弓箭射擊五年級作文(精選3篇)
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的弓箭射擊五年級作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
弓箭射擊五年級作文1
七月三日到六日,我參加了學校組織的少先隊小干部夏令營活動。在這次夏令營中,我們去參觀了孔子的故鄉,夜游了秦淮河,進行了弓箭射擊,還體驗了南京生存挑戰等等。這些經歷像閃爍的星星一樣伴隨著我、給我快樂。今天,我就挑選出一顆最閃亮的星星分享:
那是一個炎熱的下午,我們來到了一片樹蔭下,那里正有一位老師等著我們。啊,那竟然是弓箭,我可從來都沒有碰過,雖然在電視上看見過,可我還是異常激動,但是又有些小害怕。老師開始教我們射箭了,他先拿起一把弓箭,開始示范,我們都認真地聽著。
接著是我們自己練習射箭了。前面一位大哥哥,在即將要把箭射出去時,不知什么原因箭沒有射出去,弓箭上的弦反而彈了回來,打到了他自己,手臂上立即出現了一道傷痕,這場景看得我心驚肉跳,兩腿都瑟瑟發抖了!
輪到我射箭了,我的心“咚咚咚”跳得更厲害了,遲遲不敢把射箭出去。這時老師在一旁鼓勵我:“沒事,別害怕,只要你把弓箭射出去時,食指與中指能夠伸平,這樣就不會打到自己了。”聽了老師的話,我自信了許多,我試著拉了一下弓箭,“哇,怎么這么輕松呀!”我說道。“其實,射箭也沒有你想的那么困難。”老師的話又給了我力量。我正式開始射箭了,我左手持弓,右手勾弦,頭部自然看向靶面,眼睛平視前方,兩臂舉起,弓與地面垂直,箭與拉弓臂的前臂連成一條直線,眼睛瞄準靶心,“嗖”射了出去,只見箭碰到了靶面彈到了一邊。這時,老師走了過來:“你瞄得很準,角度把握也很好,就是力氣太小,還需要再加大力度。來,還有一次機會。注意:用足氣力!”我按照老師說的去做,果然射中了靶子。我樂開了花,旁邊的同學也大喊:“成功啦!成功啦!”
這次弓箭射擊,是我整個夏令營活動中最有趣的項目了,真讓我難以忘懷!
弓箭射擊五年級作文2
收拾好背包,我、兩個哥哥和爸爸媽媽們乘著船來到了“世外桃源”之稱的桃花島。桃花島既有俠骨柔情的射雕城,怪石嶙峋的桃花寨,還有云霧迷蒙的.安期峰,但最讓我流連忘返的還是射雕城中牛家莊的射箭。
在出牛家莊的半途,我和哥哥不約而同地看到了射箭場。有很多人在彎弓射箭,一個木結構的大棚,前面是用一塊菜地利用起來的射箭場,最前面是高高的靶架,上面有十個靶子。在靶子上、靶子周圍有數不清的小洞和橫七豎八的箭。我猜想這可能是其他人射箭后留下的痕跡,仔細一看,在中心地方,小洞的痕跡相對比較少。管理員在旁邊不停地說:“射中紅心有獎,射中紅心有大獎啊!”我一下子來了興致,纏著媽媽要求玩,得到了允許,太好了。
射箭有悠久的歷史,最初用于打獵和戰爭。弓箭在戰爭中是一種可怕的武器。現在射箭活動成為人們喜歡的體育運動項目。我拿了適合小孩子玩的弓,側著身子,兩腳分開,一前一后,左手拿弓,右手搭好箭,用盡我所有的力氣拉弦,瞄準紅心,“嗖”一箭射出,射在靶子的藍色圓環那里,我舉著弓大聲歡呼。叔叔阿姨們也夸我射的不錯,特別是姿勢非常的漂亮。我心里美滋滋的,繼續射,心里想著“我要中紅心,我要中紅心”,結果箭射空了,哥哥們哈哈大笑。哥哥們射出的箭也十有八九是射空的,這下輪到我哈哈大笑了。陽陽哥哥悄悄地對我說:“要不趁著沒人的時候,我去前面把箭插進紅心,裝作射中了?”我被逗的咯咯直笑。在意猶未盡中我們離開了射雕城。
弓箭射擊五年級作文3
小時候,爸爸媽媽帶我玩過幾次射箭,可是那時我太小了,不懂事,也不知道怎么射箭,就只顧玩的開心。
我們一家去草原游玩,我才真正知道了箭該怎么射。
我們去了布林泉,那有很多娛樂項目,我就是在這學會的射箭。開始,我比葫蘆畫瓢,學著別人的樣子,把箭卡在弓的繩子上握住弓,豎起大拇指,把箭搭在大拇指上,拉開弓把箭射出去,可是射出去的箭連一米都不到。爸爸看到了,提醒我把弓拉滿,我以為這一點不重要就沒在意,第二次、第三次還是連一米都射不到。我有些失落,本
想放棄,但我想起爸爸說過要把弓拉滿的提醒,決定再射一次。于是我左手舉直鐵弓,大拇指用力頂住把手,右手撥起一支箭,將尾部與弦插好、對準,箭頭搭在瞄準器之間,側著身子,緊閉左眼,咬住牙關,右手的食指與中指夾著羽箭前凹下的部分,手掌握緊弦,用勁兒把弓箭拉滿,像一個大寫字母“D”,手輕輕一松,只聽“砰”的一聲,弦彈了回來,箭像一顆流星一樣射了出去。在空中劃出一道漂亮的弧線,落在十米開外的地方!太好啦!爸爸媽媽鼓掌祝賀。
我在高興之余,又有些慚愧。真是“不聽老人言吃虧在眼前”。以后,我得學會多聽聽別人的意見。
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