【精品】五年級的作文300字（通用38篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字（通用38篇），歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
她，一個平平常常的女孩，沒有過多的掩飾，把自己的每一面都毫無保留展示出來。她，一頭黑漆漆的長發，粗粗的眉毛下面有一雙訴說的生活的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴說著令人嘴角上揚的話。說起來，真可是絕世美顏。
她，學習刻苦，上課認真，勇于回答問題，是老師的得力助手和好學生。卻也是許多同學的眼中釘，她也受過排擠，卻還是默默無言，不理睬，同學們也覺得無趣，便也不去招惹她。
她，樂于助人，媽媽讓她去買菜，她看見一個成年人兩旁分別站著一個大一點的女孩和小男孩，唯一共同點是白血病，小男孩嘴里嚷著：好餓啊。成年人叔叔說：忍著點，還要給你兩治病呢！她見此景，走向他們，把媽媽給自己買菜的錢給了他們，說：“叔叔，這個給你，雖然不能幫助你們治病，可還是能不餓幾天肚子的。”叔叔感激極了連連道到：“謝謝了。”
她，從不記恨別人，我們班的蘇云，曾因為她學習超過了自己而破口大罵，而她卻也在蘇云需要幫助的時候，熱情的幫助了她。并且不求任何回報。
她，雖然樸素，卻給人們帶來光明，給同學帶來友情，給家人帶來親情，給老師帶來欣慰。她，雖平凡，但許多優良品質都在她的身上，有了她，可以給大家帶來快樂！她的名字叫：無私。
五年級的作文300字 篇2
親愛的西藏鐵路建設者：
您好！
今天我們學習了你們在修建西藏鐵路的種種不容易。凍土區、缺氧氣、狂風……，想想，你們為了修筑兩地連接友好，促進關系的鐵路，犧牲了那么多兄弟和同胞，所以，你們是我們的榜樣。
氧氣，是人們離不開的，可你們在缺氧的情況下還堅持，建造了一座氧氣站，這得需要多大的勇氣和毅力啊！可你們卻做到了，在我看來，你們是英雄，扎根邊疆，獻身邊疆的英雄！
凍土，被凍了數百年的凍土區，堅硬無比，用混凝土，太硬了，用暖風機吹，塌滑了。這不愧是雪域高域啊！要想把這座雪山挖通，那可是千萬個不易啊！可你們經過夜以繼日的工作，終于把這道難關給跨過去了，這得需要多大的決心與信心啊！
是啊！把鐵路修到拉薩去，這是我們每一位中國人民的心愿，而你們，就是替我們完成心愿的使者，而這同時又是你們的心愿，把鐵路修到拉薩去，你們不惜犧牲生命。
邊疆將建設者的精神，我們都要傳承下去，所以，我想說：“邊疆建設者，你們真偉大！”
祝：平安幸福
五年級的作文300字 篇3
班長在他人眼里看來是一個風光的職務。其實不然，真做了班長，其實還是有很多麻煩事的。
首先，在上課的時候，我會經常忘記喊“起立”或者“起立”記著喊了，但是沒有喊響亮。所以上課一點也不能松懈，要時刻保持提高警惕。
其次班長還必須樣樣精通。“人非圣賢，孰能無過。”比如，早讀課上如果語文領讀不在，班長就要挺身而出。最糟糕的是偏偏讀到不會的或者不確定怎么讀的時候，又不方便問其他同學，所以會比較尷尬。
其三，作為班長就要鐵面無私。最厲害的就是一招“離間計”，老師每次都說：“班長你去查一下，沒做作業的統統給我找出來！”如果碰到是我的好朋友們沒有做好作業，那我如何是好？通融一下，會人神共憤；公正舉報，我又不忍心傷害朋友情面，讓他們受罰。所以我覺得班長也不是好當的。
但是盡管如此，我覺得同學和老師能如此地信任我，推選我當班長，我就覺得這些煩惱都是過眼云煙，不值得一提。每每想到這是老師和同學們的信任，而且我又能為大家服務，那么再苦再累也是值得的！
五年級的作文300字 篇4
我以前對語文課的態度非常不好，作業想做就做，不想做就不做，就當為完成任務費點時間，有時甚至不做，上課自然而然要被批評，還要打電話叫家長，真是痛苦萬分。可怕！可怕（此處省略一萬字）。想起以前的自己，自己也不禁打個寒戰。
現在的我卻是這樣的，這一切都緣于我現在的班主任閆老師，她總是能發現我的優點，我的每一點進步都會得到她的表揚。在她不斷的鼓勵下，我竟然不知不覺的發生著改變，特別是對語文課的喜愛。
我現在作業基本上沒有不寫的，而且字跡工整、漂亮，經常受到老師的表揚。現在的我已經養成了寫日記的習慣，這對提高我的作文水平有很大的幫助。不管什么課，我都喜歡，不把作業當完成任務了，上課自然而然也不被批評。以前我是真沒體驗過被表揚的滋味，現在知道被老師表揚的滋味原來這么甜，這種甜是多么快樂，幸福。
現在，我對語文更有信心了。
五年級的作文300字 篇5
下雨天，又是一個下雨天，我撐著傘走在這寥寥幾人的小道上，垂柳在汲取著好似甘露的雨水，我的心情卻無比的繁雜恰似一個對比。
終于走到了語文老師家的門前，我收掉雨傘，按響了門鈴，今天無疑是最漫長的一天，原本三節課的今天，被英語老師的一個電話擾亂了秩序，四節課了今天，語文、數學、英語、數學，我無奈的搖了搖頭。出來開門的是老師的兒子，我走了進去，出來時雨已經下小了，我看見22路公交車緩緩在我的視線里駛過，我大步跑向公交車站，車似乎無視正在奔向他的我，無情的開走了，我大口喘著氣，靠在公交車站旁邊的欄桿上等待著，汗珠不停的流淌了下來。 我艱難的上完了三節課！
