信任五年級作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的信任五年級作文，希望對大家有所幫助。
信任五年級作文 1
信任是人世間最美好的東西。有了信任，人與人之間搭起了溫暖的橋梁。
在我的記憶中，有一個普通的工人，他也許很平凡，但他卻給我留下了不可磨滅的印象，因為他沒有辜負我們的信任。
那天，我家的電燈壞了，爸爸請來了一位工人和。他黝黑的皮膚上刻著與年齡不符的皺紋，一套洗得發白的工作服讓人一看就覺得他很樸實，背著一個大布包，看樣子，那只包已經陪他度過了很多年，胡碴在臉上很亂，顯然很久沒刮了，但他的眸子晶亮，帶有勞動人民特有的淳樸。
他很快動起手來，梯子、工具……用得非常熟練，這可是他養家活口的本領啊，顯然，已經修過許多盞燈了。
這時，他放下手中的工具，不好意思地笑笑：“需要新的電燈管了，這個舊的不能用了！”
他的聲音中聽得出他不是本地人，卻挺熱情的。爸爸已經和他搭上了話，這下，他也不怕生了，索性談論起哪里哪里的燈管多少錢。
“要不我去幫你們買吧，只要把錢給我。”他的聲音還是那么熱情。
“這……”我和爸爸有怔了一下，畢竟還沒有隨便地相信過不認識的'人，萬一他拿了錢就不回來了呢？我的腦袋條件反射地閃過一個念頭，空氣凝固，我們大眼瞪小眼，一時不知該說什么了，這下氣氛有點尷尬了。
“啊，我不是那個意思……只是……”他仿佛發出了話里的不妥，想要解釋，卻也不知如何表達。
我看著他的臉都有點急紅了，心中有了一份遲疑，又透過他的眸子看出了他的相樸實不像是在騙人，我心想：這年頭，信任是多么可貴啊，我不妨就信任一次別人，如果別人沒有辜負我的信任，那多好啊！
社會中，人與人之間早已少了那一份淳樸和信任，所以，給別人以信任是多么重要！信任在我心中一點點建立起來，并一點點地堅定，再堅定！于是，我和爸爸讓他去買燈管，當時，我就從他眼中看到了一絲被理解的喜悅與不能辜負這份信任的決心。
一會兒，他就帶著燈管和剩錢回來了。他因為趕路而變紅的臉上浮現出了笑容。
爸爸對我說：“大人們在經歷了許多事后對別人的信任就少了，倒不如我這樣的孩子，反而能去信任別人！”
當家中的電燈亮出來的一刻，我的心也點亮了：是啊，能得到別人的信任或去信任別人是多么美好啊！
信任五年級作文 2
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經意間的一句調侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個復雜的世界！屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……
有一個靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛——他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場有預謀的行動？你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊——可是他一言不發地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……
累了，我們都累了，我們忘了曾經呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。
你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯，于是你衷心地道謝。
其實有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的`心靈因為戒備而多疑；我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區。
在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認識這個看似復雜的世界。
信任五年級作文 3
每一個人都需要別人的信任，別人信任你多少，就是他對你人格的打分。信任從何而來，就是從一些雞毛蒜皮的小事產生的：
前幾天，剛剛開學，我拿自己的壓歲錢，買了一支鋼筆，我很開心。上學的第一天，我的鋼筆就離奇的不見了。我猜是別人拿走了，于是我就開始觀察同學們。就在這時，小東（我們都這樣叫他）走了過來，我看他的表情，很像是拿我的鋼筆的人。我立即問他：“你有沒有看到我的鋼筆？”我的眼睛瞪著他，他緊張地說：“沒，沒看見。”然后他就快步的走開了。我以為鋼筆就是他拿的，我就走到他的課桌前，說：“你可不可以，讓我看看你的鉛筆盒？”他看著我說：“你看我的鉛筆盒干什么啊！”說完他就把自己的鉛筆盒收進了書包里。我的心里越來越肯定我的鋼筆是他拿的.。我又狠狠地對他說：“你實話實說，你到底有沒有看見我的鋼筆？”他說：“我沒看見！”我心里想：哼，死到臨頭還不承認，肯定鋼筆就是他拿的！
