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我的朋友五年級(jí)作文500字

時(shí)間:2022-10-31 16:01:46 五年級(jí) 我要投稿

我的朋友五年級(jí)作文500字(精選28篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的朋友五年級(jí)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友五年級(jí)作文500字(精選28篇)

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇1

  每個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有很多朋友,有好朋友,也有壞朋友。

  我有一個(gè)好朋友——小明,小明就是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。此時(shí)小明很乖,樂于助人,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀,但不驕傲。

  當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí),我就明白,我們倆注定要當(dāng)好朋友,老師好象也就是這么想的,讓他成為我的第三個(gè)同桌,小明剛坐下就向我打招呼:“Hi!你好,我叫小明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以后不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此。”

  我有一個(gè)缺點(diǎn),那就就是暴躁,這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅耍Χ妓Σ坏簦瑲馑懒耍∧憧矗议_始生氣了吧,沒治,但就是……那時(shí)正就是我的生日7月1日——期末考試,數(shù)學(xué)考完時(shí),我和同學(xué)對答案時(shí),我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題,心里正煩,讓他這么一撞,我更煩了,此時(shí)正愁沒出氣筒,小天正好送上門,我剛想發(fā)火,小明看狀況不對,此時(shí)把我拉回位上對我說:“小星,小天他撞你,固然就是他的不對,但你不就應(yīng)拿他出氣,心里不爽,在下場英語考試中,考它個(gè)100分,不就得了嗎?再說,生氣對自己豪無益處,假使我沒攔你,你和他揍,老師批評的就是你們倆,更何況,還得影響到下一場考試!”我恍然大悟,雖然數(shù)學(xué)只考九十多,但英語考了100分,我真要感謝小明。

  小明不僅僅會(huì)勸人,也會(huì)批評人。在班里,我就是正班,他就是副班,按說,小明得聽我的,但就是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分,登到我時(shí),我看我才考95分,小楠考95.5分,我心里不服,想多登幾分,小明聽了,嚴(yán)肅批評了我:“小星,你想一想,你這次沒考過小楠,下次必須會(huì)考過,況且你還考過SuperNo.1,小琪呢!”弄虛作假,終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。

  我的好朋友小明就就是這樣,大公無私,樂于助人,雖然此刻我們相隔千里,但我不會(huì)忘了他。

  LOOK,日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢,嘿嘿,暑假快到了。

  哇,整60天哈,夠我簡單了,這能干多少次好事啊,能玩多長時(shí)間的游戲呢,此時(shí)有點(diǎn)太爽了!

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇2

  朋友就像自我生活中的一盞明燈一樣,指引著你前進(jìn)的方向。而我,也有這樣一位朋友,他教會(huì)了我許多東西,也使我在前進(jìn)的路上并不孤單。

  還記得我剛到西安時(shí),上課的時(shí)候,我總是會(huì)受到教師的批評,因?yàn)槲也皇煜つ抢锏沫h(huán)境,也應(yīng)對著這毫不認(rèn)識(shí)的教育方法,頓時(shí),就好像自我被鎖在一個(gè)關(guān)了燈的小房子里一樣。但我過了一周后,交了我在西安的第一個(gè)朋友——小明,我們每一天午時(shí)都會(huì)在一起寫作業(yè),也有著共同的話題,所以我們之間的友情沒過多久就變得很深,他每次都會(huì)帶給我一個(gè)巧克力,我也因?yàn)樗呐e動(dòng)而感動(dòng),這就像我人生中第一個(gè)朋友一樣。

  有一次,我因?yàn)樵驴汲煽儧]有及格,教師大罵了我一頓,在回去的路上,我十分悲傷,一邊抹著眼淚,一邊咬著牙,心想:憑什么,我才剛來幾天而已,就因?yàn)橐淮慰荚嚲头裾J(rèn)我?我不斷地痛斥教師,就在這時(shí),小明走了過來,對我說:“其實(shí)也沒什么了,我們也經(jīng)常被教師罵,沒事,別哭了,我上次也是因?yàn)榭嫉貌缓枚唤處熈R,其實(shí),人生中的坎坷很重要,它不但能夠幫忙你提高,還能夠幫你找出自身的不足,不是嗎?”我受到他的啟發(fā)后并不感到悲痛了,反而在一次次地提高著。

  還有一次,因?yàn)槲以谳喕荣愔休斄耍砸幌蛱幵谪?fù)面情緒中,我總是把房門關(guān)住,不愿看到任何人。他有一次到我家,敲門然后對我說:“你開一下門。”我沒有理會(huì)他。“比賽輸了又不會(huì)造成什么,人生中的比賽多了去了,為何只追究著這么一場不放?生活中不順心的事很多,我們必須要一一克服才行啊!”我好想理解了他的話,并在那之后,我再也沒有因?yàn)槊恳淮蔚拇煺鄱共讲磺埃炊酱煸接隆?/p>

  他就是我最好的朋友,我十分感激他,他也就像我人生導(dǎo)師一樣,一向和我一起提高,一起努力!

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇3

  我有一個(gè)植物朋友,它的名字叫“西瓜森林”。

  為什么它叫這個(gè)名字呢?因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長著四根細(xì)長的竹子,周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物,而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像西瓜地上長著幾棵小樹。

  我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回,我和媽媽去樂購買東西,剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng),似乎在跟我打招手。

  當(dāng)我提出要買這盆植物時(shí),媽媽左不肯,右也不肯,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

  第二天,第三天,我還是問媽媽要,還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,美化環(huán)境等等。最后,媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  在買來“西瓜森林”當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長頭發(fā)。這邊修一刀,那邊剪一刀,不一會(huì)兒工夫,它們的長頭發(fā)全部被我“剃”光了,一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。

  這時(shí)候,媽媽過來了,大驚失色,說:“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎,還以為你會(huì)多喜歡它們呢?原來是來糟蹋它們的。”

  聽了媽媽的話,我放下手中的剪刀一看,可不是嗎?原來是好心原它們修剪,結(jié)果全部被我剪光了。

  為了使它們長出頭發(fā)來,我每隔五天給它們澆水。終于,在我的精心培育下,我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高,更強(qiáng)壯了。這時(shí),我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的師傅,師兄,師弟來這里吃西瓜呢!

