- 相關(guān)推薦
闖關(guān)五年級(jí)作文（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的闖關(guān)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
闖關(guān)五年級(jí)作文 1
昨天過(guò)去，今天又來(lái)了。軍訓(xùn)開(kāi)始了�？鞓�(lè)的日子一去不返了，在家里調(diào)皮的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒�，我是多么想念家里調(diào)皮，看電視的日子啊。
“鈴，鈴，鈴”我迅速的穿好衣服，整理完亂糟糟的被子，很快地下了樓。站好軍姿開(kāi)始吃早飯，吃完飯要去那嚴(yán)格冷漠的陳教官了那里。到了基地提供的器材，我還很驚奇的看見(jiàn)一個(gè)“大洞洞”，這是什么?原來(lái)這是翻越障礙壕溝，我認(rèn)認(rèn)真真地看著每個(gè)同學(xué)是怎么過(guò)這個(gè)“大洞洞”的，終于輪到我上場(chǎng)了，我一定要?jiǎng)e人做的更好、更挺。我手扶著邊沿，又要把雙腳往下放，鐺……。我竟然下去了，也過(guò)了這個(gè)障礙。
不會(huì)吧!讓我們要翻過(guò)一面木墻，這怎么弄啊?看著老師的動(dòng)作不知道要怎么翻了這不是和第1個(gè)障礙的`第2個(gè)動(dòng)作不是很像嗎?我就飛快地跑去并跳躍，手往上一蹭，腳一跺，不就過(guò)了這個(gè)了。
過(guò)過(guò)過(guò)，獨(dú)木橋，這又不是很難的，我“嗖……”的跑上去并用前面的方法跳下，來(lái)，又一個(gè)完成了。我爬，我爬爬，這個(gè)更簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)我幼兒園時(shí)玩過(guò)，所以很輕松就過(guò)去了。
慢慢地一天又靜悄悄地過(guò)去了。
闖關(guān)五年級(jí)作文 2
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一聽(tīng)就知道是我們班又在進(jìn)行復(fù)活賽——做操大闖關(guān)。首先，是第五組上去做操，依次類(lèi)推，我覺(jué)得做得最不錯(cuò)的要數(shù)第二組了。他們沒(méi)過(guò)關(guān)的.同學(xué)聽(tīng)到音樂(lè)響起，就站到講臺(tái)上，排好隊(duì)，開(kāi)始手舞足蹈地做起操來(lái)。他們做得挺不錯(cuò)，很熟練，從整體上來(lái)看做得很一致，但有些動(dòng)作還需細(xì)心糾正。所以，第二組有幾個(gè)過(guò)關(guān)了，也算他們幾個(gè)闖關(guān)成功。
終于，輪到了第一組，也就是我們組。曾經(jīng)，老師讓我教同桌練習(xí)過(guò)。這次，我也很關(guān)注他做操的情況。只見(jiàn)薛子?xùn)|手摸了摸頭，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響起，他就跟著別人做了起來(lái)。由于臺(tái)下同學(xué)們總看他，所以他總是“噗”地笑出了聲，影響了效果�！把ψ�?xùn)|，手臂伸直�！薄笆直蹟[起來(lái)�！薄鞍パ剑瑒e笑�！蔽以谖簧弦贿呅÷暤剜饺轮�，一邊手舞足蹈地為他做示范�？勺詈�，他還是沒(méi)有闖關(guān)成功。再看看其他同學(xué)吧，嘻嘻，做得還不錯(cuò)咧！下臺(tái)后，他們有的開(kāi)心，有的悲傷，也有的感到非常遺憾……這就是我們今天的大闖關(guān)，通過(guò)這件事，我明白了：只要好好練，多難的事兒都可以克服。
闖關(guān)五年級(jí)作文 3
“丁零丁零……”下課鈴響了，放學(xué)啦。我既高興又煩惱，高興的是結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，煩惱的是路上要過(guò)兩關(guān)。所謂的“兩關(guān)”，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
人流關(guān)：這關(guān)是一號(hào)關(guān)口，但有三級(jí)難度，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)的'同學(xué)們，接到放學(xué)的圣旨，從學(xué)校里面蜂涌而出，又加上接孩子的家長(zhǎng)隊(duì)伍從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運(yùn)動(dòng)”后，便沖��！可是，眼前顯現(xiàn)的人流都快成海洋了，我只得改道而行，不好！我四周又攻進(jìn)來(lái)了一些家長(zhǎng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才勝利出關(guān)！
車(chē)流關(guān)：家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)，校門(mén)口停滿(mǎn)了小轎車(chē)，摩托車(chē)，電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)等等交通工具，望眼欲穿的候著，最終造成了道路堵塞。要想避開(kāi)它們，可得有十成的功力哦，不然休想輕易過(guò)關(guān)。你看我施展“躲避神功”，東繞西彎，快步向前方?jīng)_鋒，不好！面前來(lái)了一輛奧迪，我眼疾手快，一跳一躍，總算沖出了這最艱難的一關(guān)，這關(guān)可有十星級(jí)的難度哦！
真希望家長(zhǎng)們能遵守規(guī)則，有序停車(chē)，還我們學(xué)生一個(gè)秩序井然的校門(mén)口！那樣就安全安心多了，家長(zhǎng)們應(yīng)該也擔(dān)心少了吧？那該多好啊！
闖關(guān)五年級(jí)作文 4
今天上午，我在玩手機(jī)游戲，玩的是“憤怒的小鳥(niǎo)”。
開(kāi)始的第一、第二關(guān)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不到一分鐘，我就通關(guān)了。到了第三關(guān)，麻煩來(lái)了，這是一個(gè)泡泡，泡泡的'北面有三只打豬的鳥(niǎo)，泡泡的南部有一頭豬，而泡泡中心把鳥(niǎo)和豬隔開(kāi)了，在泡泡西部有座塔，鳥(niǎo)是無(wú)法撞倒它或穿過(guò)去的。有些人還說(shuō)我肯定過(guò)不了這關(guān)的。我聽(tīng)了這話(huà)，心里哼哼的想：哼！居然敢小看我，讓你們瞧瞧我的厲害！我仔細(xì)看了看泡泡的東部，發(fā)現(xiàn)東部沒(méi)有任何障礙物。如果把小鳥(niǎo)從東部發(fā)射，不也可以打到豬嗎？于是，我把小鳥(niǎo)對(duì)準(zhǔn)東部一發(fā)，咚！正好命中！我得到了兩萬(wàn)九千五百分，三顆星，成功通關(guān)！在旁邊的人都睜大了眼睛，目瞪口呆，這關(guān)是最難的呀！
第四關(guān)是最后一關(guān)。路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，不過(guò)我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，只要越過(guò)荊棘就行了嘛！于是我發(fā)的第一只鳥(niǎo)高高躍起，把四頭豬的頂立柱全部撞得稀巴爛，四頭豬陸續(xù)重重的摔在地上，全死了。這一關(guān)，我得到了五萬(wàn)分，又通關(guān)了！還創(chuàng)造了新紀(jì)錄！我感覺(jué)很是洋洋得意。
