感動五年級作文700字

【精華】感動五年級作文700字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的感動五年級作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動五年級作文700字 篇1

　　一個(gè)周六的下午，我獨(dú)自到小區(qū)樓下去騎車，順著小區(qū)的間小路左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎。這時(shí)的天陰沉沉的，只在天際的地方還有一絲光亮，小風(fēng)涼涼的，有了些秋天的味道了。

　　正玩得高興，一聲車?yán)�叭聲傳來，后面來了一輛汽車，我馬上剎了剎車，并順勢往路邊讓了讓，車子過后，我無意之中瞄到了路上有一片黑乎乎的東西。我低下頭去仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻！只見這一群螞蟻分成了兩片，中間那條印子……好像是剛剛車輪軋過的地方！我下了車，蹲下來一看，果然，有幾只螞蟻靜靜地躺著，不知是不是已經(jīng)死了。但是兩邊很快聚攏過來了兩隊(duì)螞蟻，只見它們飛快地來回跑著，不停地和旁邊的伙伴們碰著觸角，個(gè)個(gè)顯得驚惶失措，很快，這些螞蟻就散開了，只有幾只還留在那條車印旁。

　　那幾只躺著的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，那留下來的幾只看起來還比較強(qiáng)壯，它們在虛弱的同伴旁快速地碰著觸角，似乎在“討論”著什么。

　　我越看越覺得好奇，為什么其它螞蟻都走了，只有他們幾只留下了呢？不過，很快，這些螞蟻們給了一個(gè)令我“震驚”的答案。

　　那些“討論”過后的螞蟻們圍住了只受了傷的螞蟻，在它身邊組成了一個(gè)隊(duì)形，看起來像是一個(gè)木板狀，它們挨著受了傷的螞蟻，碰了碰它的觸角，像是把計(jì)劃告訴了它，慢慢地，那受了傷虛弱的螞蟻用僅�；騼H能動的腳一步步地挪了過來。我伸長了脖子更近地看著它們。當(dāng)那受傷的'螞蟻快到其他螞蟻組成的“木板陣”邊緣時(shí)，最接近他的一只螞蟻向外移了移，讓那只螞蟻能搭到自己身上，隨后他就能搭著受傷的兄弟回歸了隊(duì)伍。隨后，每一只螞蟻都依舊畫葫蘆，把隊(duì)伍中間那只受傷的螞蟻“四腳朝天”地托了起來。那些在受傷螞蟻身下的兄弟們默契地托著自己的同伴整齊劃一地走向一個(gè)小小的洞眼。此時(shí)，原先那些散開了的螞蟻也圍了回來，似乎比剛才更多了，它們都用了一樣的方法，把自己的同伴全部“救”回了自己的巢穴。

　　這一刻，我被深深地震撼了，這些小小的，不起眼的螞蟻們，它們竟能做出這樣的壯舉！這是團(tuán)隊(duì)的力量，是一種有著緊密相聯(lián)的友誼的力量！這也是一種不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神！它們只是小小的螞蟻，可身上卻迸發(fā)了巨大的能量，它們團(tuán)結(jié)合作，相親相愛!它們在災(zāi)難過后，不拋棄受傷的同伴，也不放棄繼續(xù)活下去的希望！做為人類的我們，不也是這樣嗎?在汶川、雅安大地震時(shí)，我們不也是依靠這種力量才振作起來，在廢墟上重建家園的嗎?這也是能讓我感動的精神所在啊！

感動五年級作文700字 篇2

　　陰雨連綿，烏云密布，天空仿佛潑了墨一般，將我的心壓得沉沉的。今天是廣播操比賽，而我一點(diǎn)精神也提不起來。風(fēng)冷嗖嗖地吹著，像無數(shù)針扎，我站在亂針之中微微顫抖，有些“乍暖還寒”之感。

　　比賽前幾天，我們年級被選中的參賽者練習(xí)了近一周。而到了比賽當(dāng)日，我們出了自己的校園才知道真的是高手如林，整個(gè)集體都處在緊張的氣氛中，第一次就做錯(cuò)了好多次。有時(shí)竟會瞄瞄左邊班級怎么做，甚至一直盯著看而忘了下節(jié)操怎么做？！托這次比賽讓我們這些自以為是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因?yàn)闋顟B(tài)問題卻導(dǎo)致全盤失誤，連決賽都沒得一拼……

　　漸漸的，烏云多了，雨也不是沾衣欲濕之感，做錯(cuò)操后的心情不禁低落，有些人還為了不用“‘頂風(fēng)冒雨’做第三次了”而感到高興的心態(tài)，在一旁冷落希望進(jìn)決賽的人。