  后來,為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室,因?yàn)樗膭e致,立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。

  這就是我的植物朋友——“西瓜森林”,希望大家能喜歡。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇4

  我的好朋友是一位性格活潑,開朗的男孩。他剃著一個(gè)小平頭,烏黑的頭發(fā)在陽光下顯得油亮油亮的,他有著濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,他還有著與眾不同白里透紅的皮膚。

  他和其他的男孩不一樣,因?yàn)槠渌泻⒊送骐娮佑螒蜻是玩電子游戲,他還喜歡打羽毛球。

  有一次,他和他爸爸一起去羽毛球館打球。他們倆一直那樣枯燥地打來打去,終于他開口了,說:“爸爸,我們來比賽吧!”“好!”他爸爽快地答應(yīng)了。剛開始0:0,但時(shí)間可不會(huì)等分?jǐn)?shù),一分鐘,二分鐘……幾分鐘過去后,終于他一用力,他老爸沒接住,輸了。他老爸也沒有灰心喪氣,1小時(shí)過去后,他們打得汗流浹背,終于分出勝負(fù),答案是5:6。“哇!我贏啦!真是太好了!”他歡欣鼓舞地大喊著。感覺他打羽毛球時(shí)總有使不完的勁兒。他和他爸爸每周都要來球場搏殺一番。

  你知道嗎?男孩也有嬌氣的一面,他可是名不虛傳的“愛哭鬼”。他被別人一說幾句就會(huì)哭;動(dòng)作慢了被老師說一兩句也會(huì)哭。他呀!就是不哭不服氣!

  記得有一次他做值日,一位同學(xué)開玩笑地說了一下他,他的金豆豆又落了下來。看到這一幕的值日班長陳清靈,說道:“住嘴!你們也不考慮別人的感受,如果我也這樣說你,你不會(huì)難受嗎?沒事了,趕緊做值日吧,不然要被老師批評了!”他頭也不抬一下,反而哭得更大聲了,好像在說,我覺得委屈,我難受,我就不做,罵就罵吧,我不怕!果然,老師來了一看值日沒做完,就開始批評大家。他只好停止哭泣,認(rèn)真做起了值日。

  這就是我最好的朋友——代子逸,你們喜歡這樣的男孩嗎?

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇5

  “生活沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是英國有名的諺語。是啊,書猶如陽光沐浴著我;書猶如給我插上了知識(shí)的翅膀。書是我親密的朋友。

  每讀一本書,我會(huì)跟書中的人物一起分享喜怒哀樂。一本童話書,讓我看清世上的美與丑。一本風(fēng)趣幽默的書,會(huì)讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書,我會(huì)潸然淚下。一本名人傳記,偉人的奮斗歷程,令我贊嘆不已。這些書猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著我,充實(shí)了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。

  讀書不僅豐富了我的情感,還提高了我的作文能力。書中一句優(yōu)美的句子,一個(gè)好的問題都是這本書的經(jīng)典。因此,摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)寫作文,這些好的詞匯、片斷總會(huì)不由自主地蹦出來。真可謂:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí),同學(xué)們都會(huì)向我投來贊許的目光。這時(shí),我真正品嘗到了讀書的樂趣。

  書也給了我信心和力量。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),心情十分沉重,感覺天都要塌下來。我悲觀、失望,喪失了信心。這時(shí),我仿佛看到書中頑強(qiáng)的保爾·霍金;驚人毅力的張海迪;自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我,為我增添了堅(jiān)定的信心和無窮的力量。

  用智慧的雙眼看書,就能知道世上每一本書都是有生命的。而書里的東西也正是我們渴望追求的,它是我們重要的精神食糧,它可以更好地提升我們的素質(zhì)。

  在我眼里,書是陪伴我成長的好伙伴,好朋友。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇6

  我有一個(gè)最要好的朋友——書。它常常帶我去知識(shí)的海洋里暢游,幫我打開了智慧的大門,在我內(nèi)心展現(xiàn)了更開闊、更斑斕的世界。

  《安徒生童話》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難;要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠實(shí)說真話;還要像《海的女兒》里的小公主那樣充滿愛心和善良。

  我還喜歡《貪婪的財(cái)迷精》這本書,它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫得生動(dòng)、形象、豐富有趣,讓我在不知不覺中獲得知識(shí),受到教育。使我清楚地認(rèn)識(shí)到天下是沒有免費(fèi)的午餐,人不能有貪婪的思想,幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的。

  每天晚上,我都會(huì)捧起心愛的書,在燈下如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。有時(shí),我被書帶到了五彩繽紛的童話世界,和書里的人物追逐嬉戲。有時(shí),我被書帶到湖水碧綠的日月譚,可以看到早晨那湖面上漂著薄薄的霧,好像披著輕紗,周圍的景物一片矇眬,就像走進(jìn)童話般的仙境。有時(shí),我被書帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長吼;有的低著頭好像專心聽橋下的流水聲;還有的小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里,好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠(yuǎn)記住了1937年7月7日這個(gè)難忘的日子,更加緬懷在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的烈士,更加珍惜今天的幸福生活。

