驚喜五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的驚喜五年級作文，希望對大家有所幫助。
驚喜五年級作文1
我一直都想擁有一輛嶄新的自行車，每當我看到別的同齡人騎著新車穿梭在大街小巷時，便會投去羨慕的目光，隨后便暗暗埋怨媽媽為什么沒給我也買一輛新車。
有一次，我看到鄰居家的小孩正在快活地騎著他那新“鳳凰”牌自行車縱橫馳騁著，或快或慢，時而單手握車龍頭，時而又突然猛一個剎車，來個回轉八字，復又轉來，令我眼饞。
媽媽一向很有計劃性，她總說家里有兩輛閑置的自行車，不必要另外購置了，可我想要的是折疊車，那騎出去多風光呀，眼饞之余，便向鄰居借車玩一會兒，可他這小子就是死心眼，不肯借我，好不容易，他才在我用變形金剛的物質誘惑下，才勉強“忍痛”答應了。
可是，正當我洋洋自得時，車子因我技術不熟練，東拐西繞，一不小心車子竟撞在了墻上，車籃撞癟了，自己手背也蹭破了，這下我可傻眼了，鄰居的小孩急紅了眼，眼淚都流下來了。最終爸爸賠了一個車籃給他，還搭上了我最喜歡的漫畫書，事后，我再也沒有向別人借過車，只是用羨慕的眼光，看著別人的新車。
又是一個雙休日，我站在陽臺上看別人騎車，突然一個熟悉的身影駛著一輛寶藍色的新車闖入了我的眼簾，停在了我住的這幢樓下。
咦，不會是鄰居家又買了一輛新車吧？正在納悶時，樓梯口傳來一陣熟悉的腳步聲，難道是媽媽？不會吧，她怎么可能買新車？盡管如此，可我還是抱著一絲希望打開了門，探了探頭。
啊，果然是媽媽扛著那寶藍色的車，一步一步向上走，正發愣時，一聲話語傳來：“快來幫忙，這車是給你買的，還楞著干嗎？”啊，是給我的，面對突如其來的驚喜，我無以言表，欣喜萬分，趕忙捧寶貝似的把它抱上樓，仔細的看著，那車輪上的齒鏈圖文構造是多么美妙，而且是我心儀已久的“宮田”牌折疊車呢！
這讓我很驚訝，是什么使媽媽改變了主意，正在這時，媽媽喘著氣說：“你不是一直想要折疊車嗎？給你，你們劉老師開家長會說不要限制孩子，不過你可不要玩物喪志，到時我就沒收你的車，能做到嗎？”我滿口答應，那樣子儼然像一個言必行，行必果的“英雄”。
這個驚喜讓我十分感動。
驚喜五年級作文2
驚喜，對于我來說，一點也不陌生。在我那天真活潑、歡樂幸福的童年中，一點也不稀罕，然而，我對那如天上繁星的“驚喜”是不能一一記住的，但有一次的驚喜卻讓我終生難忘！
在我很小很小的時候，就聽爸爸、媽媽講過圣誕節的故事，說圣誕老人能幫助小朋友實現一些愿望，所以我真希望見到圣誕老人，收到他送的禮物，但也有時也會想，他會嗎？他會送禮物給這個大千世界上一個普普通通的孩子嗎？
有一年圣誕節的平安夜，媽媽叫我睡覺前把小鞋放在門口，說這樣明天就會收到圣誕老人送的禮物，我照辦了。第二天一早，我半信半疑打開門，啊！圣誕老人果然送給我禮物，我是那么的驚喜，那么的開心。從此以后，我每年圣誕節都那么做，而且一次次都是那么驚喜，圣誕老人的禮物都是那么的稱心如意。
但是，去年的圣誕節卻發生一件使我終生難忘的事。那年爸爸媽媽工作都很忙。平安夜那晚，我臨睡覺前照舊把鞋子放在門口，突然問：“媽媽，今年我還能收到圣誕老人的禮物嗎？”媽媽一笑，說：“明天你就知道了！”，那一夜我老睡不著。“咔！咔！咔！”爸爸加班回來了，只聽到媽媽跟他“咕嘟咕嘟”一會，爸爸又急急忙忙出門了。咦？爸爸又干啥去？……
