五年級的作文300字合集六篇
在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小小雪花。
像一群穿白紗裙的小舞女,伴著宮廷傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的小小雪花。
小雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密的挨著他,是在安慰不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的消息?小雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風的侵襲。小雪花輕輕地飄,輕軾地落,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小小雪花。
天空中小雪花的隊伍越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉的柳絮。小雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團,從高高的天上“颼颼”地跳下來,還興奮的打著旋兒,哦,勇敢的小小雪花。
樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是小雪花贈予的禮物,瞧人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是小雪花贈與的么?哦,慷慨的小小雪花。
五年級的作文300字 篇2
世博會現在正在火熱進行中,哪一天參觀的人數都是幾十萬,從來沒有一次人很少。但是,人這么多,你游世博會時該怎么合理安排自己的行程呢?不用怕,你可以用數學中的統籌方法來解決這個難題。
比如說,你今天是上午10:00進園,晚上8:00離去。你想逛5個熱門場館,但一個場館最少要排2、3個小時,中間還要午飯、晚飯,時間根本不夠,那你可以用數學的統籌方法?梢韵热テ治骺磶讉沒有人、或人很少的場館。到了中午,趕緊買好午飯趕回浦東,去排熱門場館,在排的時候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做,但是我們比他們快。他們去買,我們去排;他們去排,我們去看;他們去看,我們離開。
用這種方法可以減少1、2個小時的排隊時間,這就是數學的統籌方法。
在世博會中,場館外形也是數學中的幾何圖。比如說,英國場館外形是數學中的圓形;非洲聯合館外形是一個立體長方形;冰島館外形是一個立體正方形,還有一些場館館外形是多邊形,還有一些像我們生活中見到的東西
世博中的數學許許多多,仿佛它就是一個數學的樂園,帶給人們許多知識。
五年級的作文300字 篇3
今天的語文課下發了單元測試卷,當然,同學們那極度緊張的心情還是沒有多少變化,但食物獎勵時卻引起了一場風波。
上課時,潘老師拎來了一大袋爆米花。“這是今天測試的獎勵喲,前三名想抓多少就抓多少!”潘老師說道。于是,同學們整節課都被爆米花所吸引,滿腦子都是爆米花。終于,挨到了下課,同學們像一陣風一般沖向講臺領獎勵。
“啊,快看麻佳怡!”不知是誰喊了一聲,三十七雙眼睛竟同步地齊刷刷轉向麻佳怡。只見身為第三名的她,捧著堆成小山的爆米花,直到再放不下一顆為止。于是,同學們都像可憐的小貓小狗一樣乞求麻“老板”:“給我幾顆吧,求你了!”麻“老板”可不是個小氣之人,看到同學們這個樣子便慷慨解囊,“小山”一下子減少了一大半。
“好了好了,不給了!”眼看爆米花所剩無幾,而自己卻沒享用過多少,麻“老板”便結束了本次贈送活動。嘗了些許后,麻“老板”便離開了座位,回來一瞧,呀!桌上只剩下一張空空如也的餐巾紙,爆米花竟不翼而飛了,麻“老板”懊惱地跺了跺腳,說:“哎,這些貪吃的小饞貓們,早知道我就不那么引人注目了!
“吧唧——”
五年級的作文300字 篇4
星期六下午,我去體育館下圍棋。等我到時,已經有小朋友了,正在大門處看電視,教室里的燈還沒開。過了一會兒,老師就催我們上課了。
我們走進教室,老師幫我們分好組,開始下棋。可是,我今天下得很糟糕。第一盤就跟跟中級班最厲害的周振宇下。開局我下得不錯,可到了中途有一個地方沒注意,本以為活了,就只顧著沖,想破對方的空,多占些地盤。沒想到,被對方殺了一條大龍,殺得我暈頭轉向,每下一步都要想很長時間,下了兩節課才結束戰斗,最終我還是輸了十六目半。第二盤輸得更慘,對手的水平跟我差不多,可是我卻輸得更多。我后悔極了,都怪自己下棋時太急,結果連輸兩面三刀盤,想想都難為情。
馬上要參加街道圍棋比賽了,回家一定要擠出時間和老爸切磋切磋,提高棋藝,爭取比賽時得個好成績,不辜負爸爸媽媽的苦心。
五年級的作文300字 篇5
雨,淅淅瀝瀝的下著,路人也匆匆地往家趕,我獨自爬在窗前,望著窗外窗戶外面有一棵梧桐樹,樹下有一塊石頭,已經被雨水洗刷的光滑至極,它很早就在那里,日復一日,年復一年,石頭中間漸漸形成了一個小洞,雨一滴一滴地落在上面。不一會兒,雨漸漸地下大了,那個小洞也漸漸變大。這讓我想起了水滴石穿的故事,我依舊爬在窗前,陷入了沉思之中
是啊!小小的雨滴都有如此大的力量,如此的耐心,而我呢?遇到挫折與困難就退縮,遇到難題不會做就去問老師、問家長,從不動腦筋思考,連小小的雨滴都不如。雨滴的力量雖然小,但它卻有強大的毅力,我們應該學習小雨滴的精神,做事要有恒心,難道不是嗎?人生,并不是由色彩斑斕的虹、絢爛多姿的.霞組成的,它是由勤奮、努力、拼搏、磨難所匯聚而成的一面引領人生的旗幟。
人生的價值并不在于成功后的榮光,而是在于追求的本身,在于樹立信念和堅持的過程。
雨,還在淅淅瀝瀝的下著,一滴滴地落在石頭上。
五年級的作文300字 篇6
老師常常告誡我們要學會負責,班里個別同學常常對自己的學習不負責任,比如:作業不交,下課不補作業,還在玩。我們班的姜穎同學做得很好,她在班上成績數一數二。她重來不會不交作業,上課認真學習,下課也和大家跳跳牛皮筋。這就是她對學習負責的表現。
我是她的同學,我就坐在她后邊,所以我們四人小組總是一起討論一些題目。我的學習成績離姜穎有十萬八千里,可我還是努力的向她學習。我的各門課都不是很好,尤其是數學,英語,老師叫我起來發言,我總是呆呆地看著老師,嘴里連半個字我都擠不出來。而她總是在我呆在那里的時候,舉手發言,成功率百分之九十九。我和她比,她總是遙遙領先。我們在他的身后顯得黯然無色。
我覺得我和所有的同學都要向姜穎學習,學習姜穎的責任心,以后我一定向她學習,牢記胡校長常說的話:“學會競爭,學會負責,成為唯一!蔽乙院笠欢〞佑偷摹N乙獙W會負責,在小學的最后一年里,我一定要成功。做一個合格的畢業生。讓爸爸媽媽為我驕傲,對我刮目相看,在最后的兩學期中表現更出色!讓我們的責任心再次燃燒起來吧!
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