  我愛書,因?yàn)槊恳槐緯枷裰R(shí)海洋中的一朵小小的浪花,每一朵浪花都閃著奇光異彩,令人遐思飛揚(yáng)……

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇7

  每當(dāng)我的朋友傷心、難過時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間去安慰她,如果很忙,也會(huì)放下手中的事情,即使心情不太愉快,也要控制自己的情緒,跑去安慰她,因?yàn)樗俏遗笥选?/p>

  記得有一天下午,放學(xué)回家,走了很久還沒到家。因?yàn)樾瞧诹液透绺绯鋈ヅ懿綍r(shí),不小心摔了一跤,摔傷了腿,很疼,所以放學(xué)要慢慢走回家,走著走著,我聽到了一陣“嗚嗚,嗚嗚嗚嗚”的哭聲,傳入了我的耳朵里,那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發(fā)出來的,我想走過去看,但是哥哥拉住我說:“天快黑了,我們趕緊走吧,不要多管閑事。”

  “不行,要走你自己走,我一定要去看,我覺得那聲音很熟悉,好像是班上的某一位同學(xué)。”,原來是陌陌同學(xué)一個(gè)人坐在哭著,我問了她原因,原來是考試前媽媽一直催她好好復(fù)習(xí),而自己卻說我相信自己能考好的,所以沒復(fù)習(xí),結(jié)果考試考砸了,她怕媽媽罵她……

  “不哭不哭,和你媽媽解釋一下,再承認(rèn)一下錯(cuò)誤,然后再努力學(xué)習(xí)。”我溫柔地說道。

  “可是,可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。

  我急忙說道:“哎呀,不要可是啦,快點(diǎn)回家吧,天黑了,要不然你媽媽會(huì)傷心的,待會(huì)兒回去跟你媽媽她解釋一下,再努力學(xué)習(xí),不就行啦!”

  “好……好吧……那你也早點(diǎn)回去吧,白白”陌陌擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走了。

  “妹,你到底餓不餓啊?說了這么久,我都快餓死了。”哥哥無奈的說道“明明自己腿還受著傷,為什么還要去安慰別人呢?難道你的腿不疼嗎?”

  “當(dāng)然疼!因?yàn)樗俏遗笥寻。∪グ参克菓?yīng)該的。”我笑著對哥哥說。

  夕陽落山了,兩個(gè)人的身影拖著長長的影子,走在回家的路上,整個(gè)世界都沐浴在金色的余暉之中……

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇8

  我有一個(gè)非常親密的朋友,她是我親愛的媽媽。

  我和媽媽感情很深,不僅是對母女,對朋友也是。她經(jīng)常和我聊天,聊很多話題,經(jīng)常開玩笑。那些有趣的話題不僅讓我學(xué)到了知識(shí),也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰K?jīng)常說:“我們不僅是母女,還是最好的朋友!”

  我媽很了解我,就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前,我會(huì)買一兩串面筋,但是那次,我沒有要錢。我媽覺得不對,問我:“你為什么不要面筋?”看到我不說話,一直笑,我媽基于對我的了解做了個(gè)猜測:“要不要吃點(diǎn)別的?”這句話在我心里是對的。我想吃棉花糖,但是我媽猜到了!看到媽媽把錢拿出來,我大喊:“媽媽萬歲!”他飛快地跑了。

  我媽經(jīng)常陪著我,就像好朋友一樣。寒假的時(shí)候,朋友都回老家了,留下我一個(gè)人在家。每天做完作業(yè)后,不是玩電腦就是看電視,或者躺在床上發(fā)呆,腦袋都暈了。那段時(shí)間我媽天天陪著我,有時(shí)候在家做東西,有時(shí)候出去散步,幫我擺脫了煩惱和消極。

  我媽媽總是幫助我,就像一個(gè)好朋友一樣。每當(dāng)我遇到難題,媽媽都會(huì)用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當(dāng)我看到她拿著筆,盯著試卷的眼睛,皺著眉頭的時(shí)候,我不禁感到感動(dòng):這是我的媽媽,在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,她像朋友一樣幫助我度過難關(guān)。

  我媽理解我,愛我,用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮;用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中,因?yàn)槲矣羞@樣的朋友和母親。

  我有一個(gè)好伙伴,也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”,做你幸福的女兒,感受你帶給我的無限幸福。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇9

  在生活中,除了和別人交朋友,我們還有一些特別的朋友,陪伴著我們成長,教會(huì)我們做人的道理,讓我們的生活豐富多彩。

  奶奶家的屋頂上有一棵小樹。不知道什么時(shí)候出的。反正從我發(fā)現(xiàn)它開始它就一直在,而且它是單獨(dú)而強(qiáng)烈的存在。和其他樹不一樣,每年都要串幾厘米,但是好幾年還是那么弱,看起來又小又丑,我一點(diǎn)都不喜歡。很多次想讓奶奶砍,奶奶總是充耳不聞,小家伙就一個(gè)人站著。

  有一次考試,我考的出奇的差,打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣,老師跟我談“人生”。感覺特別壓抑,整個(gè)人都感覺不到神清氣爽。當(dāng)我回家看到屋頂上的樹時(shí),我突然生氣了。我扛著梯子,上了屋頂就踢了好幾下。然后一滴水落在我的頭上,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)下雨了。我匆匆回到房間,看著窗外的雨越下越大,風(fēng)一次又一次地吹。當(dāng)我關(guān)上窗戶,坐在窗邊,看著雨滴落下時(shí),突然我看到屋頂上的那棵小樹,非常清晰,非常小。它很難挺直背,因?yàn)楹ε嘛L(fēng)把它吹下來,陣雨會(huì)把它澆下來。丑陋的身體不再那么丑陋,生活變得更加頑強(qiáng),我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨,天氣好了出來,看到路邊有幾棵樹倒了。當(dāng)我再次抬頭時(shí),屋頂上的小樹高高地立著,像紅旗一樣飄揚(yáng),沒有倒下。我覺得不是我想象的那樣,但是好像越來越大了。再想想自己。考試不能證明什么。我不會(huì)被困難打敗。我必須振作起來,盡最大努力克服學(xué)習(xí)中的困難。雖然我學(xué)習(xí)不是很好,但是我比以前好多了。

