篇一：快樂平安夜
大家好!
我是一個美國女孩，叫安妮。今天，是新年的頭一天(平安夜)。晚上，我吃完晚飯，就急急忙忙和同伴們一起去玩。來到街上，就能感覺到平安夜的氣氛。街上的商店前，擺著兩棵圣誕樹。樹上有許多東西，例如：甜甜的糖果、酸甜的奶酪……看得人直流口水，恨不得馬上嘗一嘗。走了一會兒，我們來到了大廣場。大廣場中心有一棵足足有10米高的圣誕樹，整棵樹燈光閃耀，樹上掛滿了各式各樣的東西：神態不一的圣誕老人、一張張送給人們祝福的卡片……說起卡片，我也不例外，那張大紅愛心的卡片就是我寫的，上面寫著： 在新的一年里，祝爸爸媽媽：工作順利，萬事如意!
女兒安妮樹的周圍，一大群人(大的、小的、老的、少的)圍著圣誕樹盡情地唱歌跳舞。看著，看著，我也情不自禁地跑了過去……過了半晌，我覺得累了，走到一旁休息。休息了一陣子,我突然看見迎面走來一位老人，我定睛一看，呀，是圣誕老人，紅衣服，白胡子，沒錯，正是圣誕老人。只見他和藹可親地對我說：“小朋友，你想要什么禮物呀?”我欣喜若狂，脫口而出：“我要一個洋娃娃!
”話音剛落，圣誕老人一頭鉆進大紅袋子找。找了好一陣子，終于找到了一個洋娃娃。這個洋娃娃的頭發金黃發亮，眼睛湛藍湛藍，裙子是用南非真鉆拼成的，哇，真是迷死人了。在燈光的照耀下，洋娃娃顯得更加美麗動人!
我說了聲“謝謝”，便和同伴們一起回家了。這個平安夜我過得真快樂啊!
篇二：平安夜情景
12月25日是圣誕節，圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我國的春節。小學頻道整理了部分關于圣誕節的作文供大家參考!
此時此刻，我眼前的景象是那樣的美好：小小的一扇窗上，水霧凝結成片片冰晶——不，應當是粒粒冰珠，極輕，極薄地覆蓋在玻璃上，形成細膩美妙的紋路。而我的桌上，正堆著語，數，英，物，化五門課的作業——我就想，在西方圣誕節前夕，這樣一個充滿詩意的夜晚，有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案，展示著物質分散和舞臺變化的奇妙規律……不管從哪門課的角度看，這種情景都是這么美。
窗戶背后那一盞燈，其射影正落在窗寬的黃金分割線上。透過冰霜，那燈光是那么柔和，仿佛就是從我心底發出的;然而，它那銀白色的光澤又如同遠處不知去向的明月，總令人產生遐想。幾天前，我還對這路燈深表不滿呢——它總亮徹我拿那下小的“夜空”，使我晚上難以入眠;清晨又準時在我初睜開眼睛時熄滅，我頓時陷進黑暗之中。可現在，這盞燈就像銀色的天使一樣——這是圣誕老人請來的么?
前幾天天氣剛剛轉涼的時候，我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮，心理不是個滋味;而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫下：圣誕快樂。
其實，圣誕節對我來說并沒有太大意義，遠沒有春節重要。但我感到，就在每年圣誕節要到來時，我會改變我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語競賽的失敗對我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當我看到那顆掛滿禮物，閃著彩燈的大松樹時，圣誕節的氣氛一下淹沒了我失落的情緒。雖然忙碌的我已經沒有太多歡聲笑語，但校園美好的環境總能給我自信和快樂——于是就在12月26日，我在圣誕的氛圍中參加了那次對我有重要意義的數學競賽。
可能有人會認為，我對圣誕節的感情源于圣誕節給我帶來的好運，其實不盡然。圣誕節作為基督教的盛大節日，本身就有著感激世界，熱愛生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是熱鬧和歡樂，更多的是一種愉悅的，明朗的生活態度。圣誕老人，這個慈祥可愛的形象出現在我們面前。他告訴我們：發現生活的意義。當你駕著雪橇疾行時，明確一個方向，奮力地前進。不要急功近利地想著你的禮物，那樣只會讓你越走越慢。路上總會有坎坷，總會有艱險，當你被暫時困在大雪中時，應當學會欣賞——變得樂觀和熱情起來。
從這個角度來說，圣誕節更像時一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人，那片雪地，那些馴鹿……但我們能方向那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個世界里，攀登和欣賞，忙碌和愉悅一點兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈，都向著未知而光明的新年豁然開朗起來。