通過(guò)玩這場(chǎng)游戲，我明白了干什么事情都要想辦法解決，不然什么也做不成。
闖關(guān)五年級(jí)作文 5
今天我去海沃一樓參加"國(guó)慶七天樂(lè)"大闖關(guān)，這里的.關(guān)卡可多了，有"仙人指路，神槍手，穿越火線(xiàn)"……都很有趣！
我喜歡的是仙人指路，穿越火線(xiàn)，先說(shuō)仙人指路吧！一到現(xiàn)場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)地上鋪滿(mǎn)了指壓板，指壓板�。∮螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人扶著小孩在指壓板上走，抱起一個(gè)帶點(diǎn)的球，便過(guò)關(guān)了。那可真簡(jiǎn)單，我想�？伞颐摿诵呱现笁喊搴�，一陣撕心裂肺得疼痛立刻涌上心頭，天！這么痛！還好，路程短，由于眼罩沒(méi)有罩緊，還能看見(jiàn)一絲光線(xiàn)，于是我抱起氣球就飛快跑起來(lái)奔向終點(diǎn)！
而穿越火線(xiàn)呢！我到現(xiàn)場(chǎng)便看見(jiàn)幾十根紅絲線(xiàn)，像無(wú)數(shù)根蜘蛛網(wǎng)，每根"蜘蛛網(wǎng)"上都掛著一個(gè)鈴鐺，哈哈！至于規(guī)則嗎！我不說(shuō)大家也知道，我小心翼翼地走了過(guò)去，提醒自己千萬(wàn)不要碰到那些鈴鐺，前面還很順利，可是一到后面我的頭發(fā)卻一不小心掃到了鈴鐺，鈴鐺發(fā)出清脆得響聲，幸虧服務(wù)人員沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，要不然我可就Out了。
闖關(guān)五年級(jí)作文 6
張穆然，一個(gè)土生土長(zhǎng)的陜西女孩，８歲時(shí)隨著父親來(lái)到了北京。時(shí)間飛逝，８歲的女孩轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒蔷驮谀氯豢忌狭嗣聘咧袝r(shí)，她卻不幸得被診斷出患了癌癥。聽(tīng)到這個(gè)消息后，穆然感到非常恐懼，不想治療，但她明白，人的生命不是自己所能控制的，但認(rèn)可以改變命運(yùn)。于是穆然就打算在今的日子里笑著面對(duì)一切，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。張穆然以樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的`決心和病魔抗戰(zhàn)。她先后一共動(dòng)了３次大手術(shù)，１３次化療，每次都笑著面對(duì)了。她把這些痛苦都看作了生活中的積累，統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)進(jìn)了一本《闖關(guān)》中。她說(shuō)，她要感受痛苦。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世界上就是為了忍受痛苦，她要感受痛苦就是要感受活著。但是，年僅１７歲的穆然還是被病魔奪去了生命。但是，張穆然那面對(duì)死神毫不畏懼的精神使我非常感動(dòng)。
的確，每一個(gè)人對(duì)困難都有不同的領(lǐng)悟。對(duì)于樂(lè)觀者，在每一次困難中看到的是希望；而對(duì)于悲觀者，在每一次困難中砍刀的是危難。朋友們，你們是愿意做樂(lè)觀者還是悲觀者？
看完了電影，我默默地走出電影院，心中卻還想著另一個(gè)話(huà)題：人生就像闖關(guān)！我們應(yīng)該向張穆然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上的精神，在初中階段中，闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)。
闖關(guān)五年級(jí)作文 7
孫悟空成佛后，突然想起自己當(dāng)年闖進(jìn)東海龍王的宮殿，拿了他的定海神針，現(xiàn)在反正閑來(lái)無(wú)事，不如去向他道個(gè)歉。
孫悟空馬上來(lái)到東海，縱身一躍跳進(jìn)了東海，但想見(jiàn)龍王要闖關(guān)。他來(lái)到一個(gè)關(guān)卡前，這里有一個(gè)魚(yú)怪，孫悟空眼睛一轉(zhuǎn)，便走到魚(yú)怪面前說(shuō)：“你快去把你們的大王叫來(lái)，我要找他！”魚(yú)怪們一聽(tīng)不高興了，說(shuō)道：“我們大王能這么隨便出來(lái)嗎？你要見(jiàn)我們大王就先過(guò)了我這關(guān)吧�！濒~(yú)怪給孫悟空出了一道題，“什么人最知足？”孫悟空大笑道：“哈哈，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題能拿出來(lái)！當(dāng)然是鞋子設(shè)計(jì)師！”魚(yú)怪很是驚訝！只好不甘心地放他過(guò)去。第二關(guān)是PK戰(zhàn)，出來(lái)一個(gè)墨魚(yú)怪，孫悟空拿出金箍棒，往墨魚(yú)怪的頭上一砸，幾下就把它打敗了，墨魚(yú)怪變成了一條小墨魚(yú)，小墨魚(yú)感激地說(shuō)：“讓我?guī)闳ハ乱魂P(guān)卡吧！”孫悟空來(lái)到迷宮前，用他的火眼金睛一下子就看到了出口，很順利地走了出來(lái)。
孫悟空來(lái)到了東海龍王的面前，跟東海龍王說(shuō)：“對(duì)不起，以前我偷了你的`鎮(zhèn)海之寶，我是來(lái)向你道歉的。”說(shuō)完，拿出了一顆珍珠，說(shuō)：“給你，這是我向大禹要來(lái)的鎮(zhèn)海之寶，希望我們以后還是朋友�！饼埻踉徚藢O悟空。
從此以后，孫悟空和龍王成了最好的朋友。
闖關(guān)五年級(jí)作文 8
今天是快樂(lè)開(kāi)心的一天！因?yàn)榻裉煳覀兣e行了一個(gè)很好玩的，很令人興奮的，也很有意義的智慧闖關(guān)活動(dòng)。也許你會(huì)想：區(qū)區(qū)一個(gè)智慧闖關(guān)活動(dòng)罷了，用得著用這么多好的詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？如果你參與其中，我想你也會(huì)這么認(rèn)為的。
這個(gè)活動(dòng)安排了兩節(jié)課外加一個(gè)課間的時(shí)間，卻只有五關(guān)要闖。哇！有這么多的時(shí)間！我的心里已經(jīng)打好了自己的小算盤(pán)，準(zhǔn)備立馬從上到下跑個(gè)遍，等全部闖關(guān)后，再趕緊回教室來(lái)看書(shū)。于是我和唐屈堯、譚哲桐組成一隊(duì)后便出發(fā)了。
我們仨闖的第一關(guān)是“藏在九宮格里的`秘密”�！皯�(yīng)憐屐齒印蒼苔！”我掃了一眼便快速說(shuō)出了答案，這一關(guān)也過(guò)得太輕松了！后面那幾關(guān)也一樣過(guò)得很輕松，在我們仨的共同努力下很快就通過(guò)了。我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)，還兌換到了自己喜歡的獎(jiǎng)品，真是太開(kāi)心了！
