五年級我的小伙伴作文600字

發(fā)布時間:2017-01-26  編輯:pinda4 手機版

  導語:每個人都有自己的小伙伴,你的小伙長得什么樣的呢,他或她這個人是個什么樣的人……而下面是小編整合的關(guān)于我的小伙伴的作文,希望大家喜歡!

  篇一:

  金鳳是我的鄰居,也是我的幼兒園同學。她是圓臉,黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā),梳著一個馬尾辮。她很愛笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑,最重要的是,他還有一顆善良、樂于助人的心。

  那天是星期二,學校放學,爸爸接我回家后,對我說:“今天我很忙,媽媽要七點才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜,吃完了就好好學習啊!”我連忙點頭,心想:真是太好啦!終于能自己一個人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又說:“要注意安全!”我又點了點頭后就直往家里跑,到了門口,我正想拿出鑰匙,但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,急急忙忙翻開書包找,還是不見,我自言自語:“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了,在樓下等媽媽吧。”到了一樓,我坐在門口的石墩上,默默的等著媽媽回來。這時,金鳳回來啦,他看見我坐在石墩上,一動不動,便問我:“藝雅,你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣,說:“我忘帶鑰匙了,我爸爸去加班了,媽媽還沒下班,所以我想在這里坐著等媽媽回來!苯瘌P看著我,微笑地對我說:“那你不介意的話,就去我家等吧,反正這幾天只有我和我的婆婆在家,再說,你一個人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝:“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后,她提醒我:“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了,你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂,我就問你!”我笑著點點頭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)有七點多了,我還渾然不知,直到金鳳接了個電話后,對我說:“藝雅,你媽媽已經(jīng)回家了!蔽也虐l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點了。我收拾好準備回家時,我很激動地對金鳳說了聲:“謝謝!”金鳳仍然微笑的對我說:“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說完,我就回家了……到家后,媽媽用擔心的語氣對我說:“哎呀!要不是我打電話給金鳳,你這孩子可就忘了回家啦!不過,我很慶幸你有個這么好的朋友,你可要好好向她學習啊!”我永遠都忘不了,她的幫助,她的笑臉……

  每當我見到金鳳時,都有種說不出的感謝,正是因為她,才讓我真正感受到了朋友的重要性!

  篇二:

  一個人的一生當中,也許會有許多朋友,但在眾多的朋友當中能數(shù)得上知心朋友的卻很少,有時甚至都找不到,可我卻有一位最好最好的朋友。

  她長得很漂亮,也很精神,一對迷人眼睛,小小的嘴巴,長長的頭發(fā),再加上彎彎的眉毛,真是越看越覺得舒心,她很愛笑,相互交談中,她總是微笑面對而且在微笑中,臉上還會顯出兩個小酒窩來。她很愛勞動,她的身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c。

  現(xiàn)在的我是值日生了,每天都要掃地,不管我?guī)湍囊唤M掃地,他不管有多忙,都會幫我一起掃的,如果看見一片樹葉,我走國去掃,她就會主動地說:“讓我來掃吧!辈还苁窍挛邕是早晨,她都是一如既往地幫助我掃,如果今天是我值日,她就會找那些和我一起值日的值日生。

  還記得有一次寫作文,我忘記了。她也忘記了,早晨,我和她來到學校時,她說:“我們的作文沒有寫,快寫吧!蔽业淖魑臎]用一會兒就寫齊了,但她寫了好多,用了許多的時間,我說:“快,交吧,快交吧。”她說:“寫作文就要認真,只有認真才能寫好作文!蔽耶敃r覺得她說得特別有道理,只好和她一起交了。

  她就是這樣一位既勤勞又認真的學生。

  她就是我的好朋友——張夢愛。

  篇三:

  我的小伙伴年齡和我差不多。他長得很帥,又高又瘦,皮膚黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交,但是給我留下了深刻的印象,因為他和我一樣都愛玩賽車。

  去年春天,媽媽想讓我放松放松,決定帶我到南泉公園玩。于是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶著一個小男孩,我和他就這樣認識了。

