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美好的回憶五年級作文

時間:2021-02-20 17:22:26 五年級 我要投稿

美好的回憶五年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的美好的回憶五年級作文,歡迎大家分享。

美好的回憶五年級作文

美好的回憶五年級作文1

  星期五的時候,老師布置了一篇作文,題目是美好的回憶,看到這5個字,我想起了我的大伯。

  那時我還很小,大伯很疼我,我們一起去天鵝湖劃船,我坐在船艙里,一邊看著美麗的風景,一邊聽大伯講小笑話,我們劃到了湖中心的小島邊上,看到了幾只鴨子,它們很可愛,看見我們來了,扇動著翅膀,還嘎嘎的叫,好像在為我們的到來而歡呼!

  看到這一幕,大伯就給我講了天鵝湖名字的由來,我才知道,很久以前,有一群美麗的天鵝在這生活過,所以就叫天鵝湖。

  我們在天鵝湖劃了一圈后,到了岸上,大伯又帶我到湖上的九曲橋上玩耍、拍照,還給我講了許多我喜歡的小故事,我們玩的別提有多開心了!

  離開天鵝湖的時候,我真有點舍不得,大伯看我不想走,就答應我下一周還帶我來,我天天期待著、盼望著,希望這一周早點過去,下一周快點來到。可是,在這一周,忽然傳來噩耗說大伯得了一種很奇怪的病,有可能會有生命危險,我當時蒙了,眼淚不由自主的流了下來,自言自語說道:“大伯,你怎么了,快點好起來呀,我還等著和你一起玩吶,我要大伯。”我當時很難過。不久,大伯去世了,我就變的整天不說話,一遍又一遍的想著和大伯一起玩場面,想著大伯的面容。

  大伯雖然去世了,但是,他的音容相貌、給我留下的美好瞬間依然在我心中。

美好的回憶五年級作文2

  幼年時分的我一直有一個美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩潔白的身影。

  記得那年春天,我在電視上看到了那無瑕剔透的雪花。從那天以后,我就吵嚷著要去看雪景,可外公說:“別著急,今年冬天,你一定會看到雪花的!”我也只好遺憾的點點頭,期盼著冬天早日到來。

  那年冬天,榮昌果真很冷。有一天,我揉著眼睛,慢吞吞地起了床,透過窗戶,我清晰地看到雪花正飄舞著,猶如一個白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀!我呆呆地站在哪兒,我陶醉在這美麗的雪景中,過了好一會兒,我才會過神來,我慌忙穿上外套,急匆匆地跑出門去。我站在雪中,用手輕輕地撫摸它們,它們正沖我微笑呢!

  雪,無聲無息地飄舞著,落在樹上,落在屋頂上草地上。還不時調皮地從我臉上滑過。瞧!那雪輕如羽翼,白似珍珠,形狀更是千姿百態。雪花如一位天使那樣親切,可也有一種圣潔的感覺。雪花,是純潔的象征。

  我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來“孩子,快回屋來暖和暖和!”我回頭望著雪花,輕輕地揮手,說:“再見。”它們也在眨巴著眼睛對我說再見。

  雪,還在悄悄的下著。美麗的雪啊!你就是我美好的回憶!

美好的回憶五年級作文3

  每個人都有絢麗多彩的童年,當然,我也不例外。

  說起我的童年,就好像天上的繁星,數也數不清;就像大海里的珍珠,每一粒都蘊藏著神奇的故事;就像清澈的小溪從我腦海里輕輕流淌而過。

  記得,那是在我 歲的時候,正值盛夏,媽媽從市場上買回來一個大西瓜,說是等爸爸回來再吃。我最喜歡吃西瓜了,我豈能讓這美味從我眼前逃走?我拿著小板凳,躡手躡腳地走到廚房,把小板凳放在地上,站在上面,勉強能夠到,可是我轉念一想:我要是這樣明目張膽地夠西瓜,老媽不得說我一頓才怪呢!我想呀想呀,終于想到一個好辦法。我站在小板凳上,用小手把西瓜推到柜子邊兒上,只聽‘砰’一聲,西瓜掉到了地上,摔成了八瓣,我趕緊跑到屋里,慌張地對媽媽說:“不好了!不好了!大西瓜掉到地上了!”媽媽聽后跑到廚房一看:大西瓜在地上躺著呢!媽媽一邊把西瓜撿起來放到盤子里一邊說:“快快快!把能吃的都吃了!”我心里暗自說道:哈哈!媽媽這回可上當了!我一邊吃著一邊看媽媽,媽媽沒看出什么破綻,我更開心了。

  童年的美好生活一去不復返了,欺騙人的傻事我也不會再做了,可是,童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……

美好的回憶五年級作文4

  每當我看見那個貝殼時,總會想起我和爸爸媽媽的那次長灘之旅。

  那天驕陽似火,我們坐游艇去另外一個小島玩。上了游艇,我就躺在了船上的露天網上。啊!真涼快!海風在我身邊拂過,既清爽又舒服。“嘩——嘩——”咦?這是什么聲音呀?仔細一聽,原來是浪花寶寶在玩耍,嬉戲呢!沒多久,我們就到達了目的地。

