我的朋友五年級作文400字匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友五年級作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友五年級作文400字 篇1
朋友是在你成功時與你一起分享快樂的人，是在你孤獨時默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時給你鼓勵與安慰的人。
翻開書，一片片金黃的落葉映入了我的眼簾，這是她送給我的禮物，那紋理清晰的葉片仿佛是一件細小的工藝品，雕刻著她的微笑以及生活中那一個個細小的片段……
當比賽結果公布出來卻發現我和她都未得獎時，我只覺得淚水模糊了我的雙眼，隱約間卻看見她笑了。我不能接受這個現實，眼前不斷浮現出比賽前的情景。樹蔭下有我們一起背單詞的身影，溫暖的陽光使我不再感覺到單詞的枯燥乏味；教室里有我們一起閱讀的身影，時間流逝的聲音襯托出了教室的寂靜；傍晚有我們手拉手一邊比誰單詞背得熟，一邊往家走的身影，夕陽將我們的影子拉得修長……
比賽前，我們共同揮灑汗水，努力做準備，可結果還是失敗了。而此時她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著我，她白凈的臉上浮著兩朵緋紅的云，她的神情令我捉摸不透，不知為何失敗了還能保持微笑。正當我胡思亂想之時，她拍了拍我的肩，說：“有付出，就會有收獲。雖然沒有得獎，卻也提高了我們的水平。”她的笑就像是陰雨過后的一縷陽光使我無比溫暖。
如今，她已經轉學了，但看著那一片片落葉書簽，我似乎覺得她就在我身旁。歲月帶走了樹葉原本的顏色，只留下了金黃色的蛛網般的細密紋路，在陽光下閃閃發光，它們不會消失，只會像我們的友誼一樣越來越美。
我的朋友五年級作文400字 篇2
我記得，有一次，在我十歲那年和我最要好的朋友——郭寶儀，因為一道輕輕的劃痕而生氣了。
十歲的時候，我和郭寶儀是同桌。我們倆走得很近是因為我的父親與她的父親是同事還是朋友，兩家離得很近。我們每天早上一起上學，下午放學的時候一起回家，簡直就是形影不離的好朋友。
因為一次，她去后面借閱圖書的時候，書角不小心劃了我臉一下，因為我平時非常愛護我的.手和我的臉，這一下，卻把我劃生氣了，劃出了我對她的芥蒂出來了。我和她吵了架，放學的時候我也沒等她，她也沒等我我們倆中間隔了差不多三米。早上上學的時候，我們倆各走各的，誰也沒理誰。
那兩天，我一直在想，我做的對不對，我是不是不應該和他吵架，不就是劃了我臉一下嗎，又沒有怎樣。可是又回頭想了一想，那天我被氣得怒氣沖天，火冒三丈的，那還有時間想這個呀。那兩天，我是吃不下飯，睡不著覺的。最后的決定是，向她道歉，挽回這尷尬，不可收拾的局面。
第二天，我本想和她說對不起的時候，我發現同桌沒有來，我心想，她重來不遲到呀，難道是病了。正在我胡亂猜測的時候，老師公布了一個驚人消息，那就是郭寶儀要轉學，那是我后悔極了，埋怨自身為什么不早點兒和她說對不起。
在她離開這座城市的前一天，去她家和她說對不起，并把自身親手做的禮物送給她。她原諒我了，直到現在，我和她還有書信之間的往來。
通過這件事后，我懂了，對待朋友，同學，親人要學會寬容，要有廣闊的胸懷。
我的朋友五年級作文400字 篇3
林雨恬是我的同學，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉得圈多。
她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學，她就不會原諒她；同學有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友五年級作文400字 篇4
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧！
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以后差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢？到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當一名醫生救百姓。
我的朋友五年級作文400字 篇5
每一個人都有自己的朋友，我也不例外，但是我這個人不善于打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是這些朋友中有一個人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個人在小學的時候只是普通朋友，直到發生了一件事之后，我才覺得這個朋友值得交。
記得那天放學后，我兩在操場上談話，我無意間說道：“這兩天不知怎么的，腿很痛，不知這是什么原因？”沒想到就是這句無意間說的話，她卻記在了心中。第二天，她一見到我就對我說：“我在網上查了，說這是正常的一種生理現象，叫生長痛，發生在小腿以下的部分，隨活動量增加而加重，酸脹不適，午后開始加重，休息一夜又轉輕，這種情況會隨著生長而逐步消失的。”我稍微一愣心想：我這些朋友中，只有她才會之樣，要是我對別的朋友說的話，說不定她們比我忘得還快。
正是因為這件事，我倆的友誼才更好了，其實真正讓我們成為知心朋友的是發生在六年級下冊開學發生的事：
六年級下冊開學時，我媽媽讓我到初中上，說那里英語教得好，可以為七年級英語打下基礎，沒想到她知道后，非讓她媽媽把她也轉到初中，說要我們可以在一起做個伴。就這樣我們成為了無話不談的知心朋友。
之后我們之間也會有鬧別扭的時候，但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對她說：“劉晗，你永遠是我最好的朋友。”
我的朋友五年級作文400字 篇6
俗話說的好：朋友不打不相識。我們都知道，人人都需要朋友，而且越多越好。我也有很多朋友，但是其中一個是“打”出來的。
那時在幾年前的一個秋天，我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西，忽然，一個黑影從樓梯上走過來，我一看，還以為是壞人，就撿起地上的木板，往她身上一打，只聽“哎呦”一聲，竄出個人來，我一看是個比我大的姐姐，就使勁說：“對不起，對不起。”她看我這樣就對我說：“你打了我，咱倆就做有福同享，有難同當的朋友吧！”我聽了這些話，就連忙點頭答應了。
她，是一個在幸福街小學上四年級的學生，個子挺高，一張白里透紅的臉上有一對明亮的眼睛，眼睛下面有一張很會說話的嘴，因為她姓張，所以這里的伙伴都叫她“張律師”
自從認識她后，我們幾乎每天都在一起玩，成了形影不離的好朋友，他學習特別好，每次考試她都排在前十名里，她還告訴我，每個星期六下午都要學數奧。
有一次，我們都在下面玩，她也在，因為我和那些伙伴都不認識，所以她就給我們介紹，她介紹的井然有序，非常清楚，不一會我們就熟悉了，正在我們要做游戲的時候，不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了，我們一看，就當做什麼事也沒發生，只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發呆。
我真榮幸認識她，她不僅能教我怎樣做人，還教給了我許多學習的訣竅，使我在學習上提高了許多。哦，忘了告訴你她的名字，她叫張曉黎。
