我的珍藏五年級作文

時間：2024-01-15 09:51:31 春蓮五年級我要投稿

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我的珍藏五年級作文（通用18篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的珍藏五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的珍藏五年級作文（通用18篇）

　　我的珍藏五年級作文 1

　　有人珍藏的是一個玩具；有人的珍藏是一張卡片；而我的珍藏則是爸爸送給我的三本書。

　　一天，爸爸說：“兒子馬上就要過生日了，到時我會送你一個意想不到的禮物！”我滿心歡喜，心想：難道是游戲機？不對，是遙控飛機嗎？不像……

　　經過漫長的等待，生日終于來臨了。只見爸爸慢條斯理地拿出一個包裝精美的小盒子。我迫不及待的一把搶過盒子，快速地撕開包裝紙，打開包裝盒，里面的東西讓我的心情瞬間冷了下來。因為里面既不是游戲機，也不是遙控飛機，而是三本書。這時，爸爸走來說：“可能讓你失望了。不過，爸爸送你書是希望你能好好學習，多增長一些課外知識。你看，這里又《老舍文學作品集》、《魯濱遜漂流記》和《老人與海》，這些書看了會對你有好處。能接受爸爸的禮物嗎？”“嗯……能！”我勉強地回答道。

　　于是，爸爸拿出《老舍文學作品集》和我一起讀起來。“你看，這個字用得很好。這個句子很優美……”

　　之后，我便把這三本書作為我的珍藏。每天都和爸爸一起閱讀這些書。淺淺地，我理解了爸爸的用意。

　　我已經不再想爸爸為什么要送我書，而不送我玩具，因為，他是希望他的'兒子長大后能成為棟梁之才，雖然只是一件小小的事，但卻表現了爸爸偉大的父愛。

　　這三本書，我讀了很多遍，現在已經把它珍藏了起來，爸爸對我的愛也珍藏了起來。當爸爸再一次問我能不能理解他時，我大聲地說：“能！”

　　我的珍藏五年級作文 2

　　我有一枚別致的掛墜，它像舊時老奶奶做針線活時戴在手上的戒指，金光燦燦，小巧玲瓏。

　　小時候我體弱多病，生病住院打針吃藥都是家常便飯。我被病痛折磨得面黃肌瘦，全家老老小小也終日郁郁寡歡：外公外婆接送我來往于家和醫院；爸爸媽媽帶著我各地求醫問藥；爺爺奶奶尋找各種中藥偏方。即使這樣，我還是經常哮喘發作、高燒住院，常常孤單地待在家里。那時我真的好想像鄰家小伙伴一樣去上幼兒園啊！

　　奶奶知道了我的心愿，就去開元寺許愿。廟里的老和尚指點奶奶說：“孩子的身體不好別著急。給孩子帶個頂針，保佑孩子健康平安。”于是奶奶不惜重金為我去金店買了一個金頂針，穿上紅線，鄭重地掛在我的`脖子里。這個小吊墜直徑不到1厘米，金燦燦的表面上整齊地排列著成百上千個小孔。這些小孔像千百只可愛的小眼睛好奇地看著我，我也用同樣的目光望著它們，對這個小掛墜愛不釋手。無錫人把孔又叫做“眼”，所以它俗稱“千只眼”，是專門辟邪祈福的掛件。

　　不知是不是心理作用，我的身體慢慢地好了，但是我還是時時都帶著它。在幼兒園里，小朋友發現了它，都非常喜歡它。每天自由活動的時候，大家都會從戒指的圓環中間看過來看過去，就好像里面有個奇妙的世界一樣。

　　這就是我的珍藏——一個神奇的頂針掛墜！

　　我的珍藏五年級作文 3

　　在我房間中的抽屜里中放著一個小紙盒，每當我看到它就想起我爸爸改過一個壞習慣。

　　買書嘍！買書嘍！我連蹦帶跳地鉆進爸爸的車上，爸爸的工作非常忙碌，爸爸還在百忙之中抽出時間陪我買書，我高興的不得了。我坐在爸爸的車上，一邊欣賞著外面的風景，一邊思考著要買什么書，比如《草房子》、《全閱讀》、《鳥奴》......突然，爸爸打開車窗“噗”的一聲向窗外吐出一口痰。之后，爸爸去裝作一副如無其事的.樣子繼續開車。

