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屈原故里行五年級作文（精選13篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的屈原故里行五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
屈原故里行五年級作文 1
屈原紀念館坐落在湖北省秭歸縣的一個半山腰上。
一進山門，高達四米的屈原石就映入人們眼簾，石像兩旁的石壁上，刻滿了這文先人流傳百世的.名著。穿過石像，步入紀念館，一幅震撼人心的畫吸引了我，當地講解員用略帶沙啞的鄉(xiāng)音傳來：”屈原是春秋戰(zhàn)國時期的愛國詩人，兩次被楚王流放。后來，楚王不聽屈原的忠告，戰(zhàn)敗死在秦國，屈原聽到祖國的不幸時，心里十分悲傷，并于當年的五月初五，投入汨羅江。于是，我國民間每逢五月初五，人們就以吃粽子的方式來紀念這位偉大的愛國忠臣。”
屈原故里的劃龍船也和別的地方不一樣，劃船前要先唱“招魂歌”，當我們坐船來到屈原的家時，波濤滾滾的江面上不時傳來那家喻戶曉的悲蒼歌聲：“三閭大夫啊，你聽我來講......”
屈原故里行五年級作文 2
今天，我懷著激動的心情，跟隨老師和小伙伴們一起踏上了前往屈原故里的旅程。一下車，我就被眼前的景象深深吸引了。一塊巨大的石頭上刻著四個蒼勁有力的大字——“屈原故里”，仿佛在訴說著這位偉大愛國詩人的傳奇故事。
進入景區(qū)，我們沿著石階向上走，耳邊傳來潺潺的水聲。突然，一個水池映入眼簾，池水清澈見底，幾條用石頭雕刻的鯉魚栩栩如生。一股水流從鯉魚嘴里噴了出來，彎彎曲曲，就像一座彩虹橋，引領著我們走向屈原的故鄉(xiāng)。
穿過水池，我們來到了屈原廣場。廣場上，數百平方米的空地顯得格外開闊，人們在這里緬懷屈原，寄托哀思。廣場對面，是雄偉壯觀的屈原祠。走進屈原祠，我仿佛穿越時空，回到了春秋戰(zhàn)國時期。大殿里，一尊屈原的青銅像巍然屹立，他身穿長袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，透露出憂國憂民的氣息。
在屈原祠里，我了解到屈原的生平事跡和他那流芳百世的詩篇。我深感屈原的`愛國精神和堅貞不屈的品質是我們每個人學習的榜樣。走出屈原祠，我心情澎湃，久久不能平靜。
這次屈原故里之行，讓我深刻感受到了屈原的偉大和崇高。他的事跡和詩篇將永遠激勵著我，讓我在人生的道路上不斷前行。
屈原故里行五年級作文 3
陽光明媚的一天，我們來到了屈原故里——湖北省秭歸縣。一下車，我就被這里的美景深深吸引了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個大字，顯得莊嚴而肅穆。
進入景區(qū)，我們沿著石階小路向上走。路旁綠樹成蔭，鳥語花香，仿佛置身于一個世外桃源。走了一會兒，我們來到了一個水池邊。水池里，幾條用石頭雕刻的鯉魚噴出了水流，就像一座座彩虹橋，連接著屈原與我們的心靈。
穿過水池，我們來到了屈原祠。屈原祠的大門上寫著“光爭日月”四個大字，金光閃閃，十分耀眼。進入大殿，一尊屈原的`青銅像出現在我們眼前。他身穿長袍，手持佩劍，眉頭緊鎖，仿佛在思考著國家的未來。
在屈原祠里，我仔細聆聽了講解員關于屈原生平事跡的介紹。我了解到，屈原是一位偉大的愛國詩人，他憂國憂民，多次向楚王提出忠告，卻屢遭排擠和流放。最終，他懷著滿腔悲憤，投入了汨羅江。聽到這里，我不禁為屈原的遭遇感到深深的惋惜和同情。
離開屈原祠，我們來到了屈原廣場。廣場上，人們載歌載舞，歡度佳節(jié)�？粗矍暗木跋�，我仿佛看到了屈原在世時，人們?yōu)榱藨c祝豐收、祈求平安而舉行的盛大儀式。
