感恩五年級作文700字

時間：2021-02-05 18:01:55 五年級我要投稿

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有關感恩五年級作文700字五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感恩五年級作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。

有關感恩五年級作文700字五篇

感恩五年級作文700字篇1

　　放假了，我常常很悠閑地坐在沙發上吃又香又脆的小核桃。有一次，正津津有味地吃著，我突然看見了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中，一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿，盒子上寫著“臨安特產”。這讓我想起臨安天目山那一片郁郁蔥蔥、一望無際的原始森林，想到森林與我們的生活是密不可分的。

　　剛一聽原始森林，好像離我們的生活很遠，可仔細一想，森林其實離我們很近。比如我們吃飯時用的那一雙雙筷子，或許曾經是大森林中，某一棵參天大樹上的一根小小枝條。沒做成筷子之前，它在森林中呼吸著無污染的新鮮空氣，跟小鳥、小松鼠一起自由自在地生活著。有一天，森林中來了一群伐木工，“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之后，這棵參天大樹倒了下來，許多個工人使出最大的力氣，抬起大樹，吃力地邁著沉重的步伐，把它運到了大卡車上。“轟隆——轟隆”，大卡車駛入加工廠，經過一道又一道嚴格的工序，大樹就成了一雙雙與我們日常生活密不可分的筷子。想到這里，我環顧四周，發現家里的許多東西都與森林有關：房門、桌子、凳子，甚至我正在往上面寫字的這張紙，都是森林給予我們的禮物，我們難道不應該感恩森林對我們的無私饋贈嗎？

　　我還知道，森林用它那無形之手，調節著我們生存的大氣環境。還記得北方的沙塵暴嗎？沙塵暴來時，漫天黃沙把天空染成了黃色，人們呼吸困難，視線變得十分模糊。根本原因就是因為北京以北的大片地方缺少森林的保護，所以城市在沙塵暴面前才顯得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林，就不會有那么多沙塵了。森林還能對下雨下雪、水土流失起著很好的調節和防護的作用。

　　森林與人類的生活息息相關，有人說它是人類最好的伙伴，有人說它是人類共有的美好家園，它無私奉獻卻又默默無聞，給了我們許多卻從不向人類索取回報。可是還有人隨意破壞森林資料，浪費木材制品。我想，我要從自己做起，從節約一張紙，少用一次性筷子做起，用我的實際行動感恩森林，保護森林！

感恩五年級作文700字篇2

　　人們都說：親情似山，母愛如水。但我卻認為母愛如山泉，甘甜而溫暖。古語云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”那么，你是否想過母愛，去感恩母愛呢?

　　“叮鈴鈴”一陣響聲過，學校涌出了人流。可此時天公不作美，眨眼間狂風大作，不一會兒下起了傾盆大雨。我隨著人流，來到了廊橋上，四處眺望，可是沒有看到媽媽的影子。我焦急地在廊橋上來回踱步，心想：媽媽一向都是很準時的呀!今天怎么還沒有來?難道……她忘記來接我了?

　　猛然間一個閃電照耀大地，緊接著一聲悶雷，將我從幻想中驚醒。我向四周張望，還是不見媽媽的蹤影，雨卻越下越大。隨著時間的流逝，人流也逐漸向四周散去。我越來越感覺到害怕，孤獨侵蝕了我靈魂。偶然瞥見對面坐著一個比我小的男孩，在廊橋的盡頭最亮的地方捧著一本書津津有味地閱讀。看著他瘦小的身子卻顯得那么自然、堅強，我覺得自己有些懦弱。五分鐘過去了，十分鐘過去了，一刻鐘過去了……隨著時間的流逝，天也逐漸暗了下來。

　　終于在廊橋的那一頭射來一束耀眼的燈光，我喜出望外地向光源之處奔去。“媽媽，是你嗎?”“寶貝，是媽媽。”一句普通應答，讓我頓時覺得全身溫暖。我飛快地迎了了上去，坐進車里，媽媽歉意地跟我解釋。由于我在氣頭上，一點兒也沒有聽進去。只是一個勁地碎碎念：“媽媽，你到底去哪兒了，怎么這么晚才來。我的作業都要來不及做了……”媽媽拂了拂兩鬢吹亂的頭發，歉意地給了我一個勉強地微笑。不經意間，我隱約看到了媽媽頭上那一絲白發正滴落下一滴晶瑩的水珠。在雨中，這些銀發格外刺眼，我的喉嚨瞬間好像有萬根芒刺在喉，心酸萬分。媽媽，你是多么辛勞啊，你頭上的白發就是為我每天的學習、生活操勞而染白的啊!

　　回到家里，媽媽的臉上已經是雨水淋淋，豆大的雨珠順著發梢流落脖頸。我跑向衛生間拿來毛巾拭去她那臉上的雨水，媽媽臉上的皺紋如同雨水中的波紋，蕩漾在我的眼前。再看看房間，原本凌亂不堪的床柜已經收拾得整整齊齊。我再也控制不住眼中的淚水，直撲入媽媽的懷里，將她抱得緊緊地。媽媽的懷抱是那樣寬廣、那么溫暖。

　　母愛如山泉，溫暖而貼心。“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們一起去感恩母親，努力學習，用實際行動來報答母愛吧!

