這樣的人五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的這樣的人五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人五年級(jí)作文1
有些時(shí)候我真想做個(gè)特別隨性的人啊。可是在這個(gè)社會(huì)里面想要真的做個(gè)隨性的人，有些時(shí)候又是特別困難的一件事情吧。
我想做一個(gè)隨性，不迎合任何人的人，真的挺難的。有些時(shí)候在這個(gè)世界上面，你總是要說一些違心的話。很多時(shí)候你不想做這樣的事情，可是你偏偏又不得不做這樣的事情，這個(gè)世界本來就沒有什么道理。你不想做有些時(shí)候卻由不得你。你想隨性子來，你脾氣大，可以，但是你必須要有本事。是的我還挺喜歡一句話的，你的本事要和你的脾氣一樣大。等到你有本事的時(shí)候，你想做個(gè)隨性的人也根本就沒有人會(huì)管你。可是如果你沒有本事，你就算想隨性也是根本隨性不起來的，因?yàn)槟忝刻煲獮椴衩子望}而憂愁，你每天要想的事情非常之多，又怎么不憂愁呢？
別人有本事才有隨性的資格。可是如果你沒有本事，你又哪來隨性的資格和資本呢？有些時(shí)候這真的是非常現(xiàn)實(shí)和殘酷的一個(gè)問題了。所以我想我要非常非常的努力才可以，我不想迎合別人，甚至想要?jiǎng)e人迎合我。那么我就要非常努力，我要比誰都優(yōu)秀，我要無可替代，我要努力，很努力，才可以。只要努力了，我想我就可以成為我想要成為的人吧。所以一定要很努力才行，比誰都努力，你就可以做到你想要做的事情，有你自己渴望的生活成為你想成為的人，我想那種滋味一定是特別美好的吧，至少我自己非常喜歡那種感覺。
想做什么樣的人，就要看你現(xiàn)在有多努力了。我想，我要比誰都努力，才可以做到。
這樣的人五年級(jí)作文2
世界上有一種植物在頑強(qiáng)的生長著，它就是沙漠里的胡楊，它讓我感觸到生命的頑強(qiáng)，我要做一個(gè)像胡楊一樣的人。
在大漠深處，方圓幾十公里，都是漫漫黃沙，卻生長著一株兩百多歲的胡楊，它傲然挺立，不屈不撓，藐視身邊的一切。
沒有水，我不知道它如何應(yīng)付干旱、高溫以及沙漠惡劣的環(huán)境，便查看了一些資料，知道了胡楊活著的秘密。
胡楊的根系很發(fā)達(dá)。它的根是樹身的幾倍，甚至是幾十倍，胡楊深深地把根扎在沙漠下，由于沙漠的溫差大，沙粒中會(huì)蓄藏著人眼看不見的水滴，胡楊的根會(huì)想盡一切方法去吸收這些甘露，來維持生命所消耗的水分。
胡楊的葉子也有它的特別之處。由于沙漠中的氣溫有時(shí)達(dá)到八十?dāng)z氏度的高溫，葉子要進(jìn)行光合作用，非長不可，葉子長得太多，同樣要消耗大量的水分，因此，胡楊長出了兩種不同的葉子，樹頂長出了一些稀稀拉垃的葉子，而下端卻長岀了一些細(xì)又長的葉子，這種現(xiàn)象在其它植物身上，是難以看到的。
大漠深處，水對(duì)于胡楊來說，太寶貴了，它所有的努力，都是為了生命的延續(xù)。
胡楊頑強(qiáng)的品質(zhì)，正是我們要學(xué)習(xí)的，如果我也像胡楊一樣的`頑強(qiáng)，也會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡，那么我的人生將會(huì)變得更加豐富多彩。
這樣的人五年級(jí)作文3
今天，是我掛鹽水的最后一天。我懷著愉快的心情來到輸液室。輸液室在一樓，那的空氣夠嗆的，不過過了這一天我就不必在這兒受罪了。趁人家還在扎針，我就從后門溜了出來。啊，外面的空氣好清新呀。
接著有一個(gè)小小的游樂園，進(jìn)入我的視野：仰臥起坐的專用椅；可以轉(zhuǎn)個(gè)夠的踩踏板；可以把手練靈活的器材等等等等，應(yīng)有盡有，在游樂園的下邊還鋪著草坪呢！我看得美滋滋的，心里真想馬上親吻一下這可愛的草坪。正在這時(shí)，一位老婆婆曲著身子，艱難地走過來，嘴里還不停地咳痰。我剛想上去扶她，可誰知，那位老婆婆扶著欄桿，張開嘴，“呸……呸呸呸呸”地把唾沫吐在了可愛的草坪上，然后頭也不回地走了。霎時(shí)，翠綠的草坪變得叫人不敢看一眼——壇的唾沫在草坪上濺了開來，然后就粘粘地沾在草坪上，接著便有一股難聞的氣味兒撲鼻而來，真惡心。正在那兒玩耍的孩子們離開了這已經(jīng)被污染的游樂園，我那原本愉快的心情一下子降落到極點(diǎn)。我想：這個(gè)婆婆太不講衛(wèi)生了。于是，我便捂著嘴巴跑回了輸液室。