這次屈原故里之行，讓我更加深入地了解了屈原的生平事跡和愛國精神。我深感，我們應該銘記屈原的遺志，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
屈原故里行五年級作文 4
今天，我有幸跟隨父母來到了屈原故里——一個充滿詩意和歷史底蘊的地方。一下車，我就被眼前的景象深深震撼了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個大字，字體蒼勁有力，仿佛在訴說著這位偉大詩人的傳奇故事。
進入景區(qū)，我們沿著石階小路向上走。路旁綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中彌漫著淡淡的清香。走了一會兒，我們來到了一個水池邊。水池里，幾條用石頭雕刻的鯉魚噴出了水流，就像一座座彩虹橋，引領著我們走向屈原的故鄉(xiāng)。
穿過水池，我們來到了屈原祠。屈原祠的大門巍峨壯觀，上面寫著“光爭日月”四個大字，彰顯著屈原的崇高地位和偉大精神。進入大殿，一尊屈原的青銅像矗立在我們眼前。他身穿長袍，手持佩劍，目光炯炯，仿佛正在注視著遠方。
在屈原祠里，我仔細聆聽了講解員關于屈原生平和詩篇的介紹。我了解到，屈原是一位杰出的愛國詩人，他的詩篇流傳千古，至今仍然激勵著人們奮發(fā)向前。我深感屈原的愛國精神和堅貞不屈的品質是我們每個人學習的榜樣。
離開屈原祠，我們來到了屈原廣場。廣場上，人們三五成群，或悠閑散步，或駐足觀賞。看著眼前的景象，我仿佛看到了屈原在世時，人們?yōu)榱藨c祝豐收、祈求平安而舉行的盛大儀式。我深感，我們應該銘記屈原的.遺志，傳承和發(fā)揚他的愛國精神。
這次屈原故里之行，讓我更加深入地了解了屈原的生平事跡和愛國精神。我深感，我們應該像屈原一樣，懷揣著對祖國的熱愛和對人民的關懷，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
屈原故里行五年級作文 5
今天，陽光明媚，我懷著激動的心情，和爸爸媽媽一起踏上了前往屈原故里的旅程。屈原故里位于湖北省秭歸縣，這里是偉大愛國詩人屈原的故鄉(xiāng)。
一進景區(qū)，我就被眼前的景象深深吸引了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個大字，蒼勁有力。下面是一條白瀑，像綢帶一樣從山間傾瀉而下，發(fā)出“嘩嘩”的水聲，仿佛在訴說著屈原的傳奇故事。
我們沿著石梯向上走，來到了一個水池邊。水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚，栩栩如生。突然，一股水流從鯉魚嘴里噴了出來，形成了一道道彩虹橋，真是太美了！
接著，我們來到了屈原廣場。廣場上人來人往，熱鬧非凡。廣場對面是雄偉的'屈原祠，祠門上寫著“光爭日月”四個大字，金光閃閃。進入大殿，一尊屈原的青銅像矗立在我們眼前。他身披長袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，左手拿著一把劍，頭戴高帽，威武極了�？粗牡裣瘢曳路鹉芨惺艿剿菓n國憂民的心情。
在屈原祠里，我還看到了許多關于屈原的壁畫和展品，了解了他的一生和他的詩篇。屈原的忠誠和愛國精神深深地打動了我。我想，我也要像屈原一樣，做一個熱愛祖國、勤奮學習的人。
這次屈原故里之行，讓我收獲了很多知識和感悟。我會永遠記住這個美麗的地方，記住屈原這位偉大的愛國詩人。
屈原故里行五年級作文 6
今天，我和同學們一起參觀了屈原故里。一大早，我們就興奮地坐上了大巴車，向著目的地出發(fā)。
經過幾個小時的車程，我們終于來到了秭歸縣。一下車，我就看到了那塊刻著“屈原故里”四個大字的巨石。它靜靜地立在那里，仿佛在歡迎我們的到來。