還得去數學老師家上課，坐在公交車上，我顯得很疲憊，感到數學老師家的時候我已經昏昏欲睡，我聽不進老師說的每一句話，我只能慢慢翻開作業本，忽然，我看到了一道題目，好像是我作過的，我勉強打起了二分精神，苦思冥想、絞盡腦汁，終于我做了出來。忽然覺得整個人清醒了過來，原來學習中也有這樣的樂趣。
雨停了，世界顯得格外的清新，天空顯得格外的蔚藍，我深呼了一口氣，感嘆道，今天真是最漫長的一天啊！
五年級的作文300字 篇6
每個人都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。
記得小時候，我并不太喜歡讀書，后來才慢慢喜歡上了書。事情是這樣的：
讀小學二年級的時候，媽媽覺得我得多接觸課外書、多認一些字，于是，給我訂購了一套《一千零一夜》。那時候，我對書中的內容并不感興趣，密密麻麻的字我才懶得去看去讀呢！我更喜歡的是那書中的彩圖，一幅幅畫得栩栩如生，連接起來不就是一個個生動的故事嗎？看圖多容易，看字干嘛呀？我為自己的小聰明暗自高興呢！
一次，媽媽看我翻書的速度才發現了我的這個“壞毛病”，對我說：“你看圖就覺得故事很有趣，你可知道，文字的表達比圖畫有趣得多呢？”“真的嗎？”我半信半疑。不過還是抱著試一試的心態靜靜地看起來。看著看著，我被書中精彩的內容吸引了，慢慢迷上了看書。
現在，只要一有書，我就會像餓狼似的撲上去，一口氣把它讀完。記得上學期，一天，放學后，我跟往常一樣，寫完作業就捧起書，津津有味地讀起來。吃飯時間到了，媽媽喊了好幾聲，我卻沉浸在書的世界中，對媽媽的話不理不睬。結果被媽媽罵了一頓，不過，我可不后悔，因為我從書中獲取了快樂呀！
書。給我知識，伴我成長！我喜歡它！
五年級的作文300字 篇7
冬爺爺走了，春姑娘來了，大地滋潤了起來，小草從土地里鉆出來了，大樹重新長出了嫩芽。
突然，下起了春雨。春雨是什么顏色的呢？我找啊找，找啊找，小草告訴我：“春雨是綠色的，你看田野里長出了一片又一片綠油油的小草。”我找啊找，找啊找，小河告訴我：“春雨是藍色的，你看春雨過后天空一片蔚藍。”我找啊找，找啊找，小花告訴我：“春雨是彩色的，你看那一朵朵花兒開滿了整個田野。有黃的，有紅的還有紫的。”
“哦！”我知道了，春雨是彩色的。
那春雨是什么聲音的呢？我豎起耳朵聽。我聽見了歡笑聲，原來是小朋友們打著傘在公園里嬉戲。我又聽見了農民伯伯的歡笑聲，原來是春雨澆灌了禾苗，長的又高又大。
“哦！”我知道了，春雨是歡樂的聲音。
五年級的作文300字 篇8
她是一個盲姑娘，世界中哪兒都是黑的，沒有一絲色彩，但她沒有自暴自棄，雖上著盲人的學校，可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個遠大的夢想——做一款盲人都能用的軟件。
她將學校中的書都看了好幾遍，通過父親的幫助，還將一個作家的整本詩歌集背誦了下來，并朗誦給了學校的同學、老師及作家本人聽。她申請老師將這本書刺成盲文，并給作家寄去了一本，作家感慨這是自己的作品翻譯過來最厚、最重的一本，也是自己無法閱讀的一本。
她還想去學英語，可因為是盲人被拒絕了，可她并沒有放棄，選擇了另一條路學英語。之前她被學校拒絕了，可后來她發誓會跟上的，學校才勉強答應。在父親的幫助下，她每天去聽碟片、背單詞，終于在學校里能和明眼同學正常交流。考試時，次次在班中名列前茅，并在期末時以優秀的成績畢業了。
她想出國，一個外國教授來到中國考察她。之前，本以為他們是開玩笑的，一個盲人竟自己會打理還會說英文，還想去異國學制作軟件。直到見到她，才相信這一切都是真的。就這樣，她成為了第一個會講英語的盲人，并去異國留學的中國人。
走自己的路吧，相信上帝關閉一扇門的同時也會為你打開一扇窗。
五年級的作文300字 篇9
我有個“四眼”的姐姐，她的臉上長著少許的麻雀斑，所以她很怕大家說她美中不足的麻雀斑，一提到姐姐的麻雀斑，姐姐就恨不得把麻雀斑撕下來。
我的姐姐有個“沙發土豆”的稱號，那都是她特別喜歡看電視，看書，玩電腦而得來的，（但是看電視比看書的時間多）就因為這個原因，我的姐姐才變成“四眼”。
我有一個喜歡打籃球的姐姐。她幾乎每天都要去打籃球，一打起來就忘了時間。雖然我的姐姐打籃球不好，讓她投五個球，最多投中三個球，但她還是不放棄。每天吃完晚飯，休息十分鐘，就對我和楊林：“走我們去打球。”我們沒辦法只陪她去。我覺得我這個姐姐堅持不懈的精神很讓我感動。
我喜歡這個愛打籃球的“四眼”姐姐，我慶幸我有一個這樣的“四眼”姐姐。
五年級的作文300字 篇10
20xx年4月18日，我乘著時光機來到了未來惠貞書院小學部。