下節課是科學課，我從書包里拿出科學書時，我的鋼筆就掉了出來，哦！原來是上午上課時，不小心夾進了科學書里。我……頓時，我呆住了。我心里慚愧極了，我真不該不信任小東，懷疑他拿我鋼筆。
下課后，我對小東說了一聲對不起，說我不該不信任他，我不該懷疑他，他笑著原諒了我。
這件事情，讓我想到了《格列佛游記》的其中一個故事：1710年，格列佛浮舟北美，巧遇了荒島上的慧因圓國，結識了具有仁慈誠實美德的慧因圓國國王，在慧因圓國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義，他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度中一切都是真實的。我很羨慕格列佛能去慧因圓國，那里不需要顧慮別人說話的真假。如果有一天，我們的社會也會變得像慧因圓國那樣，那該多好！
信任五年級作文 4
《信任》一文故事很溫暖，一塊寫著“桃子—自采—三里路”的告牌，引起了一對夫婦的好奇心。于是，他們來到了果園里，他們在狗的帶領下摘桃子，付款后戀戀不舍的離開，不但享受了摘桃子的歡愉，還得到了被信任的喜悅。
作者因信任而愉悅，真誠而感動。桃園里的花香鳥語，桃子香味沁人心脾，令人回味悠長，路邊的告示牌，看管的貓狗，木桌上的留言：“每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放到箱子里。”無人看管的錢箱與無人看管的桃園都是桃園主人信任顧客的表現。桃園主人不擔心小貓爬到樹上啃桃子，不擔心人們摘了桃子不給錢就走了，也不擔心大家多摘桃子少給了錢，不擔心有人把無人看管，毫無防護措施的錢箱子拿走，因為，這個地方有了信任和誠實，主人信任大家會遵守規則，他們也很守信的'按紙條上的做了，彼此之間產生了信任，這是一個樸實而又美麗純潔的地方。
我們身邊也充滿了信任，小區里，有一片五彩斑斕的花園，春天里，一個個嫩芽里土里冒出。夏天，“惟牡丹真國色，開花時動京城……花園里，主人沒有建柵欄，也沒有貼告示牌，那里花園主人信任我們，我們不會踩踏花園，也不會摘美麗誘人的花朵，誠實守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵，花園里的花沒有采過，大家都是拍幾張照片就心花怒放地走了。“任人之道,要在不疑.寧可艱于擇人,不可輕任而不信。”
有一些人卻辜負了那些信任——學校門口的文具店，每次去時人都很多，買吃的、玩的，買筆……好多人都被擠出去了。那是因為店主人很信任他們，覺得他們的心靈是美好的，可讓她萬萬想不到的是有許多學生趁亂，拿上一個吃的就跑，連錢也不給！還有的偷一本書，被發現了，還說是他自己買的，就這樣糊弄過去了。有一次，店主終于發現了，也從那一次開始，她就變得冷漠起來，對誰都兇巴巴的，從慈祥變得冷酷無情，不再信任任何一個人，好似都個人都在偷她東西一樣，有人看多一會就會被罵。
信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
信任五年級作文 5
現在人類互相的不信任造成了我們生活中的許多的擔心，今天擔心豬肉有沒有注水，明天擔心孩子的奶粉是不是三鹿二代……
記得我有一次在一本雜志上看到了這樣一篇文章，講的是在一次某公司的面試中，許多人看到了有一個老年人摔倒在地上，卻一個個都裝著沒有看見，只有一個衣著樸素的年輕人上前扶起了老人，結果最終就是那位年輕人被錄取了，原來那位老人就是該公司的董事長，而那場面試在老人摔倒的那一刻就已經開始了。就是因為那個年輕人扶起了那位老人，老人就對年輕人產生了信任，縮短了心靈的距離，所以年輕人才被錄取的。
我到現在還記得我和好朋友開始往來的`那個第一次的過程。在小學的時候，我的學習成績不是十分的出眾，有一次語文考試只得了60多分，那時我十分的沮喪，希望有一個人能安慰或鼓勵我一下，但沒有誰注意到小小的我，只有他注意到了我，放學的時候，他主動和我一起走，并且說了很多安慰我和鼓勵我的話，我當時的心中就對他產生了信任，后來，我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們，后來，我問他那時候為什么要來安慰我，他說他也不知道為什么，只是覺得我那時很需要別人的安慰。雖然他是不經意的，但是就是因為他的不經意才讓我們成了鐵哥們。
記得在初一選班長的時候，我那時是剛來到重慶，班上的同學我一個也不認識，那時感到一絲絲的恐慌，覺的十分的孤獨，就在那時，我們的現任班長，上前來主動和我打招呼和交談，就在他和我打招呼的那個時候，我和他心靈之間仿佛架起了一座橋一樣，而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現在成了無話不說的朋友，我也在那時選班長的時候投了他一票。