小朋友，我們可不要做這樣的人哦！
這樣的人五年級(jí)作文4
讓人感動(dòng)的一定有許多事，我相信大家一定經(jīng)歷過，不過讓我感動(dòng)的人是一位從未相識(shí)陌生叔叔。
記得我10歲的時(shí)候。有一次，天氣很好，我的心情也很好，因?yàn)槲壹葘懞昧俗鳂I(yè)，又可以和媽媽出去玩，回來后可以玩半小時(shí)電腦。是因?yàn)橛X得今天是我的幸運(yùn)日，不過好戲才剛剛開始。
我們到了超市開始買東西，我看到一本我盼望己久的漫畫《名偵探柯南》，我跑過去，一把拿過書，津津有味地看了起來，媽媽過來說：“浩浩，在這不要跑，我過會(huì)來！”我也沒仔細(xì)聽，隨口說了一聲：“哦！”后來我看完，也看媽媽沒來了。這時(shí)我東看看，西看看，看媽媽還是沒來為了媽媽找跑到一邊居然迷路了。我急得又哭又跳，想找回到看書地方的路，卻找不到了。我急得原地踏步走，卻無計(jì)可施，想找路人問又害怕別人罵我記性差。
我急得哭了時(shí)，一位好心的陌生叔叔見了，問：“小朋友怎么了，迷路了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位好心的叔叔說：“小朋友我和你一起去找你媽媽，好嗎？”我一開始拒絕了，因?yàn)槲遗滤盐規(guī)ё哔u了，后來我看他沒有惡意，就和他一起找我媽媽。我東找西找，突然看到一個(gè)急急忙忙跑來跑去的阿姨好像是找人，我跑過去，一看是媽媽，就開心得一蹦三尺高，媽媽抱住我又親又抱，開心極了，但我和媽媽說：“有位好心的叔叔幫我找您。”回頭一看那位好心的叔叔已經(jīng)不見了。
世上像這樣樂于助人為樂的人已經(jīng)很少了，甚至沒有了，我覺得社會(huì)上的人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位叔叔高尚的精神。
這樣的人五年級(jí)作文5
每一個(gè)人都會(huì)有自己所敬佩的人，有人想和莫札特一樣有音樂天份，有人想有愛迪生的頭腦，有人想和德蕾莎修女一樣有一顆善良的心。每一個(gè)人的目標(biāo)不同，自己所想擁有的也不一樣。
我想成為一個(gè)永不放棄的人，看到目標(biāo)就在往前沖，永不退縮。就算任務(wù)是多么艱難，也要咬緊牙根撐下去！對(duì)我而言，人，只要有心去完成，就不會(huì)有“不成功”這三個(gè)字。
“阻力是一定有的，可是我們必須奮斗到底，絕不要灰心。”印度詩人兼哲學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)這么說過。在通往成路之路上，一定會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，這時(shí)，不要灰心難過，勇敢地抬起頭，忘掉你的過去，創(chuàng)造你的未來吧！如果你不停地在想過去，那只會(huì)使你更受傷，更挫敗，而在原地踏步，卻一步也踏不出去。
人，活在這個(gè)世界上，有兩種選擇，一是在起點(diǎn)退縮，而不敢冒險(xiǎn)，在原地枯萎；一是不論前途有多困難，還是愿意奉獻(xiàn)自己，踏上那一段艱難之路，最后在終點(diǎn)成為一顆閃亮的星星。所以，各位勇敢的青年們，請(qǐng)邁進(jìn)你們的成功之路吧！
這樣的人五年級(jí)作文6
有件偶然發(fā)生的事，雖然已經(jīng)過去多時(shí)了，可在我腦海中還不時(shí)浮起，怎么也忘不了。
那是一個(gè)陽光毒辣、天氣炎熱的下午，爸爸剛出去拿快遞，媽媽的牙疼病忽然又犯了。俗話說：“牙疼不是病，一痛要人命。”只見豆大的汗珠不斷地從媽媽的額頭上掉下來，看得人心痛。無奈，我只有帶媽媽去醫(yī)院看病。
