實用的五年級的作文300字匯總7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
太陽暖洋洋的照在我身上，我感覺好極了。對了差點忘了自我介紹了，我叫藍鯨，簡稱鯨。我雖然生活在海洋里，但不屬于魚類，我是胎生，吃媽媽的奶長大。我們繁殖力差，兩年才生一頭鯨。
我們一生下來就有十多米長，8.6公斤重。平均一天長五十公斤。兩~三年長成，成年的藍鯨平均長度約26米，最長約33.5米。重150噸。
我們在睡覺時事幾頭聚在一起頭朝里，尾朝外。一有聲響立刻四散游開。
在湛藍的天空下，我每天在湛藍的大海中遨游，我常常噴著高高的水柱，感到很幸福。可是有一天災難不知不覺地降臨了。一天我正在海中遨游，一只大網迎面撲來我連忙躲開，我本以為逃脫了，于是在海面上捕起魚來。但是，這一次我很不幸的被捉住了。
他們捉我回去，用尺子這量量，那量量。又割下我的舌頭和一塊肉拿回去化驗，稱一稱有多重。我痛得都要昏過去了。
人類啊！你們什嬤時候才能良心發現，放過我們啊？讓我們鯨與人類和平相處啊！
五年級的作文300字 篇2
我喜歡去海邊玩，每到了夏日，爸爸媽媽都會帶我去海邊，享受那夏天的清涼。
記得有一次，爸爸心血來潮的對大家說：“我們去海邊玩吧！”我和哥哥便異口同聲的說：“好啊！”于是，我們就帶著興奮的心情出發了。
快到了海邊，我就先聞到咸咸的海風，沒多久，那一望無際的碧藍大海就出現在我眼前，首先，我們玩堆沙堡，我好不容易做了一個漂亮的城堡，卻被海浪沖走，真是可惜。接著，我們去找海邊的寶藏——貝殼。但是，找貝殼對我和哥哥來說，簡直是自不量力，所以撿來撿去，只撿到兩個小貝殼，這時，一只調皮的螃蟹從洞里鉆了出來，伸出圓圓的夾子，像是在對我們打招呼呢！
后來，我們玩潑水游戲，我不停的把水往哥哥那邊灑去，但哥哥也不甘示弱的把我的衣服弄濕，就這樣，雙方你來我往，但最后還是我大獲全勝。
下午，我們坐在沙灘上欣賞夕陽，那時的海面一片金光燦爛，不但沒有人的喧鬧聲，也沒有漁船的吵雜，非常安靜，白色的海浪就像一個頑皮的小孩，爭先恐后的想要第一個撲上沙灘，可是，不久后又會退回去，準備再度跟沙灘玩一回，看著看著，海浪好似把我的煩悶全帶走了！
海啊!你是那么遼闊，那么千變萬化，絕對會帶給我無數的驚喜，謝謝你！
五年級的作文300字 篇3
天空是湛藍的'，是廣闊的，也是自由的。
看那飄在天空上的朵朵白云，難道不是自由的嗎？它慢悠悠的，好像要與旁邊的云聊聊天。它一會變成一只“咩咩”叫的山羊，一會又變成一只啃著骨頭的小狗，變成一朵悲傷的烏云，“嘩嘩”的流下淚水，變成一朵怒發沖冠的火燒云，呵斥一下旁邊的云。
看那飛翔在天空中的雄鷹，難道不是自由的嗎？它在天空中盤旋著，守衛著屬于自己的領地。它可以張開翅膀，飛到任何地方，游山玩水。他可以勇敢的與暴風雨搏斗，不用在父母的庇護下安穩的成長。
看那飄揚在天空的雪，難道不是自由的嗎？它們在天空中緩緩的落下，有時還可以打個轉兒，看，它們可以在任何地方安家。有時是房檐上，有時是地上，它們也可以結伴落下，和自己的摯友玩耍。
看那美麗的花蝴蝶，它更是自由的。它飛在夕陽下，余輝為它鍍上了一層金邊，讓它更加美麗動人。看，它們在花叢飛來飛去，即使身上沾滿花粉也毫不在乎。它們在風中翩翩起舞，惹的那些甲蟲駐足癡望，它們看呆了，看醉了……
我羨慕天空，不僅因為它廣闊的胸懷，更因為它的自由。
五年級的作文300字 篇4
在一座繁華熱鬧的城市里，一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下，漫步在車流擁擠的馬路上。
雖然馬路上汽車川流不息，但所有的車輛遇到小鴨子們都主動停下來，讓開一條安全通道，讓小鴨子們先行。鴨媽媽仰著頭，大搖大擺的，領著小鴨子們驕傲向前進。可是馬路中一口沒蓋的下水井阻攔了它們的路。鴨媽媽輕松地繞了過去，有幾只小鴨子一不小心掉進了下水井里。鴨媽媽發現少了幾只小鴨子，便急忙回頭去找。后來，終于在下水并中發現了丟失的小鴨子。鴨媽媽急得嘎嘎直叫，卻無能為力。鴨媽媽很聰明，她想起一句話，有事找警察。她跑到執勤崗，找到警察，用鴨嘴咬了咬警察的褲角。警察俯下身子用手摸了摸鴨子的頭，把它抱到路邊的草叢中。可鴨媽媽又攆了回來，仍然咬著警察的褲角，向下水井方向走。警察跟著鴨媽媽來到了下水井跟前，往下一看，發現井里有幾只小鴨子。警察跑到漁具店借來了漁具，把小鴨子撈了出來。鴨媽媽憐愛地用嘴輕輕梳理著小鴨子身上濕漉漉的絨毛，小鴨子眼中流露出幸福的樣子。
