有關五年級的作文300字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
生活中到處是小鏡頭，這些精彩的鏡頭需要人去發現，今天，我就說說菜場里的小鏡頭吧！清晨，菜市場的大門開了，賣菜的，賣海鮮的，賣肉的……推手推車的，拿布袋的，攥著錢的……安靜的菜場嘈雜起來了。
進入菜場，賣菜的，把菜放好，擺整齊，灑些水讓菜看起來更新鮮。他深深地呼了一口氣，大聲開始叫賣著，似乎想讓所有人都把目光投到他這來。買菜的，從菜中挑選出最好的，小心翼翼地抖掉泥土，似乎怕因泥土多而變重，增加那一兩毛錢。
中午，菜場終于安靜了些，一位大胡子的伯伯，拿出飯菜狼吞虎咽起來，似乎賣了許多菜，忙了大半天，肚子都餓癟了。一個姍姍來遲的阿姨飛快地買好菜，走出菜場，似乎想趕緊回家給孩子做飯吃；一個梳平頭的小伙子整理好菜便睡起午覺來，似乎想用一個良好狀態迎接下午的客人……
我跟媽媽買好了菜，便走出來菜場，我們的生活就是有這些小鏡頭組成，這些精彩的小鏡頭，我們的生活離不開它，我永遠忘不了。
五年級的作文300字 篇2
中國的歷史上，有許多驚人的發明和創造，如指南針、地動儀、渾天儀……但讓我最喝彩于它的無限美麗和奇特魅力的，卻是漢字。
大家都知道，漢字是中華民族的驕傲，也是我們每一個中國人的驕傲。它們經歷了五千多年，卻沒有發生過一次中斷，它們因意而構形，每一個小小的字都有一個屬于自己的故事。
為什么中華能成為詩歌大國？因為這些美麗又富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性，才有了中國歷史上的那些千古名句。
哦！還有中國書法！中國歷史上涌現出許多有名的書法大家，如：王羲之、柳公權、懷素等。在他們的筆下，楷書莊重大方，行書自然流暢，草書十分奔放，每一種書法都不一樣，都有著屬于自己的獨特風韻。
文字的進步，象征著一個民族文化的進步，我要為我們祖國的文字——漢字而喝彩！我堅信在人類歷史的長河中，人們都會為中國的漢字而喝彩！
五年級的作文300字 篇3
“快快快！”我向那個“假學霸”招招手。那個假學霸就是——張英。為什么呢？接下來就讓我揭開他的真面目。
張英總是戴著一副眼鏡，而且眼睛就像學霸一樣，不時還會轉來轉去，好像連思考一個未知的秘密。更有趣的是，他看了許多課外書知識淵博，但他的知識還沒學，所以我都用不起來了。接下來是張英生活中的樣子。
一天，我拿了一本百科全書，回到位置上。他正在那兒修改作業，看我在拿著那本書，便走過來：“這本書我早看過了，記得各個旅游點，我最喜歡的旅游景點是桂林，因為那里風景好、湖也清澈。說到清澈，我覺得福林園的水還行。你知道嗎？福林園是圓明園的遺址，圓明園被大火燒了三天三夜……”我急忙說：“張英大課堂開講了。”他才止住不再說。張英又把手放在了后面的目錄！“這些書我都有，都看過了，信不信我能背下來。”
而他的學習一般般，但他永遠是咱們班的“假學霸”，永遠是我班的一員。
五年級的作文300字 篇4
每個人都應該有愛心，關心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。
我們班的夏良潔同學，是我的好朋友、是班級的學習委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花往了很多錢，現在仍然癱在床上，不能勞動，所以家里很貧困。
我們班同學都很關心她，經常給她物質上的幫助。當然，我也不例外。
有一次我想：夏良潔她們家那么貧困，她的媽媽一定很少給她買衣服，我的衣服那么多，就送給她幾件吧！于是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個袋子里。早自習，夏良潔來了，我就把東西往她座位上一放，然后趴在她耳邊小聲說：“夏良潔，這是我送給你的衣服，你一定要收下，這是我的一點心意。”夏良潔拿著衣服，激動得一時說不出話來，她牢牢地握住我的手，眼中閃爍著淚花，我的內心中也多了一份難以名狀的感動。啊！幫助別人，多么快樂呀！真像那首歌中唱到的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
以后，我要多幫助別人，為別人獻出自己的一份愛心。
五年級的作文300字 篇5
所謂“知錯能改，善莫大焉”。人總是有犯錯誤的時候，最主要的是知錯能改。可不是嗎，在前天中午吃飯時，就發生了“無頭案”。
“這飯是誰掉的？”老師的“獅吼功”“威震天下”，教室立刻鴉雀無聲。“到底是誰？如果不說，下課別給我出去！”老師發火了。
“到底是誰弄的，怎么還不承認，拖我們下水，害的我們不能出去玩。”我憤憤不平，“哎，真希望柯南“重現江湖”
“你們自己想清楚，如果承認錯誤，就來我辦公室。”老師走了。
“到底是誰弄的？難道是......？”全班同學紛紛猜測著。到了下課，周麗娜借著線索說：“周麗娜打了兩次飯！”我們問包溫艇是不是他干的，他一聲不吭很顯然“兇手”就在眼前。
