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小學(xué)生五年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-01-24 13:18:24 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)生五年級(jí)作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生五年級(jí)作文400字三篇

小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇1

  20xx年的春節(jié)時(shí),各個(gè)地方都有當(dāng)?shù)氐拇和。那天我們武術(shù)班與朱賀他們班一起“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”,去蕭山參加少兒春晚表演。

  “這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀,機(jī)不可失,時(shí)不再來!”我想著,就馬上把教練排的節(jié)目溫故了好幾遍,有一天我偷懶沒練,結(jié)果我這“魚的記憶”(備注:魚的記憶只有七秒)把內(nèi)容給忘了。于是我就去找了跟我同班同小區(qū)的王一帆請(qǐng)教,“功夫不負(fù)有心人”,我總算把這記憶給補(bǔ)回來了。

  演出那天到了,我和媽媽冒著傾盆大雨來到了歌劇院,這可是我第一次參加大型演出,我緊張得連到了目的地都忘了下車。

  進(jìn)入歌劇院后,我和小伙伴們都在候場(chǎng)區(qū)里等待表演,不知道是因?yàn)槔锩娴目照{(diào)太熱還是太緊張,我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。

  不一會(huì)兒小主持人就報(bào)道我們的表演了,我一開始還忐忑緊張,上場(chǎng)時(shí)我往媽媽坐的地方看了看,好像家人們都在為我加油,弟弟好像在說:“姐姐加油!”頓時(shí)一切害怕、恐懼,都被我拋到九霄云外了。

  表演很成功,我們向觀眾們敬了個(gè)禮之后,一大片掌聲如雷鳴般響起,我又向媽媽看了看,媽媽豎起了大拇指。

  最后所有節(jié)目都結(jié)束了,所有選手都站在一起謝幕,當(dāng)舞臺(tái)高升時(shí),一陣陣更加熱烈的掌聲響起,我知道這掌聲不是單單為我,為我們武術(shù)班,而是為我們所有努力過了的人。

小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇2

  每年的暑假、寒假媽媽都會(huì)帶我出去游山玩水,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),我們總會(huì)拍些照片回來做個(gè)紀(jì)念,里面也會(huì)拍到一些令人發(fā)笑的照片。

  今年暑假,媽媽帶我去海南游玩,我在沙灘邊拍到一張令人發(fā)笑的照片,那情景至今令我記憶猶新。

  到海南游玩,與大海親密接觸是必不可少的一個(gè)項(xiàng)目。在蜈支洲島上,導(dǎo)游給我們充足的時(shí)間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,海水碧波蕩漾,放眼望去,有種水天一色的感覺,令人心曠神怡。我拿著相機(jī)邊走邊看邊拍,時(shí)而“享受”陽光的熱浪,時(shí)而享受海水的清涼,我一會(huì)兒拍拍風(fēng)景,一會(huì)兒拍拍正在海水里嬉戲的人群。突然,一陣驚濤駭浪向岸邊涌來,剛剛還在海里玩得帶勁的人們拼命的向岸上逃竄,我迅速瞄準(zhǔn)鏡頭,“咔嚓”一聲,一張令我發(fā)笑的照片就產(chǎn)生了,照片上那位“衰哥”來不及逃脫海浪的沖擊,被海水重重地打在沙灘上,整個(gè)人像一只大海星一樣趴在岸上,一臉哭笑不得的樣子,嘴里不知道是進(jìn)了泥沙還是海水,那表情極為痛苦,引得周圍的人們一陣哄堂大笑。這位“衰哥”吐了吐嘴里的泥沙,狼狽不堪地站了起來。我捧著相機(jī),看著照片上的帥哥的樣子,不禁哈哈大笑,照片上的這位“衰哥”可以形容他真是啞巴吃黃連--有苦說不出!

  回到家,我向我的朋友們展示我拍到的囧照,他們看到照片時(shí)個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,評(píng)論這位帥哥真是“衰”到家了。呵呵,這真是一張令人發(fā)笑的照片。

小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇3

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小明正在上學(xué)的路上,突然,小明聽到一個(gè)很小的聲音,他沒聽清,他又認(rèn)真聽一下,這個(gè)聲音是從耳邊傳來的,小明摸摸耳朵,摸到一個(gè)很小的灰塵樣的東西,這時(shí),小明又聽到“哎呀”一聲,他被嚇一大跳。

  只見那個(gè)黑點(diǎn)對(duì)他說:“我來自灰塵王國(guó),我想和你交朋友!闭f完便跑到小明的`鼻子里,害的小明打一個(gè)噴嚏,小明生氣的說:“你為啥跑到我鼻子里?”“哦,對(duì)不起,我想跟你玩!薄澳悴恢,這樣會(huì)讓我生病的!”這時(shí),上學(xué)已經(jīng)快遲到,小明小跑到學(xué)校。下課,小明再次聽到那個(gè)耳熟的聲音,原來是那個(gè)小灰塵,它說:“我叫小達(dá),我想問你一個(gè)問題,灰塵對(duì)人類是有利還是有弊呢?”小明眼睛瞪的大大的,鼻子直冒煙,氣憤的說:“有弊!人只要吸進(jìn)你,都會(huì)生病。我爸爸因?yàn)槲覊m,喘的很厲害,還上醫(yī)院打針住院。”聽這些,小達(dá)傷心的低下頭。

  有一天,小達(dá)和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說:“灰塵雖然對(duì)人類有弊,但是灰塵也對(duì)人有利。它可以擋住紫外線,可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達(dá),小達(dá)有點(diǎn)不相信,他趁小明不注意,悄悄地飛到大氣層中,它發(fā)現(xiàn)有很多的灰塵正在和紫外線斗爭(zhēng)著,小達(dá)也毫不猶豫的加入斗爭(zhēng)中,最后,灰塵們終于打敗敵人。

  晚上,小達(dá)又回到小明家,他給小明留一張紙條,就悄悄的回家。只見上面寫著:“謝謝你,讓我知道任何事物都有他的好處和壞處,讓我知道我存在的意義。”

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