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，我們要團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了好的成績(jī)也不能驕傲自滿(mǎn)，一定要奮勇向前，學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)，爭(zhēng)取下一次拿到更好的成績(jī)！
闖關(guān)五年級(jí)作文 9
“叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們既高興，又憂(yōu)愁，高興的是一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，憂(yōu)愁的是回家路上有幾道難關(guān)等著我們?nèi)リJ。
剛出校門(mén)，就是“人流關(guān)”， 校門(mén)口擠著很多家長(zhǎng)，在等著自己的孩子，每有一個(gè)班出來(lái)就有一批家長(zhǎng)涌上來(lái)，帶走自己的'孩子，我在家長(zhǎng)群里穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大的勁，才終于走出這堵“人墻”。
可剛闖過(guò)“人流關(guān)”，迎面就沖來(lái)一輛車(chē)，不用說(shuō)，這就是“車(chē)流關(guān)”，我趕緊使出“躲車(chē)神功”，哇！一輛摩托車(chē)，我閃；乖乖，一輛“大奔”，我再閃，車(chē)子一輛接一輛地駛過(guò)來(lái)，我終于躲躲閃閃過(guò)了著一關(guān)。還剩最后一關(guān)，加油！
剛過(guò)完小馬路，一股羊肉串的香味向我撲，這時(shí)口袋里的錢(qián)好象也發(fā)起抖來(lái)，原來(lái)它們也怕這一關(guān)。“小朋友，來(lái)支冰淇凌吧。不貴才一元�！币晃毁u(mài)冰淇凌的阿姨沖我招手，在這炎熱的夏天，看著那冒著冷氣的冰淇凌，我真想買(mǎi)，不行，那東西吃多了會(huì)生病。聞著一股股香味，我直往肚里咽口水，過(guò)這一關(guān)要有一定的克制力。下次，我決定不帶零花錢(qián)了。
唉！過(guò)這三關(guān)真難，什么時(shí)候我們才能輕松的放學(xué)回家？
闖關(guān)五年級(jí)作文 10
回想以前的種種比賽，都是既緊張又刺激！令我最難忘的莫過(guò)于“家事闖關(guān)”了，為了提升小孩子做家事的能力，所以辦了這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭切〗M競(jìng)賽，所以不但要有做家事的技巧，還要團(tuán)結(jié)。
還記得縫鈕扣時(shí)，其中一位同組的隊(duì)友，依職都無(wú)法把線(xiàn)穿進(jìn)針孔，眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們急的像熱鍋的螞蟻，很想去幫他，但卻不行，最后終于穿進(jìn)了！ 逢鈕扣時(shí)更慘，縫了又掉，依次右一次的重新縫過(guò)，其他人急得罵她，她自己也急得哭了，當(dāng)然最后我們沒(méi)有得到名次，雖然大家也覺(jué)得很可惜，但也認(rèn)為那位同學(xué)盡力了。
比賽結(jié)束后，大家也沒(méi)對(duì)任何人抱怨，雖然沒(méi)得名，不過(guò)能學(xué)到做家事的技巧也很棒，所以大家還是玩的很盡興。我覺(jué)得人生就像是一場(chǎng)比賽，不管再怎么優(yōu)秀，不努力也無(wú)法成功，就像龜兔賽跑的兔子，雖然天資優(yōu)異但是自以為是而且還半途而廢，最后失敗了�？墒菫觚旊m然跑步比兔子慢，卻十分努力，所以贏了兔子。
不管在任何的比賽中，有努力就能學(xué)到寶貴的'經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)體的比賽中，個(gè)人的表現(xiàn)固然重要，但是如果不團(tuán)結(jié)也得不到好的成績(jī)。希望能再有其他比賽的機(jī)會(huì)，相信大家的會(huì)更上一層樓
闖關(guān)五年級(jí)作文 11
今天麻花、白菜、鴨子在玩捉迷藏。突然，三束光落了下來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)就被傳送到了一個(gè)地方，我手里分別拿著劍、法杖、盾。麻花醒來(lái)了：“頭好暈啊，我們這是在哪兒？”說(shuō)完，白菜和鴨子也醒了。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“歡迎來(lái)到我的游戲，你們必須打完全部怪物，才能回到自己的世界。你們頭上有HP，如果HP沒(méi)了，你就會(huì)喪命黃泉。但是你們完成任務(wù)就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如打敗50boss獲得生命藥水。好了，游戲開(kāi)始吧�！�。
隨后，他們前面的大門(mén)立即打開(kāi)，他們來(lái)到了第一層。白菜不知道法杖怎么用，只能躲在麻花和鴨子后面。突然從后面過(guò)來(lái)一只怪物，白菜不知道按了什么就發(fā)了火焰，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)按鈕，按一下就切換一種屬性，分別是火、水、冰、風(fēng)、電五種屬性，知道這個(gè)后，白菜就開(kāi)始大殺四方了。后面的層數(shù)越高，怪物等級(jí)就越高，他們的.默契也越高。有時(shí)白菜用風(fēng)把怪物卷起來(lái)，再用閃電劈它們；有時(shí)白菜用風(fēng)讓盾轉(zhuǎn)起來(lái)，去撞怪物；有時(shí)白菜給劍電魔法，然后麻花蓄力，聚集閃電，跳起來(lái)去砸怪物。經(jīng)過(guò)他們的合作，終于打到了五十層，由于麻花太想得到生命藥水了。就沖了上去了。羊頭怪人一抓，就抓到了麻花，麻花究竟怎么樣了。
闖關(guān)五年級(jí)作文 12
今天我和古叔叔、川川、恒恒和琦琦做了一個(gè)有趣的游戲—乒乓球過(guò)關(guān)大賽。游戲規(guī)則是：考官往墻上打乒乓球，考生要在五下內(nèi)必須穿過(guò)飛躍的.乒乓球，身體被乒乓球碰到，或者數(shù)完五下也不能闖關(guān)，都算輸。
游戲開(kāi)始了，恒恒排在第一，川川排在第二，因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)膽小，所以我排在第三，琦琦排在最后面。
考官正式開(kāi)考了。恒恒第一個(gè)闖關(guān)，他看上去很緊張，當(dāng)數(shù)到二的時(shí)候，恒恒順利地沖了過(guò)去，我真替他高興。第二個(gè)是川川，他最好笑了，在跑過(guò)去的過(guò)程中，川川的腿都在發(fā)抖，雖然他很努力，但最后還是被乒乓球打到了。
下一個(gè)該我了，我特別緊張，我想該怎么過(guò)去呢？還是沖過(guò)去了事吧。正想著，比賽開(kāi)始了，我緊張地注視著飛躍的乒乓球，想找個(gè)空隙跑過(guò)去。可是由于我緊張和判斷失誤，沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，全都失敗了，唉！真倒霉！
但是，這個(gè)游戲不僅鍛煉我們的注意力，而且還考驗(yàn)我們的判斷力，又緊張刺激，還是很有趣的，我想如果讓我多練幾次，我一定會(huì)成功的。
闖關(guān)五年級(jí)作文 13