老師有點懷疑是包溫艇干的，把包溫艇叫到了辦公室。
在同學們的“口水”戰爭下，他只好乖乖的“投降”，還向老師承認了錯誤。
我領悟到了：“敢做不敢當——非正人君子。知錯不改——將陷入錯誤的深淵。犯了錯不可怕，可怕的是不承認、不改正。
五年級的作文300字 篇6
在人生的道路上，必定會有許多挫折的在半道上等著我們一一踏過去。挫折伴隨著我們一生，沒有經歷過挫折的人，他的人生將會平淡而乏味，而經歷過挫折的`人的人生總是充滿樂趣的。
在成長的道路上，總是有許多挫折來阻礙你前進的步伐，而你想要繼續前進，就必須克服它才能往前走。就好比自行車，有的人剛開始學的時候很快就找到訣竅，從而輕而易舉地學會騎自行車。而有些人剛開始學，或許由于重心不穩，也可能是沒有掌握好訣竅就從車上摔了下來，像這一類人往往要堅持反復幾次才能學會騎自行車。我恰好就是屬于第二類人。在學煮菜的時候，由于你沒有掌握好火候，就盲目的把油倒入鍋里，這時鍋里的油往往會四處飛濺，飛得到處都是。我剛在學煮菜的時候也遇到了上述情況，但是后來，我反復幾次，每一次都進行錯處修改，才將煮菜這個艱難的任務完成。在學騎自行車和學做菜的過程中，都會有挫折，那在學習上和工作上就更不用說了。以后的路還很長，我們遇到的挫折會更多，但我會勇敢的走出去。
人生的道路不會一帆風順，必定是充滿挫折的。如果人生過得一帆風順，那還有什么意思呢？
五年級的作文300字 篇7
我，是一個女孩，
但，我夢想著成為一名獵手，
可以在森林里炫耀那無比精準的箭術，
還可以在草場上騎著賽馬飛奔而過。
更重要的是，
說不定還會追捕到我心愛的夢里的黑狐貍。
心里的黑狐貍，
他長著一身高貴的黑皮毛，
說不定在陽光下還會熠熠發光，
跑起來肯定輕盈至極，
走起路來肯定亭亭玉立，
呦！我心里的黑狐貍，
我啥時能真正碰到你？
夢里的黑狐貍，
黑狐貍躡手躡腳的溜進我的夢里，
在夢里，
我好像遇到了一件麻煩的事，
但看到他美麗的身影，
所有的問題好像統統迎刃而解。
唉，我夢里的黑狐貍。
我啥時能真正碰到你。
突然有一天，
電視爺爺神秘的告訴我，
森林被砍伐了，
動物們四處亂走，
紛紛喪命，
動物們越來越少。
我好像懂了什么。
突然有一天，
我放棄獵人的夢想，
把黑狐貍埋藏在心底，
額，說不定，
黑狐貍會更加漂亮。
五年級的作文300字 篇8
小動物無處不在，很多人都喜歡小貓小狗，而我卻偏偏喜歡那慢吞吞的烏龜。
“叮咚，叮咚”聽見有人按門鈴，我就去把門打開了，媽媽進來后神秘地說：“我給你帶了一個禮物猜猜是什么？”我二話沒說就一把搶了過來，一看是一只小小的烏龜，它全身翠綠，像穿了一身綠軍裝，最有特點的就是脖子兩旁橘色的斑紋，細細一瞧：肥嘟嘟的小手上長著鋒利的爪子。
開始它很膽小，縮在“小房子”里，連頭都不敢伸一伸，可當我拿著一塊香噴噴的豬肉喂它時，它立刻把脖子伸得長長的，都快成“長頸鹿”了，我故意誘惑它，不讓它吃到，可它卻順著盆往上爬，只聽“撲通”一聲，它重重地摔在了地上，連續幾次我都心疼了，它卻仍在堅持，想不到小小的烏龜有那么大的意志力！我趕忙把肉給了它，大約一秒左右的時間，肉就消失在我的視野里了，連喂了幾塊后我卻安心地去寫作業了，“咔嚓”一聲，我被嚇了一跳，低頭一看，原來是貪吃的小烏龜在隔著盆啃我的小腳丫，真是個“大胃王”，個頭小，胃卻大得驚人。我被這只“小吃貨”弄得哭笑不得真是只讓人拿它沒有辦法的“小淘氣”。
這就是我的小寵物“小吃貨”----小烏龜。
五年級的作文300字 篇9
星期四的下午，我們班舉行了大掃除。同學們準備就緒了以后，唐老師就給我們分好組。一聲令下之后，我們就開始大掃除。
大掃除開始了，同學們都卷起袖子，拿起工具，忘我的齊心協力干起活來。有檫黑板的，有掃地的，有拖地的，還有擦窗戶的，就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當然了，同學們也不甘落后。
掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷毀站”。拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。裝水的人，往返于廁所和教室之間，一次次重復勞動，他毫不埋怨這個又費力氣、又要重復多次的活。而老師和同學倒一桶又一桶的往課室里倒，不一會兒，整個課室都是水。
老師把水一倒同學們一掃一推把水掃出外面，很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時候，同學們的鞋子都濕了，可是同學們沒有絲毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著，因為那流淌著的不是同學們的團結嗎？
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