第二天，我仍然收到圣誕禮物，但從數量和質量上比前幾年差遠了，只是一塊巧克力，好像沒什么準備，這時，我想起爸爸昨晚的行動，難道……
于是，我盤問起媽媽來，媽媽長嘆一聲，說：“力力，告訴你吧！以前那些圣誕禮物都是爸爸媽媽為你準備的，因為爸爸媽媽希望看著你驚喜，看著你快樂，今天，你長大，不該再瞞你了！”我聽了，一愣！媽媽吸了一口氣，又說：“昨晚爸爸媽媽實在太忙，把這事忘了，我們打算第二天向你解析的，但看見你又把小鞋擺在門口，我們實在不忍心看到你失望，爸爸只好連夜出門……”說到這兒。我眼睛濕潤了，心里是那么的驚喜喲。
驚喜，是那么的驚喜，因為我已收到了人世間最美、最珍貴的禮物——愛。
驚喜五年級作文3
“想要煮出用一張紙都能切爛的嫩雞蛋嗎？只要掌握好竊門：先......”，電視上正在播放教你如何煮出嫩雞蛋的竅門。我看著看著，口水都快流下來的，突然萌發出自己親自動手燉雞蛋的念頭。好吧，說干就干，定能給媽媽一個驚喜呢！
這時，我的同學孫璽來找我玩，正好讓她當我的“助理”。
我從冰箱里拿出幾個雞蛋，按照電視上介紹的做法，先打破蛋殼，放進碗里攪碎，放上適量的小磨油和鹽，這時突然發現沒有米湯。因為想要雞蛋變嫩必須加上大米稀飯里的湯，可是鍋里只有早上剩下的燕麥湯。“這可怎么辦？”我一時有點犯愁，轉念一想，米湯、麥片湯都是湯，應該差不多吧！于是放幾勺麥片湯進去。由于怕雞蛋咸了不好吃，就又放了一些果醬，再加一點水，然后打開火，連碗一起放進鍋里煮。
趁著煮雞蛋的時間，我和孫璽用榨汁機榨了兩杯桃汁，想增加一點雞蛋的美味。大概有十來分鐘，雞蛋蒸好了，打開鍋蓋一看，我們傻眼了，怎么和電視上做的不一樣啊？不是嫩黃色，而是紅白相間，看起來硬硬的，趕緊嘗一口，有一種甜不甜，咸不咸的味道，怪怪的。
“不好，演砸了！”我不由有一點點失望。隨即又想，我這么用心，想來媽媽不會怪我的。于是用蛋羹在盤子里擺成愛心型，在功告成！就等媽媽下班回來后品嘗我的杰作，并接受這份驚喜了！
我們在客廳里一邊玩，一邊盯著表看，聽見媽媽的開門聲，趕快跑向廚房端雞蛋。可哪里還有什么雞蛋啊，盤子已被刷得干干凈凈。原來姥姥看到這些又紅又黃又硬的蛋羹，以為我們在過家家玩，等我們出了廚房，她就去打掃戰場，給我倒了個一干二凈！
唉！怎么會這樣啊？我只好無奈地宣布這次行動失敗！不過我不會氣餒，有了這次經驗，我下次一定會做出色香味俱佳的嫩雞蛋！
驚喜五年級作文4
當你翻開一本新書，就會收獲到許多驚喜。例如你曾經聽到過的故事、感興趣的內容，接觸過的作者，都讓你倍感新鮮。而當你翻開新書頁的那一瞬間，你會發現，那里邊有許多讓你喜歡的部分，那些部分一定讓你看了一遍還想看一遍。所以，“不動筆墨不讀書”，應該寫出自己的感悟、質疑、聯想、寫作手法和人物的品質。我就用這種方法接觸新書頁，讓書頁上印上我批注的痕跡。