我的朋友五年級作文400字 篇7
我有一個奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里，一直向上努力成長。
它會結果子，結出的果子又大又甜，是我的最愛，但是吃多了容易上火。所以小的時候，我只要吃過三個，奶奶就會笑著說：“李子樹下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特別擔心，一聽到這句話，就會嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子，就是移不開，奶奶哄著我，直到我被其他東西吸引。
時間長了，我對奶奶的那句話產生了好奇，就想驗證一下奶奶說過的那句話是否真實。那天，我拎著自己的小鏟子來到了后院，開始了我的驗證。我的小鏟子一次只能鏟一點土，但我還是堅持著挖，從中午一直挖到太陽快落山，終于挖了好大一個坑，剛準備把果樹從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過來勸我說：“傻妞兒，李子吃多了會肚子痛。所以奶奶才說，李子樹下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的會肚子疼，還會打針呢！”
我一聽，立馬站起來，把李子樹下的土填上，又對李子樹說著對不起。從那以后，我再也不干挖樹的傻事了。
還有一次，天氣預報說會下暴風雨，我想我的好朋友可千萬不敢被風吹倒了，這樣想著，心里不免就七上八下的。一夜后，我就趕快去看看我的好朋友，沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書，有的已經被暴風雨折磨得不成樣子了。
我想：這暴風雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅強的信念，就一定能戰勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹。
我的朋友五年級作文400字 篇8
在五年級上冊的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。”我覺得這個比喻很貼切。
記得在我五歲時就十分喜歡看連環畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個消息，我激動地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進去，趕忙挑選連環畫，然后悄悄地躲在一個不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續看。
我已經看了幾個小時了，要回家了，可我似乎忘記了時間，仍然目不轉睛地盯著畫頁。媽媽已經在柜臺旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動步，因為我知道媽媽是不會買了連環畫的。沒辦法，我實在太喜歡這本連環畫了，只能邊走邊看。走到柜臺，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環畫了，只好努力地勸說媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環畫。我激動地抱住連環畫，生怕別人把連環畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個專屬我的朋友!
長大后，我對書更加感興趣了。從小時候看連環畫，慢慢地向學校的圖書館借閱書籍，現在已經在看大部頭書了。
書，已經作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會陪伴我的一生!
我的朋友五年級作文400字 篇9
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個非常誠實善良的好孩子。有一次，到她做值日組長，管理衛生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒關系，反正她不會向老師報告。于是我就來的老遲老遲的，可是來到教室一看，黑板上頭一個就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過去向蘭蘭大喊起來：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會把你給捅出去，以后我再也不理你了。”她一句話也沒插不上嘴，我就飛快地跑開了。
第二天，我來得早早的，把清潔區一個人打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎，還另平時瞧不起我的同學刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學的名字再也沒有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經過了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒有這樣做，我怎么會來得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學兼優的你能夠不計前嫌原諒我。”
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過這件事，她使我明白了一個道理：當發現好朋友做錯事時，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
【點評】小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事，寫出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德，從而明白了什么是真正的友誼。
我的朋友五年級作文400字 篇10
一轉眼五年匆匆的過去了，可我對你的好依然沒有變，我從來就沒有忘記過你。在我最傷心的時候是你在我的身邊陪我一起傷心我;在我開心的時候你陪我一起笑;在我哭的時候你在哪安慰我。呵呵，無論是以前還是現在我對你的感情依然沒有變過。因為我們是最好的姐妹。雖然有時你會耍耍小脾氣，有些小霸道，但是你是那樣的清純，美麗，善良。在我眼里你永遠是那個可愛的婷，即使我們長大以后，不在一起了，但是你小時候哪個身影會永遠深深的刻在我的心里，永遠，永遠!
婷，你知道嗎?上學的時候我們總覺的好累，不知道珍惜，當我們分開了，我才發現那時我們是那么的幸福，快樂，無憂無慮的，不是嗎?可我們不知道珍惜總要等到失去了才知道后悔，婷我好像回到小時候，那時我們真的好開心。
我們分別的時候你抱著我問：“我們可以不分開嗎?我不想離開你."" 傻瓜，人總是要分開的，沒關系的，我們不是可以在QQ上聊的嗎?好了，別哭了。”看著你哪表情連我自己也在心里問知道：可以不分開嗎?
婷，我的好姐妹，你現在還好嗎?這篇文章我為你而寫，不管你有沒有看到。婷我希望你可以永遠開心，快樂!
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