【推薦】我的同桌五年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌五年級作文1
一對彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張瓜子臉,她就是我的同桌——張鑫。
四年級時,老師把插班生張鑫調到了我的旁邊,我看她是插班生,就沒怎么在意。經過半個學期的相處,我發現她的學習和我不相上下,便和她成為了好朋友。
“啊,我忘帶書了!”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉!皼]關系,我和你看一本吧!睆場挝⑿χ鴮ξ艺f。上課了,同學們都在講話,直到數學老師走進了教室。他對我們說:“有沒有人沒帶書?”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見!薄袄蠋,對不起,我忘帶了。”張鑫對我眨眨眼,立刻站了起來。數學老師皺起了眉頭,走進我們,說:“張鑫,你怎么也犯這種錯誤?我決不允許有下次,坐下!彼弥挥形覀儍蓚聽的到的聲音說:“還好老師沒看名字,哈哈!蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆拥臐i漪。
張鑫不但樂于助人,還多才多藝!皬場,你畫的`真好看!”我開心地說。“沒什么,再說國畫你畫的更好看,上次你畫的江南水鄉多美!”她謙虛的笑了。美術室里回蕩著我們的笑聲,過了許久才散去。
這就是我的同桌張鑫,六年級也來了,我希望我們還是同桌。
我的同桌五年級作文2
我的同桌叫李春雨,別看她的名字和大明星李宇春很像,但她卻一點也沾不上明星的邊,她不僅做事傻,長得也傻。
她的'眼睛因為長期戴眼鏡,以至于眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的眼神十分不好,有時,我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃,她都看不見,所以,她在人群中顯得傻氣又可憐。
那是一個上午,放學的鈴聲響了,同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了,可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動。我狠狠地掐了她一下,她才反應過來,開始邁步向前走,可是已經遲了,只聽老師大喊一聲:“停!”我們小隊被罰站好幾分鐘。
最好笑的是那次,老師為了鍛煉她,讓她把材料送到小學部校長室,可她卻跑到了中學部校長室,把材料交給了中學校長。
她過了好長時間才回到班級,老師問她去哪兒了,她說:“我去送材料啦。”老師說:“校長室就在樓上,你怎么用了這么長時間?你去哪個辦公室了?”
“我去中學校長室了!彼f。
中學校長室在另一座樓上,難怪她去了這么長時間。老師一聽她把材料送錯了,便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。
你說這個“眼鏡猴”傻不傻。
我的同桌五年級作文3
小學生的生活有苦有甜,但是要想把苦變成甜需要調味劑,小學生的生活不可缺少的一個調味劑就是——同桌。
我的同桌名叫李XX,他長得十分有特點,他長了一雙小眼睛,一笑起來就瞇成一條線,笑瞇瞇的十分可愛,讓人見了忍不住大笑一場 !
雖然跟他在一起同桌,但是互不往來,有一次,老師說下節課要考試,我翻了翻書包,要拿出文具盒準備考試,結果我翻遍了整個書包也沒有看到文具盒的影子,這時我才想了起來,昨天寫完了日記,就把日記本裝進來書包,而文具盒卻沒有放進去。
馬上就要上課了,我心里想:該怎么辦呢?我慌了起來。在我想的過程中,叮鈴鈴,上課了,我心里緊張起來,這時見到我的`同桌急急忙忙的跑回了教室。我想:可不可以找他借支筆呢?可是我跟他處的不好,又不知該怎么跟他說。經過我的一再思考,我說:“李XX,你可以借我一支筆嗎?”這時只見李XX的眼睛又瞇成了一條線,笑瞇瞇的說:“可以。 闭f著打開了文具盒,拿出了一支筆給了我,我說:“謝謝!”他什么也沒說,開始做起了卷子。
經過這件事,我知道了同學和同學之間要學會互相幫助,這就是我的同桌,同桌這個調味劑將我的苦變成了甜。
我的同桌五年級作文4
我的同桌曹寧,她有著一頭短短的頭發,小小的眼睛上戴著一副方框眼鏡,看起來真有一派博士風度。她成天笑嘻嘻的,真是可愛級了。
她是一個活潑可愛的女生,下課了,她就像一匹駿馬一樣飛快地沖了出去,當我們找不到游戲玩時,她就教我們玩各種有趣的游戲。體育課時,她總是跑得很快,讓我們都跑得上氣不接下氣。
她是個樂于助人的女生。剛開學,老師讓們捧課外書,課外書太重,我累極了,曹寧見我滿頭大汗的樣子,連忙跑來,幫我捧了一大半,我輕松許多。記得有一次,我身體有點不舒服,發了低燒,在升旗儀式時,我因為身體發冷而吐了下來。但曹寧拼命閃舉著手讓老師送我回教室。那時我心頭涌起一股熱浪,那是激動的熱浪!