我們每一個人之間，如果都存在著信任，那么就可以縮短人與人之間的距離，在人們之間架起一座心靈的橋梁。
信任五年級作文 6
星期六的中午，雨，嘩嘩的下著。
我打著雨傘剛走到我家樓下門洞，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個七歲左右的小男孩，手拿著一個滑板車，渾身上下淋得往下滴著水，氣喘吁吁地站在我的面前，我不認得他。他睜著兩只機靈的眼睛望著我：“哥哥，張振宇家在這兒嗎？”我點了點頭。他立刻驚喜地問：“他在幾樓？”我知道振宇家今天沒人，全家人去了市里。“你有什么事啊”？我問。“我是玉山鎮的，和張振宇是同學，說好的`今天還滑板車。他在住幾樓啊？”“今天下大雨，你也沒帶雨傘，你明天或者上學時給他帶過去不就行了嗎”？我說。“那不行，說好的，今天就今天，我早上出來時還沒下雨呢”。
他像許三多一樣一本正經地答道。“他家在幾樓”？他追問著，“他家今天沒人，你把滑板車交給哥哥，哥哥轉交給他，好嗎”？他突然把滑板車拿得更緊一些了，他低著頭說，“他什么時候回來啊，我想當面交給他，我們說好的“。“他可能到晚上回來吧，你還準備回玉山嗎？”，他點點頭，低著頭半天沒說話。“你先到我家擦一擦，好嗎”？“不了不了”。
他慌亂地擺著手，然后抬起頭，用那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我著說：“哥哥，你真的能把滑板車交給張振宇嗎”？，我故意板著臉說：“你不信我，算了”，我假裝要上樓，他急忙攔住我：“哥哥，我信你。但你一定要在今天把滑板車還給張振宇，告訴他，是陳新送來的，好嗎”？我點點頭，他猶豫著把滑板車伸過來，我接著后 ，他輕輕地松了口氣。雨一直下著，眼前白蒙蒙一片。“謝謝哥哥，我走了，你一定要把滑板車今天交給張振宇”，說完，他要沖向雨幕。“站住”，我喊道。他下意識地停住了腳步，“拿著”，我把傘遞給他，并掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他詫異地望著我，“陳新，你信我，我更相信你，傘你拿去用吧。”“謝謝哥哥，我一定把傘還給你”，他笑著接過傘，沖進了雨里。“路上慢點——”“我知道了”……我看著滑板車，仿佛又看到了陳新那張誠信的笑臉。
信任五年級作文 7
這是一個看似簡單其實又近乎不可能實現的條件，有誰肯冒著生命危險替別人去坐牢呢。但在這天地之間、在這茫茫人海之間，就有這樣的人愿意為朋友犧牲，愿意為朋友坐牢的人，他就是—達蒙。
《朋友的信任》這個故事主要講得是從前有一個叫皮斯阿斯的人，他因觸犯了國王的法律，被判絞刑，他將在某個日子里被處死。皮斯阿斯是個孝順的兒子，他在臨終前希望能與百里之外的母親見最后一面，以表達他對母親的歉意，因為他不能再為母親養老送終了。他這一要求被告知了國王，國王感其誠孝，同意了。但必須找一個人替他坐牢，否則他的想法只是鏡中花，水中月。可是他的朋友達蒙就愿意為他坐牢，達蒙住進牢后，皮斯阿斯就回家與母親訣別去了。可是日子一天天過去了，絞刑的日子馬上就要到了。可是皮斯阿斯沒有回來的跡象，連影子也沒有見到，他一去不復返了。人們議論紛紛，都說是達蒙上了皮斯阿斯的當了。行刑那天是個雨天，圍觀的人都在笑達蒙愚蠢，當絞索掛在達蒙的脖子上時，可達蒙卻面無懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情。也就在這這千鈞一發之際，皮斯阿斯飛奔而來并高喊著：“我回來了，我回來了。”這真是人世間最感人的一幕，國王聽到這個消息，也是激動萬分，于是他親自趕到刑場，他要親眼看看自己優秀的子民。國王欣喜萬分，赦免了皮斯阿斯的'罪行。很多人以為自己在做夢，可這的確是真的……
確實這是一個震撼人心的故事。皮斯阿斯與達蒙共同譜寫了一曲生死之歌。本來我想皮斯阿斯本借此機會可以逃脫一死，可他為什么卻視死如歸，如期趕赴刑場呢？是信任，是彼此之間諾言的價值。在友誼與信任面前，他們做出了正確的選擇。在現實生活中，被老師信任，被同學信任，被朋友信任，那感覺是多么美妙，多么讓人感動與興奮呀。
信任也許是校園里一棵常青樹，當你來到大樹下，它用茂密的枝葉呵護著你，用生命的綠意滋潤著你，讓你感到心曠神怡，忽然讓你覺得人世間人與人的感情拉近了，信任不就是這種感情么。
是啊，有人說過，信任其實很簡單，只要你給予了朋友信任，他會對你產生另一種看法，讓他覺得你可親可敬。啊，生死離別的信任，天地間注視的信任。
信任五年級作文 8
今天，我正在玩電腦，爸爸讓我去買饃饃，我是一百個不愿意啊，可是父名難違啊。我只得去了。
我騎上自行車就去了饃饃房，到了那竟然沒了，當我想騎著自行車就回家，公路邊上有一人賣饃饃，我一摸兜里沒錢，因為我們吃饃饃房的饃饃是拿了饃饃之后，到年底一起算，所以現在我拿摸摸就沒拿錢，我沒錢不只那個賣饃饃的會讓我先回家拿錢，他先在這兒等著，在給我稱上5斤等我來拿嗎？
