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感動五年級作文600字

時間:2021-01-23 18:30:31 五年級 我要投稿

有關感動五年級作文600字合集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的感動五年級作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關感動五年級作文600字合集8篇

感動五年級作文600字 篇1

  我家的院子里有一株棗樹,夏天,我和弟愛坐在棗樹下乘涼,讀書、做作業。

  這天,我和弟弟在院子里的棗樹下做暑假作業,突然,一只不知名的小鳥落在我們的腳下,正在痛苦地掙扎著,我抬起頭一看,哦,樹上有一個鳥巢,這只小鳥就是從這個鳥巢里落下來的,我撿起這只鳥捧在掌上一看,只見它羽翼未豐,身上有紫紅的傷痕,一只綠綠的小眼睛看著我們,好像帶著一只祈求,一種信任。呵,這是一只剛離巢學飛的雛鳥。

  我們猜測著它摔傷的原因。我看著這只可憐又可愛的小生命,心里不由的一暖。這時,弟弟說:“姐,這只小鳥可能餓了,我們把它帶回家吧,我們給它涂藥水,喂好吃的。”

  我們把這只小鳥帶回家,我們給它涂了傷口,可是沒想到的是它什么東西也不吃,一直嘰嘰喳喳地叫個不停,就像一個剛學步又離開媽媽的孩子,這可急壞了我們姐弟倆,怎么辦?它要吃什么食物?我便找了一本關于保護鳥的書急匆匆看起來,可是翻來翻去,也找不到答案。

  到了中午,媽媽買了兩斤西紅柿,我拿了一個吃,不小心把西紅柿汁濺到地上,小鳥就慢慢地走過去,張開嘴啄食起來,弟弟見了欣喜若狂:“鳥愛吃西紅柿,它不會餓死了。”我就拿了吃剩的小半個西紅柿給小鳥吃。待鳥吃飽后,弟弟說:“鳥媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧。”說完,弟弟就爬上棗樹把它送入鳥窩。

  可是意想不到的事還是發生了,第二天天剛亮,我們還在床上忽然聽到了鳥聲,先是一句一句,斷斷續續,接著,鳥歌就像流水一樣漫進我們的房間,我一下子感到春意融融。弟弟說:“小鳥在用歌聲感謝我們呢。”我情不自禁地連衣服也末穿就爬起床到窗戶邊,一看,果然是那只小鳥探著綠茸茸的腦袋在歌唱。

  我不禁楞住了,僅僅是給了它涂了傷口,喂了吃食、它就用歌聲回報我們,看著它煥發著生命的活力,我深深地感動了。其實,我們人類又何嘗不是像這鳥一樣,有時,愛只要一點點。

感動五年級作文600字 篇2

  5月12日,一場特大地震奪走了四川及周邊數萬鮮活的生命。地陷山崩,江河失措,神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園,卻永遠震不垮華夏兒女的心!全國人民萬眾一心,眾志成城,打響了一場抗震救災的戰爭,譜寫了一曲曲感人的贊歌……

  北川縣陳家壩鎮一個小山坡里,店鋪的一面墻壁整個垮下來,壓住了一對母女。當她們的遺體終于被拖出來時,眼前的景象讓救援人員驚呆了:一位不到四十歲的婦女,懷中緊抱著一個六七歲的小女孩,由于抱得太緊,救援人員無論如何也不能將她們分開,只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的希望已落空,但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的。

  5月13日23時,中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學坍塌的廢墟中救出了四個學生。在地震發生的一瞬間,譚千秋老師張開雙臂趴在課桌上,身下死死護住四個學生。四個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難了還有一位母親。當救援人員發現她的時候,她不幸已經離開了人間。透過廢墟的間隙,救援人員看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手支撐著身體。根據經驗,救援人員認為她這么做一定有所意圖。果然,救援隊長從她身下發現了一個包裹在小被子里的三四個月的嬰兒,嬰兒毫發未損。

  小被子里還有一部手機,屏幕上是一封未發出的短信,短信是這樣寫的:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!……

  這么多的媽媽、老師,用血肉之軀,為她們的孩子、學生,架起了一座座堅不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事跡,將永遠在中國的土地上流傳。催人淚下的故事,動人心肺的話語,感天動地,大愛無聲啊,怎不叫華夏兒女淚流滿面,世界人民為之感動!!!!

