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小學五年級作文300字

時間:2021-02-09 16:56:41 五年級 我要投稿

小學五年級作文300字錦集10篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學五年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文300字錦集10篇

小學五年級作文300字 篇1

  星期六,我早早的起來,坐在院子的靠椅上,期盼著今天的魔術師……

  到了七點鐘,看見遠方有千萬把閃著金光的長劍,慢慢地接近天空,慢慢地映入我的眼簾……看清楚了,太陽公公在不停的往上爬,過了一會兒,太陽公公爬上了地平線,對我微笑,還對我招手呢!

  緊接著,云慢悠悠的漂浮來了,快要接近太陽時,都分裂開了,像是在分身。

  天上的云都擺出自己的姿態(tài),有的像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶,在不停的飛動;有的像一只可愛的綿羊,有的云分裂成許多的圓點點和一個小孩,小孩像是在吹泡泡似的……艷麗極了。

  像藍寶石一樣掛在天空中,漂浮著雪一樣的白云,它們在天空中無憂無慮的飄動著,或濃或淡,或聚或散,像一個魔術師似的。

  到了黃昏時,太陽落山了,他的余輝染紅了整個天空,似火的霞光好像要把世界給熔化……

  時間慢慢過去了,到了晚上,星空是多么美啊!星星是那么平靜、明亮,既像一只只的眼睛,又像一盞盞明亮的夜燈,指引我前進。

  到了很晚很晚的時候,我入了夢,夢中:我飛到了天上,和星星、云……一起玩耍著。

小學五年級作文300字 篇2

  藍莓是一種水果,它屬杜鵑花科,越橘屬植物。它起源于美國,多年生產(chǎn)灌木小漿果樹。因呈藍色,故稱為藍莓。

  藍莓一般分為兩類:一類是低灌木,矮腳野生,顆粒小,含豐富的青花素;還有一類是人工培育藍莓,能成長至240CM高,果實較大,果內(nèi)豐滿。

  藍莓果實中有豐富的營養(yǎng)成分,具有防止神經(jīng)老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫(yī)生,在為我們的身體做治療呢!所以藍莓是一種營養(yǎng)成分很高的水果。

  藍莓不但營養(yǎng)豐富,而且很美味。藍莓的味道酸甜可口,但有些藍莓會酸一點或甜一點,那都是沒有關系的。藍莓除了生吃,還可以做很多的食物;如藍莓派等。

  藍莓的保質(zhì)期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱,溫度在一到三度,這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的,千萬不可以放入零度以下的。

  這就是藍莓,一種又酸又甜又營養(yǎng)的水果!

小學五年級作文300字 篇3

  星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧,他們玩得多高興啊!可是,小樹卻被皮筋拉得來回搖晃,不時地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說:“小朋友,快把 皮筋解開吧!我的身體快拉斷了。”這時,一個戴著紅領巾的大哥哥跑了過來,對他們說:“快停下!快停下!小朋友,小樹和你們一樣還在長身體,如果亂搖動,它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠赖摹!?/p>

  聽了哥哥的話,丁丁和紅紅不好意思地撓著頭說:“哥哥,我們錯了。以后我們不會再這樣做了。”哥哥聽了,笑著說:“知錯就改就是好孩子。”說完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后,他們將小樹扶直,用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫下五個大字:“請愛護小樹!”

  看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌,他們開心地笑了。

  

小學五年級作文300字 篇4

  每天下午的練字時間又到了,接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來寫字。

  我訊速的拿出我的練字本,開始練字。我首先寫的是寶蓋頭,剛開始我怎么寫也寫不好,我又照著視頻上的老師來寫,寫了兩行,我發(fā)現(xiàn)這兩行,一遍比一遍寫的好。

  我把寶蓋頭寫完了,我要開始寫“家”這個字。我發(fā)現(xiàn)在寫家字時,最后一筆要撇出去,身長一些,上面的寶蓋頭要寫的長。寶蓋頭就像媽媽的手,下面的“豕”就像孩子,寶蓋頭就像媽媽,意思就是想媽媽在保護孩子一樣。