成語(yǔ)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到的，也是我們中國(guó)人智慧的結(jié)晶，今天我們就來(lái)玩一玩“成語(yǔ)闖關(guān)賽”吧！
我迫不及待地走進(jìn)了教室，成語(yǔ)比拼大賽即將開(kāi)始，同學(xué)們有的很開(kāi)心，有的`卻很緊張。
比賽正式開(kāi)始。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，他蹲在船上，正用刀刻字。我異常緊張，腦袋里頓時(shí)一片空白，成語(yǔ)似乎一下子被刪除了。我眼睛盯著這張圖，總感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)，卻一時(shí)想不出來(lái)。突然，一道靈光閃過(guò)，我想了起來(lái)了，得意地舉起了手。老師讓我站起來(lái)回答，可當(dāng)我剛站定，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都聚向了我，我一緊張，便又想不起來(lái)了。此時(shí)，對(duì)方隊(duì)員焦急地說(shuō)：“我知道，我知道！”最后，他順利說(shuō)地出了答案，他們隊(duì)也就獲得了10分。這一局我們隊(duì)輸了，心里真不是滋味兒！
我想：第1關(guān)都這么難，第2關(guān)肯定更難了吧？這一輪，老師讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫(xiě)成語(yǔ)，寫(xiě)得多的獲勝。大家紛紛找出草稿紙和筆，教室里彌漫著緊張的氣氛。老師計(jì)時(shí)開(kāi)始，教室里安靜極了，只有筆在紙上發(fā)出的“沙沙"聲……
兩分鐘過(guò)去了，開(kāi)始數(shù)成語(yǔ)了，我又激動(dòng)又緊張。最終，我們這一組又輸了，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一次比賽中，我又積累了很多的成語(yǔ)。
闖關(guān)五年級(jí)作文 14
今天下午的兩節(jié)課，是學(xué)校人文閱讀節(jié)的智慧闖關(guān)活動(dòng)。我和牛紫鈺、唐若曦三人結(jié)伴而行，共同闖關(guān)。我們計(jì)劃從一樓開(kāi)始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊(duì)伍一直排到了教室外面。我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關(guān)是“古詩(shī)我能行”。但想不到的是這關(guān)的人也非常多，想著時(shí)間有限，管不了那么多了，還是老老實(shí)實(shí)排隊(duì)吧。在排隊(duì)的'時(shí)間里，我們仨也沒(méi)閑著，互相抽背古詩(shī)。眼看著快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。
終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的紙條，輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是補(bǔ)充古詩(shī)上句“,化做春泥更護(hù)花”。哎！真倒霉，我實(shí)在是想不起來(lái)了。她們倆比較幸運(yùn)，抽到的都是下句，所以很容易回答。不過(guò)，我幸好還有第二次機(jī)會(huì)。第二次抽題時(shí)，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句啊！“太棒了”真的讓我抽到下句，并且這首古詩(shī)剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關(guān)我也順利通過(guò)了。
接下來(lái)，我們都順利地通過(guò)了余下的幾關(guān)，在“文學(xué)常識(shí)知多少”這關(guān)時(shí)，我失敗了。雖然心里很沮喪，但是我明白了平時(shí)要多閱讀，多積累的重要性。
闖關(guān)五年級(jí)作文 15
“超級(jí)闖關(guān)”“天哪！”我站在面包車(chē)前哀號(hào)，“我不要坐車(chē)，讓我走多遠(yuǎn)都行�。嚎吹竭@你一定會(huì)問(wèn)，不就是坐個(gè)車(chē)嘛！怕什么？要不是老爸要拉我去釣魚(yú)玩，我現(xiàn)在一定正窩在家里看電視呢？再說(shuō)，本小姐超級(jí)暈車(chē)，哪怕只坐幾分鐘都不行？唉！這就是今天的第一關(guān)：“暈車(chē)關(guān)“。偶好不容易熬到了目的地，卻被告之，還要再徙步走一段路。我心想：走就走唄！只要不坐車(chē)就行，誰(shuí)知，我下車(chē)一看，下巴都快掉到地上來(lái)了。
你一定很疑惑為什么我會(huì)有如此夸張的表現(xiàn)吧？就讓我來(lái)告訴你，昨天剛剛下過(guò)雨，又是土路，所以整條路上全是泥巴！這是第二關(guān)：“泥巴關(guān)”。我開(kāi)始闖關(guān)了，我深一腳地淺一腳，專(zhuān)挑有草的地方走，好幾次都差一點(diǎn)兒摔跤了。更倒霉的還在后面呢？我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了，天！這可怎么辦呀1這周?chē)譀](méi)有一個(gè)可以歇息的地方，看來(lái)，只有到了魚(yú)塘（也就是我們這趟旅途的最終目的'地）再系吧！就這樣，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于扭挪到了魚(yú)塘第二關(guān)終于也過(guò)了！我瘋玩了一個(gè)上午，準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，卻被告知：我們回去的另一條路被淹了，我們只能再走一次泥巴路、我的鞋子��！
闖關(guān)五年級(jí)作文 16
夏天雨后，正是消息牛遍地往外爬的時(shí)候。傍晚的時(shí)候，就有許多人拿手電在大樹(shù)底下轉(zhuǎn)悠，總能逮到幾個(gè)。昨天晚上，揚(yáng)揚(yáng)的.爸爸就捉到一只。它很盲目，也很笨拙。兩只前爪護(hù)著頭，整個(gè)身子圓滾滾的，看見(jiàn)光就往外爬，難怪被捉啦！
我用手指捏住消息牛，說(shuō)：“消息牛，帶你去見(jiàn)一個(gè)朋友，揚(yáng)揚(yáng)哥哥�！睋P(yáng)揚(yáng)一見(jiàn)那消息牛，掉頭就跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我放下它時(shí)，被嚇跑的揚(yáng)揚(yáng)又回來(lái)了。
我、雪輝、楊揚(yáng)在一堆沙子上玩起了消息牛。我們先挖了一個(gè)小坑，把它放進(jìn)去，然后又為它挖了幾條出路，看它會(huì)選那條路。它選中了我挖的那條路，開(kāi)始爬行。
我們找來(lái)一些碎瓦塊和石子，給它做障礙。它吃力地翻越了瓦塊，又慢慢爬過(guò)石頭，正在這時(shí)，雪輝抓了一把沙子“嘩——”灑到消息牛的身上，把它埋了起來(lái)。我正為它擔(dān)心，只見(jiàn)沙子里露出它的前爪，它又不聲不響地爬了出來(lái)，繼續(xù)闖關(guān)……
最終，它闖過(guò)了所有的關(guān)卡，創(chuàng)造了輝煌的歷史和不敗的紀(jì)錄。多么頑強(qiáng)的小生靈��！
闖關(guān)五年級(jí)作文 17
