的排放在城市最佳實踐區內的倫敦零碳管,我們可以見到一家獨特的零碳餐廳。這個餐廳最大的特色是這個餐廳里的餐具可以吃!這中餐具和我們常見的陶瓷不一樣它們其實是一種餅干呢!每一天營業結束后,多與的餅干經過加共后,搖身一變,就變成了一種可以吃的“餐盤”了

  《低碳世博新創意》它讓我收獲不少呢!也讓我明白許多科學道理!今后我學會了多讀關于科學的這一些書籍,和科學報紙。

五年級的作文300字 篇2

  國慶假期里,我們一家去逛街。

  早晨我們一家駕駛著小汽車,興高采烈地來到街上。我們東走走,西轉轉,看到一家玩具店。玩具店里整齊的貨架琳瑯滿目的玩具,使我情不自禁的轉了起來。我轉了好幾圈,咋么也找不到我做夢也想要的四驅車。我正要問售貨員阿姨,爸爸拉住我說:“要有禮貌。”我說:“知道了,爸爸。”“阿姨,請問四驅車在哪里呀?”我走過去問售貨員阿姨。阿姨說:“在你后面呢!”我調過頭有對阿姨說:“謝謝阿姨。”我跑過去,看看這輛,又看看那輛,不知買哪輛才好,最后,我終于看上一輛車身是藍色與紅色相間,后面還加裝尾翼的四驅車。我越看越想要,爸爸看到我想要,就給我買了一輛,然后裝上電池,在跑道上試跑,一跑起來,就像刮了一股風,嗖的一聲就跑了出去。到了環形道上,我生怕它掉下來,哈!驚險的一幕過去了,我的四驅車在左反右側,七上八下的環形島上正常的來回穿梭著,這真是一輛好車呀!

  今天是我最開心的一天,也是最快樂的一天。

五年級的作文300字 篇3

  “休閑養生地,大美長白山。”在這炎炎夏日,我有幸來到旅游勝地——長白山,飽覽長白山之美。

  我們坐著車,經過九九八十一彎,一路顛簸,好不容易到了長白山主峰腳下。歷經半個小時的跋涉,映入眼簾的是長白山的“鎮山之寶”——天池。耳畔響起導游姐姐溫婉悅耳的聲音:‘‘長白山天池分為東西南北坡,其東坡屬于朝鮮,可以到天池水邊賞景。西南北這三坡屬于中國,可以站在環繞天池的各個山峰上從高處觀賞天池的景色。

  從山上向山下的'天池俯看,天池的水真綠啊,綠得如一塊碧玉,晶瑩無暇;天池的水真清啊,環山的倒影清晰可鑒;天池的水真亮啊,亮的好像花季少女的美瞳,明麗水靈!天池略呈橢圓,形如蓮葉初露水面,好似長白女神的心。群峰環抱,實際湖面高度為兩千多米,不愧有“天池”之稱。

  天池,如一部壯麗的史詩,訴說著古往今來的“長相守,到白頭。”

五年級的作文300字 篇4

  大頭釘有一肚子委屈;他的頭明明很小,大家卻叫它大頭釘,所以,他想要一個小頭。

  一天他見了真正的"大頭釘"圖釘,大頭釘就問他:"請問我們能不能換一下頭。"

  圖釘想:我身體這么小,卻頭這么大,也應該換一換了,于是圖釘就高興的同意了。

  有一天,主人把大頭釘拿出來,原本,大頭釘的頭小,訂上去也看不到,現在,主人拿他訂書,現在他的頭這么大,很礙事。于是,就把扔進了廢物袋。

  這時候,主人又把圖釘拿出來,原來,圖釘的頭很大,不費多大力就把他摁在墻,可是,現在,他的頭很小,主人用手指摁進墻,可是手都摁腫了,還是沒有摁進去,主人一氣之下,把圖釘也給扔進了廢物袋里。

  兩個人一見面,二話不說就把腦袋換回來。后來,主人把他們撿回來了......

  各種釘子的名字不同,但有特別的名字的意思,這個故事告訴我們:大自然的生物循環是有規律的,我們不要改變。

五年級的作文300字 篇5

  在三國里,我最佩服的人就是諸葛亮,因為他十分聰明。

  諸葛亮是個天文學家,在草船借箭的故事里,諸葛亮明白哪天刮什么風,哪天下雨,要是諸葛亮回到此刻,他早就成氣象局的局長了,這樣就不需要天氣衛星了。

  諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點也不慌亂。真是佩服呀!

  在七擒孟獲的故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠心認輸,我也佩服呀!

  諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說:既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒死,趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊!

  劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請下山了。看來,只要自已有本事,好工作就會自動來找你。

  俗話說:三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!

五年級的作文300字 篇6

  今天班會課,老師給我們講了一個故事對我觸動很大,這個故事是這樣的:

  在臺灣,有一所中信學校,是臺灣的一所知名學校,每年升學率百分之百。不過,雖然學校只有二、三千人,但每年單因為違反校規而被開除的就有三、四百人那他們為什么沒有留下來呢?是因為他們沒有責任心。在這所學校,有位老師叫高振東,他就是一個有責任心的老師,也很愛國,那些升學的孩子都是他教育出來的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學生都是富有責任心:地下不干凈,“我”的責任;燈沒關,“我”的責任;黑板沒擦,“我”的責任……總之,只要老師一問,都說是自己的責任,并立馬解決。所以有了責任心,這些學生就被一些大中型企業優先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔,那么世界上那還會有法院啊!所以,我希望同學們能向他們學習,找到“我”的責任,并去承擔的話,那么中國將會是一個多么強大、和諧的民族啊!同學們,其實我們身邊有不少的責任,需要我們去承擔!

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