感動五年級作文600字 篇3

  一個與我素不相識的人,一個人令我敬佩的人。他盡管靠手藝來養家糊口,可他比起其他討錢的人,更有尊嚴地活在這個世界上。

  在一個北風呼嘯,寒冬來臨的日子里。路上的行人都縮起了脖子,用帽子手套把自己裹得嚴嚴的。

  我在街上漫無目的地走著。咦?那里的一群人圍著在看什么呢?我擠到跟前去,哦,原來是一個沒腿的殘疾人在拉琴賣藝掙錢呢。

  可是。他與其他討錢的人為什么不一樣呢?他又是怎么得到別人的施舍呢?想到這里,我不禁打量起我面前的這個人。

  他渾身骯臟,衣服破爛不堪,沒有腿,正坐在地上,全神貫注地拉著二胡。他高超的技藝贏得了觀眾的喝彩,不少人紛紛掏錢向他面前的那個鐵盒子放去。我也被這美妙的琴聲所感染,心想:這樣一個殘疾人卻能在這樣寒冷的天氣里,靠自己的技藝掙錢,我怎么能不感動呢?于是我走上前去,給那個小鐵盒里小心翼翼地放了10元錢。

  那位大叔停下了手,用感激的目光看著我,并深深鞠了個躬。望著他那雙眼睛,我的眼里充滿了感動的淚花。有人告訴我,他還是一個啞巴。我的心靈被他震撼了,被他感化了。

  是啊,他不僅震撼了我,也感動了我:在殘酷的現實面前,他沒有低頭,他沒有認輸。在他眼里,他一樣能靠著一門手藝勇敢地活在這個世界上。他和其它討錢人大不相同,他不需要別人的同情,他靠自己!他有尊嚴,有自信!對于他來說尊嚴無價!

  當然,這件事也深深教育了我:一個口啞身殘的`人,依然能夠有尊嚴的活在這個世界上,那對于我們這些人來說,一些小小的困難又算得了什么?

  尊嚴無價!尊嚴可貴!尊嚴是生命的彰現,更是生命的閃光點。它不需要多么地驚天動地,一個微妙的細節就足以來證明!

  在這個北風呼嘯,寒冬來臨的日子里,我的心卻被一團火熱的尊嚴所溫暖······

感動五年級作文600字 篇4

  窗外下起了傾盆大雨,豆大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃,坐在窗前的我腦里又想起了那次感動又難忘的一幕,作文 感動的一幕。

  “嘩啦,嘩啦”教室外不知啥時下起了滂沱大雨,像潑,像倒。正在認真上課的我不自覺地望向窗外,心里想道:這該死的大雨要下到什么時候才停呀!即使有雨衣的同學回到家也會全身濕透,更何況我今天沒帶雨衣。接下來的半節課我漫不經心地望向教室外的走廊,突然,一個熟悉的身影在走廊出現,只見那個身影急促往我們教室門口走來,隨后出現在我們教室門口。這時,正在認真給學生講課的老師和正在認真上課的學生們的目光不約而同望向教室門口。門口外站著一個被雨水全身濕透的中年婦女,雨珠順著她修長的頭發一直流到腳跟,臉色被凍得蒼白,身體不時打冷顫,可能被那么多學生看著不好意思,她出聲了:“老師,我是黃蘊琪的母親,我來給她送雨衣了!”聽完這句話后,我心頭不禁怦然一震,我問自己:這是母親嗎?我是不是聽錯了?直到老師把目光投向我,我才知道,站在教室門口的中年婦女的的確確是自己的母親,我再也坐不住了,雙腿不自覺地走向教室門口,這時我的眼睛已經濕潤了,眼淚不斷地在眼眶打轉,走到母親前,母親從懷里掏出一件雨衣,我伸出雙手接過雨衣,在這接觸的一瞬間,我摸到了母親那冰冷的雙手,我再也忍不住了,眼淚沖出了防御線,像斷了線的珠子,大顆大顆地掉下來。母親伸出她那冰冷的雙手撫摸著我的頭,溫柔地說:“快回去上課吧,別耽誤了老師上課。媽媽沒事,身體好得很!”我點點頭,擦干眼淚,轉眼間,母親那熟悉的背影消失在滂沱大雨……