我這樣想這，一面就停下了自行車問：“還有饃饃嗎”？他說：“有，但不多了”。我又：“大叔，我現在沒錢，你先讓我會家拿錢來，你先給我稱5斤，給我留著我一會兒回來就賣，行嗎”？我焦急的問。他好像看出我的焦急就說：“小姑娘，你先把饃饃拿會去，一會兒送錢來就行了”。邊說邊稱饃饃，我急忙說：“大叔，我一定會送來錢的”。我邊說邊上了自行車就走了。我想：他就不怕我不給他錢嗎？我想我一定不會不給他送錢的，因為他信任我，我就不會讓他失望的。到了家我就給爸爸要了錢，立馬就送到了他手里，他用信任的.眼光看看我，好像在贊賞我一樣。
在回家的路上我想：只要你相信別人，別人也會相信你的。
信任五年級作文 9
信任是連接友誼的絲帶。
大家一定都犯過錯，我也不例外。記得那是一節書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴。回班后，張老師知道后，批評了我，我的心情非常不好，我想我應該跟大家說聲“對不起”，可是我不敢走上講臺說這句話。
眼看大家快放學了，我鼓起勇氣上了講臺說：“大家都看我一下，今天在書法教室是我做得不對，在此，我向大家說一聲：對不起！”說完，我大腦浮出了無數想法，同學們會原諒我嗎？
突然，有幾個人說：“別信他！”我心里一緊，這時，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我相信你，你的心本來很善良，只是你有點淘氣！”
緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒了。沒想到，我屢次犯錯，同學們依然愿意相信我，給我機會改正。
這件事過去后，我陷入沉思，其實我和張家銘的關系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告訴我：“姜澤民，其實你非常好，只是有點懶，我相信，你一定會成為最棒的那一個，加油！”
之后，只要我做“壞事”的時候，他總是及時地提醒我，漸漸地我變了，變得守規則了，也得到了大家的`信任。
信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長，也給彼此帶來了快樂！
信任五年級作文 10
每當我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時，就讓我想起了去年我和他發生的一件事，讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記
他長著一頭烏黑的.短發;一雙水淋淋的大眼睛和一個粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣，但是行動非常像位小女生，動不動就裝可愛，發出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個外號“耍酷王”。他雖然喜歡耍帥，裝可愛，但他的真誠和信任深深的打動了我。
有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開文具盒，也沒有。“這下完了，沒救了，又要被老師罵。”我嘆了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。
忽然，我感覺有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來是王友皓，只見他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆，說了聲謝謝就立馬轉過頭來埋頭苦干，邊畫邊想：“我給他取外號，他卻無聲無怨，反而借東西給我，看來我真的錯了。”
事情已經過了很久了，每當我看見他時我的眼前就會浮現出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學習的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時時幫助我的情景。
信任五年級作文 11
信任被人信任是一種幸福、快樂的事情。可被人信任也不是一件很簡單的事情，自己一定要付出努力。現在已經臨近期末考試了，老師的作業也是越來越多了。什么練習紙、背書……每天都很晚放學，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營”。有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包，準備離開“魔鬼訓練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們三個背好后，你再回家呢？”我聽了點了點頭說：“好的。”我想：這是老師對我的信任，我一定要做好這件事。回到座位后認真地教他們背書。不久，兩個人陸續地背出走了。不過還有一位同學不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說:“快背吧！你不背會浪費我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經走了！再說還有這么多作業要做呢！”我想：是呀！
