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愛,潤物細無聲五年級作文

時間:2021-02-24 16:46:59 五年級 我要投稿

愛,潤物細無聲五年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛,潤物細無聲五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛,潤物細無聲五年級作文

  今年的初夏雨水特別的多,滴答滴答……似要滴穿我的心靈。頃刻間,在心靈深處,記憶的水珠——滑落,聚集,汩汩地在心田流淌……

  爺爺是個感情遲鈍的人。哄我夸我的是奶奶,對我冷漠無語的是爺爺;摔倒扶我的是奶奶,站在一旁喊著要我繼續的是爺爺;和鄰居小孩打架了,袒護我的是奶奶,訓斥我的是爺爺。難道爺爺真的不會表達感情嗎?載在記憶的時光車道上,我努力用心地搜尋答案……

  那一次,語文測試卷發下來,95分的成績讓我欣喜若狂,準備回家被家人好好贊捧一番,奶奶似懂非懂的看著這個阿拉伯數字,妙語連珠地直夸我。爺爺,一臉麻木的表情,仿佛與他沒有太大的關系,一陣無語的沉默后,僅僅只有一聲簡簡單單的回應:“下次努力吧。”說著,端起碗筷進了廚房。平凡的'爺爺,平淡的語氣,細細回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地,我鼻子酸了,視線模糊了,淚水奪眶而出。

  爺爺是個書迷,一般沒有特別的動靜是動搖不了他的。那一次周末,我找上鄰居朋友陳璞,邀請他與我下象棋,他正和幾個女孩子在跳橡皮筋,不肯與我下棋,我用力拉他,他使勁推我,結果激怒了他,一巴打在了我的臉上,我委屈地轉身就跑,眼淚不爭氣地落了下來。奶奶見狀,氣急敗壞的扯上我,要為我去討個公道,爺爺急忙摘下眼鏡,扔下愛書,緊跟上來;奶奶挺起腰肝,挽起袖管,要去掐陳璞的臉,爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢待發的手,并且習慣性地摸著我的臉,十分粗糙,感覺有點痛,嚴肅認真地對我說:“輸了就別哭,哭了就別輸!睆臓敔數难凵窭铮嘎冻鏊麑ξ业目释、支持和信任,渴望我別認輸,支持我繼續與陳璞對戰,充滿了對我的信任,這就是愛。于是,我跑過去,狠狠地還給了陳璞一巴。

  猛地,我察覺到:爺爺并不“遲鈍”,而是我的愚笨。“潤物細無聲”,他不要求我們給他什么,只是默默在奉獻給我們什么,是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖。

  我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地上,面對爺爺冰冷的身軀,空氣似乎凝固,壓得我喘不出氣來,任憑淚水在我臉上肆虐,好像這個世界只剩這片空間,我哭著喊著:“爺爺!您一路走好!奶奶有我陪著!

  雨,無聲,滋潤了大地。

  愛,無聲,溫暖了心田。

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