我們沿著山路向上走，一路上風景如畫。山間的.樹木郁郁蔥蔥，小溪潺潺流淌。不一會兒，我們就來到了屈原祠前。屈原祠的大門非常雄偉壯觀，門的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀，象征著屈原的高尚品質。
進入屈原祠，我們被眼前的景象震撼了。大殿中間矗立著一尊屈原的雕像，他穿著長袍，手持佩劍，目光堅定而深邃�？粗牡裣�，我仿佛能聽到他那激昂的詩篇，感受到他那熾熱的愛國情懷。
在屈原祠里，我們還參觀了屈原的作品展廳。展廳兩邊的墻上雕刻著屈原的詩歌，如《九歌》、《天問》、《離騷》等。這些詩歌不僅文字優(yōu)美，而且寓意深刻，讓我對屈原的才華和愛國精神有了更深的認識。
參觀結束后，我們在屈原廣場上合影留念。大家紛紛表示，要學習屈原的忠誠和愛國精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
這次屈原故里之行讓我受益匪淺。我不僅了解了屈原的生平事跡和詩篇，還深刻體會到了他的愛國精神。我相信，這種精神將永遠激勵著我前進。
屈原故里行五年級作文 7
今天，陽光明媚，微風不燥，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽一起去了屈原故里——湖北省秭歸縣。
一進景區(qū)，我就被眼前的景色吸引住了。一條清澈的小溪從山間流淌而下，水聲潺潺。小溪兩旁綠樹成蔭，鳥語花香。我們沿著山路向上走，不一會兒就來到了屈原祠前。
屈原祠的大門上寫著“孤忠”“流芳”四個大字，讓人肅然起敬。進入大殿，一尊屈原的青銅像映入眼簾。他身披長袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，仿佛正在思考著國家大事。看著他的雕像，我仿佛能感受到他那憂國憂民的心情和堅定的信念。
在屈原祠里，我還看到了許多關于屈原的展品和壁畫。這些展品和壁畫生動地展現了屈原的一生和他的詩篇。我了解到，屈原是一位忠誠的愛國詩人，他用自己的.詩篇表達了對祖國的熱愛和對人民的關懷。他的詩篇不僅文字優(yōu)美，而且寓意深刻，讓人深受感動。
參觀結束后，我們來到了屈原廣場上。廣場上人來人往，熱鬧非凡。有人在拍照留念，有人在欣賞風景，還有人在品嘗當地的美食。我站在廣場上，感受著這里的氣氛，心中充滿了對屈原的敬仰和懷念。
這次屈原故里之行讓我收獲了很多。我不僅了解了屈原的生平事跡和詩篇，還深刻體會到了他的愛國精神和忠誠品質。我想，我也要像屈原一樣，做一個熱愛祖國、關心人民的人。
屈原故里行五年級作文 8
今天，我和爸爸媽媽一起去了屈原故里——湖北省秭歸縣。一下車，我就被眼前的景色吸引住了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個大字，顯得蒼勁有力。
走進景區(qū)，我仿佛走進了一個古老的世界。石階兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，空氣中彌漫著清新的香氣。走了幾步，我就看見了一個水池，水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚，它們栩栩如生，仿佛隨時都會躍出水面。突然，一股水流從鯉魚嘴里噴了出來，形成了一道美麗的彩虹橋，真是太神奇了！
我們繼續(xù)向前走，來到了屈原廣場。廣場對面是雄偉的屈原祠，祠門上寫著“光爭日月”四個大字，金光閃閃，讓人肅然起敬。進入屈原祠，一尊高大的屈原青銅像映入眼簾。他身披長袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，左手拿著一把劍，顯得威武極了�？粗�.雕像，我仿佛能感受到他憂國憂民的心情。