  一路上我們有說有笑,竟不約而同地說起了賽車。他對車非常了解,好像什么車他都知道。只一會兒,就來到了風景如畫的南泉公園。我們下了車,沿著石板鋪成的小路向前走,一邊走一邊欣賞風景。這里聞聞那里摸摸,東瞧瞧西看看。突然,小伙伴大聲叫起來:“那里有賽車!那里有賽車!”順著小伙伴手指的方向看過去,果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來:“可以玩賽車啦!可以玩賽車啦!”于是,我倆都急匆匆的找自己的爸爸要了錢,興奮不已的沖向賽車場。

  我們一人要了一架車就開始玩起來。我和小伙伴的開車技術(shù)都很好,既不會撞到別人的車,也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤,左腳踩剎車,右腳踩油門,兩眼看著前方自由自在的開著。小伙伴提議:“咱們來比賽,看誰開得快?”我爽快地答應(yīng)了。比賽開始了。只見小伙伴緊握方向盤,右腳一踩油門,“嗖”的一聲響,小伙伴的車子已像離弦的箭一樣沖出了起跑線。我也不甘示弱,緊踩油門窮追不舍。到拐彎處,小伙伴的身子微微向右側(cè)一倒,輕巧地越過了。我不得不佩服小伙伴過人的膽識和純熟的技術(shù)。

  時間過得真快,只一會兒功夫就已是下午六點多了,爸爸來催了我們好幾次,我們都不愿離開。最后賽車場要關(guān)門了,我們才依依不舍地離開了南泉公園。

  這就是他,一個和我一樣愛玩賽車的小伙伴。

  篇四:

  愛書如命

  “書,如一雙簡單而又平凡的眼。但是,他教會了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書,經(jīng)常與別人交換看。他算個“小博士”了吧,“學富五車”“博覽群書”了吧。有一次,我想他交換了一本書。放學路上,數(shù)在我不經(jīng)意的時候,偷偷從我手中溜走了,當我發(fā)覺時,心急火燎,四處尋找。當找到書時,封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向錦煌交代呀?第二天,我懷著愧疚的心情把書給他,他看著被踩過的書,像刀絞一般的疼痛,對我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時想對我發(fā)泄一番,但他還是更心疼他的書,馬上做了一個書皮把它裝上了……

  小饞貓

  每個人都有缺點,如果沒有缺點就沒有戰(zhàn)勝自己的方法了,所以他也有缺點。他的一次到我家玩的時候,讓我記憶猶新。他來我家的時候,我剛準備東西招待他,他倒是不客氣,對我說:“吃!吃!我不客氣的!”說時遲,那時快,桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”!我心里微微顫了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聰明,我的“財產(chǎn)”早就被他給吃光了!當我想到這里的時候,錦煌打開了冰箱,把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個精光了!他吃飽了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞啊!

  我的這位朋友,是不是很有趣啊?真是“舍無足赤,人無完人啊!

  篇五:

  小晨是我的好朋友,她嬌小的個子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,看起來很文靜,但恰恰相反,她平時很愛說話,而且還愛多管“閑事”呢!

  那天放學后,我和小晨來到后花園學習,不經(jīng)意看到了一個人在一棵樹下鬼鬼祟祟的,我們走近一看,原來是我們班的小“霸”王小杰啊!他手里夾著一根煙,從嘴里吐出一圈又一圈地煙霧,小晨看他的煙癮這么大,可生氣了,她連忙走過去,看來啊,這小晨又要多管閑事咯!我拉住她的手,對她說:“小晨,別管這些事了,走吧,我們?nèi)e的地方學習!”小晨依然對我不理不睬,她把我的手甩開,一本正經(jīng)地對小杰說:“小小年紀,你怎么可以吸煙呢?還不趕快把煙給熄了!”

  “把煙熄了?哼,你算老幾啊?我憑什么要聽你的?”小杰傲慢地對小晨說。

  “吸煙有害健康,難道你不明白嗎?再說,你這樣做也違反了學校紀律啊!”