她是個積極向上的女生。上課時,她勇躍地舉手發言;下課了,她搶著預習課文,做作業時,她總飛快地做完,搶先著去交……
她有一點以自我為中心。如果她能改掉這個壞毛病,那就更好了。
評語:小作者的敘述層層遞進,但人無完人,那么多的.優中存在的那一點差,倒更顯真實了。
我的同桌五年級作文5
我有一個好朋友,她有著一張鴨蛋臉,水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒,高高的鼻梁下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂,班上的同學們差不多都受過她的幫助。哦,對了!她還是我的同桌,像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經常發生的`。
有一次上自習課,語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空,最終還是沒找到課本。真是越害怕什么來什么,我們語文老師可是全校相當有名的嚴厲啊!這可怎么辦呢?同桌見我沒帶課本,就把她的課本擺到課桌的中間,說:我們一塊看吧。正巧,老師朝我們這邊走來,一眼就看到了我們倆兒,嚴厲地問:你們倆到底是誰沒帶課本,說!我驚得面如土色,連話都說不出來了,這時,同桌站了起來說:老師,是我忘帶了。那時,我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴厲地對她說:下課到我辦公室一趟,我有話問你!說完就走了。
下了課,在老師的辦公室,當然免不了一番挨訓,看到她從老師辦公室出來,眼圈都是紅紅的,我跑上去問:老師沒怎么著你吧!她揚揚頭,笑嘻嘻地說:沒事,老師只是說了幾句,她又不是老虎,還能把我吃了呀!我也忍不住笑了起來,只是從那以后,再也不敢丟三落四了。
我有一個這么好的朋友,我怎么能不喜歡她呢?
我的同桌五年級作文6
我的同桌馮熬哲是我最好的朋友。因為我們倆從上幼兒園,學前班,小學都在同一個班級,平常我們倆都在一起玩,一起學習,還會經常在一起吃飯,形影不離。
他的體格胖胖的,我倆看著像雙胞胎,大家應該也能想象出來我的身材怎么樣。但是我比他高那么一點點。他愛臭美,經常留一頭卷發。他的眼睛小小的,笑起來的.時候都快看不見,不過他的視力非常好。
他是一個愛說愛笑且膽子特別大的帥小伙。平常見了陌生人,我們都不敢過去和別人說話,更別提是笑笑呵呵得了,但是熬哲卻和我們相反。有一次,我們玩沙鏟子丟了,這時候正好有個叔叔手里拿著一個和我們一模一樣的鏟子,當時我們都不敢去問,這時候熬哲挺身而出,他跑過去過去問那位叔叔,只見沒過兩秒鐘,只見他拿著鏟子笑著跑回來!
他還非常仗義。每次我們想吃買東西而身上又沒帶零花錢的時候,他都用自己的零花錢幫我們買,事后他還拍拍自己的胸脯說:“好兄弟就應該‘有福同享有難同當’!”
這就是我的同桌兼好兄弟馮熬哲!