　　頓時我張開大嘴巴，愣在那里，驚訝的看著爸爸。很快到書城，我隨便拿了幾本書，爸爸說：“怎么就拿了這么幾本書？多拿幾本去！”回家的路上，我思前想后，怎樣才能讓爸爸知道他這種行為是一種壞習慣呢？直說？不行，大人是有自尊心的！我絞盡腦汁，這該怎么辦呀？我突然看到手中的手提袋，有了？

　　回到家，我迫不及待的找出幾張卡紙，折出了一些小盒子。放在了爸爸的床頭邊。然后畫了一個手指，指向那個小盒子“請向那里吐痰”。

　　過幾天爸爸再次帶我到書城買書，我趁機將盒子放到了爸爸車上。一個周后，我要去奶奶家，發現車上的盒子少了，過一會爸爸又咳了幾聲，我留意了爸爸的一舉一動，爸爸一只手握住了方向盤，一只手熟練的拿起了紙盒……

　　一個小小的紙盒，能起到如此大的作用，我留了幾個作紀念，要將它保存下去。

　　我的珍藏五年級作文 4

　　每個人的心中，都會有一些美好的記憶，你把它珍藏在心間，永遠都不會忘記……

　　我對于“美好”的定義，當然是一家人在一起開開心心的生活。記得有一次，我們全家一起去山東日照游玩，還帶上了我媽媽朋友的一家，大姑姑、小姑姑他們也都一起去了。我們一路上說說笑笑，開心極了。到了住宿地，我和小伙伴們就迫不及待地選好了各自喜歡的房間。

　　第二天，我們一起吃了海鮮大餐，這兒的品種可謂是“色色俱全”。我們細細品味著海鮮的美味。下午，我們又去海邊游了泳，我們盡情地在海里沖浪，休息時一邊在沙灘吹著海風，一邊耳朵里傳來那此起彼伏的海濤聲，真是震撼人心。傍晚，我們回去的時候已是精疲力盡，我早早地就洗漱完睡下了。深夜，我依稀看見燈光下有人在走動：原來是我發燒了，但我完全感受不到，全家人立馬清醒了，買藥的`買藥，倒水的倒水，擦身的擦身……這時，瞌睡蟲襲來，我顧不了那么多，又迷迷糊糊地睡著了……

　　早上，我吃驚地發現，除了我和表妹醒了，其他人都睡著呢！他們昨晚肯定累壞了。表妹來到我房間，她輕輕用手摸了摸我的額頭，已經不那么燙了。也許，是家人的溫暖，對我的愛，冥冥之中傳給了我，讓我很快就好起來了。這時，我深切感受到了家人的愛是無私的，是偉大的。

　　一些美好的回憶，值得永久保存，就讓它們成為心中永遠的珍藏……

　　我的珍藏五年級作文 5

　　我的思緒像風中的云朵飄浮不定，不知什么時候沖破了厚厚的云朵，我的眼前浮現出那個早已不再生動的影子。

　　我與她擦肩而過，卻不敢抬頭看她。當我轉頭時，她已走遠，她那動人的背影給了我一種前所未有的感覺，那種感覺猶如春筍一樣在我心里滋生、萌發。

　　“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”也許這不是愛情，但從未經歷過愛情的我無法用任何理由來解釋那種感覺，我只能告訴自己，我喜歡她。

　　“她給我講一個笑話，我要笑上好幾天;我看到她哭了，我也要傷心落淚。”那一天她和幾個人走著，我不敢靠近，因為我不認識她，她也不認識我。她們在一起有說有笑，而我只能在遠處憂郁地望著她……

　　殘酷的.考試終于結束了，所有的人都沉浸在即將放假的喜悅中，只有我一個人郁悶地坐在教室里。我來到窗戶前，看到了操場上僅有的一個人，我仔細看時才發現她臉上有珍珠般的水滴滑落下來，當我再仔細看時，我的鼻子酸了，我也開始哭，我第一次發現我的哭聲可以這么大，因為那個人就是她。

　　我不知道自己為什么哭，我只希望自己的淚水匯聚成河，能流到她身邊，讓她知道就在不遠處有一個人在和她一起哭泣。

　　不知過了多久，我擦干了眼淚，但我卻發現操場上已經沒有人了，她已經走了。

　　“愛需要勇氣”，我不斷鼓舞自己去對她說：“我喜歡你。”但又害怕遭到回絕，無奈，我只能將這份愛留給自己回味。

　　我的珍藏五年級作文 6

　　后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不再來。——題記

　　兔子你還好嗎？距離我們分開已經兩年八個月二十八天了，你是否還記得我？記得我們曾一起許過愿望的小學教室？記得我們走過無數遍的校園小路嗎？還有我們曾一起分享的大白兔奶糖？