  我又開始寫走之底,我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來寫。

  我開始寫最后一個字了。“這”字我在寫這的走之底時,又把它分為兩畫來寫了,而且我還,總是寫不好這個字。

  同學們,練字要用心來寫,你的心靜了,自然而然你這個字就會寫好看了,如果你的心靜不下來,你這個字永遠也寫不好。

小學五年級作文300字 篇5

  為自己豎起大拇指!每當我們幫助了有困難的人,給予他們快樂。這時我們應當為自己豎起大拇指的。

  有一次,風雨交加,放學后同學們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時候,忽然,看見一位低年級的小妹妹,沒有雨傘,她十分焦急。開始,我沒有理她,就打傘回家。可是,我沒走多遠心里很不踏實。我忽然想起老師的教導:給予是快樂的。于是我馬上回到這個小妹妹的身邊,對她說:“小妹妹,你是不是沒有雨傘呀?”她點了點頭,我對她說:“那姐姐送你回家,好嗎?”她十分感動,我拉著她的手一起走出了校門,過了一會兒,我把她送到家了,她媽媽知道后連忙把我請進來,讓我到她家坐了一會兒,正要走,她媽媽說:“謝謝你,小同學你真是一名小小活雷鋒。”同時還給了我一些食物,說是謝謝我。我對她說不用謝,這是我應該做的。她十分感動,叫我有空來她家玩。

  離開了小妹妹家,我走在回家的路上,不一會兒我到家了,媽媽問我為什么那么晚回家?我把這件事從頭到尾說了一遍,媽媽聽了,笑笑對我說:“你真是媽媽的好孩子!”那一刻,我真正感受到關心、幫助他人的快樂,我為自己豎起大拇指!

小學五年級作文300字 篇6

  我想有一支神筆,為需要幫助的人們做一些力所能及的事。

  今天早上,我寫完老師布置的作業(yè),就隨便從書架上拿了一了一本書,坐在床上看。看著看著就睡著了。在夢里,我夢見一個小女孩長得非常漂亮,但因為下身從小殘疾不能走路。我多么想和她嬉戲,但是這樣他怎能夠站起來呢?我很傷心,就回家了。到了家里我還是時刻想著這個小女孩,于是我就告訴媽媽,我要出門去找那個小女孩。我邊走邊找,突然我看見一個老奶奶摔倒了,我快速跑過去把她扶了起來,老奶奶再三的向我致謝,我連忙說:“不用謝!”老奶奶說:“好孩子,為了感謝你的好意,我送給你一支神筆。”我聽了老奶奶的話,連忙感謝她,就拿著神筆走了。

  我找到剛才那個小女孩,好不容易才找到她,原來他藏在一個角落里哭泣。我問:“你哭什么?”“我的腿殘疾了,我永遠的變成了一個殘疾人。”我說:“不用怕!”邊說,我便遞給女孩神筆,“給自己畫一條腿吧!”女孩拿住神筆,三下五除二的畫成了!小女孩的腿好了,我們兩個拉起手,一起嬉戲。

  “醒醒。”這時,我聽到有人叫我,一聽才知道是媽媽,唉,原來是在做夢啊!

小學五年級作文300字 篇7

  五年級上學期的考試過去了,可是這讓我印象深刻,著這一次考試中我創(chuàng)造了第一次,可這個第一次不是好的,是非常非常壞的。

  先來說說英語吧。英語很好,和前幾次一樣,都是100分,我也很滿意,因為這一冊英語我感覺我學的很好,課文、單詞我都能讀過,有些詞可以背過,所以這一次考試考100也是理所當然了。

  語文,以前語文我考的都不如數(shù)學高,但這一次不是我語文考的可比數(shù)學高很多,我也比較滿意,起碼在正常水平之內(nèi)。就是有一個地方,是《七律·長征》里面的一個題,那個題我錯的很不應該,因為老師在考試的前兩天剛剛講了,我還錯了,真不應該啊!