第一眼就看到了與眾不同的大門，未來的惠貞書院有兩扇校門：大門和小門。喊一聲，大門就會傳出一個機器人的聲音，它會問你問題，你需答對所有問題，大門才會打開，否則，機器人會以為你是來外人員，大門就不會打開，而小門會打開，小門一打開就是校長室，那些“外來人員”一定要經過校長的魔力手機檢查，沒有問題才能進學校。這樣，學生們就安全多了！
走進大門后，有許多大樓呈現在我的面前，只要老師點一下手機，一臺升降機就出現了，我乘著它進入大樓，走進了其中一間教室，發現里面空蕩蕩的。過一會兒，一位老師從自動門里走進來，按了一下手機，許多桌椅都從地下室升上來。
未來的學校是多么的神奇、安全啊！多么希望我能生在未來。我一定要努力學習，掌握更多的知識本領，發明這個安全的學校，讓學生更安全，老師更方便的上課。
五年級的作文300字 篇11
白塔公園里有許多松樹，松樹友高大，而且還散發出陣陣清香。刺手，好像在說：”請大家不要摘我，我也會疼的。“春天，松樹長出像針一樣的葉子，還很枝很結實，非常難折斷。松樹中還有一種物質叫樹脂。
夏天，天氣非常嚴熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的`衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現了松樹堅強的性格和頑強的生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張在細細的巖縫里，但任憑狂風暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹有著鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強，它是我們的榜樣。
五年級的作文300字 篇12
每當我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時，我都會在腦子里想起”四季常青“這個詞，那樹上的一團團翠綠的松針時時刻刻裝扮著高大的松樹樹干，有了它們的裝扮，松樹才是”四季常青“，這又讓我想起了每天身著橘色服裝的那些環衛工人們，他們每天凌晨2、3點鐘起床，迎著灰蒙蒙的天空辛勤工作。
這時我們還正在美夢中，當我們出門上學時，有沒有注意到路面是那么的干凈、整潔，那都是環衛工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時刻，但他們卻拿著最微薄的工資，每天在凌晨時分把大街上清理的干干凈凈，從來沒有遺落掉一片紙。
他們就有那松樹的品格，任何風欺雪壓都壓不倒他們。同學們，我們也要學習他們，做一個不怕困難的”小松樹“吧！
五年級的作文300字 篇13
今天媽媽讓我去買菜，買什么呢？媽媽沉思片刻說：“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐干，我們來做香菜拌豆腐干”。媽媽有點擔心的說：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的說：“放心吧，媽媽，我已經長大了。”于是我邁著愉快的步伐，向倉建超市走去。
我進了超市，我沒有去買菜而是去了零食區，看著玲瑯滿目的零食，我兩眼泛著金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養樂多，建達奇趣蛋。結賬時我突然想起，媽媽是讓我買菜的不是買零食，于是我依依不舍的把手里的零食放回了原來的位置。然后拿了一把香菜和一塊豆腐干，付了錢，回家。
回到家，媽媽看到兩種菜都買來了，對我豎起了大拇指說：“寶貝，你長大了。”我心里美滋滋的。
五年級的作文300字 篇14
星期天媽媽和我去菜市場買菜。菜市場里菜的品種可多了，我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿卜、小傘一樣的蘑菇。瞧，媽媽在買什么呢，媽媽左挑挑右選選，一邊跟賣菜的奶奶說：“多少錢一斤，可以便宜點嗎？”一會媽媽就買好了我最愛吃的雞蛋和西紅柿、韭黃，媽媽說回去給我做西紅柿炒雞蛋。
媽媽說素菜買好了再去買點葷菜，我們要葷素搭配營養均衡，有利于身體健康成長。媽媽帶我來到了賣海鮮的攤位，媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請叔叔幫忙把外殼去掉，媽媽跟我說等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃，聽得我呀口水都快流下來了。我們買好文蛤后，媽媽帶著我買了兩條大黃魚，我跟媽媽說我要吃清蒸的，媽媽微笑地對我說：“好的，小饞貓，真是個小吃貨！”
今天和媽媽在菜市場買的食材真豐富啊！回家去做好吃的啰。
五年級的作文300字 篇15