在屈原祠里，我還看到了許多關于屈原的事跡和著作。講解員阿姨告訴我們，屈原是春秋戰(zhàn)國時期的愛國詩人，他兩次被楚王流放，但仍然心系祖國。后來，楚王不聽他的忠告，戰(zhàn)敗死在秦國。屈原聽到這個消息后，非常悲傷，于是在五月初五這一天投入了汨羅江。人們?yōu)榱思o念他，就在這一天吃粽子、賽龍舟。
今天的屈原故里之行讓我收獲了很多知識，也讓我更加敬佩屈原這位偉大的愛國詩人。他的精神將永遠激勵著我們前進！
屈原故里行五年級作文 9
陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽來到了屈原故里——秭歸縣。一下車，我就被眼前的景色震撼了。只見一塊巨大的石頭矗立在路邊，上面刻著“屈原故里”四個大字，字體蒼勁有力，仿佛在訴說著古老的故事。
進入景區(qū)，我們沿著石階向上走。一路上，我看到了許多美麗的風景。有潺潺的溪流、郁郁蔥蔥的樹木，還有五彩斑斕的花朵。走了一會兒，我們來到了一個水池邊。水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚，它們嘴里噴出水花，形成了一道道美麗的彩虹橋。
接著，我們來到了屈原祠。屈原祠的大門上寫著“光爭日月”四個大字，金光閃閃，非常壯觀。進入祠內，我看到了屈原的青銅像。他身披長袍，手持佩劍，眼神堅定而深邃，仿佛在思考著國家大事。他的.雕像讓我感受到了他憂國憂民的情懷。
在屈原祠里，我還了解到了屈原的生平和事跡。他是一位偉大的愛國詩人，曾經兩次被楚王流放。但他仍然心系祖國，寫下了許多流傳千古的詩篇。他的《離騷》、《九歌》等作品，至今仍然被人們廣為傳頌。
今天的屈原故里之行讓我受益匪淺。我不僅欣賞到了美麗的風景，還了解到了屈原的生平和事跡。他的精神將永遠激勵著我前進，讓我更加熱愛我們的祖國和人民。
屈原故里行五年級作文 10
今天，我有幸和爸爸媽媽一起去了屈原故里——湖北省秭歸縣。一路上，我懷著激動的心情，期待著能夠親眼見到這位偉大愛國詩人的故鄉(xiāng)。
下車后，我們首先看到了一塊巨大的石頭，上面刻著“屈原故里”四個大字。這四個字蒼勁有力，仿佛在訴說著屈原的傳奇故事。進入景區(qū)后，我們沿著石階向上走，一路上看到了許多美麗的風景。有郁郁蔥蔥的樹木、五彩斑斕的花朵，還有清澈的溪流和歡快的魚兒。
走了不一會兒，我們就來到了屈原祠。屈原祠的大門上寫著“光爭日月”四個大字，顯得非常壯觀。進入祠內，我看到了屈原的青銅像。他身披長袍，手持佩劍，眼神堅定而深邃，仿佛在思考著國家大事。他的雕像讓我感受到了他憂國憂民的情懷和堅定的信念。
在屈原祠里，我還了解到了許多關于屈原的事跡和作品。他是一位偉大的愛國詩人，曾經為了國家的.繁榮富強而努力奮斗。他的詩篇流傳千古，至今仍然被人們廣為傳頌。聽著講解員的介紹，我仿佛看到了屈原在汨羅江邊吟誦詩篇的身影，感受到了他對祖國的深深熱愛。
今天的屈原故里之行讓我收獲了很多。我不僅了解了屈原的生平和事跡，還感受到了他對祖國的熱愛和憂國憂民的情懷。他的精神將永遠激勵著我前進，讓我更加珍惜現在的幸福生活，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
屈原故里行五年級作文 11
今天，陽光明媚，我和同學們一起踏上了前往屈原故里的旅程。屈原，這位偉大的愛國詩人，他的詩篇流傳千古，他的精神深深感染著我們每一個人。
一下車，我們就看到了一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個大字，字跡蒼勁有力。石頭下面是一條白瀑，水流潺潺，發(fā)出悅耳的聲音。我們沿著石梯走進景區(qū)，首先映入眼簾的是一個水池，水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚，水從鯉魚嘴里噴出來，形成了一道道美麗的彩虹橋。