這么晚了，老師一定走了。可我又想：這可是老師對我的信任呀！
我一定不能辜負她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。不一會兒，老師回來了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心里樂滋滋的`。我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手。”
信任五年級作文 12
信任一個人，其實是一件很美妙的事情，因為他可以讓心靈在一瞬間得到安寧，得到一種可以依靠的感覺。大膽的信任一個人，不要因為他曾經讓你失望而覺得無奈，更要給予信任。其實，信任是人與人之間最堅固的鎖鏈，我們應該給予信任，讓對方也知道這人間其實還有人是愿意去選擇相信的。
現在這個社會，能互相信任的人太少了，尤其是兩個陌生人。那么，問題來了：兩個陌生人為什么要互相去信任呢？
今天下午的時候，我在家里聽歌上網，聽到門鈴響了，因為我家的`樓是互通的，在樓下摁門鈴在這里我是會顯示的。
我接通門鈴，是一個男人，用著比較有磁性的小聲音說：“你好，不忘了帶鑰匙，可以幫我開一下門嗎？”
我突然覺得慌張，為什么他不按自己家的門鈴？家里沒人嗎？為什么偏偏要按我家的？知道我家里沒人嗎？我的心里交錯起來，不知改怎么辦才好。干脆沒有說話，我想，他看到了之后應該會找別人吧。這是充滿了對別人不信任、不放心。
以至于我有一次也沒有帶鑰匙，被一個叔叔質問過，我是幾樓的，我如實回答了，叔叔幫我開了門，我突然覺得，如果當時我也能多信任一下那個男人，多問幾個問題，也不會讓他覺得這世上沒有什么不愿意幫助他人的人了。
其實要求別人信任自己很簡單，可是自己能否真的信任他人，還是一個問題。現在的社會，如果能多一點信任，少一點欺騙，也許會更美好。
信任五年級作文 13
在論語中有這么一句話：“言無信不立”，不管在哪里，信任總是人與人之間溝通的橋梁。
有一顆信任的心，我相信你會多一個更要好的朋友，有一顆信任的心，我相信你會得到別人敬佩的目光。有一顆信任的心，我相信你會接到一個真摯的微笑。
如果人與人之間多一些信任你問別人借東西，別人會十分爽快的借給你，社會上的`人不再冷漠，不再無言不在無情。“小氣”“防備”“鐵公雞”這些詞就將不復存在。
如果人與人之間多一些信任，在城市的轉角遇見殘疾人，給予他一個鼓勵的眼神，也許比一句不屑的話語更好些;遇見環衛工人給對方一個真摯的微笑，或許比嫌棄的神情更好些;遇見乞討的人，真誠的給他一些錢，而不是一些譏笑的話，真會好些。
若不是當年唐太宗信任魏征的話，又哪里來的天下盛世。
若不是團隊之間的信任，任何一個定位球又何以諾在貝克漢姆，梅西，小羅的腳下。
如果不是兄弟之間的信任，又何以場開心扉，互訴真心話;如果不是閨蜜，又何以在一起哭，在一起笑，在一起經歷一切打擊。
信任是炎炎烈日中清涼的風，同時是冬日中暖暖燃燒的火爐。信任是一種美麗，是心靈最純凈的一面，信任經得住災難的考驗，信任耐得住時間的打磨，信任經得起努力的壓力，信任經的起一切災難的打壓。
你若不想一個人獨處世界，那就多些信任，信任你，我，他，信任自己。
我愛這信任之花的芬芳。
信任五年級作文 14
信任在我們生活里永遠離不開它。要是離開了它，人與人也不會互相信任
了，這樣社會就會混亂。只有人人信任，這樣我們社會的明天才會更加美好。
那是發生在我五年級的時候，老師要選值日生。我非常地想當，因為我想體驗一下當值日生的樂趣。真沒想到我們班的.蔣老師問道：“誰想當值日生，想當的請舉手。”于是，我一點兒也毫不猶豫地舉手。老師終于讓我當上了值日生。
在執勤我當值日生的頭一天，我正在反復思考怎樣履行我的這個工作。既然將老師那么信任我，我就應該好好地對這個工作負責。
在我上午工作時，我每天專門去檢查每個班，有沒有沒戴紅領巾，還要檢查做眼保健操的學生閉沒閉眼。放學后，還要檢查每班的衛生;在下午工作時，我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午檢查衛生時，我就有一點生氣。因為和我檢查的同學，有一個請假，說他有事。后來那些一個個的同學丟下我，叫我一個人檢查，也是說有事。這時，我的心里涌出了兩個字“信任” 。所以到了最后，我就一個班一個班地檢查，有些班就是一直拖課，我就一直等著他們打掃完，檢查了記錄下來才走。
