一千張?zhí)羌埼迥昙?jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的 一千張?zhí)羌埼迥昙?jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小時(shí)候，我時(shí)常想：要是能夠得到商店櫥窗里那只漂亮的、會(huì)跳舞的小兔子該有多好！可是媽媽說(shuō)，以前給我買了一只會(huì)跳舞的小熊卻被我弄壞了。一天，我又和媽媽經(jīng)過(guò)了那個(gè)櫥窗，我太想要那個(gè)小兔子，便使勁耍賴，躺在地上打滾就不起來(lái)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“盛盛，要是你答應(yīng)我一個(gè)條件，我就給你買！”我一聽(tīng)似乎有希望，就兩眼放光跳了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你集齊了一千張?zhí)羌埦托校 蔽伊⒖檀饝?yīng)了。
第二天一大早，我就動(dòng)員表哥和小朋友們一起來(lái)我家吃糖，吃的渾天黑地，也不過(guò)只集齊了不到一百?gòu)垼墒俏液芘d奮，把花花綠綠的糖紙全都在水里浸濕，然后把它們整整齊齊地貼在各個(gè)房間的門上，讓它們像新的糖紙一樣平展。
后來(lái)幾天，我又去街上搜集糖紙，把我所認(rèn)識(shí)的小朋友家的'門全敲開(kāi)了，為了搜集糖紙，我甚至貢獻(xiàn)出了自己的零花錢，讓別人給我十張?zhí)羌埼医o他們一毛錢，就這樣搜集的還是很少，我深知集齊一千張?zhí)羌埵嵌嗝吹碾y，可是每次走過(guò)那間商店，微笑的跳舞的小兔子又激勵(lì)著我繼續(xù)努力。
于是，我又在清潔工的掃帚下尋尋覓覓，希望能多集那么幾張?zhí)羌垺K于，在一個(gè)月后的一天，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有足夠的糖紙了――那是由上三年級(jí)的表哥幫我數(shù)出來(lái)的――我只能數(shù)到十。
我馬上揭下所有干干凈凈、漂漂亮亮的糖紙裝進(jìn)袋子里，去高高興興地交給媽媽。誰(shuí)知道她說(shuō)：“哎呀，你們居然當(dāng)真啦，我是怕你們小孩子糖紙亂丟才說(shuō)的，你真傻！”
我大哭一場(chǎng)后，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)理媽媽。大人的謊言！
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