我的同桌五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的同桌五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌五年級(jí)作文1
我的同桌是個(gè)聞名于班的書呆子——鄒世成。一年365天,沒有幾天不看書的,什么《三國(guó)志》、《王子復(fù)仇記》等等書都愛看,怪不得長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,可能是為他看書“服務(wù)”的吧?墒撬@些書好象對(duì)他學(xué)習(xí)沒什么幫助,每次考試都比不上名列前茅的我,因此我瞧不起他,常常因?yàn)榘盐业膶W(xué)習(xí)用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報(bào)復(fù)。
剛剛開學(xué)不久的一次寫字課,我的鋼筆出了故障,無(wú)論用多大的'勁,怎么也寫不出字來(lái),我氣極了,把鋼筆狠狠一甩,不好,幾滴墨水甩到了他那雪白的襯衫上,頓時(shí)襯衫上綻開了朵朵小藍(lán)花。慘了,這下他一定會(huì)因?yàn)榍皫滋斓氖露鴪?bào)復(fù)我,想到這,我不由得緊張了起來(lái)。
幾天前的一次寫字課上,他不小心把墨水甩到了我的本子上,立即向我賠了禮,道了歉,可我還是不依不饒,不但讓他給我擦干凈了本子,而且還和我的“同黨”串通一氣,讓他冤枉受了老師的一頓批評(píng)。
哎,事到如今,也只能等著他來(lái)報(bào)復(fù)我吧。我只好硬著頭皮對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的”,可他的態(tài)度出乎我的意料,他只微微一笑說(shuō)“沒關(guān)系,做個(gè)紀(jì)念吧。”
此時(shí)此刻,我感慨萬(wàn)千,相比之下,我是多么的自慚不如!
我的同桌五年級(jí)作文2
開學(xué)了,一切都煥然一新,我們的教室變了,老師變了,我的同桌也變了,和我同桌多年的肖翊鈿,不在跟我同桌了,跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是數(shù)學(xué)尖子生,而我這個(gè)數(shù)學(xué)一般般的孩紙,坐在他旁邊可有福享了。噓,偷偷告訴你,每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的題目是,我便用我的“千里眼”瞄他的作業(yè)本。(不要亂說(shuō)哦)。你知道他為什么是我們公認(rèn)的娘娘腔嗎?
沒有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣(楊昭輝除外)下課了,我們?cè)诮淌依、走廊上打打鬧鬧,可我的同桌依然做著位子上,這時(shí)總有一些男生跑到他跟前對(duì)他說(shuō):“喲,有人傻了!薄澳锬锴,你好啊!迸赃呌幸恍⿶蹨悷狒[的人總是會(huì)復(fù)和著說(shuō)。要是別的男生不打起了,就怪了。
典型的愛哭鬼我的`同桌他數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)魏,可英語(yǔ)就是他的致命弱點(diǎn)!皸钫演x,下課來(lái)辦公室!薄皸钫演x,你的作業(yè)呢?”“楊昭輝,你有沒有聽課呀?”這一串話幾乎天天都能聽到,而這個(gè)娘娘腔就經(jīng)常到辦公室“做客”,這不剛從辦公事回來(lái),眼睛就開始鬧水災(zāi)了。要是別人向他這樣,就說(shuō)明那人沒有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話’就先寫到這里,千千萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)他說(shuō)。
我的同桌五年級(jí)作文3
我的同桌是一個(gè)急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說(shuō)話,他只有在跟自己非常熟的人面前才會(huì)盡情的聊,在其他人面前一般不會(huì)有很多話;他只要是做自己拿手的事情對(duì)自己都很有信心,可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始,上美術(shù)課的時(shí)候老師叫畫素描人物畫,我的同桌畫畫兒本來(lái)就不是很好,讓他畫素描就更畫不起來(lái)了,而且還是人畫人因該算難度比較高的了,他拿著鉛筆緊緊的抓在手上,不敢往紙上畫生怕畫錯(cuò)了;在音樂(lè)課上老師叫唱歌的時(shí)候,他的.聲音總是出不來(lái),因?yàn)樗鲁e(cuò)了丟臉;他做作業(yè)的速度很慢,很慢,有的時(shí)候我都做了兩頁(yè)了,他一頁(yè)還沒做好。
我雖然也是一個(gè)性子比較急的人,但我對(duì)自己不敢確定的事情要猶豫很久,每一次考完試我直巴巴的看著別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應(yīng)為我每一次覺得自己考得還不錯(cuò)的時(shí)候都考的比較不理想;我這個(gè)人呢…比較隨和,我跟別人總感覺有說(shuō)不完的話,但又不知道說(shuō)什么。
我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同點(diǎn)!
