手表“丟失案”五年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的手表“丟失案”五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“咦?我的手表去哪兒了!我明明記得才還放在桌上的。”聽聲音就猜到是我又丟東西了。
這次東西丟的`非常古怪,因為在這場“丟失案”的前幾分鐘,我才將我的手表放在桌子上!
“完了!完了!要是讓老媽知道我的手表丟了,我就完蛋了!”我一想到老媽的“暴脾氣”就開始慌了。“不能這樣‘坐以待斃’!我一定要把我的手表給找到!”我堅定地對自己說。
于是,我開始了大搜查。首先,我把目標鎖定在我的書包上。我將我的書包從最大的一層找到最小的一層,沒有。接著又不甘心地拿出鉛筆盒一層一層地翻。我找得非常仔細,把東西一樣一樣地拿出來看,把所有懷疑的地方全找了個遍,可還是沒有。
我泄氣地坐在了椅子上,用手抹了抹頭上的汗,卻突然看見我的手表就在我手腕上呢!原來不知道什么時候,我已經把它戴自己的手上了。哎,我也太粗心了吧,手表明明就在我手上,卻還在拼命大找,能做到這種事的人一定很少了吧!
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