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秋之葉五年級作文

時間:2021-02-23 09:34:37 五年級 我要投稿

秋之葉五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的秋之葉五年級作文,希望能夠幫助到大家。

秋之葉五年級作文

秋之葉五年級作文1

  秋天揮動金色的畫筆,在天地間渲染出一片金黃:銀杏、合歡、樺樹……一樹連著一樹地黃了,落葉像只只黃蝶,翩然而下。就連四季常青的竹,葉子上都出現(xiàn)了點點枯黃。

  風(fēng)路過銀杏林,銀杏葉搖身一變,變成把把精致的“金扇子”。小扇子中間有一道凹痕,帶有一處瑕疵像是被大自然不小心刻掉了一點,更顯自然之美,金黃的銀杏,在春、夏之季入眼的是把把“綠扇子”。銀杏既沒有長著樟樹那樣有特點的枝,也沒有長著像松樹那樣有個性的葉,默默無聞,毫不起眼。在秋天銀杏用它的生命,綻放出一片金黃,一片無盡極致的美,隨即陷入沉睡,落葉飄零,等待著春的到來。

  楓葉用如火的熱情歡迎著秋天,楓葉形似手掌,脈絡(luò)清晰,色紅勝花,正如杜牧《山行》中所說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)陣陣“嘩嘩,嘩嘩”,像無數(shù)只小手齊齊拍動,又似紅浪翻滾的“!。風(fēng)拂楓林之景更比火海壯麗,如百花齊放,朝天斗艷。

  梧桐葉的顏色與銀杏相似,卻多了一抹褐色,更顯成熟、端莊。它的形狀與楓葉相像,不過“巴掌”要更大些。梧桐的葉子一層層、一串串,密密麻麻,像千手觀音,又似一把把綠色的大傘。我國古代傳說“鳳凰非梧桐不棲”,而這片片梧桐葉,正如只只小鳳凰棲息在枝頭。

  秋日里琳瑯滿目的葉,成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線,為秋之美奉獻自己的裝容。金黃的銀杏葉,火紅艷麗的楓葉,成熟端莊的梧桐葉。它們用生命,在秋天的畫卷上,畫上美艷無盡極致的秋之韻。

秋之葉五年級作文2

  秋天已經(jīng)拉開了序幕,所有的葉子都穿上了自己的新衣,這天,我從家門口出來,聞了一陣陣淡淡的清香,走近一看,哦!原來是桂花,他真的沒有枉了桂花飄香這個俗稱啊。它藏在綠油油的桂花葉下,像一個個害羞的小女孩,羞澀澀地看著我們。

  我摘下了一片桂花葉,“。 蔽逸p輕叫了一聲,我細細地端詳著這片桂花葉上面有許多小刺,不留意,很難發(fā)現(xiàn),如果過分用力,就會被刺傷,還好我剛剛只是輕輕摘了一片。桂花葉正面光滑的像打了蠟一樣。葉莖排列的井井有條,再翻過來,摸一摸,看一看,像一條毛毛蟲。有的'葉子還沒有完全退化,只是點綴著一些小斑點,像一個個長滿青春豆的小伙子,不過有著健康的身體。

  我接著去散步,突然一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前,我抬頭一看,原來是廣玉蘭,我一跳就摘到了一片廣玉蘭樹的葉子。廣玉蘭葉子很輕,他正面很光滑,綠油油的,反面很毛,看起來很沒營養(yǎng),我想,這也許是太陽只曬到了正面,反面的葉子沒有曬到太陽,才會這樣,呵呵真好笑!

  我一邊來到了花園,看到了“神話”般的葉子,它像一把把芭蕉扇一樣,邊上長著一條花邊,倒過來,像小女孩的裙子。我看了,急忙跑回家,請教我家的“活字典”——媽媽。媽媽說:“這是銀杏葉,他的形狀很奇特,別看它這么小,用處可大了,這樹葉是名貴藥材的原料,清熱解毒,止咳化談呢!”我想著:這樹葉真棒,等我有空要多了解一些葉子!

  太陽下山了,我今天知道了許多知識,我“好滿足”呀!

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