去了醫(yī)院，醫(yī)生幫媽媽補(bǔ)了牙，我和媽媽準(zhǔn)備過天橋然后坐公交車回家。媽媽剛補(bǔ)完牙，情緒有些低落，面黃肌瘦的，頭上還有幾顆豆大的汗珠。剛上天橋，我們就看見一個(gè)殘疾人坐著輪椅上天橋。他憋紅了臉，一下子沖了上去，沒過幾秒鐘，輪椅又滑了下來。那個(gè)殘疾人滿臉無奈，只好坐在那兒。我和圍觀的人都被逗樂了。我還在那兒笑：“這家伙可真逗。”說著說著，我發(fā)現(xiàn)旁邊的媽媽不見了，再往輪椅那兒一看，輪椅沒影兒了，原來是被他旁邊的人推上了天橋去了。我仔細(xì)一看，原來那是臉色蒼白的媽媽啊。漸漸的，輪椅旁邊又多了幾位熱心的年輕人……
望著這一幕動(dòng)人的情景，我既慚愧又感動(dòng)，我這個(gè)小學(xué)生與只有高中文化的媽媽相比，差距太遠(yuǎn)了。媽媽那助人為樂，時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)他人的高貴品質(zhì)，不正是我們所求和缺少的嗎？做人就是要做這樣的人！只有人人都樂于奉獻(xiàn)，世界才能充滿愛心，社會(huì)才能和諧，才能進(jìn)步！
這樣的人五年級(jí)作文7
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開朗，好說好笑的一個(gè)人。可最近不知道為什么她卻變得沉默寡言，很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后，卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也不例外。可最近，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室，讓別的老師代課。這一舉動(dòng)，讓同學(xué)們感到很意外，老師平時(shí)可不是這樣的。看到老師悶悶不樂，同學(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師，可老師說：“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個(gè)究竟。語文老師說：“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病，她為了不耽誤你們學(xué)習(xí)，寧可放棄去醫(yī)院治療。”聽到這一切的一切，我們?nèi)靼琢恕４藭r(shí)，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平時(shí)我們不懂事，有時(shí)惹老師生氣，不理解老師，我是多么慚愧啊！
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿，希望老師盡快康復(fù)， 老師激動(dòng)地說：“謝謝同學(xué)們，你們的真誠太讓我感動(dòng)了！只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話，這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀！
我已把老師的這句話，牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。
這樣的人五年級(jí)作文8
有人想成為有錢人，追逐名、追逐利、追逐欲望；有人只想成為個(gè)平凡人，平平凡凡地過一生，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為安穩(wěn)、平淡就是福。每個(gè)人的心中都潛藏著一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是必須經(jīng)努力才能享受到的。
很多人是希望得到眾人的目光，得到掌聲，為了成為每個(gè)人心中最閃耀的一顆星而奮斗；也有人想站在屬于自己的舞臺(tái)上，讓人生無怨無悔。而我，不想追逐名、追逐利，也不想忙忙碌碌地生活，我想成為一個(gè)值得別人尊重，并可以好好發(fā)揮我的潛力，踏實(shí)地成為一個(gè)品徳高尚的人。我想成為像顏回一樣的人。