晨冬，讓人索然無味。無法在霧天里出去散步，因為雪地被陽光交相輝映地閃閃發光，再加上厚厚的大霧，叫人睜不開眼睛，一片迷茫。在這樣的天氣里最適合在窗邊捧一本好書，一邊細細品味一邊欣賞窗外的風景。我拿的是《假如給我三天光明》，這本書的節略我是讀過的，所以，當我的指尖觸上新書頁的那一瞬間，就感到無比新鮮，又有些熟悉。我就開始品味這本書。讀完前兩章，我發現它的字里行間都流露著對知識的渴望之情，莎莉文老師的來到也使她不斷地汲取知識，努力向上。
這本新書著實給了我驚喜。因為海倫·凱勒的堅持不懈也讓我感到驚奇：一個殘疾人如何做到像正常人一樣積極向上？如果換了別人，估計早就心灰意冷了。我就在翻開的新書頁上面注上一筆，寫上了我由衷的贊嘆和無邊的聯想。我寫完后，仔細地端詳一遍，覺得還可以，就戀戀不舍地合上了書頁。
即使書已經合上，我也還在思索著：莎莉文老師為什么會無私的幫助一個殘疾兒童？也許是因為偶然。后來我看了莎莉文老師的'傳記才得知，他是因為要維持生計才來當家庭教師。
有些人也許會問，看書有什么驚喜？
我會回答他，每本書的意義，角度，想要表達的情感都不同。所以沒有兩本書是相同的。只要你用心去品味，就會明白，作者在用復雜的文字表達著他的心，表達著他由衷的情感。所以書就是我的驚喜，新書更是我收獲到的驚喜。
驚喜五年級作文5
小草為大地添新綠而快樂，太陽普照溫暖每個角落而快樂，有的人默默無私奉獻而快樂，而我的快樂是一個意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學回家，平時對我噓寒問暖的媽媽顯得特別安靜，埋著頭目不轉睛地盯著手機，嘴里不停地嘀咕這什么，我也不敢問就做起了作業。
夜幕降臨，華燈初上，我的作業已做完，肚子“咕嚕咕嚕”叫個不停，那時我忍不住心中的那份好奇，小心翼翼地問道：“媽媽，您在干嘛呢？我肚子餓了。”
“在給你拉十佳小記者的票啊。”這時，媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘，“啊！這么晚了，兒子，對不起，媽媽馬上去做飯。”
就這樣，我家的第一次拉票之旅開始了，平時幾乎不拿手機，不微聊的爸爸媽媽，在那幾天都變成了機不離手，也成了“低頭族”的一員。每到這時，我內心就會感到特別不是滋味，就會滿不在乎地和他們說：“爸爸媽媽，沒關系的，重在參與，享受過程，不求結果，這不是我們家的宗旨嗎？”
“是的，兒子，我們盡力就可以了。”此時的他們也會無奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣，在最后的幾天，爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體，沉重的心情豁然開朗了，家里又恢復了往日的朝氣蓬勃。時間一天天地過去了，大約在25日的那天傍晚，我們和往常一樣來到校園里健身運動。突然，媽媽的手機鈴聲響起，我看她猶豫了一會兒才接起電話，表情由平靜到驚訝再到開心。掛掉電話后，她猛地把我拉到一邊，輕聲而神秘地說：“兒子，你被牛通社評為十佳優秀小記者了，你說這不會是騙局吧？”
“不可能的，媽媽，您一定是聽錯了。”我漫不經心地說。
“應該不會的，這電話號碼就是牛通社的，以往的活動有這個號碼，你看。”媽媽一邊說著一邊給我看手機短信。
