【實(shí)用】我的朋友五年級(jí)作文400字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友五年級(jí)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1
當(dāng)我傷心時(shí)，它總陪我一起哭泣；當(dāng)我煩躁時(shí)，它總是幫我穩(wěn)定情緒；當(dāng)我飽嘗壓力之苦，它總會(huì)設(shè)法讓我放松心情；當(dāng)我無聊難耐時(shí)，它總會(huì)讓我快樂無窮！它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，某一天早晨，一群長(zhǎng)得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長(zhǎng)姐，來到了我們的教室。學(xué)長(zhǎng)姐用那些奇怪的東西開始表演時(shí)，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動(dòng)人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“它”，也愛上了“它”。
慢慢的，我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡(jiǎn)單，但并非一切都十分順利，隨著我的進(jìn)步，所要練習(xí)得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí)，甚至再找時(shí)間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時(shí)，有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長(zhǎng)的勉勵(lì)和教誨，使我又有繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，因此我更加努力的拼命練習(xí)，終于，我嘗到了成功甜美的果實(shí)，那種快樂就像是血液，流經(jīng)了整個(gè)身體，而讓我燃起了對(duì)它的熱情！
生動(dòng)而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的音樂，使我放松心情；細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2
我有很多朋友，但有一個(gè)在我的心里最耀眼，想知道他是誰嗎？看下去吧！
只聽音樂室傳來“可憐可憐我，可憐可憐我。”我們笑的是人仰馬翻，整個(gè)音樂室都在顫抖。可見在唱這首歌的人是個(gè)笑星啊！只見他深深的投入，兩邊的臉蛋，紅撲撲的，在我們是威震四方，響當(dāng)當(dāng)?shù)男￡P(guān)公。鼻子上有顆痣，因?yàn)楸谎坨R遮住了，看不見它的存在。皮膚略黑。他的體重說起來那可是我們班的重量級(jí)人物，是兩個(gè)我，不是我太輕是他太重。因此我們開玩笑說：“今天吃了幾頭藍(lán)鯨。”
他帶著眼鏡，別人都認(rèn)為他是看書才近視的。只有我知道他看書的時(shí)間少于看電視。不過他看都是正當(dāng)節(jié)目：百家講壇，動(dòng)物世界……他博學(xué)多才，就是來自這兩個(gè)方面。
他有點(diǎn)小氣，但又大度。每當(dāng)我們管不住嘴說出“四眼田雞眼鏡蛇”的時(shí)候，是您將目睹火山爆發(fā)的時(shí)刻。只見他問：“你說什么？”拿出他那鐵一般的拳頭，朝你射來，使你兩眼直冒金花。接下來，他展示出他那結(jié)實(shí)的肌肉，將你舉起，說：“你再說一句！”嚇的你馬上逃之夭夭。不過他只會(huì)欺負(fù)弱小，像李鵬飛那樣的人物，他才不敢招惹。不過值得慶幸的是，只要你缺什么，在他那兒那準(zhǔn)沒錯(cuò)。因此他的“家產(chǎn)”現(xiàn)在落了個(gè)空。
現(xiàn)在才出來了吧！沒錯(cuò)他就是我們班俗稱“四眼大俠”的王炎。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3
朋友，是每個(gè)人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時(shí)候的玩伴，現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，像一個(gè)包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發(fā)，你們猜他是誰?那就是我的朋友王守強(qiáng)。他雖然不像武鑫和我一起長(zhǎng)大，他是我在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，我們從開始認(rèn)識(shí)就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級(jí)，我們已經(jīng)形影不離了。
有一天他對(duì)我說：“我要不在這上學(xué)了，我媽讓我去堿廠，我下個(gè)星期就走。”他說著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重;不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席。”第二天，我們互相給了對(duì)方一個(gè)小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時(shí)間還能倒流，回到二年級(jí)，我們快樂的時(shí)代，回到我們的歡聲笑雨中去。
過了兩天，我來到學(xué)校，很傷心，因?yàn)榻裉焱跏貜?qiáng)就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業(yè)，為什么老天要把我們兩個(gè)分開呀!過了一會(huì)兒，平河的車來了，先進(jìn)來了兩個(gè)人，過了一會(huì)兒王守強(qiáng)進(jìn)來了，我非常高興，他對(duì)我說：“我不去堿廠上學(xué)了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的有情。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇4