接著，我們來到了屈原廣場，廣場對面就是雄偉的屈原祠。屈原祠的大門上寫著“光爭日月”四個大字，金光閃閃，非常耀眼。進入大殿，我們看到了一尊屈原的`青銅像，他身披長袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，左手拿著一把劍，頭戴高帽，威武極了�？粗牡裣瘢曳路鹉芨惺艿剿菓n國憂民的心情。
在屈原祠里，我們還看到了許多關于屈原的事跡和作品，如《九歌》、《天問》、《離騷》等。這些作品不僅讓我們了解了屈原的才華和愛國精神，也讓我們更加深刻地體會到了他的不易和偉大。
這次屈原故里之行，讓我收獲了很多。我不僅感受到了屈原的愛國情懷，還學到了很多關于他的事跡和作品。我要以屈原為榜樣，努力學習，將來為祖國做出自己的貢獻。
屈原故里行五年級作文 12
今天，我和家人一起去了屈原故里。屈原，這位偉大的愛國詩人，他的詩篇一直激勵著我前行。
我們一進景區(qū)，就看到了一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個大字。沿著石梯走下去，我們看到了一個水池，水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚，水從鯉魚嘴里噴出來，形成了一條條彩虹橋。這彩虹橋仿佛是在歡迎我們的到來。
接著，我們來到了屈原祠。屈原祠的`大門非常雄偉壯觀，門的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀。進入大殿，我們看到了屈原的雕像，他身穿長袍，手持佩劍，眼神堅定而憂郁�？粗牡裣�，我仿佛能聽到他那悲壯的歌聲和憂國憂民的情懷。
在屈原祠里，我們還看到了許多關于屈原的事跡和作品。我了解到，屈原曾經兩次被楚王流放，但他始終心系祖國，憂國憂民。他用自己的詩篇表達了對祖國的熱愛和對人民的關懷。這些詩篇不僅讓我們感受到了屈原的才華和愛國精神，也讓我們更加深刻地體會到了他的不易和偉大。
這次屈原故里之行讓我受益匪淺。我不僅了解了屈原的事跡和作品，還感受到了他那堅定的信念和愛國情懷。我要以屈原為榜樣，努力學習，將來為祖國做出自己的貢獻。
屈原故里行五年級作文 13
今天，陽光明媚，我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起去了屈原故里。屈原，這位偉大的愛國詩人，他的詩篇一直激勵著我不斷前進。
一進景區(qū)，我就被眼前的景色所吸引。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個大字，非常醒目。石頭下面是一條白瀑，水流潺潺，仿佛在訴說著屈原的故事。
我們沿著石梯走進景區(qū)，首先映入眼簾的是一個水池。水池里有幾條用石頭雕刻的`鯉魚，水從鯉魚嘴里噴出來，形成了一道道美麗的彩虹橋。這些彩虹橋就像通往屈原故里的橋梁一樣，引領著我們前行。
接著，我們來到了屈原祠。屈原祠的大門上寫著“光爭日月”四個大字，金光閃閃，非常壯觀。進入大殿，我看到了屈原的雕像。他身穿長袍，手持佩劍，眼神堅定而憂郁�？粗牡裣�，我仿佛能感受到他那憂國憂民的心情和對祖國的熱愛。
在屈原祠里，我還看到了許多關于屈原的事跡和作品。我了解到，屈原曾經為了祖國的繁榮富強而努力奮斗，但最終卻遭到了陷害和流放。然而，他并沒有因此放棄對祖國的熱愛和對人民的關懷，而是用自己的詩篇表達了對祖國的深深眷戀和對人民的深厚感情。
這次屈原故里之行讓我深受感動。我不僅了解了屈原的事跡和作品，還感受到了他那堅定的信念和愛國情懷。我要以屈原為榜樣，努力學習，將來為祖國做出自己的貢獻。
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