精選五年級(jí)的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“呼呼”我騎著自行車(chē)，在操場(chǎng)上大展我的車(chē)技，耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會(huì)騎車(chē)，不過(guò)學(xué)車(chē)中緊張的心情此時(shí)依然感覺(jué)得到。
昨天一早，我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車(chē)座上，我一想：騎車(chē)一定很簡(jiǎn)單。便聽(tīng)從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車(chē)座。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，我握緊車(chē)龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。
只聽(tīng)，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過(guò)去，只見(jiàn)好朋友被推下了斜坡，龍頭沒(méi)有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛(ài)車(chē)”摔了下來(lái)，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說(shuō)：“你只要握緊龍頭，就不會(huì)這樣了。”
我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開(kāi)來(lái)，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車(chē)，安然無(wú)恙。可我卻像坐了幾次過(guò)山車(chē)，驚魂未定。
緊張過(guò)后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場(chǎng)上瀟灑地騎車(chē)兜風(fēng)啦！
五年級(jí)的作文300字 篇2
冬季是最冷的季節(jié)，也是孩子們最開(kāi)心的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗麄兗瓤梢酝嫜部梢蚤_(kāi)心地過(guò)大年。
冬天里的一個(gè)早晨，我一醒來(lái)就驚奇地發(fā)現(xiàn)：下雪了！我連忙趴到窗臺(tái)上，靜靜觀賞著這一幅美麗的作品。只見(jiàn)大雪不停地飄落。起初，雪就像一粒粒細(xì)沙撒落在地面上，接著雪越來(lái)越大，漸漸變成了鵝毛狀，覆蓋著大地。屋頂上、車(chē)頂上、田野上、樹(shù)上……隨處可見(jiàn)到雪，是誰(shuí)給大地蓋上了棉被？是誰(shuí)給屋頂鍍上了銀裝？又是誰(shuí)給大樹(shù)們?cè)龉馓聿省?/p>
哦！原來(lái)是"雪姑娘"的功勞啊！迫不及待的我立刻沖下了樓。看著漫天飛舞的雪花，它們時(shí)而小，時(shí)而大，時(shí)而高，時(shí)而低。走近一看，這些小雪花就像一只只微型"白蝴蝶",隨風(fēng)飄蕩，在空中跳著美麗的華爾茲。看到這里，我的心思早已飛走了，飛到了我兒時(shí)和小伙伴們堆雪人、打雪仗的情景。想著想著，我的嘴角上肯定露出了絲絲笑容。過(guò)了一會(huì)兒，我才從回憶中回過(guò)神來(lái)。我連忙抓起身旁的雪，開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地堆起雪來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間從從我身旁悄悄溜走了，我只好帶著留戀，依依不舍地離開(kāi)了……
其實(shí)，在大自然中的各個(gè)角落，都隱藏著許多奧秘和有趣的事情，就等著你一一發(fā)現(xiàn)了！
五年級(jí)的.作文300字 篇3
今天班級(jí)要搞一次活動(dòng)，為期一個(gè)月時(shí)間，每天讓一兩個(gè)同學(xué)在自修課擔(dān)任一節(jié)課的老師。上講臺(tái)跟大家分享自己學(xué)到的知識(shí)。
老師說(shuō)這樣“做一節(jié)課老師”的活動(dòng)很有意義，要求我們同學(xué)們都精心準(zhǔn)備好，不要到時(shí)候手忙腳亂說(shuō)不出話來(lái)。我作為班長(zhǎng)，我當(dāng)然是要帶頭準(zhǔn)備來(lái)進(jìn)行了。今天是月初，今天下午第三節(jié)課就是我來(lái)做一節(jié)課的老師了。