我有許多朋友，其中有一個(gè)我最要好的，你猜猜她是誰？
她是個(gè)女生，年齡和我差不多大，是老師的小幫手，也是全班的榮耀。前幾天，她還代表我們班去參加國(guó)旗下的講話呢！怎么樣，知道她是誰了嗎？對(duì)了，她就是徐曄子。
徐曄子長(zhǎng)著圓圓的臉，淺淺的眉毛下有兩顆寶石般的'眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)齊劉海，扎著短短的馬尾辮兒，跑步時(shí)一甩一甩的。她是個(gè)性格開朗、活潑可愛的女孩子。
徐曄子和我之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，總的說，她可以算是我的知音。我倆都非常愛看楊紅纓阿姨寫的小說、故事，都非常愛練鋼筆字。每天上課，我們總是把手舉得很高，那時(shí)我們成了學(xué)習(xí)上的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。我覺得有對(duì)方舉手，自己受到了激勵(lì)，大腦就會(huì)加速思考，再難的題我都能回答出來。有這樣的好朋友，自己會(huì)感到學(xué)習(xí)更有動(dòng)力！
有一件事情，雖然已經(jīng)過了很久，但我仍然清晰記得：徐曄子是勞動(dòng)委員，但在各個(gè)方面都比較出色。一天，李老師向全班同學(xué)宣布：“明天我班去階梯教室上公開課，請(qǐng)大家回家后做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備！”第二天，來到階梯教室，我們安靜地等待上課。課堂上，同學(xué)們都很緊張，沒人敢回答老師提的問題，李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對(duì)我說：“別緊張，就當(dāng)這里是平時(shí)的課堂！”說完，她第一個(gè)舉了手，李老師見了，舒展了眉頭；同學(xué)們見了，也陸陸續(xù)續(xù)地舉手發(fā)言，我也一樣。這后大半節(jié)課上得很順利，我真得好好謝謝曄子，她讓我沒有了壓力，給了我信心。她真是以身作則、激勵(lì)身邊的人，給他們勇氣。
我很高興，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)無話不談的好朋友啊！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇5
祁杰，他既是我的同學(xué)，又是我的好朋友，他圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉，一雙眼睛水汪汪的，他經(jīng)常咧開嘴笑。祁杰非常調(diào)皮，就拿那次我生日的事來說吧。那天，祁杰到我家玩，吃飯時(shí)，他趁我不注意，把我的一杯可樂換成了醋。然后說：“干。”于是把他的一杯可樂喝了，我也把自己的一杯“可樂”喝了，突然，我覺得有股醋味，便露出了一副痛苦的樣子，祁杰見了，哈哈大笑，指著我，什么話也說不出來，我這才知道是他搞的鬼。
還有一次，他把買賽車時(shí)人家送的潤(rùn)滑油涂在我的凳子上，上課時(shí)，我剛坐下，突然，我屁股上一滑，摔了個(gè)大跟頭。我一屁股坐在地板上，全班同學(xué)哈哈大笑，祁杰得意的望著我，向我眨了眨眼睛。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，那時(shí)的我是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。我真想扁祁杰一頓，是他讓我當(dāng)眾出丑的，可祁杰那么聰明，我只好自認(rèn)倒霉了。祁杰最大的特點(diǎn)是愛笑，看到他的笑臉，所有人都會(huì)把不愉快的事拋到九霄云外。每到下課，他都會(huì)說些笑話逗我們開心上課時(shí)，他也用幽默的語言回答，把班上弄的哄堂大笑，連老師笑出了聲來。有一次，他沒考好，可還是笑瞇瞇的，非常樂觀。（真是“辛災(zāi)樂禍”呀）（不能亂用成語哦！）。還有一次，班上舉行了一次“講笑話比賽”活動(dòng)，他講了個(gè)“豬肝與竹竿”的故事，把我們逗地個(gè)個(gè)前俯后仰，有的笑的喊肚子疼，有的笑的都滾到了地上，最后，同學(xué)們一致認(rèn)為祁杰第一名。
現(xiàn)在，祁杰轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了，雖然我見不到他人，可他的笑臉卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，一想到他調(diào)皮的樣子我真是又高興又生氣。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇6
茅慧雋是我的好朋友，從一年級(jí)起最好的朋友。
一個(gè)星期六的下午，在一節(jié)新概念課后的休息時(shí)間。我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè)，一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對(duì)我說：“金康兒，這道選擇題應(yīng)該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會(huì)兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責(zé)罵道：“你煩不煩啊？沒看見我在做作業(yè)嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就后悔了。這些話太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。
她小心翼翼地走到茅慧雋那兒?jiǎn)柮┗垭h，生怕又遭到拒絕，誰知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來。“你懂了嗎？”茅慧雋問她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開心地朝她笑了笑。
