秋實(shí)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的秋實(shí)五年級作文，歡迎大家分享。
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過去了，秋天的腳步近了。
天高了，云淡了。果子熟起來了，蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。小草并沒有完全從大地中消失，還是綠色的。園子里，田野里，瞧去，一片一片滿是金黃的。
孩子們跑著，跳著，翻幾個(gè)跟斗，撿幾個(gè)落下的果實(shí)互相投擲著，比賽著誰投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。
風(fēng)涼絲絲的，草綠綠的。桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)還有各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采。金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。
鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。
雛菊，一串紅，矮牽牛，一眼望去都是：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花園里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”不錯(cuò)，他將變成春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉上。豪華的楓葉，精致的.常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田里的果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來欣賞美景，放松心情，觀賞秋色，采集標(biāo)本，各做各的一份事去了。“一分耕耘，一分收獲”，辛勤努力，換來了收獲，他們充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸染黃；秋天像豐收之神，為人們帶來了碩果累累；秋天像歡樂之神，給人們帶來了豐收的喜悅。
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