  “這是老子的事,你管不著,也不用你管!滾開!”說完就把小晨給推開了。

  “好!你敬酒不吃吃罰酒,那我就讓班主任來管管你!”小晨再也忍不住了,生氣地對他喝道

  “小晨,你瘋了!走吧!!”我拉著小晨的衣服準備走,可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽完,我無奈的搖搖頭,但還是留在小晨身邊了。

  “如果讓班主任知道了,我一定饒不了你!”小杰明顯心虛了,把手里的煙扔掉,可嘴上仍不示弱。

  小杰走后,我對小晨說:“難道你不怕他嗎?”“有什么好怕的,身為班干部,看到這樣的情形就應(yīng)該阻止!”我聽了,臉火辣辣的,因為我也是個班干部。

  從那次起,小晨,在我心中就樹立了一個高大的形象!我要向她學習!

  篇六:

  你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學者”。

  潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

  聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢

  篇七:

  每個人都有知心的小伙伴,我也不例外,與我情比金堅的就要數(shù)張紅和李月了。

  張紅與我認識兩年多,我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快,臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑,便問:“張紅,這次考得那么糟糕,你還笑得出來?”

  “這次考得差不要氣餒,下次再加倍努力,爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊,開心點吧!”

  因為受到張紅的影響,原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我,她是個農(nóng)村孩子,所以她必須努力學習,將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時,她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū),她盡心盡力的打掃,一會兒鏟垃圾;一會把垃圾倒掉;一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩,那準是張紅了。

  接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮,但是她的口才可是出類拔萃的。一次,李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽,競爭十分激烈,對方傲慢地說:

  “開卷有益,書本蘊藏著那么多的知識,是我們智力發(fā)展必需的營養(yǎng)品。對我們的課外拓展和寫作修養(yǎng)都有很大的幫助,你怎么能說開卷未必有益呢?”

  “開卷未必有益,我們是離不開書籍,可是現(xiàn)在市場上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說,這些書不僅對我們的身心發(fā)展有害、耽誤學習,還會使我們誤入歧途。況且,知識不一定從書本上獲得,還有很多途徑,如:收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的,理由充分、一語道破,說的對方啞口無言。我很喜歡粘著她,因為她心里總是有那么多稀奇古怪的新鮮事,我就不會感到寂寞無聊。

  這就是我的小伙伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長存!

  篇八:

  從上幼兒園之前那么小的時候開始,我就有一個如影隨形的小伙伴,他叫小昊霖。

  昊霖長著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉,笑起來兩個眼睛瞇成了一條縫。他長得有些胖,跑起來的樣子,象肉墩墩的小企鵝似的,一搖一擺的可愛極了!

  昊霖聰明,還有些頑皮。有一次,我們一起去郊外游玩。我和他在陽光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然,昊霖發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在田埂上梳理羽毛,只見他踮起腳尖,躡手躡腳地,悄無聲息地慢慢靠近那鴨子,然后輕輕地拾起一塊小石頭,一扔。

  嘎……嘎……

  鴨子沒有被扔的到,卻被驚嚇得魂飛魄散,連跑帶飛地撲向了水里。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著,還轉(zhuǎn)身用力地向我揮手,燦爛地開懷大笑,那高興勁兒簡直無語言表。

  昊霖雖然有些頑皮,但絲毫影響不到他認真的學習態(tài)度,勤奮的學習習慣。

  曾經(jīng)有一次,我去找他玩。他媽媽開門后,我知道了他在學習,就悄悄地來到了他的書房,看見他正專心致志地演算、寫畫。于是,我輕輕地往他身旁湊上去一看,怔住了:一大堆試卷;一本一本的教科書;一篇一篇的復(fù)習資料……,他友好地示意我先自己玩一會兒,就不理我了。我也不好意思打斷他學習,就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視,又和他媽媽聊天,時間過了好久,他還在唰唰寫著,兩個多小時后他終于出來了。“呀!航航,對不起,我都忘了你來找我玩了!蔽铱吹剿,略有些疲憊。再看他的手上,捏著兩張寫得滿滿的八頁試卷。天啊!他學習起來真認真啊!竟然一口氣做了兩張卷子,還絲毫沒動彈。最終,他的勤奮讓他如愿以償,考上了理想的初中。

  這就是我形影不離的好伙伴——昊霖,盡管他也頑皮,但他孜孜以求的學習風格依然是我學習的榜樣。


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