蔣老師的信任讓我領悟到了：信任是一種快樂，信任是一種幸福，信任是我身邊的一個小精靈，每天在我的身邊默默地鼓勵了我。
信任五年級作文 15
有一位偉人說過：獲得別人的信任是幸福的，信任他人是高尚的。
看到這句話的時候，我想我們都應當問自己：你信任過他人嗎？其他人信任你嗎？信任不是小事。有一次，我在報紙上讀到一則消息：一個8歲的'女孩，生在一個貧困的家庭。
有一天，媽媽丟了五毛錢，懷疑是女兒偷的，但女兒堅決否認。媽媽不相信女兒的話，認為她在說謊，氣急之下說：“你要想證明自己的清白，就砍斷你的小拇指！”正是因為一句媽媽輕率的話，釀成了一幕慘劇，女兒竟真的把小指砍下來了！可見信任多么重要，特別是父母對兒女的信任是多么重要！我又想起了另一件事。有一天，我正要整理一份重要的資料，發現訂書機不見了。我找來找去還是找不著。我想了好久，便認為妹妹拿走了。
于是，我破門而入，著急地問她：“寶寶，你看見姐姐的訂書機了沒？”妹妹迷茫地搖搖頭：“沒有啊，我連見都沒見著呢！”“是嗎？”我問。妹妹確定地點點頭。我剛想說“你就別撒謊了”的時候，突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導，馬上改口說：“好，姐姐相信你，請你幫姐姐找一找好不好？”妹妹欣然同意了，和我一起在房間里找了起來。不出五分鐘，妹妹便舉著訂書機，興奮地說：“看，姐姐，我找到了！”我想，這就是信任的力量。
社會需要信任，生活需要信任;信任可以溫暖人心，信任可以避免悲劇發生;信任是快樂之源，信任讓人感覺到幸福！
信任五年級作文 16
如果說愛是一朵綻放的花兒，那么信任就是照耀花兒的陽光;如果說愛是一粒播下田地的種子，那么信任就是滋潤種子成長的雨露……如果失去了信任，就如同跌進了萬丈深淵。
今天，媽媽又質問我：“英語第一、二單元測驗到底考了多少分？”媽媽語氣嚴肅生硬，一副不相信的神色，讓人心情很不愉悅。我十分委屈，心想：我不是 已經告訴過您了嗎？我的確考了一百分，怎么不信任我呀！如果不是一百分，我會如實地告訴媽媽的呀，從不撒謊。為什么媽媽就不信任我？唉！真是可悲！我的小 心眼兒里充滿了極度的`悲傷，于是硬著頭皮答道：“我考了兩個一百分！”媽媽說道：“怎么沒看到卷子呀！”我大聲地和媽媽爭辯著。媽媽瞪著我說：“只有一個 辦法，把卷子拿回來，我看看。”于是帶著委屈與埋怨上學去了。
上午，我一直等待著上英語課，英語教師終于來了。我趕快迎上去，老師說明理由，但老師并沒有給我卷子，而是說：“給我你媽媽的電話號碼，我打個電話。”我匆匆寫好電話號碼，交給了老師。
踏進家門，媽媽走過來說：“行了，你考了一百分。不錯！”媽媽非常高興，這是一個母親對于兒子的自豪與欣慰。可是媽媽我想對您說：“信任，也是一種愛啊！信任雖然無形，但卻是一種強大的力量，會不斷激勵我前行，請您信任我吧！”
信任五年級作文 17
“好哦！今天我的作業6點鐘就寫完了，可以隨便看電視了”！
打開電視，調到我最喜歡的.“動物世界”節目。
電視里出現一個水塘，一條鱷魚在水塘里爬著，一動也不動，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進嘴里，三兩下就吞進了肚子里。這一幕場景我看過，所以不以為然了。
這時，一只奇特的小鳥在鱷魚頭上飛來飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥捏了把汗，怕它隨時會被大鱷魚吞掉。
只見大鱷魚張開嘴巴，小鳥從容地站在它的大嘴巴里，捉來捉去，一點也不害怕。原來，小鳥是替鱷魚把牙齒中細小的食物碎渣清理干凈，小鳥在自己吃飽的同時，幫了鱷魚。鱷魚呢，也不吃小鳥，因為小鳥在幫它，小鳥呢，也不害怕，因為它知道鱷魚需要它。
我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關系，才能和平相處，共同發展。
信任五年級作文 18
幾周前，我們學習了《信任》這篇課文。它主要講：有一天，“我” 和先生去桃園摘桃子，在沒有人的情況下，“我們”付了錢，感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。
讀了這篇文章，我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生，還有桃園主人，他們用信任造出了“信任與被信任的.喜悅”。想到這里，我不禁羞愧難當，因為……
幾天前，我為了能出去玩而不想寫作業，不是“運用”信任，而是“利用”了信任。“媽媽，我出去玩兒了哈！”“唉，對了，你作業寫完了沒有？”聽到這兒，我不禁面紅耳赤，心跳加速，連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說：“作業……？我……寫完了！”媽媽相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓，可是，我心里卻有點不自在：沒寫作業，媽媽應該沒有發現吧？老師應該不會檢查練習冊的。哎呀，不想這些了，走了那一步就沒有回頭路了，你就放寬心，安心地去玩吧！
