手有余香五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的手有余香五年級作文，希望對大家有所幫助。
手有余香五年級作文1
生活中有很多很多的小事，哪怕只是針尖大的事，都值得一提。更何況是那些溫暖了你我的陽光般的故事呢！在我身上就發生過這樣的兩件事：
雨落，他奇跡般出現。
記得那一天，放學了。天灰蒙蒙的，下著雨，風刮在我的臉上，我不禁打了個寒顫。獨自走在回家的路上，路的'兩旁除了石頭就是樹。我的心猶如飄落的孤葉，開始害怕起來，就加快了腳步。突然，從我身后鉆出幾個痞子似的男生，把我圍住了。這種場面只有在電視和小說上才出現的吧，腦海中浮現了那些驚險的畫面。我剛想大聲叫，卻被他們捂住了嘴巴。接著，我被推倒在了地上。就在這時，一個挺拔高大的身影出現在我的身旁。天藍色的雨傘，為我遮了雨。看不清他的臉，只見他握拳的手，露出了分明的骨節，咯咯地作響。他上前甩了一拳，一個男生躺在了地上，呻吟著。那些男生一看碰到了勁敵，就拽著那個男生落荒而逃了。他轉過身，對我秀了一個燦爛的笑臉。他，素不相識的大哥哥，把我心里裝得滿滿的……
雨舊，我贈她傘。
又是一個雨天，一抹粉紅色在我眼前飄過。她沒帶傘，跑得很快。前面有一大塊青苔，我剛想大叫提醒她，可話還沒出口，她就直挺挺地倒在了地上。我跑了過去，輕抖她沾滿了泥水的衣服。我問她有什么急事要辦。她說，她媽生病了，著急。我把雨傘給了她，希望她不要擔心。她抬頭看著我，我微笑著看著她。
她起身向我道了謝，我笑著點點頭。沒多久，太陽就露出來了。我真心希望她媽媽能早點好，也希望曾經幫我的大哥哥越來越好。
被幫的感覺真好，幫人的感覺更好……
手有余香五年級作文2
小時候常聽媽媽說“贈人玫瑰，手留余香”，根本不明白是什么意思，直到有一次偶然的經歷讓我深深體會到這句話的含意。
一天早上，風雨過后，太陽露出了笑臉。上學的時間到了，我穿上一雙新鞋，那是我最喜歡的一雙的球鞋，藍白相間很閃亮。我大踏步向學校走去，恨不得全世界都能看見我的鞋子有多特別。走著走著，一個大泥坑出現在我的面前。這個泥坑正好橫在路中間，旁邊因修地鐵又圍起了護欄，除了踩泥坑過去基本就沒法走。我想：這么漂亮的一雙鞋要是踩進去，肯定得全部粘上泥巴，豈不面目全非？有幾個人趕時間，冒然走進去，結果走出來鞋上全泥，都看不到鞋的顏色。周圍的人越來越多，大家你看我，我看你，不知如何是好。有些人比較熟說可以繞一大圈過去。我可不能繞遠路走了，我基本上是踩著點出門的，多繞幾分鐘都會遲到。正在我束手無策的時候，這時一個中年人快步走了過來，他身材偏瘦，皮膚偏黑，衣服有些陳舊，褲子也隨意卷起，衣角及褲腿處還沾有泥土，唯有腳上的那雙布鞋還比較新。只見他手里握了幾塊小磚頭，大步走到坑前，迅速脫掉鞋子，赤腳踩入泥坑，把手中的幾個磚塊依次擺在坑里。等他剛一擺好，就有一個人踩著磚塊踮著過去了，回頭望瞭望那位大叔。緊接著陸續有人從這路上踏過去，我也急忙緊跟過去，繞到他面前，連忙說了聲“謝謝叔叔！”他微笑著說：“沒什么，小朋友，這樣做，你們可以省心了，我也開心了。”這句話聽起來怎么那么熟悉！這不正是我常聽媽媽說的“贈人玫瑰，手有余香”嗎？
越過泥坑，我走在平坦的人行道上，頓時覺得心里暖暖的。再看看腳下的那雙新球鞋，在陽光照射下更加閃亮。