  它教會(huì)了我做人的道理,它讓我變得更好。我要謝謝你!這個(gè)特別的朋友。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇10

  我的朋友“牛魔王”

  也許是因?yàn)槲覀兌己芰私鈱Ψ降膫(gè)性,總喜歡給對方取個(gè)外號(hào),所以我們總是膩在一塊兒,隨著時(shí)間越來越長,我們的感情也越來越深,現(xiàn)在我們早已成了一對形影不離的好朋友。

  她今年十歲,身高一米四五左右,有著魔鬼般的苗條身材,她那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),扎成了兩個(gè)小羊角辮子,看起來更像“牛魔王”的角,這也是我給她取這個(gè)“牛魔王”的原因,她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼,黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠,挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡,但總是滑落下來,為此,這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說會(huì)道的的櫻桃小嘴。

  她樂于助人而又倔強(qiáng)。有一次,她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了,堅(jiān)持把老爺爺扶起來,一直送到老爺爺家。一路上,老爺爺說:“好孩子,謝謝你,但你還是快去我自己能走回家!”可她還是倔強(qiáng)地把老爺爺送回了家。然后風(fēng)馳電掣般地往學(xué)校跑。

  她還很勤奮。有一次,我是值日生,但我忘記了,只顧著出去玩,她發(fā)現(xiàn)后悄悄地走向講臺(tái),拿起黑板擦,把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術(shù)好,還是黑板的質(zhì)量好,凡是她擦過的地方都干干凈凈,有時(shí)粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時(shí),我正好進(jìn)來,看到這一幕,我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心,一顆純潔的助人之心。

  我真希望我們能天長地久地一起學(xué)習(xí),玩耍,你們想知道她是誰嗎?她就是徐開心。

  老師點(diǎn)評:讀你的文章,立刻會(huì)被“翹著牛角”,樂于助人,勤勞能干的這位小家伙所吸引,你的表達(dá)是精彩的。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇11

  朋友,不需要許多物質(zhì)去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。

  他,很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說:“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經(jīng)詮釋了他的害怕,在我對他笑了笑后,他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑,就會(huì)把手伸出來合十說:“對不起,我錯(cuò)了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí),都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

  他,很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí),他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒有介意。可是突然有一天,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰給撞了,整個(gè)鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說:“我用的時(shí)候壞的,就我賠給你吧。”當(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼猓瑳]和他說話,他竟然去找了班主任說了情況,我沒辦法,就讓他不用了,因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事,他也聽我埋怨了許多,但也不會(huì)還口什么的。

  他,很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題,都不去問別人,總是一只手在桌子上比劃計(jì)算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法,往往他會(huì)在那道題上停留很久,然后再想出來后找老師驗(yàn)證。可能大家都只看到了他搞笑的一面,并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。

  他的玩笑,總是不會(huì)太過分,只會(huì)讓我們開懷大笑;他的負(fù)責(zé),讓我不可置信卻又被感動(dòng);他的認(rèn)真,是我學(xué)不來的投入。

  我真希望,我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”!

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇12

  圓圓的臉蛋,一對水汪汪的大眼睛,滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”,我的朋友——談沛賢。

  剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他可以說是班上的“小霸王”之一,人人都怕他,我又十分瘦小,自然對他有所顧忌。

  記得一個(gè)課間,我獨(dú)自在教室外走著,頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵,十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏耍耆珱]留意前方的東西。一不小心,撞在了一個(gè)人身上,那個(gè)人被我撞倒了,我定睛一看,那個(gè)人原來是“小霸王”談沛賢!糟了,我撞到“小霸王”了!我驚魂未定,正打算溜走,“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳,正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒想到的是,他沒有打我,反而問我有沒有受傷。我十分驚異,半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法,告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高,身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對不起,談沛賢你的腿……”我懦懦地說道。“沒事,小傷。”他滿不在乎的說。我打心眼里佩服他,從此,我們便成了朋友。

  他不但寬容,還樂意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)老愛找我茬,天天欺負(fù)我,我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走,他來對付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后,那個(gè)同學(xué)又來了,當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí),談沛賢沖了上去,和他打了起來。終于,那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了,談沛賢走了過來:“沒事了,他要是再來你就找我,我來對付他!”這時(shí)的我十分激動(dòng),為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪!