幾天后，老師讓我們拿出練習冊，傳上去檢查作業的時候，我猶如晴天霹靂，磨磨蹭蹭不敢拿出來，撒了個謊，小聲說：“沒，沒帶……”“沒帶？你沒做吧？”老師氣洶洶地走了過來，當場從我的書包里找出了我的作業，接下來的幾個小時，我都在接受老師滔滔不絕的教育，不僅要補作業，還要寫一篇500字的反思。我愁啊……
通過這件事，我明白了：信任是雙方的，如果你想要別人信任你，你就要做出讓別人信任的事！
信任五年級作文 19
老師，您知道嗎？上次您給我們布置了大量的鞏固練習。那天晚上，我做到了11點才勉強做完，結果，第二天早上不小心遲到了5分鐘。您也沒問事情緣由就批評我：“睡懶覺，準是看電視看得太晚了。”當時我心里真有說不出的痛，因為您錯怪了我。
還有一次，我的右手腕扭傷了，每次拿起笑來寫字都痛得受不了，但還是堅持把您留的作業及時寫完了。您看著本子上歪歪扭扭的字二話沒說就給我留下了“精彩”的批注一一重寫。當我看到作業本上鮮紅的“重寫”兩個大字時，眼淚都快掉下來了，因為我憑著自己的毅力，付出了多高的“代價”才完成這次作業啊！
記得有一次單元檢測課上，同學們都靜靜地做試卷，我不小心把橡皮掉到了地上。真巧，同桌的一頁試卷安靜地躺在我的橡皮旁邊。我剛要伸手去把橡皮撿起來，您看見了，以為我故意做“手腳”，就氣憤地走到我跟前，在我的試卷分數欄上寫了一個大大的`“0”。我看著紅紅的“0”，心里非常難受。此時，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一股腦兒滾落下來。接著，您斥責我說：“你這孩子太讓我失望了！”我真想頂撞您，可一想，您是我的老師，一切都是為了我好……
老師，請給我多一點兒理解，多一點兒信任，給我解釋的機會好嗎？
信任五年級作文 20
爸爸的公司接了幾個買賣，需要裝訂幾份合同。“這個重要任務就交給你了。”爸爸望著我說。我抬頭對上爸爸的眼尋找，找到了！“沒問題！”我笑著答應。
首先將合同與樣本一一對照，我飛快地閱讀，開動全部腦細胞，與眼睛一起高速運轉，而后將合同打印出來，看著一頁頁的'合同逐個被打印機“吐”出來，我快樂地回想著爸爸的眼神——信任。糟了！我忘記改一個重要數據，可合同紙已經用完了！我一下泄了氣，怎么辦？
驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛里、長睫毛下，無不透著浸入骨髓的信任。我一下子來了勁，不能讓爸爸失望！我忽地站起來，飛快地沖出去買合同紙……
吁！任務總算圓滿完成了！我細細地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無窮的自信與動力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時就會回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當我給別人任務時，也會將那深深的信任加進眼睛，希望它同樣會給予他人動力與自信。信任是動力永不干涸的源泉。
信任五年級作文 21
她是一位“時尚”的老師，一頭剛染過的微紅短發、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲，手中握著的一部iphone4，便是她全部的時尚“裝備”了。相信當你看到她時也會打破對老師一向“正經嚴肅”的印象吧。不過在我看來，她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。
在我還是個二年級的“小屁孩”的時候，我在班級中還是那么的不起眼，那時的我是多么的想為班級做貢獻，渴望同學們對我的信任目光啊！終于有一天，在我躍躍欲試的時候，老師沒有像往常一樣拒絕我，而給了我語文小組長的'職務。這職位雖然小，但是對我這種沒當過“官”的學生來說，心里別提有多高興了。可是第二天，同學們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四，經常把同學的本子往家里帶，所以同學們議論紛紛，有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心，但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學的信任。
之后，朱老師又讓我當了小隊長甚至宣傳委員，有句話說的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了，而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。
