【必備】小學生五年級作文400字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生五年級作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生五年級作文400字 篇1
請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》：候車通道旁，豎著一塊大木牌，上面用大號字漆著“母子上車處”；而通道內卻站著四個厚顏無恥的男人，他們一個個低著頭，閉著眼，臉上現出不屑的神情。似乎他們都不識字，對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側，站著一位抱孩子的母親，她無可奈何的看著木牌，眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒，死死的盯住了木牌和四個無恥的男人，晶亮的眸子中透出一種疑問：“你們不識字嗎？干嗎還站在這里？”
其實，生活中，這樣的事情比比皆是。你看，車站旁，人們無視“排隊上車”的醒目標志，而是隨隨便便的插隊，擁擠……你看，商店旁，任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數遍，仍舊無濟于事……你看，在圖書館里，墻上到處貼著“禁止吸煙”的標志，仍有不少人違反這一規定……這不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲這種現象是普遍存在的。現在，這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序，引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子，他們是真真正正的“假文盲”。
維護公共秩序，是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為，我們難道就沒有責任杜絕嗎？讓我們攜起手來，為祖國，為社會的文明發展貢獻自己的一份力量吧！
小學生五年級作文400字 篇2
有人說，粗心雖然是一個小毛病，但是它對人的危害卻很大。小的粗心，會使我們與高分失之交臂；大的粗心，會使我們踏入社會后一生碌碌無為。我仿佛與生俱來就于粗心結下了不解之緣。就是這個小毛病時時刻刻危害著我，使我嘗盡人間“酸甜苦辣”！
記得讀小學三年級的一天，爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫韁的野馬，迅速召集小伙伴們玩游戲。玩了數小時后，太陽公公也落山了，我才依依不舍地告別了小伙伴們回家。然而，正當我準備開門時，哎呀！我一拍腦門，糟了，這可怎么辦？由于粗心，我竟然把鑰匙落在屋里了。此時，我心里仿佛有25只老鼠————-百爪抓心。
突然，”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓，是在一座老商品房里，樓道里的燈經常會壞。此時，長長的樓道里烏漆抹黑，伸手不見五指。樓道里毫無聲響，空氣仿佛凝結了一般，安靜的我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片里的貞子，越想越害怕，越想越害怕，心砰砰直跳，仿佛就要破肚而出。這時，在我前面，有一個不明物體像我越靠越近，越靠越近，我瑟瑟發抖的蜷縮在角落里，嚇得魂飛魄散。最后，終于害怕的”哇”的一聲大哭了起來。“別怕，我是王阿姨，怎么了，幽穎，你怎么一個人站在屋外啊，怎么不進屋啊？”原來是王阿姨，不是貞子，是我恐怖片看多了，自己嚇自己。我破涕為笑，像找到了大救星，一下子撲到了她的懷里。最后，王阿姨邀請我到她借宿了一晚。
第二天，爸爸媽媽回來后，請警察叔叔幫忙，從樓頂窗戶爬到洗手間，費了九牛二虎之力拆開了防盜門，才最終打開了房門。不用說，我回去后被父母狠狠地訓了一頓。哎，粗心真是害人害己啊！
粗心的這個壞毛病，我一定要改掉！
小學生五年級作文400字 篇3
又是一年春柳綠，急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼，雖說時間可以隔離一切，但我相信，墻推倒了就是橋……
還記得那次，你對我說過的娥第一句話么？你說：“喂，我們以后是死黨了，先閃了8。”你走了，留下一個匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快，一轉眼6年都過去了，如今我坐在中學的學堂，這里的一切我是那么的不熟悉，是那么的厭惡這里……于是，我悄悄的離開了……
走吧，我走了，極度匆忙的腳步把我帶了回去，我見到了定，而她呢，則是叫喊：“沸沸，快牌！”知道么定，我很難過，畢竟在一起6年了，而現在時間給我們留下了一個背影，我們的腳步被永遠封鎖在內……
我記得我們走出校門的那一刻，我還記得我們最后一次莊嚴的向國旗敬禮，我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次，我將永遠埋葬在心底，而不會掘地而出……
直到有一天，我獨自來到了我們的教室，哪個6.3班，空蕩蕩的教室是那么寧靜，還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的，連呼吸都那么清晰，猛然一只小鳥飛上枝頭唱起了歌，打破了這沉寂……只是沒有人，他們都走了，都留下了令人懷戀的腳步……