　　雨，時(shí)粗時(shí)細(xì)，時(shí)粗而又時(shí)密。連做幾次操，汗涔涔的，直喘氣可是辛苦卻付諸東流，我甚至開始抱怨老天的不公平，而與同學(xué)的打鬧仿佛成為了一種發(fā)泄。我看著那幾株被風(fēng)吹得“唰唰”響的樹，我的心情時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落。“我好渴��！誰有水��？”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾寧飲雨亦不愿干熬著！”當(dāng)然我是不可能飲雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦無法。只好干等著，煎熬著，忍耐著，亟待著�！斑�，曉潔哩？上哪兒去了？”“八成去玩了吧，別管她了啦�！�

　　我眼珠子朝著天空直瞪著墨水般的天空�！芭�！”我似乎聽到了塑料瓶子的聲音。這個(gè)念頭一閃過，我便立馬回頭，不出所料，正是礦泉水！我終于在“茫茫沙漠”中尋得綠洲。然而飲水不忘鑿井人等我反應(yīng)過來再扭頭時(shí)，一個(gè)模糊的身影逐漸消失在我的視野，甩下被塑料膜包住的十二瓶礦泉水，是誰……

　　天公不作美，又下起細(xì)雨，我的心完全沒有被這種朦朧的氣氛打破，依舊是一個(gè)軟軟熱熱的包子。

　　須臾，待其再返，其仍是提著一袋水。我原以為其是男生，那么對其來說則小菜一碟。出乎意料的是曉潔！她是個(gè)體虛身弱的女生！只見她氣喘吁吁的放下水，如釋重負(fù)般。

　　我的心如同被洗禮了一番，她平時(shí)搬比水更重的圓號號箱抱怨過、生氣過，為什么他為別人服務(wù)卻如此般？我被深深感動了，她從未做過驚天動地的舍己為人，也沒有豐功偉績，只是從點(diǎn)滴好事做起，從不宣揚(yáng)，這正是令我感動的地方�。�

　　烏云并沒有因此散開，雨更是沒因此停止，但是我的心中的太陽卻很燦爛，這不正是身邊的感動嗎？

感動五年級作文700字 篇3

　　一個(gè)周日的下午，火辣辣的陽光有些刺眼，樹上的知了叫得正歡，我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個(gè)盹，卻被媽媽一把拽了起來，：“培培，毛筆課調(diào)課了，時(shí)間太急，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”隨著汽車發(fā)動聲響起，我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣，開車的速度也比平時(shí)快了很多，突然她來了一個(gè)急剎車，把我嚇了一大跳：“媽媽，你干嘛急剎車��？”我往前一看，原來車子正停在斑馬線前，幾個(gè)行人正在過馬路，其中有一位老人走得顫顫巍巍，等了很久看著他走到馬路對面后，媽媽才重新啟動車輛，一路飛奔著趕往上課地點(diǎn)。

　　媽媽一邊開車，一邊喃喃自語道：“只剩下5分鐘了，千萬別遲到�！避嚧巴獾娘L(fēng)景呼嘯而過，我似乎清醒了很多，突然車子停了下來，原來又到了一條斑馬線前。“媽媽，斑馬線前禮讓行人，對嗎？”

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說到：“禮讓行人是每一個(gè)杭州駕駛員都應(yīng)該遵守的，也是城市中一道美麗的風(fēng)景線。”這時(shí)一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶，手上還挎著一個(gè)塑料袋，裝滿了蔬菜和水果，看起來很沉的樣子。阿姨走的不快，她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑，媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時(shí)候，“啪”得一聲塑料袋破了，蔬菜瓜果全掉了出來，七零八落散在地上，阿姨愣了一下，慌慌張張彎下腰來撿，可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳，“哇哇”地哭了起來。阿姨既要哄著寶寶，又要忙著撿東西，她的臉漲得通紅，別提多狼狽了！

　　媽媽朝車后望了一眼，已經(jīng)有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個(gè)環(huán)保袋下車，迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜，不一會就撿完了放進(jìn)袋子，親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝，媽媽搖搖手示意她趕緊過馬路。當(dāng)媽媽重新上車后，只見阿姨已經(jīng)走到了斑馬線的另一側(cè)，她朝著我們的方向豎起了大拇指，還有后面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動，她說：“我們在斑馬線前伸手相助，還有后面那些耐心等待的駕駛員，一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車后望去，阿姨抱著小寶寶還站著，目送著我們離去…‥

　　那節(jié)毛筆課我華麗麗地遲到了，可是媽媽和我卻感到很值得，因?yàn)槲覀円渤蔀楹贾莅唏R線上一道亮麗的風(fēng)景線！