第二節(jié)班主任的數(shù)學(xué)課一結(jié)束，我就拿出事先準(zhǔn)備好的講課稿，走上了講臺(tái)。這時(shí)候我看到全班同學(xué)都看著我，原本我準(zhǔn)備了很多時(shí)間，不過(guò)一下子真的要我講課我還真有點(diǎn)緊張呢。不過(guò)這時(shí)候班主任老師讓我放輕松，說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的，就跟大家分享一點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了。
老師這么一安慰，我放心多了。上課鈴聲一響，我就開(kāi)始講課了，我分享的是我學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)計(jì)算題的一些經(jīng)驗(yàn)，將了分?jǐn)?shù)的運(yùn)算細(xì)則與一些計(jì)算技巧。
這樣一節(jié)課程，我體會(huì)了做老師的感覺(jué)，真是讓人印象深刻啊！
五年級(jí)的作文300字 篇4
“女兒，天氣轉(zhuǎn)涼了，記得穿毛衣。”多么多么平凡的叮囑啊！低頭看看母親一針一線，織成的毛衣。一種不明的情感涌上心頭，是我和毛衣不解之緣。
很小很小的時(shí)候，母親聽(tīng)說(shuō)自毛衣會(huì)比買(mǎi)的毛衣更暖和，所以每到秋天的時(shí)候，母親總是熬著夜，一針一線的織著毛衣。看著同學(xué)們都穿著買(mǎi)來(lái)的毛衣，我自豪的說(shuō)：“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都很羨慕我，因?yàn)槲业拿律厦嬗泻芷恋幕y。再大些，買(mǎi)的毛衣有了更多款式，更漂亮，比媽媽織的毛衣更漂亮，我在也不說(shuō)這樣的話了，我的毛衣顯得“土”，我開(kāi)始自卑，不再穿毛衣，有一天，媽媽媽叫我穿毛衣。當(dāng)我穿著毛衣之進(jìn)班時(shí)一陣嘲笑，我自卑了。回到家，我把氣撒在媽媽上：“媽?zhuān)隳懿荒懿灰屛掖┻@么土的毛衣！我不要被人嘲笑了！”之后母親再?zèng)]有為我織過(guò)毛衣。
直到，老師讓我們學(xué)織圍巾，我才想起在衣柜角落有一件忘了丟的毛衣，我拿著毛衣左看右看，越看越不懂，才想到毛衣原來(lái)那么精美……我越看越喜歡，決定自己織一件毛衣，我決定請(qǐng)教媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)毛衣那么難織，我后悔了……
我又穿起媽媽織的毛衣。
毛衣，媽媽用針線織的毛衣，媽媽用愛(ài)織的毛衣，媽媽用春天織的毛衣。
這是母愛(ài)的毛衣。
五年級(jí)的作文300字 篇5
上個(gè)星期天的上午，我的兩只大公雞被殺了！
上午，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“源源，我去把你的兩只雞殺了去！”聽(tīng)了爸爸的話，我沒(méi)有哭鬧。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)對(duì)我說(shuō)了很多遍大公雞必須殺的話了。這兩只公雞打鳴太厲害了，影響 鄰居們休息，大家對(duì)兩只雞很有意見(jiàn)，不能不殺了！
我的大公雞很聰明，每次我回奶奶家，大公雞聽(tīng)到我說(shuō)話，就會(huì)發(fā)出咯咯咯咯的叫聲。那聲音很吵，而且難聽(tīng)，可我聽(tīng)后很高興。我覺(jué)得大公雞好象在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你啊，小主人！我多么希望你把我 帶到草地上去玩耍啊！”如果家里來(lái)了別的客人，大公雞就不會(huì)像這樣熱情歡迎了。
雖然我不經(jīng)常去奶奶家，但是大公雞還清楚地記著我的聲音。我去籠子里抱它們，他們也不會(huì)亂啄我，我非常感動(dòng)。要是你，你也會(huì)感動(dòng)吧！
我多么舍不得我的大公雞啊！我雖然沒(méi)哭，可是我的心在哭。我多希望雞象貓、狗一樣，不被人殺害啊！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家的庭院里有一棵桂花樹(shù)。