我的同桌五年級(jí)作文4
我的同桌長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,雙眼皮,還有一張櫻桃小嘴,頭發(fā)有些黃黃的,臉白白的,很善變,也討人喜歡。她就是何祎凡。
她的善變是一會(huì)一變,主意飄忽不定,那天,我們倆因?yàn)槲也唤杷P,吵了一架。剛好下一節(jié)科學(xué)課,老師給我們看了一個(gè)視頻,講的是某些科學(xué)家認(rèn)為,太陽(yáng)會(huì)不斷擴(kuò)大,燒掉身邊的星球,最后自己也變?yōu)橐粋(gè)小白點(diǎn)。視頻看了一半,我善變的.同桌抱住了我的胳膊,害怕地說(shuō):“我好怕呀,到時(shí)候你會(huì)保護(hù)我,對(duì)不對(duì)?”我無(wú)奈地嘆了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次,我們正玩得非常開心,一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),送給她一顆糖果,她立馬開開心心跟著人家跑了,卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無(wú)奈,也沒有去找她,因?yàn)槲抑溃^(guò)不了半小時(shí),她一定會(huì)回來(lái)找我。果不其然,不過(guò)十五分鐘,十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來(lái)了。我忍住竊喜,問(wèn)她:“不跟她玩啦?”她憤憤地回答:“她。。。她不給我糖吃!蔽覠o(wú)奈的苦笑兩下,又一次接受了她的善變。
這就是我的同桌,我善變的同桌,有了她,我的生活變得更加多姿多彩起來(lái)。
我的同桌五年級(jí)作文5
親愛的同桌,其實(shí)你并不懂我的心。
那天早晨,太陽(yáng)把一束束冰冷的光撒在我身上,甚至還摻雜了幾絲寒風(fēng),割在臉上生疼。立正站好,雖嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幾分和善。而你呢,一副冷冰冰的面孔,見到其他同學(xué)也是一副不屑的表情,我好意望向你,你卻扭過(guò)頭毫不理睬,有時(shí)你還不安分地手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng),坐立不安的`;還時(shí)常會(huì)和別的同學(xué)聊上幾句。終于,上課鈴毫無(wú)防備地響了,你便像大逃亡一般沖進(jìn)教室。
等啊等,盼啊盼,終于把下課盼到了,一下課,欣妍便苦笑著和我投訴說(shuō)你不認(rèn)真,會(huì)被扣分的。話音剛落,我?guī)е咒J利的眼神望向你。你先是惡狠狠地瞪了欣妍一眼,然后躲開了我的眼神,神情游離地望向窗戶外面,但其實(shí)窗戶外什么都沒有。
就這樣沉默了許久,我先開口了:“暢洋,這事我要告訴隊(duì)長(zhǎng)的喲!”你冷不丁地開口了:“那又能怎么樣?告訴她又對(duì)你沒好處!”我心里暗自覺得你無(wú)藥可救了,我是為了讓你改正錯(cuò)誤,不是為了讓你出丑!