鴨媽媽又驕傲、自豪地行進在馬路上，幾只憨態可掬的小鴨子在媽媽后邊排成一排，嘎嘎地唱著歌，搖搖擺擺向前走著。
五年級的作文300字 篇5
昨天滿心歡喜地交上了任務，期待著能得到應有的贊賞，即使沒有旁人看起來的高大上，可是因為是認真去執行的，那一份期待便多了一份焦灼的甜蜜。
一直在等待著揭曉的時刻，以至于浪費了不少碎片時間分心去關注，即使一再地把注意力拉回來，還是忍不住會去想，去猜測。
后來，答案終于揭曉了，大部分都得到滿意的結果，可是仍有讓人覺得不公正的地方。
模棱兩可的回復，讓你無從了解真正的緣由，甚至因為任務太多，你都忘記了那里的問題，應該如何去改進。
也曾經很天真地去聲討過，但是并沒有得到滿意的答復，反正顯得自己不夠大氣。
其實，有很大一部分原因是覺得有點不公正吧，不是因為不能接受自己的錯誤或者不足，如果能細心地點出來，給予認真改正的機會，那對于我來說，也是一個學習的機會。
只是，那種含糊不清的理由，總讓人覺得憋屈，也會多了一絲莫名的謹慎感，因為不知道到底是哪個地方是需要更好地改進的。
似乎從一開始就沒有占有主動權，也沒有絕對的公平，因為本身就處于比較弱勢的一方。
不管怎么樣，要想公正，就得先強大自身。要想不被別人拒絕，就要有別人不能拒絕你的實力。
五年級的作文300字 篇6
一位美麗的少女，一位丑陋的敲鐘人，一個心狠手辣的副主教，在這莊嚴的巴黎圣母院里演繹了一個美與丑的故事。
卡西莫多，他就是文中被人冷落，被人嘲笑的丑孩子，誰要給予他那么一點點的幫助，他就會對那個人非常好。可是人們一而再，再而三的讓副主教處死他。他是一個悲劇式的人物，他獨眼，瘸腿，駝背，耳朵也被自己橋的鐘聲震聾了，作為讀者我真為他的不幸感到悲傷。可是他對斯美拉達充滿了愛，他說過這樣的一句話，我不幸長得跟人太過相似了，我情愿自己完完全全是一頭牲畜，就像這只山羊一樣。那只山羊是愛斯美拉達的貼身寵物。卡西莫多知道愛斯美拉達看不上他，他只希望能夠永遠的保護她。
美與丑并不是絕對的，心靈美的人才是世界上最美的人。可是愛斯美拉達卻偏偏喜歡上了外表美而內心卻無比丑陋的費比斯。費比斯把天真幼稚的愛斯美拉達騙的團團轉。最終她也害了自己。
這本書給我的啟發是：人的外表不是真正的美，要看內心是不是善良的，就像書中所說的卡西莫多。他的外表如此的丑陋，但內心卻非常的善良，面對所有人的嘲諷與排斥，他依然頑強的在這個不公平的社會上生活下去。我們都要學習他那種精神，那種心靈的美。
五年級的作文300字 篇7
誒！真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是，就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像小尾巴似的，他們到哪兒，我就到哪兒。今天實在沒辦法了，他倆一致說不能帶我出去。我賭氣，聲明從今天起我自立了，絕不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，關上房門就走了。
我想起了電影中的那些鬼怪，就越來越害怕，感覺心臟都要蹦出來了。我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開燈和電視，并且把聲音調到最大，坐在床上看起電視來。眼睛雖盯著電視，耳朵卻聽著外面的聲音，我心里默念著：“不害怕！不害怕！”我看見時間慢慢的走過，盼著爸爸媽媽早點回來。
終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門聲，我心里一陣歡呼，趕快跑出去迎接媽媽。他倆見到我，滿臉的笑容。我驕傲的一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我還沒玩夠呢！”他們或許沒想到，此時的我，正在感謝上帝呢！
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