  數(shù)學,這一次的`數(shù)學我創(chuàng)下了歷史新低,這一次考試出乎了我的意料,我連90分都沒考上,但還是考到了優(yōu),這一次是不該錯的錯了,該錯的一個也沒錯,以前應用題經(jīng)常出錯的我,這次也一個都沒錯。我錯的題都在分數(shù)換算、比列和等量關系式,這一個學期也確實在這些方面學得不好,今后我要加倍練習,不然就會“一步跟不上,步步跟不上”了。

  這一次的考試讓我面對了很多,我也學會了很多,我會吸取教訓,爭取下次考試考好,分數(shù)提高,成績優(yōu)異。

小學五年級作文300字 篇8

  清明節(jié),是我們中華民族祭祀祖先的日子,我們學校也放假了。人們都說“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。可今天卻陽光明媚。我們?nèi)乙黄鹑ド缴蠏吣埂0次覀兗亦l(xiāng)的習俗,掃墓時要帶上祭品,鮮花和花圈去祭拜祖先,我們也不例外。

  一路上春風習習,我們走在田埂間,放眼望去,金黃的油菜花開得鋪天蓋地。梨花,桃花也不甘示弱,雪白的,粉紅的花瓣一叢叢,一簇簇,展開笑臉好像是在歡迎春的到來,好迷人的田園風光。

  不一會兒,我們走到山腳下,開始爬山了。山很陡,山路又很窄,路旁雜草叢生,很少有人來過,我們小心翼翼地行走著。山上映山紅競相開放,火紅一片。一棵棵野松高大挺拔,紅綠相間又是另一番美景。很快我們就來到祖先的墓前。外公把墓前的雜草鋤去,又挖了點土蓋在墓上。

  老爸把祭品擺上,我們也獻上花圈,一家人在墓前祭拜,希望老祖宗能夠保佑我們?nèi)疑眢w健康,萬事如意。然后外公又給我們講了自己小時候的故事。

  掃墓完畢,我們又原路返回,一路上我想,祖先們以前這么辛苦,這么艱難。我一定要努力學習長大后成為祖國的棟梁。為自己家族爭光,為家鄉(xiāng)爭光,為祖國爭光!

小學五年級作文300字 篇9

  未來的書,要是能來到我們的身邊,每到考試學生聽到自己滿意的成績,那該多么高興呀!家長聽到自己孩子非常好的成績一定會心花怒放,高興不已。

  未來的書,要是給那些文盲人看,他們也不用再去摸那些盲文了。那一行行文字便發(fā)出美妙動聽的音樂,還會把文字讀出來。未來的書,要是給爺爺,奶奶看,他們也不用再戴老花鏡了。那一排排文字在黑暗中便會閃出亮光,還可以放大。

  未來的書,要是給小學生看,小學生不認識的字,也不用查字典了,不認識的字便會標出拼音,或讀出來。到小學生考試的時候,一定會得第一。當班主任把成績告訴家長的時候,家長別提多高興。未來的書,要是給那些上幼兒園的小寶寶,那可是幫了老師的一個大忙。你瞧!那個吃著奶嘴的小寶寶,正在找媽媽呢!要是有了這本書他一定不會再找媽媽了!因為只要看到這種書的小寶寶,看著這種書,就像在聽故事一樣。也不哭不鬧了,而是又聽話又乖巧的看著這種神奇的書,那老師就不會太操心了。

  我希望這種神奇的書,能走進更多人的心中,能走進每個家庭。以乃全中國全地球全宇宙的心中。

小學五年級作文300字 篇10

敬愛的奶奶:

  您好!

  您最近身體可好嗎?我在深圳很想念您。我已經(jīng)兩年沒回老家了。家鄉(xiāng)的變化很大嗎?您在家鄉(xiāng)生活得好嗎?

  我們學校特別的美麗。它叫育才二小,位于蛇口灣畔的一隅。學校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹,已有百年的歷史了。它為我們遮風擋雨。在古榕的西北側(cè),有一個植物園,里面開滿了花兒,還有一座六角的中式?jīng)鐾つ兀∥以趯W校中生活的很開心。

  我每次考試總是名列班級前茅。因此,我最近去參加了一些諸如競賽之類的活動,都取得了比較好的成績。但是,我還有一些困惑,希望您能幫我解決:我這一段時間的學習壓力比較大,再加上老是聽到一些噪音,所以感覺心情比較煩躁,看誰都不順眼,老是想罵他一頓,您能幫助我解決這個問題嗎?

  對了,奶奶,深圳是個極度發(fā)達的城市。改革開放以后,深圳在三十年的時間里從一個小漁村瞬間變?yōu)橐蛔F(xiàn)代化大都市。所以,我和父母有意接您來深圳享福,不知您意下如何?

  祝您

  身體健康

  李澤遠

  20xx年3月28日

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