我要投稿 投訴建議

螞蟻五年級作文

時間:2021-02-12 16:46:58 五年級 我要投稿

螞蟻五年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的螞蟻五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

螞蟻五年級作文

螞蟻五年級作文1

  螞蟻是一種體型非常小的昆蟲,不過他們能舉起比他們重150倍的東西,而且他們非常團結!

  我記得有一次,我打完乒乓球,感到非常無聊,便看起螞蟻來了。忽然我看見幾只螞蟻在“原地打轉轉”好像在找吃的,看到這個以后我便放了一塊小面包在它們的身邊。

  緊接著,那幾只螞蟻發現了這塊“美食”,它們一人搬“美食”的一角往洞里搬,可是這塊“美食”實在是太重了!!這幾只螞蟻筋疲力盡了都沒把這塊“美食”給抬起來!

  馬上有一兩只螞蟻臨陣脫逃,其實它們是去“搬救兵”去了,剩下的螞蟻都守在面包旁邊,好像生怕這塊“美食”會被誰偷吃了似的。

  不一會兒,螞蟻“大軍”來了,它們一邊互相碰觸角,一邊向前爬去。馬上螞蟻們都聚集到小面包周圍。3、2、1,好像有人給它們喊口號似的,它們一下子就舉起來往洞里搬。它們像一群勇猛的戰士一樣,有條不絮地向洞口爬去。它們一步一步地抬著,無“人”偷懶。終于它們把“美食”搬入洞口,其他的螞蟻看見了這塊“美食”都興奮不已。

  原來小小的螞蟻也能搬起龐然大物!

螞蟻五年級作文2

  有一次,我在外面玩,發現一片菜葉上有一只大青蟲。

  我把大青蟲夾到螞蟻窩旁,出來巡邏的兩只螞蟻發現了這條大青蟲后立刻勇敢的撲了上去,用它們那強有力的小鉗子死死地夾住大青蟲。可是力不從心,大青蟲一個翻身,兩只小螞蟻都被甩下來了。它們“商量”了一會兒,一只小螞蟻去通知螞蟻大軍,另一只小螞蟻去拖延時間。不一會兒,大青蟲就被聞訊趕來的螞蟻大軍圍了個水泄不通。可大青蟲還想逃跑,他使出渾身力氣滾來滾去,可是這樣被摔下來的螞蟻一個個都被激怒了,它們立刻爬上去,一下子抓住了大青蟲,不一會兒的功夫大青蟲就動彈不得了。螞蟻們隨后帶著戰利品回家了。

  看完以后,我心想:這是什么樣的力量促使他們打敗強大的對手呢?原來這種力量就是團結和不屈不撓。就是這種力量讓他們打敗了強大的對手。

  一個人的力量是渺小的,集體的力量卻是龐大的。我想如果我們都像螞蟻這樣的話,再大的困難我們都可以克服!

螞蟻五年級作文3

  在我家的書柜上放著一件我很喜歡的玩具———螞蟻工坊。它是一個透明的正方體盒子,大約有8厘米長,盒子裝著綠色果凍狀的東西。把螞蟻放進螞蟻工坊里,我們就可以看到它在那怎么挖“地洞”。

  我小心翼翼地把螞蟻放入螞蟻工坊中。然后把螞蟻工坊平放到寫字臺上,仔細地觀察螞蟻是怎么造房的。

  等螞蟻造好房后,你肯定會吃驚的,因為螞蟻造的不是房,而是宮殿似的迷宮。它的通道一條連著一條,哪里都可以去。它造的房有臥室、客廳、餐廳、育嬰房、儲藏室……

  也許,你會奇怪,螞蟻在螞蟻工坊中怎么吃東西呢?是不是還要給它買飼料呢?其實你根本不用擔心,因為那個綠色果凍狀的東西就是螞蟻的糧食。或許,這就是專門屬于螞蟻族的果凍吧!

  每當我遇到煩心事或者學習上有什么困難時,靜靜地看著這只可愛的螞蟻在它的宮殿里爬來爬去,煩惱和困惑也會隨之飄散而去。

螞蟻五年級作文4

  早上,我和朋友在草地上玩。今天陽光明媚,鳥兒站在樹枝上唱了一早晨的歌。

  我們在一棵樹下坐了下來聊天,聊著聊著,看見一條圓圓的蟲子,在慢悠悠地爬著,好像在尋找食物。

  一只螞蟻也急急忙忙的爬了過來,好像也在尋找食物。螞蟻偶然的發現了這只蟲子,就追了上去,咬住了它的尾部,又松開了。蟲子一看,好像是想看看誰在攻擊它,然后身子打了一個滾,又繼續向前爬行。

