關(guān)于五年級的作文300字集合十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
你懂樹嗎？別以為他們只是直直地站在那里，一點事都沒有，跟一個廢物站在那里一樣。其實它們是神圣的，它們都是有使命的！
樹的第一大使命：為人類遮陽。每當夏天來臨時，人們都會因為經(jīng)不住烈日的煎熬而到樹蔭底下去乘涼。就這樣，人類的確是涼快了許多，但是樹呢？它們卻筆直地站在驕陽下，即使自己被烤的渾身火熱，也心甘情愿地為人類遮陽。難道樹不偉大嗎？
樹的第二大使命：蓄水保土。電視上經(jīng)常有一些報道說：某某地方又發(fā)生了泥石流，死傷了多少人。其實那些地方發(fā)生泥石流事件的原因就是那邊周圍的荒山上沒有多少樹。因為如果有樹的話，那么樹會用自己強大的根基去把土質(zhì)都牢牢地抓住，這樣即使下起大暴雨也不會把土給沖走。土不會被沖走，就不會有泥石流了。難道樹不偉大嗎？
樹的第三大使命：防住風暴。風暴對人類的危害很大，如：可以把電線桿吹斷，把人類的一些生活用品吹走等。那么我們怎樣去預防風暴呢？答案就是多種樹。樹用自己強勁的根把土抓住使自己牢牢地站在那里，讓風暴對自己無可奈何。為人類擋風。難道樹不偉大嗎？
你懂樹嗎？它們?yōu)槿祟愖龀隽嗽S多，它們是人類的英雄，而不僅僅是一個站立者。
五年級的作文300字 篇2
每當紅旗飄飄的升起，我心中的熱血就沸騰起來，一心一意的唱著國歌。
祖國的輝煌在新的世紀里誕生，祖國的長城，祖國的大江南北，祖國的大好河山，等……
我國長城，以古老而文明于世，那座古城是我要拜訪的第一個老朋友，啊！老城你如一位德高望重的老人，你讓多少人參觀過，滾滾歲月流向遠方，歲月悠悠波光明滅泡沫聚散惟有你依然如舊。
走進那片廢墟而古老的圓明園，讓人感覺在古代般，這古老的圓明園讓人看見就有寫忐忑不安。由于國家委員決定不重新 修筑圓明園的決定，而使大家遺憾，原因是因為侵略者的掠搶，是他們破壞了著美麗的圓明圓，為了紀念他們的侵略，而沒有修筑。英`法的侵略而是我門中國人民的恥辱，著恥辱持續(xù)了百年，而至今沒有熄滅。
為了我們祖國的黃孫，祖國日夜的發(fā)展，逐漸的擴大，成十大強國之一。
今天因祖國的強大而感到自豪，明天因祖國的繁榮而感到驕傲！
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們我就無法生存，更無法寫作。祖國永遠在我心中！我深情的愛著我的祖國。
五年級的作文300字 篇3
星期天陽關(guān)明媚，我和妹妹一起到南岙村踏春，一路上花兒鳥兒樹兒草兒為我們做伴。
剛進南岙村，我們意外地碰到了剛要外出的英國老爺爺。我鼓起勇氣走過去跟他打招呼，他竟然能說中國話“你好！”，我對老爺爺說了“hello"老爺爺對我豎起了大拇指。而我的妹妹對老爺爺”胡言亂語“一番引得老爺爺哈哈大笑起來。告別了老爺爺我們向前方走去，不知不覺太陽已經(jīng)爬到了頭頂，我和妹妹走得大汗淋漓趕緊找一個亭子休息一會兒。
我們坐在亭子石凳上吃著東西，欣賞周圍的風景。一座座山將我們包圍起來，眼前的綠也變得靈動起來，好像山野變成了綠色的巨人圍著我們歡快地跳舞。一條小溪悠閑地從亭子邊流過，閃爍著奇異的光澤好似裝飾的晶瑩寶石。我閉上眼睛，我聽到風兒在我耳邊跟我說話，聽到小溪給我輕輕地唱歌，聞到太陽給我捎來的春的氣息。
我的心情變得好極了，爬山的疲憊一掃而光。我睜開眼發(fā)現(xiàn)妹妹不見了！原來這個調(diào)皮鬼躲在一塊大石頭后面，我“嗖”一下竄過去，把妹妹給揪出拉來了……“叮叮當當”的小溪和著我們“咯咯”的笑聲，山坳里回蕩著好聽的交響樂！
這就是我難忘的南岙踏春行！
五年級的作文300字 篇4
今天，我和姚力波一起去靈峰探梅游玩。從一月份開始，江梅、宮粉、朱砂等多個品種的梅花都已進入盛開期。恰逢周日放晴，我們幾個好朋友相約，去尋找春天的氣息。