兩人對視許久，確定后相互擊掌，一邊大聲歡呼，一邊扭起了屁股。此時，街燈已亮，我的心早已是激動澎湃不已，在跑道上就像是輕松矯健的飛燕，在球架下就像是快樂的公牛，看著來往的行人幸福的背影，都是那么的快樂。
我的快樂是奉獻，是享受生活，是學到新知識，但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂無限！
驚喜五年級作文6
今天，老師拿著一疊試卷走進了教室，我心想：糟了，老是要報分數了，也不知道我考得好不好。
“這次考滿90分的有19個人。”老師用沉重的語氣說道。啊，只有十九個人，一定又是那些平時成績比我好的人。開始報分數了，我身上冒著冷汗，兩只手緊緊地握著，兩條腿不停地抖著，緊張極了。當老師報道第四張時，好像有一根針在不停地扎我的心，“徐可穎92。”當我聽到徐可穎的分數時，我更加著急了，怎么辦？連平時學習成績這么好的徐可穎都只有92分，這下我肯定要回家被媽媽打了。老師接著報下去，十個過去了，還沒報到我，看來我這下真的完蛋了。
這時我仿佛聽到了媽媽的嘆氣聲，仿佛看到了旁人有異樣的眼光看著我。“王悅齊96。”太好了，終于報到我們組了，我失望的心情仿佛有了一絲希望，要報到我，要報到我。我在心里想著。“徐湘鈺92。”聽到這個分數，我都不敢相信，這就像做夢一樣，我心中暗喜，太好了！太好了！前4次我都考了80幾分，這次竟讓考到了九十分以上。這時，我好像一只小鳥飛向了一望無際的天空，我仿佛看到了媽媽自豪的笑臉，仿佛看到旁人那贊揚的目光。頓時，窗外的陰天在我心里卻變成了大晴天，天空中還有一道彩虹，多美啊！可奇怪的事沒有報到尹雨晨的，她的語文水平在我們班上是最高的，怎么沒報到她呢？我回過頭看看她，她已經哭了。
很快80分的也報過去了，我一驚，心想：尹雨晨不會考了70幾吧，如果是真的，那真是太不可思議了。70分的也報完了，我想：不會吧，尹雨晨考了60幾分？我又回過頭看了看她，這時的她已經淚流滿面了，我也在為他難過。60分的老師也報完了，突然冒出來三個九十幾的“張揚92、5，鄒寒馳90、5。”老師停了停，“尹雨晨”哈，終于報到尹雨晨的了，“98.5。”霎時間，全班同學發出了驚嘆聲：“哇！”尹雨晨大哭了一聲，我們都看著她，有些同學也哭了，我也哭了。我為尹雨晨高興，也為自己高興。
這是一個驚喜的分數，我要拿回家給爸爸媽媽看，他們也一定會為我高興的。
驚喜五年級作文7
驚喜，對于每一個渴望神秘的孩子來說是最美好的。我就是這樣一個渴望神秘、渴望驚喜的孩子。在我的世界里“驚喜”，具有特殊的意義，它代表著一個人對我的愛，對我的呵護。
我是一個農村的孩子，爸爸是個農民，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，歲月的利劍在父親黝黑的臉上刻下一道又一道印痕，父親的頭發也愈來稀疏。但父親的目光還是那么的淳樸，他永遠都不會因為任何事而改變。