  這就是我的好朋友——談沛賢。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇13

  朋友可以是同學(xué),可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個(gè)最好的朋友。

  我最好的朋友是小x。小x這個(gè)名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

  上體育課時(shí),她跑得可快啦!她跑起來像一陣風(fēng),鬼點(diǎn)子很多,你總不知道她在想什么。

  上課時(shí),她會(huì)認(rèn)真聽講,總不分神;下課時(shí),她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時(shí),總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí),她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。

  有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小x慢慢地移動(dòng)了視線,“呀!”小x驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小x說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來,輕輕地?fù)崦怂鼛紫拢f:“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

  回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點(diǎn)餅干,喝了一點(diǎn)水,我們對它可真像對一個(gè)病人呀。

  后來,小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地?fù)u搖尾巴,淘氣的沖我們叫個(gè)不停,似乎在表達(dá)我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻(gè)成了好朋友。

  我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小x之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇14

  做善事,一定能獲得收益?搞好人,一定善有善報(bào)?這句話為什么說的,可我怎么聽聞,前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人,而被訛上呢?這但是確實(shí),李毅貼吧!再之后,誰也害怕幫誰了。

  怪得了誰,不知為自己留條退路。

  這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí),成人,青年人,老人,每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人,在順著這條規(guī)律性走下來。逐漸的,我還在本身附近,也發(fā)覺了。吵罵,打架斗毆,像瘋掉一樣,絲毫沒有留情,好像2個(gè)從來不了解的人一樣,徹底打倒以往的情義。猜疑,使絆兒,全都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地求生,卻不愿給自己留條退路,誰可以確保之后沒有托人幫助的事兒?直至有一天確實(shí)急了,才回身發(fā)覺,沒有人在身邊。

  怨得了誰,不知為自己留條退路。

  一種無形中的工作壓力忽然撲面而來,人和人之間的相處,是件挺累的事,這如同下象棋,一招不小心,全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨,我由不得的勸起即然嫌煩,那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意,不由自主相視一笑我的朋友。

  我又感覺,人和人之間相處,也是件很造型藝術(shù)的事,看你怎么把握。這如同煮湯,構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱,但這些傷心的話,的我的朋友確無須出入口,想一想致死的不良影響,你承擔(dān)得了么?明確絕不后悔么,欲望時(shí)不要說一切話,不必做一切事,這個(gè)時(shí)候的你不是理性的,是被心態(tài)上下著的玩偶,待到完全保持清醒了,再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中,也許沒之后,不自覺留退路。小學(xué)四年級(jí)

  究竟你完了命呢,還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信,不相信時(shí)隨便。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇15

  在機(jī)器人興趣班里我有一位愛鉆研的朋友,他學(xué)習(xí)非常好,和他在一起時(shí)總會(huì)不經(jīng)意地被他的認(rèn)真鉆研精神所感染,他一直是我向往的類型,我想要像他一樣優(yōu)秀。

  首先是做題愛鉆研。他如果有不會(huì)做的設(shè)計(jì)題就絕不會(huì)像其他同學(xué)那樣選擇放棄,總是在默默告訴自己,相信自己,我能行,然后就一直鉆研。過了一會(huì)兒,他便興奮地跳了起來,大喊道:“我做出來啦!做出來啦!”此時(shí)此刻他便會(huì)沉浸在做出來題的喜悅之中。

  他拼裝機(jī)器人更是愛鉆研。有一次,課堂上互動(dòng)比賽,我們倆一組拼完機(jī)器后,我便開始了編程,我編完以后發(fā)現(xiàn)程序與機(jī)器人的動(dòng)作無法匹配。他看完之后便陷入了沉思,只見他眉頭緊鎖,一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來,在他的冥思苦想下終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源,原來是因?yàn)闄C(jī)器少搭了一個(gè)小零件。于是我們兩個(gè)趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結(jié)束前一秒修改完了拼裝機(jī)器。真是有驚無險(xiǎn)啊!

  不要以為他只是一個(gè)愛學(xué)的“書呆子”,玩的時(shí)候他也很認(rèn)真。記得有一次我們一起踢足球,我和我的同學(xué)一組,他的伙伴們是另一組。由于我們這組實(shí)力“太強(qiáng)”的緣故。他們組連連敗退。就在這時(shí),胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開始了游戲,我們看他們帶著球往左側(cè)好,我們趕緊包圍了上去,突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪,只見他從右側(cè)直接把球踢進(jìn)了球門,我們卻無可奈何,原來在他的指揮下,他們和我們玩起了聲東擊西,好一個(gè)“兵法”啊。

  這就是我的好朋友——胡躍琪,一個(gè)愛專研,玩起來也不含糊的小帥哥!

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇16

  朋友這個(gè)詞其實(shí)非常的玄妙,你既可以說它是我們一生的玩伴,也可以說它是一個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)和共同學(xué)習(xí)的一個(gè)同行人。朋友如果教的好,那么我們在生活中在處理一些事情的時(shí)候就會(huì)變得異常的輕松,如果交到不好的朋友,那么我們的生命中就會(huì)出現(xiàn)很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的,無論是在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí),還是今后的人生道路上,都會(huì)對我們產(chǎn)生一定的影響。

  當(dāng)然在學(xué)校里面朋友是一個(gè)非常親密的稱呼,因?yàn)槿绻麅蓚(gè)人關(guān)系不好的話,基本上都會(huì)直呼其名或者是同學(xué)之類的,如果能在學(xué)校以朋友相稱,說明這兩個(gè)人的親密關(guān)系非常的高。其實(shí)我們也不難發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中想要交到真正的朋友是非常困難的,因?yàn)槲覀冎仁峭瑢W(xué)關(guān)系也是競爭對手的關(guān)系。而且由于我們年紀(jì)普遍還不是很大,心理承受或者心智還不算很成熟,在遇到一些矛盾或者沖突的時(shí)候,就很容易會(huì)導(dǎo)致雙方之間出現(xiàn)摩擦的事情。

  當(dāng)然朋友也是我們前進(jìn)路上必不可缺的人,因?yàn)槲覀兿胍獙W(xué)習(xí)更多的知識(shí),就需要有人跟我們一同的前行激勵(lì)我們。所以如果在上學(xué)的時(shí)候能夠交到一兩個(gè)知心的朋友,那么我們在學(xué)習(xí)的道路上會(huì)變得非常的順暢,哪怕是困難重重,依舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時(shí)候與你分享快樂,而是在你失落或者難過的時(shí)候鼓勵(lì)你安慰你和陪你共同前行。