  一到海島上,我突發奇想提議在沙灘上挖出一個“地道”。我和爸爸分工合作,挖了很久,終于初具規模,我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁的。“我們這樣一直挖,多沒勁呀!”我提議道,“不如,我們往地道里灌水玩吧!”爸爸想了想,笑著說:“好主意!”于是,我立刻拿起塑料水桶來到海邊,灌滿了海水。“爸爸,我倒了喲!”隨著“嘩”的一聲響,水寶寶在地道里快活地奔跑,看著它,我也好像經歷了一場“地道之旅”。

  經過多次沖刷的地道,突然有一個亮白色的東西被水沖了出來。我定睛一看,原來是個貝殼!我把它取出來,像舉著戰利品一樣舉起貝殼,別提有多高興了!

  “諾諾,快看!夕陽下山了!”啊!是媽媽在叫我。我抬頭一看,的確,晚霞已經給天空和云朵染了色,紅的、黃的、橙的、金的……太陽也經不住霞光的渲染,變成了橙色,宛如一個橢圓形的大盤子。望著這些景色,我的心中蕩漾起一絲波瀾和一些不舍……

  這次旅行不僅給我留下了吹海風時那種清爽的感覺,玩游戲時那種愉悅的心情,賞夕陽時那種不舍的牽掛,更重要的是給我留下了那美好的回憶!

美好的回憶五年級作文5

  每一個人的性格是不同的,他們的愛或憎也各不相同,但是“美好”這一個詞對于每一個人都一樣,人人都盼著美好。

  美好的東西有很多,年齡也有美好的,這種年齡自然是我們的童年時所有的,現在回想起來讀幼兒園時的我雖然已經過去好幾年了,可是我卻依然記得。

  小時讀的“中心幼兒園”是每年都舉辦春游活動的,每次的春游都有我們這群小人兒的盼望。我們去春游的地點便是洪堤,那塊地是我們熟識的地兒,啊!洪堤 ,一眼望去都是綠色的,就像是一條綠色的長龍臥在地上,看!那一棵棵大樹站在洪堤的兩旁,小草們也從地里鉆了出來。站在洪堤上的我們有各種方法玩,我最喜歡的就是去放風箏。盡管我們的個子不高,跑的不快,但是在我們齊心協力的力量下,風箏一定會慢慢搖搖晃晃爬上去的。

  不僅春游的洪堤有我美好的回憶,連我家旁的那一片不起眼的土地,被人忽略的土地也有著我的回憶。

  上小學了,不再像以前粘著老爸老媽了,變成了粘著幾個小伙伴了。爸爸媽媽那時老是說我一天到晚不回家總是瘋的要人找才肯回家。我和幾個小伙伴總在我家旁那一大片田地里“瘋”有時我們會在樹下“瘋”去抓幾只青蛙,比認為不好的青蛙跑的快,最先到終點就贏;進圈,躲起來,不要被找的人發現了,然后在找的人去找別人時進圈就可以了。

  啊,春天的洪堤,平凡的大地,你們都有我美好的回憶,我永遠不會忘記。

美好的回憶五年級作文6

  我來到這個世界上已經12個春秋了,經歷過的事情就像天上的星星一樣多。現在我隨便摘一顆講給你聽聽:

  那是發生在我5歲的時候。媽媽把我從幼兒園接回家后,給我做飯吃。媽媽做飯很熟練,正當媽媽要往菜里下鹽的時候,發現鹽已經用光了,媽媽脫不開身,便對我說:”快去買一袋鹽來,并隨手遞給我5元錢。“我拿著錢,三蹦兩跳地來到商店,對站在柜臺的阿姨呼喊:”阿姨,阿姨,買一袋鹽。“阿姨笑著把鹽遞給了我。走出商店不久,我看著手里的鹽,當時我還不知道鹽是什么味道呢。好奇心誘使我嘗了一嘗。我把鹽袋撕了一個小口,用食指弄了一小口放在嘴唇上舔了一舔。”呸,呸,怎么這么咸?“我突然一松手,整包鹽都掉到了地上,我急得大哭,在慌忙中迅速地把鹽撿起來放在口袋里。

  在回家的路上,我想:”平時媽媽能把米拿去淘,既然米都能淘,那鹽應該也是可以的。“

  回到家,我躡手躡腳地來到水管前,拿來了一個碗來”淘鹽“。淘呀淘,突然,我發現鹽不見了,這是為什么呢?我帶著疑問去找媽媽,媽媽聽我講完后,眼睛笑得瞇成了一條縫。

  現在回想起以前的'點點滴滴,它們便成了我心中——--美好的回憶。

美好的回憶五年級作文7

  回憶很美很美,讓人只是想沉浸在它的甜蜜之中,不愿回到現實。時光飛逝,轉眼間,離畢業的日子不遠了。很多同學也開始寫起了同學錄,想留住這美好的點滴,不愿讓它被風所吹散。