它的樹(shù)干有一個(gè)碗口那么大。枝葉向四面展開(kāi)著，像一把大傘似的。樹(shù)高三米左右，長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子，葉子的邊緣長(zhǎng)著數(shù)不清的小齒，摸上去挺刺人的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，還經(jīng)常撒尿到它旁邊，一心想著讓桂花樹(shù)快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，桂花樹(shù)也長(zhǎng)大了。我每個(gè)星期六都和幾個(gè)小伙伴到桂花樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)還給它澆水施肥。有時(shí)我還爬上樹(shù)，在上面望遠(yuǎn)呢！
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾年了，桂花樹(shù)都沒(méi)有開(kāi)花。聽(tīng)朋友說(shuō)，桂花樹(shù)能開(kāi)好幾種花，黃色的叫金桂。白色的叫銀桂。我心里就出現(xiàn)了很多的凝問(wèn)，我家桂花樹(shù)不開(kāi)花，是因?yàn)榄h(huán)境污染呢？還是陽(yáng)光不夠呢？
我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“是我家兩邊的油煙污染了環(huán)境。”
我真希望油煙會(huì)大量減小，讓我家的桂花樹(shù)開(kāi)滿美麗的花。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在原始森林里搬來(lái)一戶新人家，它們是鳥(niǎo)媽媽和它的孩子，隔壁住著的是老貓。
一天，鳥(niǎo)媽媽帶小鳥(niǎo)出去散步。老貓不懷好意地盯著小鳥(niǎo)看，鳥(niǎo)媽媽很擔(dān)心。
又一天，鳥(niǎo)媽媽出去買(mǎi)東西，跟小鳥(niǎo)說(shuō)：“你在家要好好聽(tīng)話，遇到陌生人不要亂開(kāi)門(mén)。你知道嗎?”“知道了媽媽。”小鳥(niǎo)說(shuō)。
鳥(niǎo)媽媽剛出去不久，小鳥(niǎo)就聽(tīng)到有人敲門(mén)。便問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”“我是你隔壁的貓伯伯。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你來(lái)干什么呀?”老貓說(shuō)：“遙控器電池沒(méi)電了，想問(wèn)你借兩個(gè)電池。
小鳥(niǎo)剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，便想起媽媽囑咐的話：遇到陌生人不要亂開(kāi)門(mén)。老貓說(shuō):“好孩子是樂(lè)于助人的，我要你幫我，你卻不幫。
小鳥(niǎo)心想：我要做一個(gè)好孩子。所以就開(kāi)門(mén)了。小鳥(niǎo)剛把門(mén)打開(kāi)，老貓就猛撲過(guò)來(lái)，把小鳥(niǎo)按倒在地說(shuō)：“哈哈，你終于上當(dāng)了，我可以美餐一頓了!”
你想得美，狗叔叔一揮棒，把老貓打暈了，然后狗伯伯把它押到了公安局。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人不要輕易相信別人的花言巧語(yǔ)。
拒絕摘抄，作文要自己想，而不是抄人家的!!!
五年級(jí)的作文300字 篇8
富春江奇山異水，這獨(dú)一無(wú)二的景色，是大自然的禮物。
在風(fēng)和煙消散時(shí)，天和地，仿佛連在一起成了相同的顏色，如果人們從江中乘著小船飄蕩，仿佛這面前山清水秀的景色，吸引著我的心靈。
夾江兩岸的高山上，看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，山巒憑借高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，像幾個(gè)頑皮的孩子，群山競(jìng)爭(zhēng)著，高聳筆直的射向，形成了無(wú)數(shù)的山峰，清澈的泉水飛濺在山石上，心碎的林楊回沙，美麗的鳥(niǎo)兒互相和鳴。和諧動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)常兒叫個(gè)不停，好似在訴說(shuō)著今天有什么高興的事，然后也叫個(gè)不停，這一幕幕生機(jī)勃勃的景象，我的心如湖水般平靜，看到這幽美的山谷，會(huì)流連忘返。
清澈的水中我也看見(jiàn)了，活蹦亂跳的魚(yú)兒，如駿馬般奔騰的流水，沖擊著我的心，從富陽(yáng)到桐廬，百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無(wú)二，令人放下?tīng)?zhēng)奪名利之心，忘情于天地大美之中，山水情景，陶治著人的性情。