清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不見了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上蕩漾開一個個小圓暈，仿佛一朵朵若隱若現的透明小花。過了一會兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨里，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受著你的熱情。
午后，大雨淅瀝瀝地落在小溪里，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹寶寶節節生長。落在田野里，禾苗快快生長，農民伯伯對你微笑。落在街道上，人們并不慌張，并不匆忙，而是感受著雨水帶來的清新。
日落，大雨停了。地上出現了一個個小水洼，小朋友用力地踩著水，頓時水花四濺，“噼里啪啦，噼里啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時節，當春乃發生。”春天要來了。
五年級的作文300字 篇16
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽這來自大自然的音樂，雨點們歡快地從天上跳了下來，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發高大。
這些調皮地小雨點像一位位舞蹈家，在空中跳起了優美的舞蹈；又像一個個厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個個勇敢的探險家，不管寒風地阻擋，堅定地撐起降落傘，搖搖晃晃地從空中飄下來，來欣賞這個美麗漂亮的世界。
別說，雨景還真得很美，遠遠望去，整個城市都被白白的濃霧圍繞住了，仿佛踏入了一個奇妙的仙境，周圍彌漫著一股神秘的氣息，小雨滴在里邊演奏著各式各樣的樂器，開了一場盛大的音樂會。
雨停了，一場小精靈們的音樂會結束了！
五年級的作文300字 篇17
細雨無聲，她總是悄悄地來到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過的地方，景色煥然一新。
細雨走到花園，看見小草無力地垂下了頭，花朵無精打采，毒辣的陽光射著它們。細雨很傷心，把太陽遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸著雨水，立即有了精神，整裝待發。細雨滿意地走了。
細雨走過小鎮。大樹下，男、女、老、少都在乘涼，無法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細雨又一次遮住了太陽，雖然只有短短幾分種的雨，卻給人們帶來了不一般的涼爽。
細雨來到森林。樹木用葉子扇風，山間的小溪快干涸了，小動物都躲在窩里。細雨十分心疼，把太陽擋住了。細雨淋過槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠方。
細雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天，細雨要走了，在天空中，她帶著人們、動物們的感激之情，向遠方走去。
五年級的作文300字 篇18
又該寫作文了，這是我最頭痛的作業。
媽媽為了給我找寫作文的題材，特意帶我去了城市廣場。回來后還給我列了作文提綱，然后讓我完成作文。我好不容易寫了個開頭，就被第二段描寫廣場的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個字。我傻呆呆地坐著，不知不覺過了一個多小時。媽媽來了，她看到我這個樣子就發火了，批評我不動腦筋，平時不好好看看書。我有點難過，忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書的時間都用在看電視上了，導致現在寫不出作文來。我暗暗下決心以后要多看書、多觀察、多思考、多寫日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。
我相信下星期一定不會像今天這樣了。
五年級的作文300字 篇19
三年級，我們班里來了吳老師。他開始給我們布置作文，每周我們要寫1到2篇作文，老師還發給我們一本日記本，讓我們平時要多寫日記。
可我最討厭的就是寫作文了。有一次，在課堂上吳老師問我們喜不喜歡寫作文，同學們回答說很喜歡，吳老師立刻回答說，那就多讓我們多寫一點作文。上當了，同學們轉臉就回答說不喜歡，而且是特別不喜歡。老師又說，那就再給我們加一點。
“啊！”
“再啊一下，我就再加一點。”教室里頓時鴉雀無聲。
我為什么那么討厭寫作文呢？因為寫作文很煩，很傷腦筋，而且我也很害怕寫作文。因為如果寫不好，或者是字數不夠，就要被加作業。我寧愿抄課文也不想寫作文。偶爾有時候，我也覺得寫作文很有趣。
自從看了楊校長寫的一本《作文訓練策略》后，其實我看了一遍又一遍，慢慢的也喜歡上了一點點寫作文。