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽決定帶我去玩小勇士大闖關(guān)。到了門(mén)口，我看著一直到二樓的關(guān)卡，全身不禁發(fā)起抖來(lái)，好可怕呀！但我最終還是壯著膽子爬了上去。先是第一關(guān)“踩正環(huán)圈”，我雙手緊緊抓住欄桿，生怕掉了下去，兩只腳不停的發(fā)抖，一步一步的往前移動(dòng)，終于，第一關(guān)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的通過(guò)了。第二關(guān)“會(huì)移動(dòng)的'木板”，開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但一玩，我就害怕的爬在平臺(tái)上好幾分鐘也沒(méi)伸出我那發(fā)抖的腳去碰那不停移動(dòng)的木板，于是，我偷偷的順著平臺(tái)爬了過(guò)去，這第二關(guān)嘛，也算過(guò)了吧。
后來(lái)，我依次闖關(guān)……，終于，來(lái)到了最后一關(guān)，呀！太倒霉了！我不小心掉了下去，要不是有安全繩，我早摔成肉餅了。但是我沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次大比拼，我一直在心里給自己打氣“堅(jiān)持就是勝利”！終于有了回報(bào)，我順利通關(guān)。
耶！我高興的一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱里，護(hù)導(dǎo)阿姨都拍起了手，祝賀我通關(guān)了。有了這第一次的經(jīng)驗(yàn)，我后面玩得一次比一次流暢。告訴你們哦，我一共玩了十五次呢！從這次闖關(guān)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理，今后遇到任何問(wèn)題，不能退縮，要迎難而上，我相信我會(huì)最終戰(zhàn)勝困難，取得勝利的！
闖關(guān)五年級(jí)作文 18
“各位標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們，由于近期大家都在討論誰(shuí)是最佳標(biāo)點(diǎn)，我們一致決定做一個(gè)四關(guān)的闖關(guān)比賽�！笨脊傩�。各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)躍躍欲試，可第一關(guān)就被刷下來(lái)很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，幸存下來(lái)的只有不到10個(gè)符號(hào)，他們?cè)跇?biāo)點(diǎn)符號(hào)界都是赫赫有名的符號(hào)。
第二關(guān)：完整地說(shuō)一段話(huà)。逗號(hào)先上場(chǎng)，可它說(shuō)話(huà)沒(méi)有結(jié)尾，讓考官聽(tīng)得一頭霧水。到句號(hào)了，它說(shuō)：“現(xiàn)在結(jié)束了�！笨脊傩南耄哼@不是啥也沒(méi)說(shuō)呢！咋就完了呢？”問(wèn)號(hào)上場(chǎng)了，它一直在問(wèn)觀眾問(wèn)題，把觀眾活生生問(wèn)倒了。感嘆號(hào)也看不下去了，把問(wèn)號(hào)趕下了臺(tái)，但它每說(shuō)一句話(huà)都要帶一個(gè)啊、呀什么的.。書(shū)名號(hào)上場(chǎng)了，它一直在講關(guān)于書(shū)的，一直在嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，觀眾頭都聽(tīng)大了�？脊贋殡y了，就給所有選手晉級(jí)。
第三關(guān)：讓標(biāo)點(diǎn)們寫(xiě)一句話(huà)。逗號(hào)退縮來(lái)了，它知道自己沒(méi)有句號(hào)是寫(xiě)不完的。句號(hào)看見(jiàn)逗號(hào)走了，它也走了。其它標(biāo)點(diǎn)用了渾身解數(shù)寫(xiě)出了話(huà)，寫(xiě)得五花八門(mén)，寫(xiě)什么的都有。分不出高低，考官只好又讓它們都晉級(jí)了。
第四關(guān)開(kāi)始時(shí)，一個(gè)神秘的老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別比了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是一家，各有特長(zhǎng)，缺一不可，大家都是最佳標(biāo)點(diǎn)�！甭�(tīng)了老人這話(huà)，臺(tái)下一片掌聲。
從此，再也沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)爭(zhēng)過(guò)功勞，大家齊心協(xié)力，一起配合著工作，寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)美麗的句子。
闖關(guān)五年級(jí)作文 19
今天的這節(jié)作文課是我們?cè)诘淖詈笠惶谜n了。老師讓我們?cè)谶@節(jié)課上進(jìn)行大闖關(guān)比賽，大家聽(tīng)了都非常興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
大闖關(guān)要開(kāi)始了，首先老師把我們分成了兩組。我們每組都要選出一個(gè)組長(zhǎng)，然后一起想一個(gè)隊(duì)名和口號(hào)，老師會(huì)根據(jù)隊(duì)名和口號(hào)來(lái)打分，哪一組分?jǐn)?shù)高就取得第一輪的勝利。我被分到了第一組，我們組的隊(duì)長(zhǎng)是葉宸浩，我們的'隊(duì)名是“必勝隊(duì)”，我們還有一個(gè)響亮的口號(hào)：必勝必勝，天下無(wú)敵。第二組的組長(zhǎng)是金安澤，他們的隊(duì)名叫做“火箭隊(duì)”，他們的口號(hào)是：三二一，向前沖。最后，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)判，我們兩組都拿到了兩分，打成了平手。
第二輪開(kāi)始了，這一輪比的是成語(yǔ)接龍。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：隊(duì)長(zhǎng)率先抽一張紙，紙上寫(xiě)著一個(gè)成語(yǔ)，我們每個(gè)人都要進(jìn)行接龍，答對(duì)的人可以得到兩分，累積得分高的小組獲勝。我們組的組長(zhǎng)抽到的成語(yǔ)是“日月無(wú)光”，下一位同學(xué)不慌不忙地接上了“光明正大”。到了第三位同學(xué)，他思考了一會(huì)兒，才說(shuō)出了“大材小用”這個(gè)成語(yǔ)，到了第四個(gè)同學(xué)，他一副胸有成竹的表情，慢悠悠地說(shuō)出了“用心良苦”。到這里，一切都進(jìn)行得很完美，只可惜第五個(gè)同學(xué)沒(méi)有回答出來(lái)，最終我們小組在這一輪得到了八分。令人意外的是，火箭隊(duì)居然在這一輪只拿到了兩分，輸?shù)煤軕K烈。之后又經(jīng)過(guò)了第三輪和第四輪，他們還是都輸了，我們組在大闖關(guān)中取得了勝利。
今天的作文課還是一如既往的有趣，雖然作文課結(jié)束了，但是以后我會(huì)多多動(dòng)筆好好寫(xiě)作文的。