　　“怎么又在吃奶糖，真像一個長不大的孩子。”

　　真是我的初三同桌，“我這叫做懷舊，你懂什么？”“行行行，你說什么都對。”

　　我不理會同桌的玩笑，自顧自地回憶起曾經。通過它我好像又看見我們并肩在跑道上邊做邊吃奶糖的樣子。

　　“騙--子！”你將一袋子奶糖砸在我的`身上，淚水流下一字一頓地說“以后我再也不要看見你！”你生氣的奪門而出，我亦是上了脾氣未曾去道歉也沒有解釋：我已經不打算去那里上學了。可是你未聽我未說，我們便這樣分開了。

　　“奶糖，其實我挺好奇的為什么你真沒喜歡吃奶糖？”我看著同桌似從她身上看見了曾經的你“我超喜歡兔子和奶糖，所以就喜歡吃大白兔奶糖了。”耳邊回響起你的話語愣了一下，回過神笑了笑“因為有個大笨蛋也喜歡吃。”是啊一個大笨蛋，一個超級大笨蛋。

　　后來，我終于學會了如何去愛，可是你早已消失在人海。

　　舌尖上的奶糖味依舊，只是回首之時才發現，曾經一直佩在身后的你已然離開，你曾在的地方只剩下樹葉在飛舞回憶在消散。

　　而我們卻背道而馳，越行越遠。

　　我的珍藏五年級作文 7

　　在每天讓家人們最傷筋費神的是誰？在人們眼中最淘氣的是誰？在家里最愛惡作劇的是誰？——這就是我。

　　我是一個無憂無慮的小天使。上學的路上，我嘴里總是反反復復的哼著自己喜歡的兒歌；下課休息時，我總愛做一些呆頭傻腦的動作把要好的伙伴們逗得哈哈大笑；在家里，我又是一個不折不扣的開心果，我的一些小小“把戲”，常常把爸爸媽媽爺爺婆婆樂得笑口常開。

　　我是一個善于制造麻煩的淘氣包。家里雪白的`墻壁是我的圖畫板，上面有我無數“杰出”的作品；地板是我的練功場，跳繩、跳舞、拳擊……都在這塊地盤上進行；桌子、凳子、沙發上擺滿了我五花八門的“創作”，我常常把一個干干凈凈的家在眨眼功夫就擺弄得亂七八糟，給大人們找來了不少“無中生有”的事做。

　　我是一個廢寢忘食的電視迷。我最喜歡看的是少兒節目、知識講座、知識競賽和偵探故事。我對電視中的英雄崇拜得五體投地，對壞人恨得咬牙切齒。從電視節目中學得了書本上缺少的知識，對我的學習和生活有很多幫助啟發。

　　我還是一個讀書迷。除了學習課堂書本，我更愛看課外書籍，特別愛看科幻小說、名人故事、成語典故等。我愛好寫日記和作文，不拘一格，有感而發，我的作文雖然算不上班上的皎皎者，但是每次作文展示也有我一星半點的影子。

　　這就是一個性格開放、愛好廣泛、有點淘氣、有點傻氣、又有點讓爸爸媽媽爺爺婆婆又煩又愛的我。

　　我的珍藏五年級作文 8

　　每當我看到那一副羽毛球拍，就能激起我那久違了的塵封的記憶。那就像一顆顆璀璨的珍珠，永遠令人難忘。

　　我收藏的極品是那副羽毛球拍。雖然它已經陳舊了，有些地方掉漆了，但在我看來，它仍是無價之寶。他保存著我最珍貴的友情。直到現在，看到那副羽毛球拍，那段刻骨銘心的友誼，恍如昨天。

　　那是我小學六年級時候的事情，我們學校當時流行打羽毛球。無論高年級學生，還是低年級學生，都在打羽毛球。我和好朋友小剛也非常喜歡打羽毛球，可是我們沒有球拍，向其他同學借，無奈他們不借給我們，我們下決心自己買。