唉，真希望能永遠不用寫作文，而且是永遠永遠永遠不用寫作文。
五年級的作文300字 篇20
我的死黨就是林子剛，他高高的個子，很瘦，兩個大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評為“優秀作文”。
有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的伙伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一個我，把我的神態、語言、動作都寫得活靈活現。當老師讀完，班里就有了強烈的掌聲，我也給了他一個大大的贊，我頓時對他佩服得五體投地。
還有一次，班里舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的一幕。班里有好多學生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當時覺得溫暖的事，然后用修辭手法來襯托出人們的誠信，最后，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后，給他一個大大的優秀。
這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！
五年級的作文300字 篇21
周末，刺骨的北風呼呼地刮著。人們穿著羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗卷縮在墻角里瑟瑟發抖，就連小鳥都躲在窩里不肯出來。
媽媽給我十元錢去買饅頭，剩下的錢是跑腿費。我嘴里哼著小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢丟了，怎么辦？跑腿費打了水漂啦！頓時，心里像十五個水桶打水——七上八下。
我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。
“你丟了錢嗎？”我轉頭一看，一位七八歲的小男孩在詢問路邊的行人。
我喜出望外，覺得心里點燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢”。
那位男孩抬起頭，看了看我，然后問“姐姐，你丟了多少錢哪？”
“十元。”我緊張地回答。
“我也撿了十元，應該是你的。給你，姐姐。”說著，男孩便把錢遞給了我。
雖然北風還在呼呼地刮，但是我感受到了溫暖。
五年級的作文300字 篇22
鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃著……
白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的眼淚奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家里，氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣著。
老師讓他坐在沙發上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶幾。“這些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱著老師喜極而泣。
這個生日一定讓曉明終生難忘，因為他得到了最想要的生日禮物。
五年級的作文300字 篇23
太陽的出現標志著新一天的開始，代表著希望。同時，日出也是一道奇麗的風景。
還記得那年去重慶玩，凌晨三點起床去趕飛機。坐在車上，窗外的天空還是灰蒙蒙的一片，星星在空中眨著眼睛。濃濃的云霧給大地披上了一層面紗，群山若隱若現。
轉眼間，一道紅光沖破了濃濃的云霧，像直沖的火箭。天空像一位神奇的魔法師，不一會兒就給天上涂上了一層橘紅的顏料、美麗極了。漸漸地，東邊的天空出現了魚肚的顏色。不一會兒，太陽露出了小腦袋，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
又過了一會兒，太陽終于跳出來了，金燦燦的像一個大火球。不知不覺，煙霧已消失得無影無蹤，遠處的群山清晰地露出了綠色的衣服。
終于，太陽升到空中發出耀眼的金光，仿佛給大地披上了一層金色的被子。萬物充滿了生機，真是美不勝收呀！
啊！日出真美！
五年級的作文300字 篇24
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是小時候媽媽叫我的古詩——《元日》，講的就是有關春節的習俗。春節又叫除夕節，在農歷十二月大年三十。在《呂氏春秋＊季冬記》記載，古人會在新年的前一天，用擊鼓，方法來驅除“疫癘之鬼”來年才會無病無災。后來人們發明了鞭炮，就用放爆竹代替了擊鼓。
放爆竹也是我最喜歡的春節習俗了！放爆竹時噼里啪啦，噼里啪啦！在加上人們的聲音就像一片歡樂的海洋。