闖關(guān)五年級(jí)作文 20
1月1日上午，天空刮著微微寒風(fēng)，卻打消不了我激動(dòng)的心情。因?yàn)榻裉臁皷|方綠舟”的教官要帶著我們?nèi)リJ充滿(mǎn)危險(xiǎn)的“勇敢者道路”。
還沒(méi)有到達(dá)目的地，教官便開(kāi)始介紹起“勇敢者道路”并一再提醒我們闖關(guān)時(shí)要小心。教官的話(huà)嚇的我膽戰(zhàn)心驚，但又勾起了我的好奇心，不就是兩條路嗎？有什么好緊張好害怕的，還要我們小心呢？
到達(dá)“勇敢者道路”，我瞬間被眼前的景象驚呆了，忽上忽下的軟梯路，連綿起伏的木墻，斷裂的獨(dú)木橋，搖搖晃晃的半空柱^天��！這可都是我平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的'呀!它們都是我前進(jìn)的障礙。而最危險(xiǎn)的便是那高高低低的軟梯路了。
我來(lái)到軟梯路前，望著高高低低的軟梯墻，不禁遲疑起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)的陣陣尖叫聲，那是有同學(xué)從高處“跌入谷底”了，這讓我更不敢前行了，但遙望終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友在向我招手呢！于是，我小心翼翼地從高處往下下降，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，便猛沖下去，“撲通……”我跌入“谷底”了，我重新站了起來(lái)，不敢再輕舉妄動(dòng)了，用手緊緊地抓住軟梯慢慢地往上爬，爬了一會(huì)兒，“啊……”又傳來(lái)一陣陣尖叫聲，我心頭一緊，手上一松，又滑了下去。我又從新開(kāi)始從下往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)，全神貫注，小心翼翼，爬上來(lái)了，我終于成功了，懸著的心放了下來(lái)。“勇敢者道路”真是名符其實(shí)啊！
雖然我離開(kāi)了，但是在我的夢(mèng)中又經(jīng)歷了一次危險(xiǎn)而又刺激的闖關(guān)。
闖關(guān)五年級(jí)作文 21
今天，蔡老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做“終極四闖關(guān)”，想知道過(guò)程中發(fā)生了什么有趣的故事嗎？那就一起來(lái)看看吧！
“終極四闖關(guān)”中的第一關(guān)是先聲奪人，規(guī)則是：每個(gè)隊(duì)先選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，一起想一個(gè)響亮的隊(duì)名和口號(hào)，然后隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)隊(duì)名，全隊(duì)都站起來(lái)念口號(hào)，最有士氣的一隊(duì)加2分，中等的'加1.5分，讀的不好的就不能加分了。我們的隊(duì)長(zhǎng)是呂思彤，第二組的隊(duì)長(zhǎng)是許煜陽(yáng)，我們隊(duì)先讀了口號(hào)，結(jié)果只加了1.5分，二隊(duì)士氣高昂，聲音響亮，整齊劃一地念出了口號(hào)，他們因此得到了2分。第一關(guān)，我們敗了。
第二關(guān)是成語(yǔ)接龍，規(guī)則是：用成語(yǔ)最后的字，做為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，可以同音不同字。最開(kāi)始由蔡老師給我們做了個(gè)示范，我們都明白游戲規(guī)則之后游戲就開(kāi)始了。這次還是由我們組先開(kāi)始，剛說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)就卡殼了，真失敗，都是平常沒(méi)多看書(shū)的結(jié)果啊……這個(gè)環(huán)節(jié)我們只得了8分，而第二隊(duì)這一關(guān)得了12分，我們又輸了。
第三關(guān)是手舞足蹈，我們還是輸了。
第四關(guān)，不出意外的，又是我們輸了。
比賽結(jié)束了，大家都是一副苦瓜臉，都不是很開(kāi)心，都覺(jué)得很失落，真是一次失敗的比賽啊。最后我們約定，如果下次還有類(lèi)似比賽，一定要努力，一定要爭(zhēng)取勝利！
闖關(guān)五年級(jí)作文 22
闖關(guān)開(kāi)始，我緊握滑竿，從高臺(tái)向下滑去，感覺(jué)自己像只小鳥(niǎo)在空中飛翔。滑了一段，低頭一瞧，離腳下的氣墊還遠(yuǎn)著哩！我心里不禁生出了一絲恐懼。滑到盡頭停下來(lái)，我還是毫不猶豫地把手松開(kāi)，一下子摔了個(gè)四腳朝天。顧不上多想，爬起來(lái)就跑，第一關(guān)在等著我呢！
進(jìn)入第一關(guān)，我搬起一個(gè)大方塊跑向場(chǎng)地的一頭，把它扔進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃箱里。這大方塊比看起來(lái)要重一些，當(dāng)我搬起第二塊時(shí)，它像個(gè)頑皮的孩子似的，從我胳膊里逃走了。我趕緊把它重新?lián)炱饋?lái)，扔進(jìn)箱子。搬第三塊時(shí)，我吸取了前面的教訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕阉瓦M(jìn)了玻璃箱，順利拿到了通關(guān)卡片。
到第二關(guān)了，我小心翼翼地走在水中的小道上，越過(guò)一個(gè)個(gè)小山形的障礙物。我抬起腿踩在高高凸起的障礙上，前幾個(gè)都走得挺穩(wěn)，過(guò)最后一個(gè)時(shí)卻吱溜滑了下去。我靈機(jī)一動(dòng)，一把抱住一個(gè)凸起，又努力地爬了上來(lái)。來(lái)到解碼處，我順利地完成了四塊拼圖，拿到了這一關(guān)的通關(guān)卡片。
第三關(guān)是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，好多孩子在這里轉(zhuǎn)暈了頭，我可不怕。我迅速?zèng)_進(jìn)雙重轉(zhuǎn)盤(pán)，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)拿到通關(guān)卡。走向出口的.一剎那，我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，還好及時(shí)調(diào)整姿勢(shì)沒(méi)掉下水去。
接著來(lái)到第四關(guān)，沒(méi)想到平時(shí)看得很熟的迷宮，一走進(jìn)去居然完全讓我失去了方向感。我沒(méi)有慌，還是很快地找到了出口�？墒蔷驮诖藭r(shí)，協(xié)助我完成比賽的姐姐已經(jīng)失手落入了水里。天氣這么熱，水里應(yīng)該挺涼快吧！我這么想著，也不假思索地跳了下去，在水里跟姐姐會(huì)合了。
闖關(guān)五年級(jí)作文 23
暑假，我陪媽媽在老家整理她以前的信件，第一次看到信封上的郵票，我很好奇，每一張郵票都不一樣，有的有郵戳，有的沒(méi)有，票面上有動(dòng)物圖案，有建筑物，還有的是人物。我追著媽媽問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)是什么”，媽媽建議我到郵政博物館探個(gè)究竟。