  窗外依然下著傾盆大雨,豆大的雨珠依然放肆地打著窗外的玻璃,而我的眼淚又模糊了我的眼睛,因為那次是讓我最感動最難忘的。

感動五年級作文600字 篇5

  一個周日的下午,火辣辣的陽光有些刺眼,樹上的知了叫得正歡,我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個盹,卻被媽媽一把拽了起來,:“培培,毛筆課調課了,時間太急,我們現在就出發!”隨著汽車發動聲響起,我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣,開車的速度也比平時快了很多,突然她來了一個急剎車,把我嚇了一大跳:“媽媽,你干嘛急剎車啊?”我往前一看,原來車子正停在斑馬線前,幾個行人正在過馬路,其中有一位老人走得顫顫巍巍,等了很久看著他走到馬路對面后,媽媽才重新啟動車輛,一路飛奔著趕往上課地點。

  媽媽一邊開車,一邊喃喃自語道:“只剩下5分鐘了,千萬別遲到。”車窗外的風景呼嘯而過,我似乎清醒了很多,突然車子停了下來,原來又到了一條斑馬線前。“媽媽,斑馬線前禮讓行人,對嗎?”

  媽媽點點頭說到:“禮讓行人是每一個杭州駕駛員都應該遵守的,也是城市中一道美麗的風景線。”這時一位阿姨抱著一個小寶寶,手上還挎著一個塑料袋,裝滿了蔬菜和水果,看起來很沉的樣子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑,媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時候,“啪”得一聲塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出來,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌張張彎下腰來撿,可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳,“哇哇”地哭了起來。阿姨既要哄著寶寶,又要忙著撿東西,她的臉漲得通紅,別提多狼狽了!

  媽媽朝車后望了一眼,已經有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個環保袋下車,迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜,不一會就撿完了放進袋子,親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝,媽媽搖搖手示意她趕緊過馬路。當媽媽重新上車后,只見阿姨已經走到了斑馬線的另一側,她朝著我們的方向豎起了大拇指,還有后面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動,她說:“我們在斑馬線前伸手相助,還有后面那些耐心等待的駕駛員,一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車后望去,阿姨抱著小寶寶還站著,目送著我們離去…‥

  那節毛筆課我華麗麗地遲到了,可是媽媽和我卻感到很值得,因為我們也成為杭州斑馬線上一道亮麗的風景線!

感動五年級作文600字 篇6

  悠然間,藍空中升起一朵潔白素雅的云。她回首俯瞰遼遠的大地,望見了那明鏡似的方塘——那是她原來的家,不禁吟詠起:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”心想:我一定要好好珍惜這來之不易的幸福。

  是啊,她曾經只是那方塘中一股不起眼的渾濁的雨水,與池水做伴,與沙石為友。一口,她看見藍空中的白云,因春天的來到感動得連降春雨,感到自己生活毫無情趣。沒有感動,使心生憧憬之情。朋友們盛情挽留她,然而她卻說自己像弦上的弓箭一樣。朋友們只好祝福她,默默地祈禱。她經歷了太陽的炙烤,歷盡了風的洗禮。千辛萬苦終于蛻掉了一身塵俗,飛向天空,成為一朵恬淡如煙的白云。

  啊,天空是如此浩渺無垠,陽光是這樣明媚嬌艷,山巒是如此娟然如拭……一切的一切都是那么誘人、美好。

  她走著跳著,興高采烈地或與太陽問好,或與鳥兒應唱,或與星星致意,一路上高奏凱歌,踏過千山萬水,訪遍天涯海角。突然,有一日,她發現偌大的天空自己顯得如此渺小。感覺自己像散落的“九秋蓬”,悲涼、孤獨之情涌上心間。她想起平日溫和可親的太陽,希望伴他東升西落,從此不再漂泊。可當她把愿望告訴太陽時,太陽卻說:“不行,不行。這樣你會遮住我的光芒。”云只好悄悄離開,帶養一牲無助。

  她又想起那個皎潔優雅的月亮,便希望和她一起走過夜行的路。可她也遭到了月亮的婉言拒絕。云只好在天空迷惘地徘徊。

  太陽依舊燦爛,月亮依然明亮,云幽幽想起了那方塘的溫龔,那池水的友好,那泥沙的摯誠。一種強烈的歸感在心中滋長,

  靜夜。

  風寒。

  雨瀟瀟。

  云又回到了方塘的懷抱,方塘里的池水熱烈地同她擁抱,歡迎她的歸來。剎那間,云感動了。她明白了:原來亢正的關愛,在于親人、好友平時一點一滴的愛與祝福,在于任性、錯誤后的理解與寬容。