今年春節，我，姐姐和兩個表弟一人拿一個火棍來放爆竹，可是在點爆竹時怎么也點不著。于是我們膽戰心驚地試了很多次，終于，“啪”的一聲爆竹開始著火了。我們便一起開心地叫了起來“成功了，成功了！”不過大表弟的衣服被燒了一個大洞。
春節，一個讓我久久難忘的節日，我喜歡你春節。
五年級的作文300字 篇25
時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。
我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長為可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！
但有時我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說我中午睡覺了，實際上我并沒有睡，因為我睡不著！雖然我知道自己不應該撒謊，但我并沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的時光里……
朱自清說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！
五年級的作文300字 篇26
今天，我暑假作業基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數，并要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認認真真地抄著，自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：為什么？“前面抄的很好，但是后面……”
聽著老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什么事都要認認真真的，不要半途而廢。”
五年級的作文300字 篇27
春天，萬物復蘇，天氣漸漸變暖了。春天它無處不在，無論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是，我決定去尋找春天。
春天，小河里的冰融化了，沉睡了一個冬天的小魚兒躍出水面，在水里自由自在地游著。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領下一起在小河里游泳，嬉戲。好一派熱鬧的景象。
春天，在花園里，小草迫不及待地從土地里探出腦袋，大地頓時成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我，我不讓你爭奇斗艷，競相開放。黃澄澄的迎春花開了，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑皮的孩童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們三個一群，兩個一伙到廣場上比賽放風箏。
啊!春天真是太美了，我多么想把它用相機拍下來一直保存下來。
五年級的作文300字 篇28
世界上的聲音真多呀！聽“嘩嘩、叮叮、當當、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什么呢？是春雨的嘀嗒聲。
只要一聽到這種聲音，我的心情會特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來了，萬物蘇醒了，開始了新的生活。每當春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時候，我往往停下手中的事情，聆聽春的聲音。
不管我走到哪，嘀嗒聲都不時出現在我的耳旁。嘀嗒，經常和我一起寫作業，畫畫，看電視，作游戲…… 高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹木、小草在嘀嗒聲中發芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴，一道美麗的彩虹出現在高高的天空上，小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。
春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動聽的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學習了語文，數學、英語、唱歌等很多知識和本領，是嘀嗒聲伴隨我成長。
嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。
五年級的作文300字 篇29