　　我們決定從父母給的早餐和零花錢中節剩經過一個月的省吃儉用，我們兩人攢的錢合起來買了一副羽毛球拍。那時，別提我們心里有多高興了，感到自己是天下最幸福的人了，而小剛是我最好的.兄弟。我們發誓，今后我們兩人有福同享，有難同當。

　　到了初中，小剛被父母帶到打工的城市上學，就再也沒有回來。而羽毛球也不那么流行了，當我還是愛打羽毛球。

　　小剛，不知你現在還打羽毛球嗎？等你回來的那一天，我們再一決高下！可是，我實在不知道，那又是何年那月？

　　望著眼前的羽毛球拍，我拿起它，把它放在柜子里，珍藏好它。

　　因為珍藏它，就是要讓那段純真的友情永遠留在我的記憶里。

　　我的珍藏五年級作文 9

　　我認為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。而對于我來說，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時的記憶。兒時的我認為，最令我感到溫馨和幸福的事在過年的時候，因為那時，每家每戶都張燈結彩，一家人都團聚在一起，那是多么幸福的時刻。

　　那時姥姥總會帶著我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻并沒有在那熱鬧的氣氛當中，而是一直在靜靜的享受著和姥姥單獨在一起的時候。姥姥的那雙蒼老的手緊緊的拉著我的那雙稚嫩的小手走在人群中，我靜靜感受著姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時間仿佛都停滯了那一刻……夏天的'夜晚是那樣的寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子里的老槐樹下，姥姥手拿一把扇子向我扇著，而我著抬頭望著那滿天的星斗，并且天真地問道：“姥姥，你說天上究竟有都少顆星星呀？他們都在上面干什么呢？”

　　姥姥看著我哈哈大笑起來，我去一臉不解地看著姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上靜靜地聽著姥姥叫那些她小的時候的故事，而我在不知不覺中進入了夢鄉。這個記憶一直到現在我都像寶貝似的“珍藏”著它，因為那個時刻帶給我太多的溫暖。也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，也會有一些并不美好的記憶，我會一直著珍藏著它，因為那是我成長的見證，是我一生中最珍貴的東西！

　　我的珍藏五年級作文 10

　　當曙光劈開烏云，重新擁抱闊別已久的大地，那第一縷陽光莫過于世間最美的景象，輕輕地在我心頭綻放。——題記

　　母愛無邊，深入我心。

　　小時候，母愛如詩，詩意有盡意難盡。

　　記得，我人生中獲得第一個一百分，興高采烈地交到您的手中。您的臉上掛滿了自豪，仿佛升起了一片燦爛的`云霞，開心紅潤，還獎勵了我一包糖果。當時的我真的以為自己是天才。現在回想起來，自己那時傻得天真。

　　小時候，母愛是糖果，駛入我心靈的車站。

　　后來啊，母愛如歌，歌到情處淚雙流。

　　記得那天傍晚，寒風凜冽，經不起寒冷的我很快就生病了。于是，我看到了您臉上一覽無余的擔心，并旦很快把我扶到車上，趕往醫院，平時只是十幾分鐘的路程，現在像走了半個實際之久，將我送到醫院打上點滴，您才長舒了一口氣，著急的臉上才露出一絲安慰。