  過了一會兒,蟲子悠閑地向前爬的時候。螞蟻又出現了,原來螞蟻去搬救兵來了!現在的螞蟻不可計數。螞蟻們成群結隊地奔向蟲子,有的螞蟻咬它的軀干,有的咬蟲子的頭,有的咬蟲子的腳,還有的咬蟲子的尾巴。蟲子好像疼痛難忍,奮力掙扎,時而滾動著身體,好像企圖要擺脫螞蟻的包圍。一會兒蟲子漸漸不動了。

  沒多久,蟲子好像已經斷氣了!螞蟻們拉著蟲子開始向草叢移動。最后就把蟲子拖進洞里。

  我們看著螞蟻咬蟲子,好像在看一部動畫片,有趣極了。

螞蟻五年級作文5

  夏天,蟬在樹上悠閑地唱著歌,螞蟻在地上大汗淋淋地搬食物。

  樹上的歌聲停了。蟬對正在搬食物的螞蟻說:“兄弟,停下休息休息吧!你們看我,天天唱歌、喝露水、多痛快!”

  螞蟻們沒有一只聽他的,隊伍依舊整齊,沒有一只螞蟻愿意停下來。

  蟬有點兒不高興了,因為沒人理它。它大聲說:“你們太不禮貌了,我好心提醒你們,你們都不理我,好心當成驢肝肺!”

  這時,螞蟻們停了下來,一只小螞蟻說:“我們都在準備過冬的糧食呢,如果你現在不準備糧食的話,冬天你怎么辦呢?”

  “我有錢呀!”蟬拍了拍自己鼓鼓的錢包,傲慢地叫道:“俗話說有錢能使鬼推磨!”

  螞蟻們搖搖頭,嘆了口氣,走了。

  冬天很快來了,蟬敲了好幾家門,大家都不肯把糧食賣給它。蟬到了螞蟻家門口,猶豫再三,還是敲開了門。那只小螞蟻問它:“夏天你怎么不存些糧食呢?”

  “那時我在開演唱會!”

  “那秋天呢?”

  “那時我在找自己的舞伴!”

  “如果是那樣的話,我們也只能把你趕出去了。”一只老螞蟻接了小螞蟻的話,“我們不能跟不愛勞動的人共進晚餐!”說完,螞蟻們把蟬趕了出去。

  不久,蟬就餓死了。

螞蟻五年級作文6

  今天早上,我出門的時候,看見有一只螞蟻正在找食物。我好奇的看著它,我也放了一塊餅干,它看見了那塊餅干,急忙的跑了,他的同伴也正在找食物,那只螞蟻正在搬食。可怎么搬也搬不動,它又去叫同伴,我也跟著它,它找到了自己的同伴。他們頭上的觸角相互碰撞,不知在干什么?后來,他們一起來搬這一塊東西,我又好奇的想,“他們又不會說話,怎么可以對話的呢?”原來是他們頭上的觸角來傳遞信息的。

  那怎么傳播的呢?

  原來它們的觸角有兩個觸角,那是它們對碰的時候,才會傳播信息。它們又把東西搬回家里,它們怎么塞也塞不進去,我就把那塊餅干拿起來,弄成一小塊一小塊,螞蟻又把東西一塊又一塊的搬回洞里。它們來來回回搬了好幾次才把餅干搬完。

  它們的用處另我們都想不到它可以這樣傳遞信息。

  我觀察的螞蟻有這樣的作法,它讓同伴來幫忙,是這樣一點點地放進去的,把它切成一小塊一小塊,最后再放入。螞蟻洞里也是這樣把東西切開吃下去的。

  我終于知道螞蟻是怎么樣傳遞信息的,我也知道了螞蟻是怎么樣搬食物的。

螞蟻五年級作文7

  在奇妙的大自然里,有很多值得學習尊重的動物。今天我要講的動物是動物界的“大力士”――螞蟻。它的身體雖然小,但卻使我觸動很深。

  今天,我坐在院子里一邊看書一邊吃蛋糕,可能是我看書太入迷了,沒能注意到蛋糕上的一塊掉到了地上。大約過了20分鐘-30分鐘,我突然發現掉在地上的那塊蛋糕正在被香味吸引過來的螞蟻搬運著,我的注意力一下子被吸引了過去。我靜靜地看著它們井然有序地向前爬,覺得非常有趣。這么瘦小的身軀怎么能拖動這么大,這么重的物體?