清晨，我還在睡夢中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著窗外一串一串的雨滴，一邊聽著沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音，它會使我丟掉煩惱，有一個快樂的心情。
一場秋雨一場涼，聽著美妙的沙沙聲，我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上，伴隨著沙沙聲，讓大樹們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨著秋雨的沙沙聲，豐收的季節也來到了。果園里紅彤彤的石榴咧開笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個個紅燈籠，高高掛在樹上。池塘里，肥肥的魚蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著它們的音樂會呢！
每當我聽到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽著這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂無窮！
我是多么喜歡秋雨沙沙聲啊！
五年級的作文300字 篇30
昨天晚上，我和媽媽，兩個小伙伴的媽媽，我的小伙伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的露臺上看星空。
空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因為看看星星，就覺得很無聊，于是就說起了腦筋急轉彎，猜謎語等等。這時，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們抬起頭，發現了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時候，我竟然許了一個愿望，希望當上“動物學家”。葛桑榆說在天亮時候有一顆最亮的星星，就是“啟明星，通常對它許愿”，一般都會實現的，這點讓我有點不敢相信。
馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。
五年級的作文300字 篇31
至于個人成長經歷，似乎沒有什么特殊的。熱愛電腦游戲，近十年從未放棄。學過鋼琴，但卻早已忘光了。小學的時候，從來不上課、學習。至于是怎么考上初中的，我都已忘了。初中只學過半個學期的習，從班上近70考到30，就再也沒學過，不過幸運的是，從沒有掉下來。這也是現在感覺學習吃力的一個重要原因吧。
從小不能說生活在蜜罐之中，但也還好吧。因為是男孩子，少不了被打。從小少不了父母的嚴格管教，但效果不明顯。現在才真正的體會到如果在學習等方面想要突出，只能去依靠自己。還有三年，也就三年，感嘆時光柔軟。希望自己能盡快進入學習狀態吧。
最后和個人介紹一樣，希望大家都能珍惜三年時光，也祝大家都能在高考中金榜題名吧。
五年級的作文300字 篇32
我家的院子里有一棵楓樹，我經過仔細的觀察，發現楓樹一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發出了七八個嫩綠的芽兒，顯得特別可愛。到了深春時，楓樹的葉子已經有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了，楓葉在陽光下不斷的長大，同時漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光，吮吸著新鮮空氣，是多么自在啊！秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的葉子開始變成了紅色，結了果實。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風舞動，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風吹向了大地，楓樹變得光禿禿的，它雖然在寒風中打著顫，但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一道道風景線。
五年級的作文300字 篇33
春姑娘走著走著，就來到了我們的世界上，她拿出鈴鐺輕輕一揮，春天變得生機勃勃了。
春天，美在它的風景。小草穿上了新衣，柳樹抽出了新芽，竹筍鉆出了泥土，看到了一個大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時，一片欣欣向榮的地方隨處可見，連最普通的土地里都長出了花。
春天，美在它的活潑。孩子奔跑在草地上，拿著風箏盡情“飛舞”，等他們玩累了，躺在草地上，感到非常地愜意。一陣清爽的春風吹過，吹到哪里去了呢？哦，原來吹到了孩子們紅撲撲的臉上，孩子們感到有調皮的東西弄得他們癢癢的，這恰好就是春風。春風，它還去鄉村人家做客呢！