這一次我漫步走過花園，急匆匆的腳步使我心情混亂，為什么？因為我又想起了原來，我想起我們在一起罵架的好笑，只是再也笑不出來，畢竟已經分開了……。
如今下課了，我只得站在窗前久久佇立，凝望那些急匆匆的腳步……
小學生五年級作文400字 篇4
時光匆匆流逝，眨眼之間我從一個懵懂的小孩，變成了一個五年級的大孩子，這五年來我深深體會到了小學生涯的苦與樂。
苦：相信絕大部分同學是非常喜歡過周末的，可我們的老師有時候會從中剝奪我們的一點快樂時間，來讓我們學習。在平常的時候，老師有時候還會在放學時拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時候又布置一大堆的作業，壓得我們苦不堪言，這些“愛學生”的舉動，經常搞得我們班上怨聲四起，同學們苦不堪言，有的學生還蠢蠢欲動想起義反抗，但最后的下場，往往都是被老師的一聲大吼：“再吵，就加作業。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙，不敢再戰了。
樂：雖然這段時間學習緊張，但樂事卻有一件，唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場，那就是——那次歌唱比賽結束后，老師與我們一起玩游戲，其中有個游戲讓我無法忘記，那游戲就是邊聽音樂邊傳遞物品，當音樂停下來時，物品在誰手上，誰就得回答一個有關學習的問題，回答不出來，就得表演一個節目，雖然這個游戲是個“老掉牙”的游戲，但它把學習給融合了進去，讓我們在游戲中快樂地獲取知識，每當我看到那些回答不出問題的同學臉上那種無奈的表情時，我總是情不自禁地開懷大笑，誰讓他們平常不用功，呵呵。
我覺得，小學的生活是短暫的，也是美好的，當我聽見那些“永遠做朋友”之類的諾言時，我都會無奈的搖搖頭，因為小學畢業后，大家都各奔東西，誰還會記得誰呢？所以，我一定會好好珍惜小學生涯中的每一處苦與樂，讓它們在我的記憶中長存。
小學生五年級作文400字 篇5
今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，我就早早地起來把房間收拾得干干凈凈，爸爸和媽媽被我反常的舉動搞得還以為今天太陽是打西邊出來的呢。我沖他們神秘地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢！”
起床后，我先把被子疊得整整齊齊。之后，又把床單鋪在了床上，然后把枕頭放在床頭的旁邊，這樣我可愛的小床就收拾好了!我又開始收拾我的書桌,我把所有重要的物品放在第一個架子里，再把字典一類的東西放在另一個架子里。最后我把水彩筆、書皮和墨水放在第四個架子上面。就這樣，我的書桌也收拾利索了!最后，我來整理我的書架，這個書架一共有三層。所以我把這些書籍分成三類：第一類是童話類，第二類是科普類，第三類是作文類，書架也整理好了!我的屋子也收拾好了，看著被我收拾得整齊的小屋，我心滿意足地笑了。現在我開始收拾爸爸媽媽的臥室，我先把被疊好，再把枕頭、床單擺整齊，然后拿起拖把開始拖地，不一會兒就把爸爸媽媽臥室的地板拖得干干凈凈。我家客廳很大，等我把客廳擦干凈，就已經過了半小時。接下來我又陸續擦了飯廳、廚房和陽臺，這下可總算全部收拾完了!干完這一切我累得滿頭大汗，可是看著我的`勞動成果和充滿溫馨的小屋，心里有種說不出的高興!我得意洋洋地走到爸爸和媽媽面前，說：“請兩位老檢查工作。”媽媽看了一遍，笑著說：“原來更新鮮的是這個事呢，不錯，挺干凈！”
辛勤勞動吧，勞動能創造財富、能創造你勤懇的雙手、能創造你美好的人生！
小學生五年級作文400字 篇6
記得20xx年的那個暑假，我和家人去了趟北海旅游。可能是因為不習慣身旁沒有爸爸媽媽的原因吧！第一天去賓館住就沒睡好，我在凌晨4：00多快5：00的時候就醒了，然后就再也睡不著了。于是我就坐在床上，見天還沒亮就坐在床上發呆，傻傻的望著窗外。
過了一會兒，只見深藍色的海水變成了淺藍色，變成了淺黃色，變成了金黃色，變成了橘紅色，海水的顏色越來越紅。紅的如同鮮血一般，紅得如同海水里有許多西紅柿似的。我看著看著便懷疑起來：是不是太陽公公在用海水洗臉的時候把臉上的顏色給洗掉了？還是在用顏料給自己涂色的時候，一不小心把顏料給掉到海里面了？
我又等了一個多小時，只見那遙遠海平線上，露出了太陽公公的一點頭頂過了一會兒，太陽公公終于露出了漲的通紅的半邊臉，像是一個有紅有軟的大柿子，我心想：太陽公公你也太扭怩了吧！大方一點呀！跟個小姑娘似的！我再收回目光，啊！剛才寂靜的道路上空無一人，現在卻出現了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依然是那樣的紅！
我心想：大海里一定有個蹦蹦床，要不然太陽公公怎么會一蹦高一點兒，一蹦高一點兒呢？又過了好一會兒，太陽公公才完全“蹦”出來，這時平靜的海面也涌起了陣陣浪花，我心想：唉呀！太陽公公你起床也太慢了吧！想著，想著，天上出現了一片一片的云彩，那太陽公公散發出的光芒把那云彩給渲染成了紅色、橘紅色、金黃色……再外面一層，蔚藍的天空上覆蓋著一層薄而透明的云，在太陽公公的照射下呈現出藍色、綠色、紫色……的云錦！
啊！海上日出真美！美得如同一幅畫，美得好似一匹壯族的織錦，沒得如同仙女的綢緞。
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