那是一個嚴冬的上午，因為要開家長會，所以每個同學都顯得格外的開心，而我只能在那里勉強微笑的和同學的父母攀談。因為老爸很忙，又很累，所以沒有給老爸打電話，當家長會快開始的時候，同學的父母都來到了同學的身邊，看到他們和他們的父母說說笑笑的樣子，我瞬間感覺好孤獨，像一只離群的孤雁，不知道下一站要飛向哪里。突然，在人群中有一個聲音在喊著我的名字，我回頭一看是老爸，眼淚立刻涌出眼眶。老爸看見我回頭了，立刻走了過來，我問我老爸：“你咋知道我們今天要開家長會的？”老爸回答說：“咱莊的家長都來了。”老爸的回答讓我心里感覺暖暖的。家長會的時候，我一直坐在老爸的身邊。當老爸看到我被凍得通紅的小手的時候，趕緊幫我暖和，我忽然發現老爸的手竟然那么的粗糙，手上長滿了老繭，指甲被石頭砸的都掉了，還有的指甲下面都是青色的，記得小時候，我腳趾曾經被砸過一次，特別疼，好長時間才好起來。父親的手指那該多疼啊。不知怎的眼淚不住的往下流，怎么也控制不住。突然想起在三年級的時候，老爸在家長會遲到，把我一個人晾在學校。那時我很傷心。所以就對老爸說：“以后家長會不許遲到。”現在老爸做到了。
對于我來說驚喜并不一定是多么昂貴的禮物，多么偉大理想的實現。在我心里驚喜就是在我最孤獨的時候，家人給你一個你盼望的眼神，一句簡簡單單問候。
用你的心去發現，用你的愛去創造，用你的驚喜去為他人帶來驚喜。你可以嗎？
驚喜五年級作文8
“爸，猜我給你買了什么?” 一進門就看見我爸爸手里拿著個盒子藏在背后讓爺爺猜是什么，“這我哪知道啊，給我買酒了?還是買煙了?”爺爺疑惑地看著爸爸，“當當當當!智能手機，用這個您啊就可以跟我們視頻啊，看新聞啊，還能買東西，做很多事呢!”爸爸高興地介紹著。
接下來這幾天，家里大的小的都在教爺爺怎么用手機，爺爺學得很認真，他驚嘆：“這智能手機可真神奇啊!”
一天晚上，我正在看書，突然手機就響了，一看，是爺爺的視頻電話，我接通后就看見爺爺那和藹的笑容，“寶貝啊，看見爺爺了嗎?”“我看見啦，爺爺。”“是不是又瘦啦，這臉都尖了，學習累不累啊?”“都好著呢，我沒瘦，還胖點了，學習努力著呢。”“好好好，那就好，看看爺爺新買的衣服，好看吧?”爺爺身上穿著一件嶄新的短袖上衣，“爺爺，這是誰給您買的?還挺好看的。”我問爺爺。“這個啊，我自己買的，你叔叔教我怎么用支付寶和淘寶，我就自個買了件。這個淘寶可真好用啊，我還買了些水果呢，等快遞到了啊，爺爺叫你們來吃啊。”“爺爺您都會用淘寶啦，真厲害，學的很快啊!”“那是，不說啦，我啊要去看看最近有沒有什么新聞啦，你好好看書吧!”說完爺爺就掛斷了視頻。
聽大伯說，爺爺不僅會視頻、淘寶購物、查新聞，還會跟他發語音，朋友圈上還有他的自拍呢，爺爺學的可真快!這次考試，我的成績有了很大的進步，爺爺知道后，用他的微信給我發了一個大紅包，說是獎勵我。他還跟我說啊，在網上交了一個志同道合的網友，他倆經常一起討論時政熱點，時不時的還會在網上一起討論下棋的戰術，可謂是不亦樂乎啊!
學會用手機的爺爺，人更精神了，他常感嘆：“時代發展得真快啊，想當年我們有個大哥大就是真有錢啦，現在啊，智能機都出來了，科技這么發達，以后啊，你們得多教教我，我可不想跟你們有代溝啊，我要跟上時代的步伐。”
是啊，科技在迅速發展，在我們自己跟上時代步伐的同時，請不要忘記，帶上我們的家人一起做新時代的主人!