為什么顏回是孔子最喜歡的學(xué)生？因?yàn)椋芮趯W(xué)，沒有欲望，具有高尚的好品格。我就是要成為那樣的人。我想得到別人愛戴，我想別人對(duì)我真心付出，我希望不心虛地過人生，我想讓自己成功地站在我的夢(mèng)想舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱。我希望能走向成功的門，透過那扇門才能發(fā)光我的夢(mèng)想，我要逐夢(mèng)踏實(shí)，走在正確的道路，將我的潛力證明給世人看。
我想成為像顏回一樣的人，克服欲望的面包樹，不向惡勢(shì)力低頭。現(xiàn)在，只要一閉上眼睛，我的夢(mèng)就灌滿了腦海，心中微小的聲音已轉(zhuǎn)動(dòng)，我要成為像顏回一樣的人。
這樣的人五年級(jí)作文9
她個(gè)子高高的，圓圓的臉蛋，明亮有神的眼睛，兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來很是好看。她就是我的閨密——程美眉。
她作為一班之長，每天都要早早地來到學(xué)校，管理班級(jí)的重任也自然落在她肩上。下課期間，她也閑不著，作為語文課代表的她，要及時(shí)催促小組長交齊作業(yè)，好不容易交齊了作業(yè)。又有一大波的同學(xué)向她請(qǐng)教問題，她也不推辭，一個(gè)一個(gè)耐心教，直到他們都懂了。她上課時(shí)總是聚精會(huì)神地聽老師講課，從不開小差，還寫得一手好字。她是老師心中的好學(xué)生，也是老師得力的好幫手。
她不僅成績優(yōu)秀，樂于助人，還熱愛小動(dòng)物，體育也是好樣的。每次在路上遇到小動(dòng)物，她總要和小動(dòng)物打招呼，更不可思議的是，那些小動(dòng)物似乎和她很熟，呼啦呼啦一下跑過來，還搖一搖尾巴，舔一舔她的膝蓋，可能是她親和力強(qiáng)吧。說到她的體育，跳遠(yuǎn)，跑步，擲實(shí)心球，踢毽子，打排球，樣樣都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我打心地里佩服她的體育，要是我體育也能那么厲害就好了。
這就是她，也是我心中的好榜樣，以后我要多多向她學(xué)習(xí)。
這樣的人五年級(jí)作文10
我，瘦瘦的，一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻梁，再加上充滿天真和智慧的腦袋，這就是精靈古怪的我——楊子墨。
我的愛好廣泛，有書法，古箏，舞蹈，畫畫等。我非常喜歡跳舞。有一次，學(xué)校馬上要舉行藝術(shù)節(jié)了，我想?yún)⒓游璧副荣悾瑡寢屌聲r(shí)間上來不及，有些遲疑不決，我卻堅(jiān)持要參加，并表示自己一定可以跳好，媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決，便同意讓我參加舞蹈比賽，和舞蹈老師溝通后，我便開始了每天下午緊張的排練。
一天下午，我放學(xué)去練習(xí)舞蹈，排練了整整兩個(gè)小時(shí)后，急忙吃完飯，又接著去上書法課，一進(jìn)書法班，我拿起筆就開始一筆一劃地寫，一個(gè)半小時(shí)后，媽媽來接我，我告訴她，我腳疼，媽媽才意識(shí)到，我整整三個(gè)半小時(shí)沒有休息，而且沒坐下來過，她心疼地嗔怪我：“為什么不和周老師說呢，你可以坐下來休息一會(huì)。”我卻說：“我要堅(jiān)持到底！”媽媽聽到這句話，說不得不佩服我這個(gè)小丫頭的毅力。
我雖然學(xué)了這么多興趣班，但并沒影響我的學(xué)習(xí)，反而鍛煉了我的意志和堅(jiān)持不懈的精神，快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中找到快樂。
我就是這樣的人，一個(gè)做什么事情都認(rèn)真，堅(jiān)持的人！
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