春天，美在它的調皮。它調皮地叫醒了大地萬物；它調皮地撲在了孩子們天真的心靈里；它調皮地吹起了柳樹的一頭長發。
春天，它就像我們的心，喜怒哀樂，五味雜陳，各式各樣。
五年級的作文300字 篇34
這一天，天空陽光明媚、萬里無云，使人感到心情非常愉悅。于是我們打算做一道美食“炒面”。
我們先準備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來，我們就要開始做了。先在鍋里放些水，等水沸騰后把面放進去，再過一會，等面軟了以后，裝一盆飲用水，把面放進盆里，把鍋里的水倒掉。等倒完后，鍋里放一點油，油燒開后就可以放菜了。先打兩個雞蛋，炒熟一半的時候，再把其他配菜倒進鍋里翻炒一會兒，配菜快炒熟的時候，把一旁的面撈出來放入鍋里，再次翻炒，不一會兒，香噴噴的炒面就出鍋了。不僅聞起來香，而且看起來也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的，真可謂是色香味俱全。
這次做炒面我非常開心，因為既吃到了美味的炒面，又學到了做炒面的過程。以后，我要學習更多烹飪知識，給爸爸媽媽做美食。
五年級的作文300字 篇35
哎，作文，為何你總要和我作對呢？討厭的你，總是要剝奪我那短短的娛樂時間，讓我沒有快樂的時光！我的童年啊，哎……其實我很想說，寫作文很簡單，很好玩！但是，我連想個作文題都要花上大半天！
記得有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，當時我就想：完了，我的末日又到了！果然如此，家里，都是我唉聲嘆氣的聲音。然后我不知那里找來了一本作文書，在里面隨便找了一篇就寫上了。評介作文時，老師沒有點名指性的揭我的老底，只是公開地說：“也許有些人認為作文很難寫，寫得不好看，沒有新鮮感。但是，我不允許抄寫別人的作文，第1次就放了你們，但是不允許第2次。”所以在那次以后，我再也不敢抄襲了！
我曾想過寫作到底是為了什么？寫作雖好，但是極難想出作文題材，哎，寫個作文真麻煩！
作文，我討厭你！
五年級的作文300字 篇36
我是一個中等個子、身材苗條的女孩兒。我有一頭烏黑的頭發，經常扎著一條馬尾辮。一雙水靈靈的眼睛不大也不小，一笑就瞇成了一條線。小巧玲瓏的鼻子和嘴巴十分惹人喜愛。
我是一個活潑又文氣的小姑娘，喜歡畫畫兒、書法和古箏。我有一個很難改的缺點，就是愛哭。那次，哥哥和姐姐把雞肉都快給吃光了，當時我正在寫作業，不知道這件事。但當我寫完作業出來洗手吃飯時，突然發現自己喜歡吃的雞肉只剩一點了，就哇哇大哭起來。奶奶說：“哭的時間長了，眼里的水都流光了，眼就會變小。你一個人吃不了那么多雞肉，哥哥和姐姐都沒敢吃太多，給你剩這么多，怎么，還不夠吃？”我邊哭邊說：“就給我剩一點兒，真小氣。”于是爸爸又給我買了一只雞，燉熟后，給我吃了。爸爸說：“你以后再也不能無理取鬧了，對嗓子不好。”
這就是我，一個活潑又文氣的小姑娘，又是一個愛哭的小姑娘。
五年級的作文300字 篇37
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡花紅柳綠的春天。
春天在哪里？在天空中。我抬頭看看天空，最先映入眼簾的是各種各樣的風箏，有的像飛機，有的像一條長龍……春天的天空就像一塊藍寶石一般純凈，還有幾朵白云在施展魔法，一會兒變成小狗，一會兒變成小雞……
春天在哪里？在小河邊。小河邊有一大片柳樹，柳樹的枝條像春姑娘的頭發，又細又長。小河好像剛剛擦過的一面大鏡子哦，非常明亮。
春天在哪里？在花園里。花園里的花有些已經全部綻開了，像一張笑臉；有的只開了一半，猶如一個害羞的少女；還有的只是個花骨朵兒，就像一個剛出生的嬰兒。
啊！春天來了，我們找到了她。
五年級的作文300字 篇38
媽媽說春天來了，我還真有點不信呢！一大早我就穿著美麗的毛衣，跟幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？在清澈見底的小河里。小河的上面有著嘰嘰喳喳的小鳥，旁邊有細長的柳枝，好像春姑娘在梳妝打扮。河里有美麗的小魚，有的在玩捉迷藏，有的在開會，還有的在吐泡泡。
春天在哪里？在天空中。天空像藍藍的大海。白云在施展魔法，一會兒變成美味的薯條，一會兒變成頑皮的小猴。天空中有各種各樣的風箏，有的是熱帶魚的，有的是長龍的，還有的是飛機的。
春天在哪里？在花園里。花園里有美麗的花朵，紅的像火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金，碧綠的小草在隨風擺動，似乎在朝我們打招呼呢！
晚上，我自豪地跟媽媽說：“媽媽，我找到春天了！”
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