走進靈峰探梅，我就被眼前花的海洋給深深地吸引住了。有的花是白色的、有的花是粉紅色的、有的花是紅色的……我最喜歡的是白色的江梅，因為它很純潔。我靠近梅花聞了聞，啊，好香呀，原來這梅花還會發(fā)出一陣陣淡淡的清香。突然，一只蜜蜂向我這里飛來采蜜，一會兒飛到東，一會兒飛到西，原來這里是蜜蜂的“辦公室”。一陣微風吹過來，紅的、白的、粉的花瓣都在林間翩翩起舞，好像美麗的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
走著走著，我們看見了一個水潭，里面有許多小蝌蚪，于是，我們找來瓶子，開始抓小蝌蚪。我看準一只小蝌蚪，輕輕地把手放進水里，把小蝌蚪弄到水面上，我一碰，小蝌蚪已經(jīng)跑到我手里了呀！
靈峰探梅不僅可以觀賞梅花，還可以抓小蝌蚪，真是一個十全十美的好地方。
五年級的作文300字 篇5
今天，我和爸爸去釣魚。
我們來到了青青的草地上，魚兒蹦出了水面，好像在說：你行嗎？于是，我和爸爸選好釣位坐了下去。我們拿起釣竿，熟練的掛好魚餌，使勁往前一甩，甩出了一條漂亮的弧線，魚餌噗咚一聲沉入了水底。
接下來就是比耐力的'時候了，我以前以為釣魚很簡單，其實是坐如針氈呀！岸邊的柳樹伸展著長長的柳枝，它的葉子落到水面上也沒有漾起一絲絲波紋。看著平靜的水面，我頓時感到無聊透頂。腦海中想起小貓釣魚的故事，在想這種事情會不會發(fā)生在我身上呢？我應該怎么做呢？果然，一只蝴蝶飛過來，我想：我是繼續(xù)坐下去呢還是去抓蝴蝶呢？如果坐下去的話那就用老師的話來說，就是虛度光陰。如果去玩的話，就是珍惜時間。于是我果斷的毫不猶豫的去玩去了，我看見爸爸一條接一條的上鉤，我頓時明白了一個道理，因為爸爸是大人，所以魚上鉤，我還小，釣不著魚，等我長大以后，魚也上鉤了。
等我長大以后，能釣更多的魚。
五年級的作文300字 篇6
這是一個下著蒙蒙細雨的天氣，我來到校園觀賞在雨中的玉蘭花。
踏進校門，第一眼看到的是黃黃的玉蘭花，聞到的是玉蘭花那淡淡的清香。
雨中的玉蘭花黃黃的，但從另一個角度看，玉蘭花又有點潔白。
走在校園的小路上，我到處都可以聞到玉蘭花那淡淡的清香。那清香好似茉莉花香，但可以肯定的是這玉蘭花香絕對勝過芳香的茉莉花。
玉蘭花的美麗楚楚動人。有的玉蘭花含苞欲放，好像和其他的玉蘭花比美似的。有的玉蘭花還沒有張開它美麗的花瓣，像是遇到困難時，她把頭縮進去。有的玉蘭花已經(jīng)枯萎了，耷拉著它的頭。有的玉蘭花已經(jīng)完全凋謝了，像長滿了刺的仙人掌。還有的玉蘭花像剛出生的小寶寶那樣嬌嫩而惹人喜愛。我已被這美麗的玉蘭花吸引住了，仿佛自己也是其中一朵玉蘭花。當老師叫到：
“回教室了!"我才反應過來自己不是玉蘭花。
玉蘭花雖然沒有玫瑰花那樣高貴，沒有月季花那樣耀眼，沒有迎春花那樣引人奪目，但我卻更喜愛這雨中美麗的玉蘭花。
五年級的作文300字 篇7
谷雨前后，點瓜種豆。今年谷雨節(jié)，我想種豆，便問奶奶：我可以種黃豆嗎？
奶奶說：可以，但不知道我們家的黃豆會不會發(fā)芽。
我說：那我先試一試吧。我就把我們家的三粒黃豆撒進了花盆里，又澆了些水，等著它發(fā)芽。
幾天過去了，花盆里沒有動靜。今天中午，爺爺對我說：我告訴你一個好消息。
我高興地問：什么好消息？
爺爺回答：你種的黃豆已經(jīng)發(fā)芽了。
我又問：真的嗎？花盆在哪里呢？因為原來花盆在沙發(fā)后面，過了幾天就找不到了。
爺爺把我領(lǐng)出門外，說：看，在這兒呢。我仔細一看，一顆黃豆的大腦袋已經(jīng)從土里伸出來，一半綠一半黃，桿細細的，又白又長。我說：噢，黃豆已經(jīng)成一個豆芽菜了。
這時，奶奶過來了，對我說：這個豆芽菜現(xiàn)在就可以拔出來吃。
我又問奶奶：那它長大成熟后會是什么樣子呢？
奶奶回答：它長大后會結(jié)出你最喜歡吃的毛豆豆。
那它是什么時候開花結(jié)豆呢？
應該是八月九月吧。
噢，我很高興，因為今年我可以吃上自己種的毛豆了。但問題是，毛豆怎樣才能生長好呢？