　　您的擔心，感染在我的心里。

　　那時候，母愛是擔心，對我傾情付出。

　　我考試失利時，將試卷交到您的手中，靜靜地等待著您的訓斥呵責。可是您的臉上依然是“晴天”。仿佛在說：失敗一次不算什么，關鍵是重拾信心，以后還有很多路等著你！

　　您的鼓勵，讓我重見光明。

　　此時此刻，母愛是鼓勵，振奮我的內心。

　　友情也許會褪色，誓言也許會遺忘，我愿將這份記憶化成清風，時時伴隨我左右。

　　我的珍藏五年級作文 11

　　烏黑亮麗的黑發，長而秀美，它溫馴地披在媽媽的肩上。可是，它有時很淘氣，悄悄地穿上銀袍大褂，驅趕歲月，無情地在媽媽的秀發上停留。

　　我最珍藏的感恩就是：幫媽媽洗頭。那天，心血來潮的我，天真地跑到媽媽面前，甜甜地對她說：“媽媽，我要幫你洗頭哦，讓那些‘小壞蛋’通通不見，永遠漂漂亮亮的！”媽媽欣慰地笑著。她安然地坐在椅子上，看著自己的女兒像個小大人似地準備著工作。也許媽媽心里很高興吧，但是她的心情，此時此刻的`我也無法領會。因為之前有看過洗發店的叔叔阿姨洗頭，所以，我就按步就搬。首先，我幫媽媽墊上毛巾，將媽媽的長發輕輕挽起，然后，滴上洗發液，用自己的小手自顧自地擺弄著。正當自己“玩”得起勁時網，媽媽笑著說：“小笨蛋，你不沾點水怎么洗啊？”恍然大悟，不好意思地吐了吐舌頭。弄了點水，我又忘乎所以地玩了起來，一大堆的泡泡，讓我開始白日做夢。我對媽媽說：“媽媽，你這么辛苦，我一定好好學習，賺好多錢，讓你開開心心。”我手舞足蹈地比劃著,媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來的洗頭經歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳，最后，不得不讓媽媽親自出馬，“平息”了這一場鬧劇。現在，我回想起來，似乎發生在昨天。也許，爸爸媽媽為我們所付出的，在我們眼中只是理所當然。然而，我們為父母所做的事，哪怕只是一些微不足道的小事，在父母眼里，那不是微不足道，而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢！

　　我的珍藏五年級作文 12

　　一張淡淡的照片，觸目驚心，隱隱約約，勾起了我心中的思緒萬千，觸動了我心中的那一根繃緊的弦。看到那一張照片，回眸往事，如離弦之箭，此刻以六神無主，腦海里，似隱似現的影像如放電影一般浮現著。它那黑黑的皮毛，一只十分靈敏的鼻子，黑黑的大眼睛。它就是我的好伙伴——小黑。我們之前，度過了多少個日日夜夜，摩擦出度無可動搖的友情和親情。但是，之前的往事，之前的友情，頓時已經灰飛煙滅，它永遠永遠的離去了，生離死別的痛苦永遠呈現在我的心頭。

　　那一次你貪玩，竟然自己跑到山上去了，深林中，我們百般呼喊，百般尋找，竟不見你蹤影，我們心急如焚，終于在樹下找到你了。只見你在的痛苦不堪的呻吟，仔細一看，原來你被夾子夾住了，我們便開始幫你拿掉夾子，你不停地呻吟，不停地在擺脫。終于，夾子拿下來了，你活動活動了腿，便開始開心地跑起來了。你可記得你的.記憶力有多么好，對我們家有多么熟悉嗎？那一次，爸爸去上班，你一直在后面不停地追趕，追啊追啊，在彎路時，爸爸把你甩掉了。爸爸回家后，我們便問，一問才知道你迷路了，當我正一味希望破滅之時，你回來了，望著那個身影，我開心的笑了。每一次，我上學校時，你都會一直跟著我，直到我進了學校，你才依依不舍的離去。

　　我一次次的在等著你，等著你，一次次迎來的卻是失望，你在哪，在何處，到底怎樣了，過得可好。一年，二年，三年，四年，五年……我一直在等著你，我的伙伴。

　　我的珍藏五年級作文 13

　　我叫林上飛，可千萬別念錯了啊！同學經常說錯我的名字，例如：草上飛或是樹上飛。每一次都弄得我哭笑不得。

　　我在學校人緣還算可以吧，和同學也玩得來。我喜歡打字、玩電腦游戲、一個人坐在床邊，望著天空發呆。說實話，這可不是為了打發時間，這樣，你會發現世界有許多你不知道的東西。對了，聽聽音樂也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽音樂，邊進入夢香。

　　我知道我的缺點也不少，例如：寫作業粗心，寫字不漂亮，常寫錯別字。我也不太明白為什么，總是犯一些小問題。不過，優點我還是有的：我人是比較幽默、開朗的，常想著開心的事自然就會很開心，所以我很容易引別人笑。

　　我是個比較好動和有話直說的女孩子，喜歡看球賽，有話想說就說。但我也不是個斤斤計較的人，不會為一些小事而生氣。我喜歡打字，因為每打一個難的字我就會有一種成就感。

　　我在學校里十分快樂，有很多同學，他們性格各異，讓生活、學習充滿了樂趣。再說了，我對學習有七分的熱度，上課跟著老師的思路走，所以學習一點兒不乏味，上課時間過得很快。

　　我就是我，做事優柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心。可能我不是那種十全十美的.人，但是只要有缺點，就會知道要改進，重要的是：做個自己快樂的人。