  所以我們這一生或許會(huì)擁有一兩個(gè)非常要好的朋友,但是我們千萬不要忘記我們學(xué)生時(shí)代的朋友,因?yàn)樗鼛椭覀兦斑M(jìn)過,幫助我們克服過很多的困難。或許在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友,所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇17

  前后,在菜場門口,我總能看見一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會(huì)給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因?yàn)槟昙o(jì)大了,只能由他出來乞討維持生活。

  聽著他的話,我心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個(gè)肉包給他,他非常激動(dòng),連聲說:“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀(jì)已失去父母,又不能上學(xué),要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比,他簡直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點(diǎn)幫助,給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。

  我們曾經(jīng)學(xué)過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰(zhàn)爭時(shí)期,幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里,其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴(yán)重,可醫(yī)生和護(hù)士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的過程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時(shí),小男孩回答說:“她是我的朋友。”沒有豪言壯語,簡單樸實(shí)的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。現(xiàn)在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué),連溫飽都沒有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。

  愛,就是奉獻(xiàn)!

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇18

  事實(shí)上,我倆根本不認(rèn)識(shí),但是看到它時(shí),我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待。”

  那天,我們初次見面,在一個(gè)院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇?fù)碓谝黄穑屓瞬挥傻卯a(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的,好像得了什么疾病。這時(shí),我與它目光交匯,它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時(shí)還可以和你一起玩。”

  它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn),但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個(gè)歡迎儀式。

  它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點(diǎn)面包對它們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。

  從此,只要一有時(shí)間,我就回去看那位老朋友,放學(xué)回家從那里經(jīng)過時(shí),我都會(huì)朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會(huì)很開心,因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺邸?huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。

  我的朋友,你最近還好嗎?

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇19

  一個(gè)圓臉、大約11歲的小女孩,她總會(huì)微笑著朝我走來,輕聲說:“我來幫你吧!”這個(gè)小女孩就是Amy,她待人十分友善、真誠。

  有一次我們聊天,她知道我最近也在畫油畫,于是就邀請我去她家一起畫油畫。

  周日下午,我興高采烈地來到她家,她也熱情地接待了我。她把我?guī)У剿姆块g,笑著說:“一切都準(zhǔn)備齊全,就等你來了!”我定睛一看,只見房間左側(cè)放著兩個(gè)畫架,而且已經(jīng)擺好了白色的畫板。多種色彩的顏料放在筆槽里,甚至畫油都一應(yīng)俱全。看到這里,我內(nèi)心感動(dòng)不已。

  我們要畫的是故宮的長廊。雖然我畫過幾次油畫,但還是有點(diǎn)緊張,遲遲沒有動(dòng)筆。Amy意識(shí)到后,馬上走過來說:“我來幫你吧!”她幫我打了底稿,接著說:“放開一點(diǎn),按自己的感覺畫就行。”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在畫白云的時(shí)候總是不夠完美,我看了看Amy,她用筆自如,真讓人羨慕。她說:“白云一定要有由亮到暗的感覺!”說完她過來幫我做示范。我豁然開朗,我畫的云果然變得生動(dòng)形象,還很漂亮。最難的是畫屋檐,這屬于細(xì)節(jié)部分,要特別仔細(xì)才行。Amy細(xì)致地指點(diǎn)我說:“這得用調(diào)和法畫,還得加陰影,在畫細(xì)小的部分的時(shí)候還要注意用側(cè)鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下,慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫,她是那么的耐心和真誠。

  后來我們還共同分享了下午茶,Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嘗,雖然我苦得只能一小口一小口地吃,但心里卻是那么地甜蜜。

  今天的相處,我們都很開心。Amy認(rèn)真地為我準(zhǔn)備畫具,細(xì)致地教我繪畫,開心地和我分享美食,這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個(gè)好朋友。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇20

  在生活中,常常有人會(huì)問我,你最好的伙伴是誰?我的回答總會(huì)讓他們驚訝,因?yàn)槲业呐笥咽且粋(gè)足球,我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物,當(dāng)年我才五歲,當(dāng)我打開禮物盒時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的居然是個(gè)又白又黑,像個(gè)西瓜一樣的東西,這個(gè)情景使我驚呆,心想,這到底是個(gè)什么呀?當(dāng)時(shí)我一直嫌棄他,嫌棄他外表丑,嫌棄他沒有用,可后來我才知道自己的想法是錯(cuò)的。

  有一次,我正在家看著電視,突然爸爸走進(jìn)門對我說,兒子,今天爸爸和你去訓(xùn)練足球吧,我驚奇的問:“足球足球是什么,可以干嘛呀?”爸爸和我說足球是個(gè)運(yùn)動(dòng)用品,他可以用腳踢,他還跟我講了一些足球的規(guī)則,我才明白了些。他帶著我和我當(dāng)年的禮物,走到一個(gè)陌生的草坪上,對我說:“兒子,你快看,我們現(xiàn)在站的地方就是足球場,我們就在這里開始練習(xí)吧。”就這樣,爸爸把足球拿來教了我?guī)颍瑐髑颍溟T等,就這樣足球一天天陪伴著我長大。

  可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來了。一天早上,我一個(gè)人帶著足球來到這個(gè)地方,我在這里訓(xùn)練了好一陣子,突然間有一個(gè)人跑來,像是沒看見我的球一樣,把球踢到了馬路上,我心想這下完了,我趕忙跑到人行道上,這時(shí)聽到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了,我哇哇大哭,哭喪著臉回到家,爸爸看到我說:“兒子,你怎么了?”我說我的球被車壓爆了。爸爸聽了后就趕忙安慰我說,沒關(guān)系,我再給你買一個(gè),當(dāng)時(shí)我謝絕了爸爸的好意,是因?yàn)槲抑幌矚g當(dāng)年的那只足球。