感動五年級作文600字 篇7

  今天,在老師的組織下,我們觀看了《感動中國》,節目中的許多片段在我的腦海中留下了深深的烙印,袁德旗的故事更是讓我的心靈久久不能平靜。

  事情是這樣的,他原先生活在一個美滿快樂的家庭里,可是因為很小的時候他的母親便去世了,他的父親也入了獄,他和他年邁的爺爺奶奶一起生活。爺爺重病在身,脾氣時好時壞,為了不讓爺爺寂寞,他就陪爺爺下棋。奶奶為了維持三人的生活,每天早早起床,到處撿垃圾賣。年少的他看在眼里,痛在心里,他一有時間就幫奶奶做一些力所能及的事情,中午放學回家還不忘撿上一些垃圾賣。面對同學們笑話他撿垃圾,說他臭,沒志向等難聽的話,他非但沒有難過,而是更理直氣壯地說:“不管我做什么,只要通過我的辛勤勞動,能幫奶奶分擔家庭負擔,使爺爺奶奶過得舒服,哪怕是一點點,我就高興!”

  袁德旗能用他柔弱的肩膀分擔家庭的重擔,想讓相依為命的爺爺奶奶生活得舒服,而回想起我過去的行為,還真是羞愧難當。

  記得那是一個陽光明媚的周末,我們全家人一起做起了大掃除。正在我們忙得熱火朝天之時,飛來了一只臭蟲,我想都沒想,操起掃把就把它打得粉身碎骨。“快把它弄干凈!”爸爸看到了臭蟲,一邊繼續忙活著他的活一邊對我說。我看了看血肉模糊的臭蟲,聞到了一股刺鼻的臭味,飛快地躲開了……現在想來,真是羞愧萬分!為什么同樣的年齡,他不怕臭,不怕臟,我怕?

  為什么他想方設法地為爺爺奶奶分擔重擔,而我卻從未想過替日夜為我操勞的爸媽分擔家庭重擔?為什么他能自覺早起,幫奶奶做些力所能及的事情,而我至今仍像一只貪婪的小羊羔,過著飯來張口,衣來伸手的生活!……這一切的一切,使我感到慚愧,使我了解了他有多么不容易,更讓我看到了我和他的差距。如此下去,我就像一只溫棚里的寄生蟲,我真為我的未來擔憂!

  俗話說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。從現在起,我要努力改變自已。在今后的生活中,我要不怕臟,不怕苦,不怕累,要替我的爸爸媽媽做些力所能及的家務;我還要聽爸媽的話,讓他們心情舒暢;我更要努力學習,掌握過硬的本領,將來用我的雙手,給他們創造更幸福的生活!

感動五年級作文600字 篇8

  有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。而我,正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。

  十二年前,爸爸、媽媽把我帶到了這個世界,因為我是爸、媽的獨生女,更是他們的心肝,所以理所當然地享受著爸、媽的關懷、給予和饋贈,從來沒有認為有什么不妥,更沒想過為爸媽分擔點什么。是去年的那節主題班隊會深深地觸動了我的心靈,徹底改變了我。記得那節班隊會的名字就叫《感恩父母,點亮真情》,在班隊會舒緩的音樂聲中,爸、媽關愛我的情景歷歷在目:

  兩年前,我得了一場病,爸媽背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。在我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家常菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天的飛雪又出去為我買餃子。過了好久,雪人似的爸爸回來了,身上的雪還沒來得及撣掉就急切地問我:餓壞了吧?看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。

  爸爸媽媽不僅關心著我的健康,更關心著我的成長。他們教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學以后,雖然爸爸媽媽工作很忙,但每天晚上總要問我在學校里學得怎么樣,和同學相處得好不好,學習有沒有困難等等,特別在刮風、下雨、下雪的天氣,爸媽總是到學校接送我,生怕我淋著、凍著。每當我在學習上遇到困難時,他們總是耐心地幫助我,鼓勵我不要害怕。記得我上三年級時的一天傍晚,我坐在餐桌上寫作業,媽媽在炒菜。我有一道數學題怎么也不會做,一個人唉聲嘆氣。媽媽注意到了,便跑過來耐心地給我指導。當我在她的指導下做出這道題時,一股焦味傳來,媽媽這才想起鍋中的菜。十幾年來,爸爸媽媽關心我的事說也說不完,道不盡。

  父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。

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