　　我的珍藏五年級作文 14

　　翻開旅行相冊，我情不自禁的想起了泰國、香港、云南……那些美好的時光像春天的草一樣，一下子就蘇醒過來了。

　　多“吃”一舉

　　身為一名小吃貨，我吃遍了天下的美食。每次走進自助餐廳，我總能橫掃全場——我無食不吃。而要說到最喜歡的，卻是我在四川找到的我的夢中食——“通天土豆串”。一個超級長的木棒，好比孫行者的定海神針，有一米多長，一圈一圈的土豆串，就像一層層的通天螺旋塔——這就是我最愛的“通天土豆串”。每一片土豆經過油炸之后，變得酥松粉嫩，加上番茄醬的錦上添花，真是人間絕品，吃一串是遠遠不夠的，必須再來一串！

　　游山玩水

　　古往今來，詩人俠客都喜歡游山玩水，我也不例外。我攀登過高聳入云的玉龍雪山。玉龍雪山號稱天下第一山。在玉龍雪山峰上，可眺望整個麗江之美。當我踩著已經結冰了的樓梯，一步一摔跤地爬上玉龍雪山時，天上錦緞般的白云猶如從天而降，美麗極了。此時再說什么天上之美、地面之美都是無法比擬的。

　　游山玩水，自然離不開水，最美的水在桂林。在桂林陽朔，漓江是最好玩的，那里的'水綠得像一塊天然的大翡翠，點綴在桂林群山的中央，仿佛是桂林的一顆明珠。坐在游船上，風迎面吹來，山在兩岸移行，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！

　　在旅行相冊里，珍藏著我很多美好的回憶，我常常會打開它，享受那些過往的美好時光。

　　我的珍藏五年級作文 15

　　我出生在蘇北的一個小縣城里，它雖然不大，也不繁華，可是卻在我的成長歷程中留下了許多值得珍藏的寶貴記憶。

　　記得小時候，外婆經常做好吃的給我，我也常常蹲在廚房，眼巴巴地等著食物出鍋，等著那誘人的香味飄出。那時外婆總說我：“小饞貓，口水都快流出來了。”記憶里，外婆總是笑得那么慈祥。

　　我在外婆家長大，總是粘著外婆，總是記得那曬在二樓平臺上的臭氣熏天的豆瓣醬，我經常捂著鼻子看著外婆曬醬。總是記得外婆冬天蒸的熱騰騰的香腸，總是記得過年時外婆包的蟹黃餡包子，這些味道都是外婆留給我的。還有那后院長著的白果樹，有一次偷吃，結果被苦到臉都糾結到了一塊。還有一棵經常剛結出果子就被小鳥吃光了的櫻桃樹，我總是哭鬧著說小櫻桃都被小鳥吃光了，我都沒有了。后來外婆就拿來了一張網罩住了樹，這樣我每年都吃到了美味的櫻桃了。

　　我四歲時，被媽媽接回去念幼兒園了，見到外婆的機會也就少了。可是，我還是時常想念外婆做給我的香腸，那后院結的.小櫻桃。當我長大了一點后，對外婆的思念也少了，作業變多了，煩惱也就多了，許久不見的外婆也病倒了。外婆被查出腦萎縮，記憶力一天比一天差了，漸漸連我也不認識了。現在，我想吃到外婆做的東西也不可能了。

　　可是，外婆留給我的味道，卻一直珍藏在我的記憶里。雖然它不是滿漢全席，也不是山珍海味，但是它永遠是我記憶里最美好的味道。

　　我的珍藏五年級作文 16

　　好像辛酸苦辣不少，有了你，又仿佛甜蜜幸福很多。你是我最美的傷痕。——題記

　　在那個寵物店門口，我一再遲疑。看著路人毫不猶豫地從你身旁跨過，我告訴自己，你只不過體積大了一點點，狗不可貌相。

　　我戰戰兢兢地踮起腳尖從你身旁溜過，偏偏一顆石子不偏不倚就在我想開溜時砸中你臥著的腳趾，我恐懼至極地從你眼里看出了一絲怒火，我們都跳了起來，我被嚇愣在原地，呆瞪著你。你沖后面惡作劇的男孩子吼了一聲，卻沖我搖搖尾巴，仿佛咧嘴笑了。我忽然驚覺這仿佛夢境，不然就是奇跡。我向你挪去，輕輕拍了拍你的脖子，“我還有事呢，回來再看你好不好？”我摘下一朵茉莉，放在你的'白爪子邊上，給了你一個隔空飛吻。