我問她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽啊？這么差的學(xué)生，你浪費(fèi)了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說：“她是我們的同學(xué)呀，我們應(yīng)該互相幫助，共同提高，再說幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會(huì)很快樂的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應(yīng)該！”我聽后羞愧難當(dāng)，無地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇7
我們班上有許多成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)，可是，你注意過哪些成績(jī)不太好，在課堂上又默默無聞的同學(xué)嗎。這次我就來表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)這位同學(xué)——邢紫萱。
邢紫萱是一個(gè)女孩子，一直都是長(zhǎng)頭發(fā)自來卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像沒有任何煩惱似的。大大咧咧的她，也不會(huì)生氣，一直是個(gè)開心、快樂的人。
今天語文課，肖老師讓我們寫大卷子，我開始動(dòng)起筆來寫，當(dāng)我把簡(jiǎn)單的題寫完了，留下最難的不會(huì)寫，坐那愁眉苦惱地想題時(shí)，旁邊的邢紫萱走到我座位前輕輕地問了一聲：“呂樹桐，哪道題不會(huì)做我來教你做吧。”我說：“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認(rèn)真地幫我讀題，教我理解題意，把難題都教我做出來。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師，回到座位上。邢紫萱問我：“呂樹桐，你有那么高興嗎？”我說：“有啊”。他問：“為什么。”我說：“這是我上學(xué)來寫卷子最高興的一次”。她又緊接著問：“為什么了。”我紅著臉說：“每次我不會(huì)的都是在抄別人的作業(yè)，今天可不一樣，是你的耐心幫我做出了難題。”邢紫萱拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，以后又不會(huì)的來問我，別再抄別人的作業(yè)了，那樣學(xué)的不牢固”。
通過這次寫卷子，我明白了一個(gè)道理：“自己學(xué)到的才是真實(shí)的”。我下定決心對(duì)自己說：呂樹桐，你一定會(huì)追上大家的，加油、加油、再加油。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇8
當(dāng)有人問起你的朋友時(shí)，你第一個(gè)脫口而出的名字是誰？
如果能夠不加猶豫就想到的人，她必須對(duì)你很重要吧。以前有人說，真正的朋友，并不必須非得每一天膩在你身邊，甚至你們能夠不在一個(gè)學(xué)校或是不在同一座城市，可是只要心里想著彼此，隔得再遠(yuǎn)還是能夠重逢。
我的身邊就有這樣一群好朋友，她們有的并不在身邊，有的甚至隔得很遠(yuǎn)，也很久沒見面，可是我們還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，感情像當(dāng)初一樣。
耗子是我朋友中認(rèn)識(shí)最久的了，從初一開始我們就在一塊玩兒，雖然之后有過誤會(huì)隔閡，彼此疏遠(yuǎn)了很久很久，但終究是找回來了，唱一首簡(jiǎn)單的歌，就這樣靜靜地一向走下去。
瑤瑤是我印象最深刻的一個(gè)同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我們彼此鼓勵(lì)，互相打氣，我會(huì)給她灌各種雞湯，她也會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我笑，如果能夠回到那段日子，我只期望還能夠?qū)λ靡稽c(diǎn)，讓彼此有更多的回憶能夠去紀(jì)念。
丁子是我高中最珍惜的朋友，因?yàn)樗阄易哌^了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，在我最難過得最狼狽的時(shí)候不離不棄，陪在身邊，我們?cè)S諾等她結(jié)婚的時(shí)候，我必須要親手設(shè)計(jì)一雙高跟鞋送給她。
還有我介大媽，初四的時(shí)候，應(yīng)對(duì)中考的壓力，我們倆依然能夠在被窩里聊到大半夜，完全不懼宿管阿姨的巡邏，還有一齊巧妙的避開了很多次體育課800米的測(cè)試，是懶了些，但回憶起來，還是很完美的記憶。
一路走來，認(rèn)識(shí)了很多人，也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了，而有些人卻一向不離不棄，留在你的身邊，要珍惜，要學(xué)會(huì)感恩。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇9
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。”
她還非常助人為樂。有一次，她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績(jī)，真是好樣的！”這時(shí)她說：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說：“謝謝你，姐姐。”李彤說：“沒什么，誰都會(huì)這樣做的。”她攙扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室，到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。對(duì)了，我告訴你個(gè)小秘密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個(gè)學(xué)校，你想和他交朋友嗎？想交的人不過搶我妹妹呦！
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