  在一起,曾經痛苦過:一次運動會的接力賽,我們失敗了,大家都不顧及顏面的問題了,在一千多雙眼睛的注視下,大哭了起來,那眼淚,不是為了配合失敗,而是發自內心的,是從心里流淌出來的;在一起,也曾經歡笑過:那一次的拔河比賽,大家齊心協力,雖然有些同學都擦破了皮,但還是參加到了最后,咬緊牙關,奮力一搏。當戰勝最后一個對手時,我們情不自禁地歡呼著,雀躍著,這也是發自內心的喜悅;在一起,也曾經一起大聲歌唱:春游的車上,能聽見我們大聲地歌唱,這種幸福,這種快樂,恐怕在一生中也不會有幾次。

  還記得周煒程走時,很多人都流下了眼淚。在沈老師發下信紙的那一刻,我以為自己不會寫出什么,但當筆尖 觸及到信紙的瞬間,文字便源源不斷地出現了。剛走的幾天后,課堂上少了他積極舉手,熱鬧的發言;走廊上少了他活躍的身影,班里一下子“冷清了許多,還有些不習慣。

  因為不舍這份情;不舍這份意;不舍與同學分別;不舍離開承載我們六年歡聲笑語的地方,所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時光,必將成為我們最美好的回憶之一,他將相伴我們一生,直到永遠,永遠……

美好的回憶五年級作文8

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

  回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。

  時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……

  童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。

  夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。

  只有回憶一切都會讓你覺得美好……

美好的回憶五年級作文9

  回憶往事,有的像電影中精彩的瞬間。有的像冗長卻華麗的夢境,還有的像稍縱即逝的泡泡。可以說,回憶往事人生就像一盒磁帶。回首從前,有的快樂,有的悲傷……

  回憶起那時,我還沒有步入學生時代,每天就是玩,無休止地玩。可到了六歲,父母開始四處奔波,尋找教學質量高的小學。開始,純潔無暇的心不懂長大后的酸楚,只是聽著父母一遍遍地說:“小學里有很多小朋友,他們會和你一起學習,一起玩耍。”于是,小小的心充滿歡樂。到現在才知道,父母是希望我把小學當作一個快樂的地方,可小學無非就是一只“披著羊皮的狼”。

  我更愿意回憶一年級的第一節課,教室里坐著許多不認識的同學,老師慈祥的笑容讓我感到溫暖,老師告訴我們,大家將在一起度過六個難忘的春秋。

  那時的我從心底里感激小學,因為他讓我結識了不少朋友,也收獲了友情與歡樂。那可能是學生中最美好,也可能是最后一次的回憶了。

  大概已經習慣了那種玩玩樂樂的氣氛,所以步入高年級時,還不適應新環境吧。我們增長了許多知識,同時伴隨增長的還有壓力與家里的墨水瓶。我曾努力再現那段美好的回憶,可一堆一堆的習題使它們變得不大現實。它像一只水晶蝴蝶,不是飛走了,就是破碎了。

  怪不得它只能是美好的回憶,而不是永遠的存在。就是因為祖國太需要人才,使我們與曾經和藹的老師、家長有了隔閡,同時“隔離”的還有忘不掉的那段童年回憶……

美好的回憶五年級作文10

  在我的記憶中裝載著許多美好的回憶,我最懷念的還是和奶奶在一起的時光。

  小的時候,我是個調皮的搗蛋鬼,常常給家人帶來麻煩,爸爸和媽媽有時會嫌我煩,可奶奶并不嫌棄我,常常在我不開心的時候逗我玩,讓我開心起來,就算我再怎么搗蛋她也不嫌棄。

  有一次,我和鄰居家小朋友在一起玩耍,我們一起跑到別人家田里玩鬧,結果我一個不小心把菜踩爛了,我頓時愣住了,正準備逃跑,就被那個人家的小孩當場抓獲,我被他們罵了一頓,就被趕回了家。我哭著跑進家門,奶奶見我這個樣子,嚇了一跳,當奶奶了解了事情的因果時,就給我吃了個“毛栗子”,我當場就被打蒙了,這是奶奶第一次打我,還打得這么重。

  奶奶沒有說話,只是理了理剛摘的蔬菜,才悠悠地說:“我終于知道你爸爸為什么說不要管你了,要是你再給我找亂子,奶奶也不一定要你咯。”我急了,馬上在那一個勁地請求:“奶奶,你不要生氣了,我錯了,下次不會再干了。”奶奶突然笑了,又給了我一個“毛栗子”,可這一次不像上次那樣疼了,奶奶拿出一顆糖放在我手里說:“你個小丫頭,上次這么說,上上次也這么說,你什么時候才能讓我省省心啊!”我見奶奶這樣,反思了一會兒,又調皮地笑了笑:“我下次真的不敢了。”說完,我將糖紙撕開,將糖扔進嘴里,一股甜絲絲的味道鉆入我的心中……

  每當我回想起童年,調皮的往事涌上心頭,直到現在我也忘不了奶奶給我吃的那兩個“毛栗子”。

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