　　十天之后，我想盡辦法買下你，帶你回家時，你似乎一臉的欣喜？你要叫什么名字呢？對了，叫茉莉吧。

　　我讓你隨意在我房間里散步，在我床上不亦樂乎地翻跟斗，在床邊傻哼哼地“吧嗒吧嗒”啃餅干，所以現在才會在角落都有我傻瓜一樣的感傷。

　　我一直覺得你是傻大個兒，哥哥也總是舉著你的爪子點著你濕漉漉的鼻子加“愣家伙”。你傻傻地聞我的布鞋，還輕輕地啃；你把我的襪子頂在頭上；你還把我同學送我的第一個生日水晶球當毛線團滿地滾……

　　你傻傻地走了。

　　你難道不愛我了？我委屈地坐在窗邊看你吃剩的餅干碎屑，它們不好吃？

　　又走到那個寵物店門口，空落落的，你連一根毛都沒留下，走得干干凈凈。我嘆口大氣，把你的記憶鎖起來，珍藏。

　　我的珍藏五年級作文 17

　　一個十三歲的男孩，身高1·5米幾。烏黑的眉毛、大大的眼睛鑲嵌在我那瓜子臉上。一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈，一有什么風吹草動都能及時發覺。

　　我的優點是愛動腦筋，我的`缺點是粗心、沒有耐心、沒有恒心

　　我的愛好很廣泛：比如吹笛子比如看課外書；我也喜歡一些體育運動：比如打籃球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如騎自行車、等等。

　　我的房間里，有一個大書柜，書柜里整整齊齊，排滿了許多書，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。還有些名著，比如《愛的教育》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《大衛科波菲爾》《三國演義》等。每當有寫空余時間的時候，坐在窗子旁，一邊細細地品著茶，一邊坐在椅子上專心致志地看著書，細細地品味著文中的每一句話。最近，每天晚上睡覺前，我還總愛捧著最近老師發下來的新書《格列佛游記》，認認真真地讀著。有時讀著讀著，我眼睛就有些模糊了，不覺捧著書就進入了夢鄉……

　　我也喜歡進行一些體育活動，比如打籃球，我雖然打的不怎么樣，但我很喜歡打，每當放寒假、放暑假時，我都會找一些小伙伴，舉行一場籃球比賽，我暑假時早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我還沒過癮，就算叫10個人來拉我也拉不回家。

　　我還喜歡吹笛子，有時閑著沒有事的時候，我就會吹上一曲。

　　這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？

　　我的珍藏五年級作文 18

　　在我的相冊里有很多照片。我最喜歡的一張是我和爸爸與世界著名數學家丘成桐爺爺的合影。

　　今年暑假，爸爸帶我到北京玩。一天，我們來到了清華大學。很巧，我們在數學學院看到隨后就有一個丘成桐的報告會。我們非常激動，因為我們仰慕他很久。我和爸爸早早地來到了會場，剛到會場就發現丘爺爺已經在會場的一個角落里準備著報告。爸爸帶我上前跟丘爺爺打了個招呼，我們就找了一個地方坐了下來。過了一會兒，聽報告的人陸續趕來，報告正式開始了。丘爺爺配合著幻燈片，幽默風趣地給我們講述了他在美國哈佛大學的工作經歷。我越聽越起勁，興致盎然。丘成桐爺爺的經歷十分豐富，從他初次到美國。再到后來他對哈佛大學的進一步了解，以及他的工作生活的經歷，都給我留下了深刻的.印象。報告結束后，丘成桐爺爺還回答爸爸提的問題，還鼓勵我好好學習，并與我和爸爸合了影，作為留念，我很激動。

　　丘成桐爺爺在數學研究上取得了非常大的成績，獲得了很多國際上的大獎。他對工作一絲不茍的精神讓我十分的欽佩。丘成桐爺爺作為一個杰出的華人代表，為中華民族贏得了榮譽。我們每一個中國人都應該向他學習，努力地拼搏。

　　這張照片我將一直珍藏下去，作為我努力的方向。丘爺爺跨出了國門，無私的將知識奉獻給全世界各國人民。他將激勵我的愛國情懷。我一定要做一個像他一樣的人。

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