  我心想:當它們遇到困難時會不會放棄呢!決定試探一下。于是我跑回家拿了一根又細又長的木棍,毫不留情地用木棍擋住了螞蟻的去路,觀看它們的反應。我本以為螞蟻們會丟掉食物,可是事實并不是這樣:螞蟻們重新選擇了一條路線,繞過了細長的木棍,繼續前進,始終沒有放下拖著的食物。

  我想:為什么螞蟻這樣團結,拼命朝一個目標努力,不輕易放棄?后來,我想明白了:這就是團結的力量,這就是集體主義感。俗話說:“人心齊,泰山移。”螞蟻尚且如此,何況我們人類呢!

  我被這些螞蟻的舉動感動了。連螞蟻都道“眾志成城”,我們人類一定能夠做得更好。

螞蟻五年級作文8

  今天,我去上廁所的時候,發現有一群螞蟻正背著美味的食物向蟻穴駛去。我想:“課文里說螞蟻是一種堅強的小動物,我今天到要看看他們有多堅強!”

  于是,我便用腳擋住了它們的去路,我以為它們會從我的腳上爬過去,誰知它們卻不慌不忙地繞過我的腳,繼續前進。哼,這群小東西竟然不把我放在眼里!我又趴下去用嘴給它們吹了一陣“臺風”,隊伍一下子亂了,有點螞蟻被我的.“人造臺風”吹得翻倒在地,有的還被吹得老遠。看著它們的狼狽樣,我得意地說:“看你們怎么爬起來。”誰知它們一個個又堅強地站了起來,排著隊伍向前走去。這怎么可能?真是出乎我的意料,于是我又開始折磨它們。我端來一杯水向小螞蟻倒去。對于它們來說,這是一條一瀉千里的美麗瀑布,我就像盤古一樣的巨人,但是這條瀑布給它們帶來了特大的傷害。它們傷亡慘重,失去了許多兄弟姐妹。但是留下的那些小生命仍然頑強地站了起來,堅持著向它們的家園爬去。

  它們的堅強深深的打動了我的心,我感到萬分懊悔。在螞蟻眼中,我是一個傷害它們兄弟姐妹的惡人,但是我都是無心的,只是想和它們玩。此時此刻,我后悔極了。從今以后,我再也不會傷害這些幼小的生靈了。

螞蟻五年級作文9

  全身黑色,有六只細小的腳,這就是螞蟻的外形。

  一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機一動:可以用它來喂螞蟻呀!!于是,我拿著餅干來到了室外,發現地上正好有一只螞蟻,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩半,那只螞蟻馬上發現了,它先試著自己搬,無奈對它而言,餅干實在是龐然大物。沒辦法,他只好去叫它的同伴們來幫忙,它們浩浩蕩蕩的向餅干進攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移去,要到達它們的家,還要經過一條隧道,隧道口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是進不去。但他們還是沒有氣委,一直齊心協力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,才過了隧道。雖然螞蟻這么小,但我們也不能傷害它,因為它團結友愛,值得我們學習與敬佩!!

  這就是螞蟻可愛、團結的小精靈。

螞蟻五年級作文10

  從前,有一只勤勞的蜜蜂和一只懶惰的螞蟻,它們一起生活在大森林里。

  有一天,蜜蜂和螞蟻被一個小男孩捉進了玻璃缸中,在密不透風的玻璃缸里,小蜜蜂和小螞蟻絕望地相視。

  蜜蜂對螞蟻說:“我們一起逃出去吧!”

  小螞蟻說:“還是算了吧,蓋子蓋得那么嚴,就憑我們小小的力氣是逃不出去的。還不如睡上一覺。”說完,小螞蟻就躺在了角落里。

  蜜蜂的積極性并有沒被小螞蟻打消,它拼命地往上飛,它心想:“我就不相信,我飛不出去,我一定要獲得自由。”小蜜蜂努力地飛啊,一次一次地煽動翅膀、一次一次地撞擊,不久,蜜蜂累了,它兩眼金星,翅膀煽動的頻率一次比一次減少。“唉!這是何苦,為什么這么傻呢?”螞蟻躺在一旁說著。小蜜蜂看了螞蟻一眼說:“我不甘心,這絕對不是我的命運。”隨后,小蜜蜂暈倒了。

【螞蟻五年級作文】相關文章:

五年級作文螞蟻給我的啟示500字04-24

螞蟻高二作文05-23

黃螞蟻黑螞蟻童話故事02-14

螞蟻小學作文15篇04-02

紅螞蟻和黑螞蟻的睡前故事11-23

關于螞蟻童話作文三篇03-05

螞蟻王國-童話作文大全02-22

【必備】螞蟻童話作文3篇02-15

《逗螞蟻》說課稿09-19

螞蟻650字03-21

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
日韩AV有码在线播放二区 | 香蕉免费人成视频在线观看 | 免费人成在线观看99 | 日韩精品秘一区二区三区 | 精品女同一区二区三区免费站 | 日韩欧美一区二区在线观看 |