  就為了這件事,足球成了我最好的朋友,他是我生活的伙伴,陪伴著我成長。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇21

  我有一位朋友,他叫李葉峰,男,十歲。如果用詞語來形容他,那就是白白胖胖、聰明勇敢,可愛幽默。

  他和我們同齡人有些不同,擁有一個(gè)又大又胖的啤酒肚。走路時(shí)腆著大肚,雙手輪開活像一個(gè)“打手”。當(dāng)我倆意見有分歧,他就會(huì)用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步,每當(dāng)跑步的時(shí)候,肥肚一上一下的顛,他大口的'喘著氣,又慢又可笑,仿佛就像一頭胖豬學(xué)人跑步一樣。

  他愛動(dòng)嘴巴和腮幫子來搞笑。他經(jīng)常在課堂上不認(rèn)真聽講,鼓起腮幫子,嘟起自己的“櫻桃”小嘴,把頭向周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個(gè)動(dòng)作,就害得我聽不進(jìn)去老師講課了。

  他還有個(gè)特點(diǎn)是:“饞”。有一次,我放學(xué)的時(shí)候讓他去我家做客,他先問:“你家有好吃的嗎?”。我說:“當(dāng)然有。”

  到了我家,他先打開了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問我:“你吃嗎?”我就客氣了一下拿了兩片,沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進(jìn)嘴里,一口吞了。吃完薯片,又問:你家里有雪糕嗎?我就拿了一根遞給他,他吃完,又去拿了兩根,左手一個(gè),右手一個(gè)。哎!我的零食打水漂了。

  他還很會(huì)講笑話。這不又講上了:有個(gè)人叫小明,他去幫媽媽買東西。看到一個(gè)地方冒著煙,就撥打了119火警電話。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問:“里面有多少人?”一個(gè)人打麻將說:“兩萬。”火警又問:“人的情況怎么樣?”一個(gè)人說:“胡啦!”聽完后,我被逗得捧腹大笑。

  李葉峰就是這樣一個(gè)幽默、可愛、活潑的小胖子。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇22

  我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍(lán)清陽。

  她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。

  記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘缓箅S手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來是藍(lán)清陽。

  真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。

  我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!

  瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽。

  她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇23

  她比我高一個(gè)頭,體態(tài)均勻,皮膚雖沒有那么白皙,一雙杏眼卻水靈靈的,能從其中明顯地看出喜怒哀樂。

  一次偶然,我看到了她的作業(yè),發(fā)現(xiàn)字體方正,錯(cuò)誤極少,即使剩下的答題區(qū)域十分狹小,字也依然端正沒有絲毫的歪曲,只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比,我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩,卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記,仔細(xì)一看,已經(jīng)做了許多頁了,每一頁的紙面都平平整整,字端莊秀氣,顯得十分干凈。后來我和朋友們再提起時(shí),都道她字如其人,做事一絲不茍,從來不會(huì)因?yàn)殡y度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

  還有一次,我和她坐同桌時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看,想著彈走就好,她卻撕下一張紙,輕輕地靠近小螞蟻,讓它爬到紙上,再小心翼翼地捧著紙,放到窗邊,等小螞蟻從紙上爬下,沿著窗邊爬走時(shí),才輕輕將紙放回到桌上。

  前幾天我生病了沒有上學(xué),她便幫我收了作業(yè),放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí),她笑著問:“看到給你的糖了嗎?我不禁一愣,袋中的東西我并未及仔細(xì)查看,有些抱歉地說:“我回去再看看。”她似乎有些失望,卻又很快恢復(fù)了笑容,和我還有朋友們玩去了。

  回到家后,我第一時(shí)間打開袋子,找出了那塊糖,味道甜絲絲的,雖不知第一次吃,卻覺得與以往相比甜了許多。

  相遇時(shí)我六歲,現(xiàn)在十二歲,在和她一起度過的六年間,我們一起玩耍,我也不斷向她學(xué)習(xí),提升自己。愛因斯坦曾說:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇24

  我們一起瘋玩過,一起談心過,一起在qq上聊天過,一起挨過訓(xùn),一起罰過站。你還記得嗎?小旭?

  你有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,超一流的鼻子,一對順風(fēng)耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣?你還記得我嗎?

  你曾是那樣的調(diào)皮,整天崩上天落下地,渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶,抓蚱蜢,喂小雞,趕母雞。樣樣精通,記得嗎?三年級(jí)的那個(gè)暑假我和你瘋玩了幾乎一整個(gè)夏天就是你了,我們拉過勾:有福同享,有難同當(dāng)。永遠(yuǎn)不分開,做一輩子的好朋友。可你卻在四年時(shí)出國去了美國。我不明白你為什么要去那,那里有什么好?難道那里有很多漂亮的蝴蝶,青色的蚱蜢,淘氣的小雞,膽小而可愛的狗狗?分別已經(jīng)有三年了,我不知道你是否想過我,想過我們一起共度的時(shí)光。也許,也許你早已不記得我,早就把那段日子忘得一干二凈了,可我永遠(yuǎn)忘不掉!那段美好的童年回憶,因?yàn)槟鞘俏易羁鞓返靡欢螘r(shí)光。

  記得嗎?那次,我們追趕別人得母雞被發(fā)現(xiàn)了,主人把我們臭罵了一頓,說是要告訴我們的家長,正在我忐忑不安的時(shí)候,你挺身而出,把全部責(zé)任攬到自己身上。我非常想報(bào)答你,可是......