我的同桌五年級作文7
她長著一個圓圓的腦袋,頭發上扎著兩個小辮兒。她有著一雙小眼睛,還不時放出炯炯有神的光芒,還有一只“大嘴巴”,一直傳播我的謠言。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——朱華茜。
記得有一天,當朱華茜發現自從我到這里后,錢逍雯整天對我笑瞇瞇。難道……,經過一系列的猜測之后得出了一個結論:錢逍雯對楊弋聞有好感!這下她的“大嘴巴”閑不住了,一直亂播我和錢逍雯的謠言。我實在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來龍去脈講給了倪老師。倪老師聽了,立即把朱華茜等人給找來了。我們被批評了一番后,這場風波才停了下來。
她的.優點也很多。有一次,她帶了一把鎖在書包上,因為她不想讓別人看她的書?烧斔脰|西時,撥好密碼準備按鍵時,居然怎么也開不開。她就說:“誰要是開了鎖我就讓他看那本書!”我們聽到之后,都去開,但都無濟于事。正在這時,朱華茜正準備用美工刀來割,周非凡說:“別動!讓我來!”只見他按下鍵,鎖就開了。朱華茜也說話算數給他看那本她視為珍寶的書。你可知道那本書全國也只發行了兩萬本!
我的同桌就是這樣,那你的同桌呢?
我的同桌五年級作文8
新學期剛開始,老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學習不好,又不講衛生,我很煩他。
上課,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一畫的正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把本劃了一道。我火了,對他大罵:“長眼睛喘氣的.!”“誰讓你超線的!”我一看,他從桌子中間畫了一條線,我過界了。
從此賀世偉在我的印象里越來越壞了,由于一件事,使我改變了對他的看法。一次,語文測試,我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看:鉛筆、尺子、鋼筆都在,就是沒有橡皮。這時,賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看:鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉,我十分感謝他,決定不能用小看人的方式對待他了。
賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀,鋼筆呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,說:“想學,我也教你。”我十分高興,于是跟他學了點修理小竅門。
老師總講,同學之間要友好,團結的合作,不要斤斤計較。我想,我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。
我的同桌五年級作文9
陳澤浚是我入學以來第一位男同桌,因此我也格外珍惜這份友誼。
雖已五年級,可澤浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴,讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛。
澤浚的人緣很好,大家都挺喜歡他。下課時,他都會主動找同學聊天,有說有笑,顯得十分健談。他還十分幽默呢!有一次,英語老師說:“現在準備考試,大家把書放到抽屜里!”這時,澤浚突然愣了一下,說:“‘蛋糕’了!昨晚沒復習!”他邊說還邊慌慌張張地翻開書,簡單地看了一遍!班!原來這么簡單呀!”考試過后他又如釋重負地說,他這副樣子常讓前后桌的同學笑得前仰后合。下課后,我把他叫到外面聊天,我問他:“你每次考試前都說沒復習,怎么考完試都覺得很簡單呢?”“嘻嘻,我想給自己一點壓力嘛,這樣考試一般會更專心些!彼褪沁@樣幽默、認真。
我很喜歡我的`同桌,當然人無完人,金無足赤,我也想給他提點小建議,希望他能做得更好。比如,他做作業時可以更認真些,這樣回頭不但不會被老師批評,還不用訂正得那么辛苦,對嗎?
我喜歡這個同學,并希望今后我們的友誼能一直保持下去!
我的同桌五年級作文10
我的同桌叫張梓靖,他長著一雙明亮的眼睛,去年冬天摔了一個“狗啃泥”,一只眼睛成了熊貓眼?赡苁且驗槟X子里裝的東西太多了,身體發育得慢,個子矮矮的。
同桌相當好學,每次上課都認真地聽著老師講課,老師布置的作業也能提前完成。他很聰明,有時老師都想不出來的問題,他居然能在第一時間解出來,并告訴老師自己的想法。每次上英語課時,英語老師還沒有教新的單詞和課文,他都已經可以流利地朗讀出來了,而且發音很準確,常常受到老師的表揚。
不論是主課還是副課,每次上課只要老師一提問,張梓靖都會把手舉起來,而且很少回答錯誤。他的作業本干凈整潔,很少有錯題,幾乎都得的是優。他有什么不會的'題就會問老師,他只要聽老師講一遍,就知道怎么做了。他聽完老師的講解,還會給班上的同學講。
同桌還很愛看書。上次,他帶了一本書,下課了,他就一直看,他看得很入迷,連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入,拍了他一下,他才從書的世界里回到現實生活中。他一看上課了,才戀戀不舍地把書放下,進入上課狀態。
我的這位學霸同桌是全班同學的偶像,也是我敬佩的伙伴。
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