來(lái)到上海郵政博物館，首先映入我眼簾的.就是一張尋寶圖，上面印有五個(gè)大字：郵政大闖關(guān)。闖關(guān)？這可是我最喜歡也最擅長(zhǎng)的。于是我毫不猶豫地開(kāi)啟了闖關(guān)答題。第一題：中國(guó)發(fā)明的第一張郵票是什么？尋著展廳介紹的文字，我很快便找到了答案：中國(guó)發(fā)明的第一張郵票的圖案為蟠龍，俗稱(chēng)大龍郵票。我開(kāi)心極了，得意地向媽媽炫耀。
接下來(lái)尋找第二題的答案，可我走過(guò)了兩個(gè)展廳，都一無(wú)所獲。不甘放棄的我找遍了每一段文字，每一幅圖片，但，仍舊找不到答案。甚至第三、第四、第五題的答案也不見(jiàn)蹤影。我對(duì)著文字，一遍遍地找、一個(gè)個(gè)地查，還是沒(méi)有任何線(xiàn)索。著急的我開(kāi)始抓耳撓腮。媽媽見(jiàn)狀，提醒我換個(gè)思路。“對(duì)呀，藏寶圖上不是應(yīng)該有線(xiàn)索嗎？”我仔細(xì)觀察這藏寶圖，我注意到文字旁邊的圖片，不看不知道，一看全是驚喜，上面竟然印有每道闖關(guān)題目的圖片位置。順著這些圖片，我迅速闖過(guò)了所有關(guān)卡！
這次郵政大闖關(guān)，我不僅學(xué)到了郵政知識(shí)，還懂得了一個(gè)道理：要善于觀察，遇到通不過(guò)的難題要懂得調(diào)整思路。
闖關(guān)五年級(jí)作文 24
太棒了！今天我們召開(kāi)了一個(gè)關(guān)于闖關(guān)的活動(dòng)。說(shuō)是一場(chǎng)活動(dòng)，其實(shí)也就是對(duì)我們的一些語(yǔ)文知識(shí)掌握的大考驗(yàn)。
劉老師說(shuō)：就把它當(dāng)作一場(chǎng)游戲，玩得開(kāi)心就好。
劉老師說(shuō)完規(guī)則，我們開(kāi)始了闖關(guān)。
我和曾善美結(jié)伴一起闖關(guān)，所以我們倆的進(jìn)度是一樣的。
在《千字文》背誦、九宮格和古詩(shī)方面，我們是沒(méi)有任何問(wèn)題的，但到了成語(yǔ)猜猜看和文學(xué)常識(shí)知多少就遇到了一些問(wèn)題。
本來(lái)我對(duì)成語(yǔ)那一關(guān)是有十足的信心的，但當(dāng)已經(jīng)闖關(guān)完的甘予琪告訴我：并不是所有的都是來(lái)自選字填空，也有可能會(huì)抽到一張圖片。我的心里也打起了顫抖。
最后，當(dāng)只剩下成語(yǔ)和文學(xué)常識(shí)這兩關(guān)時(shí)，我先去了難度較小的成語(yǔ)猜猜看。曾善美在我后面，我抽到的`是一張圖片：一個(gè)人在船上刻記號(hào)，然后把劍丟到水里。啊？這不是簡(jiǎn)單的刻舟求劍嗎！我抽完后輪到曾善美抽，其實(shí)曾善美在我抽的時(shí)候就已經(jīng)抽好了，而且還給出了答案。但何子誠(chéng)媽媽不相信，以為曾善美用了什么小手段，要再抽一次。第二次更簡(jiǎn)單，是口心�？谑切姆窃泼礼R上回答了出來(lái)。
呵呵，我們毫無(wú)壓力的過(guò)了這一關(guān)。來(lái)到文學(xué)常識(shí)關(guān)。
曾善美該站我前面了，他抽到一個(gè)相對(duì)比較難的題，是《紅樓夢(mèng)》里一個(gè)人物：王熙鳳。他答錯(cuò)了。輪到我的題是生于憂(yōu)患死于安樂(lè)，出自哪本書(shū)？孟子，我答對(duì)了。于是我得了一等獎(jiǎng)，曾善美得了二等獎(jiǎng)。
這次智慧闖關(guān)告訴我們：一定要多讀書(shū)，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，不能局限于某個(gè)點(diǎn)。
闖關(guān)五年級(jí)作文 25
人生有兩道關(guān)卡，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是很難闖過(guò)的，那便是金錢(qián)的誘惑和病痛的折磨了。
金錢(qián)，是許多人做夢(mèng)都想得到的東西，沒(méi)有它會(huì)貧困交加；有它回衣暖腹飽。由此而來(lái)，有人不念親情故友，不顧黨紀(jì)國(guó)法，為了錢(qián)，他可以出賣(mài)親情、友情，甚至是愛(ài)情；為了錢(qián)，他可以貪贓枉法，徇私舞弊，坑害百姓；為了錢(qián)，他可以置國(guó)家法律于不顧，視人民賦予的權(quán)利為撈取錢(qián)財(cái)?shù)馁Y本，大勢(shì)貪婪，直至身陷不發(fā)之地。當(dāng)他們身赴法場(chǎng)，命將終結(jié)的時(shí)候，他們才后悔莫及。早知今日，又何必當(dāng)初呢？他們成為金錢(qián)的奴隸，因此，也成為了人民的罪人。在闖關(guān)中成為徹頭徹尾的失敗者。
說(shuō)起病，人們都搖頭。世界上不少人得了絕癥，一些人，經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)而失去寶貴的生命；一些人，當(dāng)病魔纏身卻勇敢的與之斗爭(zhēng)，哪怕只有幾個(gè)月的.時(shí)間，也不氣餒。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電影――《少女穆然》，里面向我們講述的是一個(gè)陽(yáng)光女孩，名叫穆然，她不幸得了絕癥，在親友的鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持了自己的原則，不到最后關(guān)頭，絕對(duì)不輕言放棄。于是，她在自己最后短短幾個(gè)月里，寫(xiě)了一部小說(shuō)，名叫《闖關(guān)》，最后含笑離開(kāi)人世。
盡管她與病魔做斗爭(zhēng)的結(jié)果我們不愿意看到，但是她與病魔作斗爭(zhēng)的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神，不恰恰翻印了她讀懂生命的含義嗎――活著就要奮斗，只有奮斗，才能成為闖關(guān)的勝利者。
闖關(guān)，是人生必然的選擇，讓我們把握正確的航向，將人生之旅裝扮得更加輝煌吧！
闖關(guān)五年級(jí)作文 26
你瞧！球站在桌子的邊緣，周?chē)囊魂?duì)高興地舉起雙手，不停地歡呼著，而另外一組呢？垂頭喪氣，還時(shí)不時(shí)嘆了聲氣。
游戲規(guī)則是：一共有兩組，兩組各派一個(gè)人，中間有障礙，我們用嘴吹乒乓球讓乒乓球順利到達(dá)桌子對(duì)面。游戲還沒(méi)開(kāi)始，只見(jiàn)施鈺昊雙腿叉開(kāi)，扎著馬步，雙手撐在大腿上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，乒乓球一動(dòng)不動(dòng)，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，安靜而又緊張地等待比賽的開(kāi)始。
“開(kāi)始！”林老師一聲令下，施鈺昊立刻撅起嘴“呼”地一聲，球立刻向前奔去，結(jié)果施鈺昊用的力太大了，球掉在了地上。原來(lái)瞪大眼睛，滿(mǎn)臉期待的.蔣閔軒惋惜地嘆了一口氣：“唉！”
接著，我們又開(kāi)始了第2輪比賽，這次施鈺昊吸取了教訓(xùn)，輕輕地吹了一口氣，乒乓球跑向了第一個(gè)，由于桌子的斜坡，運(yùn)動(dòng)員乒乓球在跑過(guò)了第一個(gè)障礙物之后，迅速地滑落了下來(lái)，蔣閔軒張大嘴巴大叫：“��！不要啊！”我緊張地閉上雙眼。沒(méi)想到，施鈺昊以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向乒乓球吹了一口氣，乒乓球又像頑皮的孩子一樣跑了上去，我也松了一口氣，另外一組連第一個(gè)障礙物都沒(méi)繞過(guò)，急得直跺腳，我們組成功地越過(guò)了3個(gè)障礙物，到達(dá)了桌子的邊緣。