同桌,你根本不懂我的心。
我的同桌五年級(jí)作文6
說(shuō)出來(lái)你可能不信,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,換了十幾個(gè)同桌。但這么多同桌中,卻有一個(gè)最難忘的。
他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,那自稱帥氣的“秀發(fā)”總讓我經(jīng)不住想,這小子幾個(gè)月沒洗頭了。他經(jīng)常大搖大擺的走在我面前,好像他是全宇宙最帥的人。
他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點(diǎn)。不認(rèn)真,貪玩,他總是不完成作業(yè)就出去玩,那快樂(lè)的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊,可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表,總是要等他慢悠悠的寫完那堆積如山的作業(yè),才能把作業(yè)送到老師面前。
但他也又優(yōu)點(diǎn),那就是幽默,那好笑的.動(dòng)作配上那精妙搞笑的語(yǔ)言,總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。
他學(xué)習(xí)沒我好,畫畫沒我好,還有體育,音樂(lè)……但如果沒了他,班里就少了一份快樂(lè)。
我的同桌五年級(jí)作文7
我的同桌曹寧,她有著一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛上戴著一副方框眼鏡,看起來(lái)真有一派博士風(fēng)度。她成天笑嘻嘻的,真是可愛級(jí)了。
她是一個(gè)活潑可愛的`女生,下課了,她就像一匹駿馬一樣飛快地沖了出去,當(dāng)我們找不到游戲玩時(shí),她就教我們玩各種有趣的游戲。體育課時(shí),她總是跑得很快,讓我們都跑得上氣不接下氣。
她是個(gè)樂(lè)于助人的女生。剛開學(xué),老師讓們捧課外書,課外書太重,我累極了,曹寧見我滿頭大汗的樣子,連忙跑來(lái),幫我捧了一大半,我輕松許多。記得有一次,我身體有點(diǎn)不舒服,發(fā)了低燒,在升旗儀式時(shí),我因?yàn)樯眢w發(fā)冷而吐了下來(lái)。但曹寧拼命閃舉著手讓老師送我回教室。那時(shí)我心頭涌起一股熱浪,那是激動(dòng)的熱浪!
她是個(gè)積極向上的女生。上課時(shí),她勇躍地舉手發(fā)言;下課了,她搶著預(yù)習(xí)課文,做作業(yè)時(shí),她總飛快地做完,搶先著去交……
她有一點(diǎn)以自我為中心。如果她能改掉這個(gè)壞毛病,那就更好了。
評(píng)語(yǔ):小作者的敘述層層遞進(jìn),但人無(wú)完人,那么多的優(yōu)中存在的那一點(diǎn)差,倒更顯真實(shí)了。
我的同桌五年級(jí)作文8
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一眨一眨的.。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長(zhǎng),都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候,他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字,我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn),就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點(diǎn),他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時(shí)候,他從來(lái)都不聽,連我背完了,他都不知道。
這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。
我的同桌五年級(jí)作文9
新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新排座位,我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的,黑黑的臉蛋,眼睛小而亮,穿著很普通,個(gè)子在班里最矮。她不愛說(shuō)話,上課很少回答問(wèn)題,我有點(diǎn)小看她?墒亲罱幸患∈赂淖兞宋覍(duì)她的'印象。
一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題,我輕輕松松地就做出來(lái)了,再看看王小紅,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正凝神地思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一題了,就請(qǐng)我給她講解一下思路。我看著她說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做,真笨!我沒有時(shí)間給你講,還要做下一道題呢,你還是自己想想吧!”王小紅低下頭,繼續(xù)苦苦的思考著。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向王小紅那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了,正認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在自己不會(huì)做了,想讓她幫助自己,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。
王小紅看了看我,好像明白了我的心思,便主動(dòng)幫我解題。她講得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇。
這件事使我改變了對(duì)王小紅的看法,覺得她是一個(gè)性格深沉、愛動(dòng)腦筋、熱情助人的好同學(xué)。
我的同桌五年級(jí)作文10
我最熟悉的人是我的同桌,名叫董程嘉慧。她的個(gè)子比我矮一些,皮膚黑黑的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上那對(duì)小小的眼睛特別有趣,笑起來(lái)瞇成一條縫,那張小小的嘴,講起話來(lái)卻兇巴巴的。
記得有一次,我不小心摔斷了她的.筆,她就喋喋不休地罵起我來(lái),像念緊箍咒一樣。我不耐煩地說(shuō):“好了好了!我賠你一枝就是了!彼宦犨@才停下來(lái),可我心里卻不是滋味。到了放學(xué)的時(shí)候,她又嘮叨起來(lái)了,說(shuō):“我的文具盒不見了,是不是你拿走的?”她滿臉懷疑地看著我。我說(shuō):“真的不是我拿的!不信你到我的抽屜查一下!彼豢创_實(shí)沒有,一臉漠然。我笑著說(shuō):“沒有吧!現(xiàn)在你該相信我沒騙你了吧!”“我就再相信你一次。”她淡淡地說(shuō)。
我雖然不喜歡她冤枉我,但是有時(shí)一起吵吵鬧鬧也是開心的。同桌讓我感到不孤獨(dú),不寂寞,不無(wú)聊。
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