篇一：團(tuán)體操的啟示
那年我上了五年級(jí)。學(xué)校舉辦了主題為足球的體育藝術(shù)節(jié)，我被選入了當(dāng)中的足球團(tuán)體操。
我熱愛(ài)足球。剛開始進(jìn)入足球團(tuán)體操時(shí)，我感到了無(wú)比的激動(dòng)和幸運(yùn)。我們學(xué)校九千多個(gè)學(xué)生，我在茫茫人海中被選中了。可所謂來(lái)之不易呀!
可過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練，我就感覺(jué)乏味了。足球團(tuán)體操不僅訓(xùn)練的很辛苦，而且還會(huì)打擾到學(xué)習(xí)。要我說(shuō)，早讀和第二課堂是我們寫作業(yè)的最好時(shí)期了。到時(shí)候還得被淘汰掉。顯得不太劃算。
星期一的下午，最后一節(jié)課結(jié)束了，我們又得去訓(xùn)練足球了。剛出教室門，我按耐不住煩躁的心情，就當(dāng)著和我一起訓(xùn)練的同學(xué)說(shuō)出心里話：“足球團(tuán)體操太煩人了!我想退出啊!”同學(xué)們震驚了，都愣了愣。“你不知死活嗎?如果這樣老師還不會(huì)罵死你!”所有同學(xué)都在10秒后不約而同的回答我。什么?同學(xué)們盡然和我一樣——一樣討厭足球團(tuán)體操。我看了看，只有一個(gè)去打水的同學(xué)沒(méi)回答我。
訓(xùn)練好不容易結(jié)束了，我和那位同學(xué)一起去了飯?zhí)茫讼聛?lái)。
“你覺(jué)得足球團(tuán)體操怎樣?”我第一時(shí)間問(wèn)到。
“還可以。”它不假思索地回答道。
“我感覺(jué)好多壞處。”
“哦，說(shuō)來(lái)聽聽。”他滿懷好奇心的看著我。
“你看吧，它害的我的作業(yè)跟不上來(lái)，精力還得花費(fèi)很多。到時(shí)候我們被淘汰的幾率又大。這難道不是嗎?”我手指比劃的和他解釋。
“你想多了!”
“現(xiàn)在這個(gè)不是目的。”我說(shuō)道，“我問(wèn)一問(wèn)你，你想不想退出?”
“有一點(diǎn)。”他想了想，“但在老師的監(jiān)督下，我得堅(jiān)持。”
這位同學(xué)的話讓我有些吃驚。他雖然也有一些“應(yīng)付式”訓(xùn)練，但是，他說(shuō)的最后一句話，讓我看出了他也在堅(jiān)持，對(duì)他更是刮目相看。
從那起，我再也沒(méi)有在這項(xiàng)活動(dòng)上反對(duì)過(guò)了，而是更加支持它。是那位同學(xué)給了我一種無(wú)怨無(wú)悔的精神。如果那位同學(xué)的話說(shuō)在了體育老師的耳朵旁，我想體育老師一定是不解的。我明白了：同學(xué)們其實(shí)也是在努力，堅(jiān)持的。雖然也是硬著頭皮往前走，但漸漸地，他們就會(huì)習(xí)慣，就會(huì)對(duì)它感興趣。更重要的是，我明白了人生的經(jīng)過(guò)也是分好分壞的，只要你換一種角度去觀察，去體驗(yàn)就可以了。
五年級(jí)的足球團(tuán)體操，他讓我有了永久的回憶和堅(jiān)持不懈的精神。
篇二：違規(guī)的啟示
在我們學(xué)校，幾乎每一個(gè)人都害怕一件事，那就是被值日生扣分。被扣了分，老師會(huì)生氣，生氣之后，又批評(píng)我們不遵守紀(jì)律，批評(píng)之后，還要抄課文和寫檢討，惡性循環(huán)。可是不料，這種厄運(yùn)卻恰恰發(fā)生在了我的身上。
那天中午，吃完飯后，我就到小賣部去買東西。當(dāng)我買好東西走出來(lái)時(shí)，我怎么都找不到自己的四人小組。既然找不到他們了，反正以前也有人買完?yáng)|西后單獨(dú)一人回到宿舍的，那我干脆自己回去，順便找一下他們算了。想完，便一個(gè)人走回去。過(guò)了一會(huì)兒，走到一樓和二樓的拐彎處時(shí)，我突然感覺(jué)肚子有一點(diǎn)不太舒服，可能是吃錯(cuò)什么東西了吧。我漸漸地加快腳步，慢慢地，轉(zhuǎn)走為跑。那時(shí)候，我總是感覺(jué)忘了什么，卻怎么也想不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到二樓處有一個(gè)人，手拿著一個(gè)“執(zhí)勤員”的牌子。“糟糕!是值日生。”我大叫起來(lái)，便立刻往下面跑。要知道，我不僅單獨(dú)行動(dòng)，還奔跑，那可是雪上加霜，罪上添罪啊!可是，不到幾秒鐘，我就感覺(jué)身后有一只手在抓我，慘了，那肯定是值日生。到時(shí)候，我又要遭殃了。之后，我頓時(shí)傻住了，反正都慘了，還不如別白費(fèi)力氣了。過(guò)了一會(huì)，我被重新拖上了二樓，我猛然想起了反抗，便用手打算把值日生的手拽下來(lái)。“三……二……”我立刻停止反抗了，要知道，得罪了值日生，可會(huì)更加嚴(yán)重的啊!
那時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了，都已經(jīng)在想老師會(huì)給我什么懲罰。看著那值日生抓著我的校卡，似乎準(zhǔn)備要扣分了。我還是不放過(guò)任何一點(diǎn)希望：“值日生，求求你了，能不能不扣我分啊?”我多希望他能原諒我這一回啊!求求他，說(shuō)不定他會(huì)大發(fā)慈悲呢?啊，真的是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。“想不扣分啊，可以，我晚上也要在這值日。我先把你的名字寫在背面，你給我寫500字檢討，我就不扣你分。”哈!500字，對(duì)于我們班，可是小菜一碟，總比老師的“魔鬼懲罰”好多了。我不禁在心里暗暗高興著，激動(dòng)得差點(diǎn)要跳了起來(lái)。值日生能給我機(jī)會(huì)，真是太好了啊!
值日生放過(guò)了我之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旁邊有很多我們班的同學(xué)在看著我。其中，四人小組問(wèn)我：“你到底怎么啦?被扣分了嗎?”我聽到他們一問(wèn)，就急忙解釋道：“沒(méi)有，值日生給了我一次機(jī)會(huì)，只讓我寫檢討，沒(méi)扣分。”有一個(gè)同學(xué)還說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初啊!你這樣，是何苦呢?”對(duì)啊，真是不聽“老師”言，吃虧在眼前啊!
檢討寫完了，這次的“值日生風(fēng)波”，這是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!雖然值日生嚴(yán)厲，但我得到了一個(gè)啟示：凡事都不要自作主張，這樣，往往會(huì)害了自己。