驚喜五年級作文9
一年一度的母親節快來了，我和弟弟打算給媽媽一個驚喜，來感謝媽媽這幾年的養育之恩。
到底給媽媽什么驚喜呢？這是我和弟弟這幾天的煩惱，我們絞盡了腦汁，想了好久，都沒有任何好的主意。正當我們灰心喪氣的時候，弟弟眼睛一亮，說：“送禮物！”我聽了后，目光黯淡地說：“弟弟，這個辦法，我早就想過了，不行，每個人母親節的時候都送禮物，沒新意。”弟弟聽了，有點不高興了，說：“姐姐，別人送禮物都是買的，而我們可以自己做啊。”我一聽，眼睛忽然亮了起來，拍了一下腦袋，說：“對啊，我怎么沒想到。”
說干就干，我們每人拿了張卡紙，把它剪成自己喜歡的形狀，再把它對折，一個賀卡就有了。為了讓這個賀卡更好看，我們又拿了一張紙，把它剪成條狀，再把它貼在賀卡上，接著，我們又拿了些圓珠子，把它們穿在了一起，再在賀卡上打兩個孔，把線穿過去，最后綁一個結，漂亮可愛的賀卡就完成了，但是我們總覺得缺少什么，我們盯著賀卡盯了很久，忽然，我和弟弟異口同聲地說：“畫畫！”于是，我們先拿起鉛筆在賀卡上打了草稿，然后，我們用勾線筆描了邊，最后我們用水彩筆在上面涂上了顏色。我們畫完了之后，我問弟弟：“弟弟，你畫的是什么啊？”他神秘兮兮地說：“你猜猜。”我脫口而出：“猴子。”弟弟馬上露出了不可思議的表情，說“你怎么知道！”我笑嘻嘻地說：“因為你最喜歡的動物是猴子啊，而且你最喜歡畫動物了。”接著，他也問我我畫的是什么，我笑了笑，說：“我畫的是你我爸爸媽媽一家人牽著手在說笑。”說著，我把賀卡遞給他看。最后，我倆都在賀卡上寫上了祝福語。
母親節那天，我和弟弟早早地起了床，把賀卡放在了媽媽的枕頭一邊上。媽媽醒了后，看到了那兩張賀卡，，就在那一刻，媽媽嚴肅的臉上露出了花一樣的微笑，我和弟弟笑著走了進房間，異口同聲地說：“祝媽媽節日快樂！”
母親對子女那沉甸甸的愛是無以回報的，做子女的在母親節時送禮物那是理所當然的！我愛我的媽媽！
廣東廣州海珠區北大附中廣州實驗學校五（6）班五年級:洪舒淇
驚喜五年級作文10
在一個陽光明媚的早晨，六年級學生小芳迎著太陽公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會兒，就來到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個鬼臉，便向學校走去。
一路上，帶著幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽的照耀下閃爍著耀眼的光芒。小芳看見了，心里想：“我們張老師多像那美麗的太陽啊，總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊；多像那燃燒的蠟燭啊，總是無私的燃燒自己，照亮別人；多像那默默無聞的春蠶呀，總是不惜生命，為人們留下那珍貴的蠶絲”！
想著想著，她不知不覺來到了學校，這時學校里靜悄悄的，一個人也沒有。小芳經過一條幽靜的小路來到辦公室的窗外。她看見在一張正對著窗戶的桌子上，陳列著筆筒、墨水等教學用具，還趴著一位已經熟睡的老師，她的手里拿著一支沒有蓋上蓋子的鋼筆，可以清楚地看見她的兩鬢增添了不少銀絲。看到這情景，小芳不禁想到：“張老師真辛苦啊，每天都有許多工作等著她去做，可張老師對待工作的態度卻是那么認真，從不敷衍了事：課堂上，她總是諄諄教導，循循善誘，一步步把我們帶入知識的殿堂；課后，她總要把我們不懂的問題反復講解，直到我們聽懂為止；在批改作業時，她總是那么認真，甚至連一個小小的標點符號也不放過。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想：“張老師在生活上十分的簡樸，瞧，桌上全都放的是教學用具，連一個裝飾品也沒有，我相信這些漂亮的菊花一定會為張老師的生活增添許多色彩的。”于是，小芳便將這些花一一地插在筆筒后，就高高興興地離開了。
張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了，當她看見這些菊花，聞到一陣陣撲鼻而來的香味，心中油然而生出一種感動，一種欣慰。此時，她抬起頭望望那冉冉升起的太陽，“孩子們不正像那冉冉升起的太陽嗎？”想到這兒，她露出了甜甜的微笑。
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