就這樣我們組獲勝了，我們互相擊掌，高興地手舞足蹈。另外一組有人搖了搖頭，不停地嘆氣。一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。
輸?shù)哪且唤M接受了懲罰，婁瀟上去學(xué)小豬佩奇：“大家好，我是小豬佩奇……”同學(xué)們哄堂大笑。
教室突然發(fā)出了豬的聲音。
闖關(guān)五年級(jí)作文 27
“怎么這么大的風(fēng)？”我心想，“大概這風(fēng)都有十幾級(jí)了．”
下了晚自習(xí)，我和媽媽在回家的路上費(fèi)力地騎著車(chē)．忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)一群“白色跳舞隊(duì)”在天空中旋轉(zhuǎn)．天又這么黑，真像走在魔鬼街上．真是鬼使神差，偏偏我騎到了那兒，它門(mén)突然掉了下來(lái)，嚇得我趕緊躲開(kāi)，人是躲過(guò)了，可是車(chē)子卻不幸一陣“痛打”，打完之后，“白色跳舞隊(duì)”就到別處去了，但是其中仍有一位不甘罷休的.白色塑料兜，緊緊地“抓住”我的前車(chē)輪，無(wú)論風(fēng)怎樣催促它趕緊走，它還是無(wú)動(dòng)于衷．我只得帶著這位“頑固者”同行．終于盼到了一個(gè)紅燈，我停下來(lái)，使勁把它從我的車(chē)輪里拉出來(lái)，扔到地上．第一關(guān)總算過(guò)去了．
好景不常，又來(lái)了一個(gè)“惡魔隊(duì)”．它們是一些泡沫飯盒．它們?cè)缇蛿[好了旋渦陣，看起來(lái)要比剛才那些塑料兜強(qiáng)大得多，它們張牙舞爪，好像要把我一口吞掉，焦急地等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)．當(dāng)我快接近它們的時(shí)候，突然又來(lái)了一陣風(fēng)，于是它們借著風(fēng)勢(shì)向我襲來(lái)．我趕緊使勁兒往前蹬，這時(shí)風(fēng)向一變，把那些泡沫飯盒吹走了．一場(chǎng)危機(jī)總算過(guò)去了．
這一路上，我不知闖了多少關(guān)，幾乎全部都是泡沫飯盒和塑料兜什么的．
人們管它們叫白色垃圾，但是我卻認(rèn)為它們都是一群白色“惡魔”．
白色“惡魔”對(duì)人類(lèi)的危害太大了，讓我們從現(xiàn)在做起，把它們從我們這個(gè)美麗的城市徹底鏟除吧！
闖關(guān)五年級(jí)作文 28
“耶，贏了哦！”陣陣歡呼聲響徹了整個(gè)教室。桌上的乒乓球一會(huì)兒向那兒偏，一會(huì)兒向這兒偏，原來(lái)，我們?cè)谕嫫古仪蜿J關(guān)。
乒乓球闖關(guān)游戲規(guī)則：兩張桌子上，各放了三個(gè)水杯，每隊(duì)派出一位作戰(zhàn)隊(duì)員，繞過(guò)水杯，走“S”形路線(xiàn)，掉到地上就重新吹。
只見(jiàn)“站臺(tái)”上，我方孫張?jiān)磸堥_(kāi)兩條大腿，雙手搭在腿上，瞪大眼睛盯著乒乓球，鼓起腮幫子，臉就像一個(gè)充了氣的皮球。敵方對(duì)手施鈺昊雙手一直扶著向右偏的乒乓球，眼睛看著不遠(yuǎn)處的“障礙物”水杯，彎著腰，兩腳撐著地，像要把桌上的乒乓球給吞了似的。桌子旁邊圍滿(mǎn)了我方“武松隊(duì)”與敵方“猛虎隊(duì)”的'隊(duì)員們。
“預(yù)備，開(kāi)始！”兩方同時(shí)開(kāi)始，孫張?jiān)聪容p輕地吹了吹乒乓球，小心翼翼的“試探”了一下，生怕乒乓球因用力過(guò)猛掉了下去。再看看敵方對(duì)手怎么樣了呢？只見(jiàn)施鈺昊一聽(tīng)口令，便猛地一吹，“呼”隨著這一口氣，緊接著又是一聲清脆“嘭”聲，哈哈，真是開(kāi)局不利呀！這時(shí)，孫張?jiān)匆呀?jīng)把乒乓球吹到第二個(gè)障礙物了！突然，乒乓球剛要繞過(guò)第二個(gè)水杯時(shí)，往右一偏，原來(lái)是敵方楊子愉正在暗中使壞，關(guān)蔚然立馬把他拉出來(lái)一頓“拳打腳踢”。不過(guò)還好，孫張?jiān)醇皶r(shí)將乒乓球吹了回來(lái)。球就像個(gè)頑皮的孩子一會(huì)兒向左滾，一會(huì)兒又向右滾�！耙�！”一陣叫喊聲回蕩在我耳邊，我隊(duì)的球被吹到了終點(diǎn)！
“我是小豬佩奇……”教室里傳來(lái)了一陣豬“哼”聲。婁瀟搞笑地表演為我們今天的乒乓球闖關(guān)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
闖關(guān)五年級(jí)作文 29
“咚咚咚”乒乓球又掉了，“加油，加油！”這是在干嘛呢？只見(jiàn)劉熠將一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的乒乓球放在桌角，乒乓球在不停的搖擺，乒乓球好像站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為自己鼓掌呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，乒乓球掉了就撿起來(lái)，誰(shuí)的乒乓球先繞“S”形到達(dá)桌子的另一端，誰(shuí)就獲勝。
“乒乓球闖關(guān)開(kāi)始！”一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)，大家激動(dòng)不已，劉熠跪著在地上，吳裔博卻一本正經(jīng)的，生怕自己輸?shù)袅吮荣悾蜒劬ν侠死�，鼓起了嘴，使出了吃奶的勁，可是力氣用大了，淘氣的乒乓球“跑”向了桌外，吳裔博趕忙跑過(guò)去，可是剛挽救回來(lái)又跑偏了，吳裔博只好將球又放到了起點(diǎn)，這次，他好像掌握了竅門(mén)，輕輕地將它一點(diǎn)一點(diǎn)的往前吹，劉熠則深吸一口氣，將乒乓球吹出“港口”，可是劉熠也遇到了與吳裔博同樣的麻煩，乒乓球不爭(zhēng)氣的“奔”向桌子的側(cè)面，劉熠迅雷不及掩耳之勢(shì)挽回了一球，啊！謝天謝地，球又回到了正確的道路上，可好景不長(zhǎng)，乒乓球好像發(fā)瘋似的奔向桌子的外面，大家屏住呼吸，直直地盯著乒乓球，“嘭！”乒乓球還是重重的'摔在地上。
劉熠也吸取了教訓(xùn)，輕輕地吹著乒乓球，感覺(jué)下一秒就要掉下來(lái)了。吳裔博用氣頂著球前進(jìn)，他累得滿(mǎn)頭大汗，可乒乓球卻不停的落地，“最后一輪！”吳裔博十分小心的將乒乓球吹離了起跑線(xiàn)，他是多么的小心，一點(diǎn)一點(diǎn)的向終點(diǎn)跑去。
“耶！”吳裔博開(kāi)心的跳了起來(lái)，可劉熠的乒乓球卻還在地上呢，他不知不覺(jué)的撿起球。全班都看著劉熠的臉，哈哈大笑起來(lái)。
【闖關(guān)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
闖關(guān)作文09-28
水車(chē)闖關(guān)作文09-30
眼力“闖關(guān)”04-18
投球闖關(guān)04-27
三兄弟闖關(guān)07-13
投球闖關(guān)的游戲04-27
三兄弟闖關(guān)08-17
感悟闖關(guān)東08-04
我玩投球闖關(guān)04-27
乒乓球闖關(guān)游戲作文11-13