我又問奶奶，奶奶說：你必須得把它管理好，不然它會在生長階段死亡，或者讓老鼠咬斷我聽了，這才明白：種黃豆可不是那么簡單喲！
五年級的作文300字 篇8
在神奇的大自然里，有各種動物和植物和我們一起成長，我最喜歡的小動物是螞蟻，因為它們團結(jié)、勤勞、聰明，來看看它們是怎么搬家的吧！
在一個晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個探路員，兩根觸角不停地晃動。緊接著，一條長長的螞蟻隊向我們走來，原來它們在搬家。我心里想：螞蟻聰明嗎？我就做了一個實驗，有螞蟻隊伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長的路途。小螞蟻們真聰明啊！我聯(lián)想到螞蟻用什么來說話呢？接著做了相同的實驗，我仔細看著“哦，原來是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來聯(lián)系的。我說“太獨特了！”。我跟著螞蟻隊伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！
我突然想起媽媽說過：螞蟻搬家，大雨來到。我趕緊跑回家，剛進門，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點滴小事，就會覺得世界的奇特。
五年級的作文300字 篇9
我們期待已久的百米長卷大賽終于開賽了，各班的繪畫高手都云集于此，而且這次比賽是我們學校自己辦的，所以大家都可以參與其中。
比賽開始了，你看，他們都拿出了自己的絕活：有的在畫小動物，有的在畫含苞欲放的花，還有的畫歡快的鳥兒。而我畫的則是清澈的小溪流，溪流里面還有自由自在的魚兒……
我看見我們班的一位同學，也拿起水彩筆來這邊畫畫。剛想叫住她，她卻退了回去了，然后拿起一本書裝模作樣的看了起來。后來她說她怕把這么美的畫，被她一個人畫臟了多可惜啊！所以她才會退回去的。
快樂的時間總是很短暫，不只不覺間下課鈴響了，同學們還在盡情的創(chuàng)作，有的一邊畫，一邊享受自己的成果。而我那位同學下定決心似的拿起畫筆，小心翼翼地走過去，正要下筆時，老師說：“還有十分鐘比賽就要結(jié)束了。”
我無奈的嘆了口氣：“看來今天我是不能再畫了。”可我又有點不甘心，于是再次走了過去。看著只剩下幾個人，心想：“真是天助我也”。我迅速看了下畫卷，但它實在是太美了，不忍心再畫蛇添足了。”
當我出神的時候，老師叫我過去收水彩筆，那位同學突然說：“我終于有事干了。”
五年級的作文300字 篇10
我家有許多“珍品”， 聽我一一向你介紹。
第一件“珍品”是一件手工編織的藍色毛衣。外婆十多歲時看見太婆織毛衣，很想學，太婆教會外婆之后，外婆把自己織的第一件作品——藍色毛衣送給太婆。后來太婆去世了，外婆把毛衣細心地收藏好，不輕易拿出來給人看。有時我想瞧瞧，她說：“不行，你要是弄臟了怎么辦？”藍色毛衣蘊含著深深的母女情，還有外婆對太婆的懷念。
第二件“珍品”是爸爸小時候用過的奶瓶。為什么奶瓶也是“珍品”？因為這是爺爺留給爸爸的最后一件物品。爺爺在爸爸很小的時候就去世了，奶瓶是爺爺辛辛苦苦用玻璃瓶改造的。爸爸常說，睹物思人，爺爺?shù)囊羧菪γ菜巡挥浀昧耍肋h記得奶瓶的溫度。
最后說說貼在我書桌旁一張張發(fā)黃的獎狀，有優(yōu)秀干部獎、優(yōu)秀黨員獎、勞動模范獎……獲獎者都是公公，這些獎狀是公公最引以為豪的東西。那天我“觀賞”獎狀時，公公摸著我的頭，語重心長地說：“當年我勤奮學習，努力工作才獲得這些獎狀，希望你也刻苦學習，認真讀書，長大為祖國作貢獻！”
我家的“珍品”雖不是祖?zhèn)鞯南∈勒鋵殻诩胰搜壑兴鼈兌际菬o價之寶，因為“珍品”背后那令人難忘的故事，是彌足珍貴的記憶。
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