如今，那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔任我們班的班主任了，但是我依然把她視為我最好的朋友，而在那個角落，我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學生活。
信任五年級作文 22
從前，有一對父子，他們來到空閑的草地放風箏，突然，一陣大風吹過，風箏被吹到了一棵大樹上，父親說“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風箏正準備下來，就在這時父親說“我跟你講一個故事后你在下來，好嗎？”兒子高興的答應了，“從前，有一對父子和我們一樣也是風箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風箏，父親說”你跳下來吧，我接著你！“可是當兒子跳下來時父親沒有接他，兒子就哭了起來，并且說”您不是說接我嗎？”
父親說“父親說的也不可信何況是別人呢？“父親說到這時又說”我們也來做這個游戲吧！兒子聽到這時臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧！”父親說“跳下來吧我會接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“啊！我沒掉到地上。為什么呢？”“別人說的話亦可信，更何況是父親說的.呢？”父親說道。
何嘗不是呢？我們對人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會相信誰呢？讓我們多奉獻出一點信任，這樣世界才會變得更加美麗！
信任五年級作文 23
又是“十一”長假，大紅的燈籠高高掛，鮮艷的彩旗迎風飄揚，小鎮上到處洋溢著節日的喜慶。而我更是格外興奮，因為媽媽今天親自下廚為我們做飯。在我們家，媽媽的廚藝好是公認。當然，最高興的是，媽媽同意我做她的小幫手。
說干就干，一大早，我們娘倆就興致勃勃地去菜市場了。在途徑菜市場的路上，一位年近半百的農婦在路邊吆喝，媽媽和我情不自禁地停下了腳步。“媽媽，這是米莧嗎？”媽媽點點頭說“是的。”“我喜歡吃。”媽媽說：“你喜歡吃，那就買吧！”農婦一聽我們有興趣買，馬上介紹起她的米莧來：“這是我自己種的`蔬菜，早上剛摘下來，非常新鮮。一塊錢一把。”媽媽聽她介紹那么好，就同意買一把。農婦一邊幫我們裝袋子，一邊說：“現在田地越來越少了，種點菜也不容易，再過兩年，我們也要像你們一樣買菜吃了！這么新鮮的蔬菜再也吃不到嘍！”
因為一直惦記著那一塊錢，我和媽媽以最快的速度買完了菜往回趕。可是當我們來到原地時，那個農婦已經不在了，地上依稀可以看見幾張新鮮的菜葉。估計那個農婦已經賣完回去了。我悄悄地問媽媽：“媽媽，那我們今天不是白吃了嗎？”這時，媽媽卻非常嚴厲地對我說：“怎么能白吃呢？你要知道，一塊錢雖然是個小數目，但那是老奶奶對我們的一份信任！”
為了這一塊錢的信任，我和媽媽決定下星期三一定起個大早點，不管農婦是否來，我們都要等她。
信任五年級作文 24
人與人之間，其實最最重要的，我一直在想，這時候我想，可能就是信任吧。至少我覺得信任就是人與人之間非常重要的一個東西了。這個名為信任的神奇魔法，可以把兩個人的心也緊密的連接在一起，這種感覺真的很好。
被人信任的感覺著的是很好。在這么大的世界中，有個人可以全身心的信任你，有個人可以相信你的一舉一動。并且他可以交代你去做事情，而且沒有后顧之憂，也愿意把自己的心都給你，好好地相信你。這種感覺真的很好，哪怕那個時候你在為他的事情忙碌著，可是這種樂在其中的感覺是無法用語言描述的，反正就感覺吧， 心情真的是特別好。被人信任的感覺，就像是一塊甜蜜的糖果，喜滋滋甜蜜蜜的，莫名其妙的喜歡上了這種感覺。被人信任的感覺真的很好，再苦再累也都覺得沒什么了啊。至少比沒有人信任你，你一個人孤軍奮戰，在這個世界上孤苦無依，就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺反而讓人覺得很孤單，這樣充實著被人信任的感覺真的很好，至少這樣的`我是幸福著的，至少這樣的我十分的快樂。
有人信任的感覺是真的很好，比任何時候都要來的快樂，來得快信啊。
【信任五年級作文】相關文章：
五年級信任的作文01-02
精選五年級信任的作文三篇01-26
精選五年級信任的作文四篇01-25
【精選】五年級信任的作文四篇01-26
精選五年級信任的作文3篇01-25
【精選】五年級信任的作文4篇01-19
【精選】五年級信任的作文三篇01-22
信任的作文02-03
關于五年級信任的作文八篇01-31
五年級信任的作文合集五篇01-24