  我沒有料到你會(huì)離開,我又著急又悲傷,從小玩到大的好朋友就如此分開了,我內(nèi)疚,著急,悲傷,無奈。我復(fù)雜的心情你是不能理解的,就像情同手足的兄弟在你最無助,最需要你幫助的時(shí)候逃之夭夭。

  我曾試圖從qq上與你取得聯(lián)系,我留了言,卻遲遲不見你的回話。又過了幾個(gè)月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了,我失去了唯一的安慰,小旭你在哪?小旭!我的朋友......

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇25

  我有很多朋友,在這么多朋友中,我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā),非常漂亮。可是他卻是近視眼,鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢!

  有一次,我倆一起走在路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊哭,他趕忙走過去問:“小朋友,你怎么哭了呀。”她說:“我今天拿錢去買東西,可是錢掉了,又找不到回家的路了,媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說:“你先別哭,我們幫你一起找回家的路,過了好長時(shí)間,才找到小孩的家。顧怡亭說:“我們一起把她送進(jìn)屋吧。”我說:“好的。”小孩的媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團(tuán)聚的時(shí)侯,顧怡亭跑了出去,原來他是不愿留名。這時(shí),小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭,可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。

  還有一次我們也是在一起玩。那時(shí),我正巧買了兩本故事書,被他看到了,他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時(shí)候,我把書搶走了,他連忙說:“你怎么把我的書搶走了。”我反駁說:“這又不是你的書是我的書呀,你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來,他接著說:“那你借給我看看,行嗎?”我猶豫著,慢吞吞地說:“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了。”他說:“沒關(guān)系的,我很快會(huì)看完的,我在你家看,行嗎?”我說:“那我們一起看吧,你看這本,我看這本。”過了一會(huì)兒,他把那本書看完了,就說要回去,我看了看自己看得那本書半本都沒有看完,他卻看了一本真是比我快得多。

  的確,他就是這樣一個(gè)人。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇26

  當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀,當(dāng)我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快,這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼,友誼擁有神奇的力量,能使我們?yōu)橹鸷场?/p>

  我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開始,她是我們班的班長,她個(gè)子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

  她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向我的朋友請教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)好朋友,更是一年365天與我長伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖冢业纳畈艜?huì)歡樂,才會(huì)擁有五顏六色。

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇27

  她中等身材,有著一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,給人一種“小學(xué)究”的感覺,她還有一張可愛的櫻桃小嘴,你可別小看這張小嘴,它常常會(huì)逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。

  小彤很樂于助人。記得有一次,我和她一起走在回家的路上,到了半路,看見一位老奶奶左手提著兩袋蔬菜,右手提著兩袋水果,汗流浹背地朝前走,那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的,顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去,熱心地對老奶奶說:“老奶奶,把您的東西讓給我提吧。”老奶奶一聽,搖搖頭笑著說:“不用了,小姑娘,我自己提就好了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會(huì)著急的。”“老奶奶,老奶奶,讓我提吧,沒關(guān)系的,真的沒關(guān)系,老奶奶,您就讓我提吧。”老奶奶拗不過她的軟磨硬泡,只好笑著說:“好,好,讓你來,讓你來。”就這樣,小彤提著蔬菜、水果,我挽著老奶奶的手臂,一路有說有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲夸我們是好孩子,我們心里想喝了蜜一樣甜。

  小彤還是一個(gè)小書迷。有一次,上體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng),這下她可樂壞了,她馬上拿出課外書,津津有味地看起來。過來一會(huì)兒,她同桌碰了碰她的肩膀,問:“你的頭還痛嗎?”她一臉迷茫地反問:“什么痛不痛呀?”同桌不好意思地說:“我剛才不小心用球砸到你的頭了,你肯定很痛吧?”小彤顯得十分驚訝:“什么時(shí)候的事?”同學(xué)們一聽,都哈哈大笑起來:“你真是一個(gè)小書蟲啊!”

  這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛學(xué)習(xí)的小女生,你們喜歡嗎?

  我的朋友五年級(jí)作文500字 篇28

  那天,蒙蒙細(xì)雨輕悠悠地灑下來,滋潤了世間萬物,為花草掛上晶瑩露珠,也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細(xì)碎雨露……

  放學(xué)了,你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大,我們跨過泥濘的洼地,繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹,涼爽的空氣使你我心中特別快活。

  這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。

  此刻,我們在這個(gè)隱蔽的秘密基地里,沒有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)時(shí),我們在找蝸牛,雨天,是蝸牛最佳的“出門”時(shí)間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃,有花斑點(diǎn)的小蝸牛,與此同時(shí),我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來,我又用石頭把它們周圍一圈,為它們做了一個(gè)舒適的家。你我雙眼相視,嘴角不禁上揚(yáng),笑了。

  可是,我不小心割破了腿,紅色的血液如流水般涌了下來,我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了,沒事吧!”你聽到了我的呻吟,放下手中的蝸牛,急忙趕了過來。“沒事,只是劃了一道口子而已。”我說。“哎呀,怎么流了這么多的血啊,我這兒有創(chuàng)可貼,快貼一下吧!”“哦,謝謝……”你這么體貼人,關(guān)心我,頓時(shí),我感到傷口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的我差點(diǎn)兒流出淚來。

  “好了,我扶你,咱們一起挖泥鰍吧!”“好,咱們走”。

  雨停了,天邊顯露出一抹霞,那霞光照在“林蔭小道”上,灑在你的臉上,我感到溫暖至極。與你相處了六年,是你讓我體會(huì)到了深刻的友誼,也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了,可你我的友誼永遠(yuǎn)存在……親愛的你----我的朋友,我真心的謝謝你……

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