感恩五年級作文700字篇3

　　在一個萬籟俱寂的夜晚，一盞明亮的臺燈下，坐著一位年輕有為的教師。她有一頭烏黑的頭發，總隨著她的走動在身后飄揚。她有一雙充滿智慧的眼睛，總能讓她在困難面前做出正確的判斷。她有一張圓潤的臉，總是那么和藹可親。一張櫻桃小嘴像涂了蜜似的，總是不停地向我們傳授她那淵博的知識，好像要把她所擁有的知識在那一刻都傾囊相授。她就是我們的班主任兼語文老師——黃磊老師。

　　黃老師平時總是很溫柔，她總是用鼓勵的眼光看著我，雖然有時她會因為我表現不好而生氣，但過了一會兒，這場“風波”就會被她的溫柔所“平息”。她一如既往地用她那充滿溫柔的目光看著我，讓我明白了我錯在哪里。

　　記得有一次，我在上語文課時在課堂上做小動作，被黃老師發現了，她就把我留下來，告訴了我許多道理：“假設在一片海里有若干油和一些石頭。那么海上的油會浮在水面上，隨著海水飄浮；可石頭卻沉在海底，無論海水怎么拍打，石頭卻紋絲不動。你想做在海水里飄浮不定的油，還是做任憑海水拍打都紋絲不動的石頭呢？”“當然是做石頭了，什么困難都奈何不了石頭，會被它一一克服。”我不假思索地回答，“況且，石頭那堅韌不拔的精神也值得我學習。”。接著老師還告訴我：“要‘低調做人，高調做事’‘做什么事都要沉著面對’”。這次談話讓我懂得了許多人生道理，漸漸地改正了許多錯誤。

　　還有一次，我考試考得非常差，語文只考了八十八分，平時我的成績都在九十五分以上，而老師一發現我的退步，馬上就把我叫到她的班公室。用她那充滿溫柔的目光看著我，用動聽的話語告訴了我：“虛心使人進步，驕傲使人落后；天才在于勤奮，知識在于積累”…第八單元我終于如愿以償正常發揮考了九十九點五分。像這樣的例子很多，舉也舉不完。

　　我的作文成績能這么優異，更是離不開老師的耐心指導，她總是耐心地手把手地教我如何寫好文章，以致我的作文在第十屆“春雨杯”課堂作文賽上獲得了全國優秀獎，在第十一屆“春雨杯”中的另一篇作文也選上成為佳作。這些都是黃老師的功勞。

　　今天，我需要感謝的人有很多，有為我任勞任怨的父母，有幫我不斷進步的同學……，但讓我最感謝的一個人就是我們的班主任——可愛的黃老師。她教學一絲不茍，對學生諄諄教導。她的話語時刻都在提醒我，使我每天都在進步。所以我懷著一顆感恩的心，在此向她說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

感恩五年級作文700字篇4

親愛的大樹爺爺：

　　您好!我是一個活潑可愛的小女孩，上小學四年級，名叫姚異姝。今天，我給您寫這封信，是因為我要感謝您默默無聞為我們做了許多事情。

　　春姑娘悄悄的'來到了人間，大地萬物復蘇，小草探出了頭，果樹爭先恐后地開花了，燕子也從北方飛回來了…。.但最能讓人感覺春意的還是您了。您抽出新芽，綠的那么鮮嫩，無聲的向我們傳遞春的訊息。在甘甜的春雨滋潤中，葉芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像一片片翡翠，春風拂過，無數葉片隨風舞動，像小姑娘一樣跳著優美的舞蹈，有一種說不出的美。

　　春天隨著落花離去，夏天，您披上了一身綠衣服，枝繁葉茂。在這種幾乎沒有一絲云彩，毒辣的太陽炙烤著大地，沒有一點風的鬼天氣，幾乎沒有人愿意出門，但您依舊挺立在太陽下，舒展著您的身姿，讓人們在您的身邊乘涼、聊天、玩耍，趕走酷暑的“熱情”，在您的身下，就是人們的樂園。

　　炎熱的夏天過去了，大地迎來了涼爽的秋天。秋天，是一個金色美好的季節，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝，我對秋天的印象最深的不是一望無際的稻田，也不是碩果累累的果園，而是秋風帶走您身上落葉的景象。以前每到秋天，我常常抱怨樹葉變黃，落葉遍地，很讓人討厭，但那次媽媽對我說：“植物通過落葉可以減少體內的水分散失，以適應低溫，而且落葉片落入土壤中被分解，養分可以被植物吸收利用。”我終于懂得您的付出和您的期盼，于是我便喜歡看秋天的樹葉了。秋風改變了樹葉的顏色，有的是黃色的，有的是黃中帶綠的，有的是半黃半綠，、一陣秋風吹過，樹葉有的像花蝴蝶在空中翩翩起舞，有點像滑翔機兜著圈盤旋而下，落葉也為秋天增添了一道迷人的風景。

　　大樹爺爺，您活著的時候，可以吸收有害氣體和煙塵，調節氣溫，制造氧氣，改善空氣質量，就像一個過濾器，給我們提供一個舒適的生態環境;你可以防風固沙，防止土地沙漠化;您可以保持水土，防止水土流失，還可以減低噪音。

　　大樹爺爺，即使你枯了，還可以為我們人類制造紙品，可以用來建筑房屋，我們真的離不開你。

　　我真誠的謝謝您為我們所做的一切。

　　祝身體健康！

感恩五年級作文700字篇5

　　在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。

　　一、生活中的關心

　　體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。

　　同學的關心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。

　　二、學習上的幫助

　　“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數學老師又在上面發難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎？鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎？”“這個題呀，應該這樣做……”“謝了！”“上面這個題應該怎么做呀？”那個題我已經做完了“應該……”

　　在這個互相幫助的學習環境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。

　　三、友誼地久天長

　　“那誰，你生日是什么時候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。

　　同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。

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