【精華】感動(dòng)五年級(jí)作文400字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感動(dòng)五年級(jí)作文400字9篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇1
北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束好多天了，但我們?nèi)噪y以忘懷。有人說，這是一場(chǎng)激情奧運(yùn)；有人說，這是一場(chǎng)繽紛奧運(yùn)，而我說，這也是一場(chǎng)感動(dòng)奧運(yùn)！
忘不了偉大的母親丘索金娜，參加各項(xiàng)比賽，只為賺取獎(jiǎng)金，讓患了白血病的兒子有一線生的希望。為了兒子，已33歲的她又一次上了奧運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過奮力的拼搏，竟奪得了一枚銀牌。6次參加世錦賽，5次參加奧運(yùn)會(huì)，3次參加亞運(yùn)會(huì)……這令人驚嘆的一切，竟在這位“高齡”母親身上實(shí)現(xiàn)！
為了賺取獎(jiǎng)金，她從跳馬專項(xiàng)轉(zhuǎn)為四項(xiàng)全能選手，其中的艱辛，只有她一人知曉。也忘不了伊拉克的運(yùn)動(dòng)員。面對(duì)戰(zhàn)火，他們沒有缺席，盡管無力奪金，但仍要參與！
他們的條件并不理想，沒有合適的隊(duì)服，甚至連比賽用的賽艇也是由東道主從杭州提供的。但是，對(duì)面重重困難，他們來了！
穿越戰(zhàn)火，只為參與。伊拉克運(yùn)動(dòng)員用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了奧林匹克的精神！
還有杜托伊特，這位靠單腿游完10公里殘疾人選手，創(chuàng)造了奇跡。僅靠一條腿游完全程，這似乎是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是她做到了！
雖然僅名列16名，沒有奪目的獎(jiǎng)牌，也沒有光輝的榮耀，但她的名字，仍被人銘記！
感動(dòng)奧運(yùn)，能體現(xiàn)它的還有很多很多。是杜麗，在首戰(zhàn)失利的情況下及時(shí)調(diào)整好情緒，奪回一枚金牌；是張寧，戰(zhàn)勝了隊(duì)友，把燦爛的歷史寫上；是……我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)……書寫自己美好的明天！
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇2
小時(shí)候，我最愛讀《西游記》。時(shí)至今日，它仍如一壇美酒，久而彌香。
它把我?guī)У綄O悟空面前，讓我同他一起上天入地，伏妖除魔，也使我喜歡上了這位本領(lǐng)高大的齊天大圣。我十多天沒出家門，陶醉在那些熱鬧的情節(jié)中，直到孫悟空成了佛，才舒了口氣－－總算把故事看完了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，當(dāng)《西游記》再一次擺在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在身處逆境時(shí)，悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的斗爭(zhēng)精神，更是表現(xiàn)得淋漓盡致。五指山下，他沒有氣餒，更沒有絕望，而是默默地等待五百年，因?yàn)樗闹邢Ｍ幕鹈鐝奈聪纾蝗〗?jīng)路上，風(fēng)餐露宿、妖魔鬼怪，都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程，憑著智慧、勇氣和樂觀，終至目標(biāo)。困難嚇不倒他，斗爭(zhēng)精神被砥礪得日益高昂。
我不禁欽佩起孫悟空來。我要學(xué)孫悟空，追求理想勇往直前。我會(huì)堅(jiān)韌一些，成功的人不是唾手可得的。我不會(huì)屈從于邪惡，一定會(huì)同它們斗爭(zhēng)。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個(gè)人，我們不必哀怨，更不能消沉，與困難積極樂觀地斗爭(zhēng)吧！這是孫悟空精神的真諦。我在情節(jié)的發(fā)展中體會(huì)著這種精神，不斷為有所發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)。
望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進(jìn)了我的心里，并鼓勵(lì)我在“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這兒，我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇3
“他不高大，但足夠偉大，他也許溫和，但足夠傳奇；來，走近他”。聽了開場(chǎng)白后，我就早已感動(dòng)了。他是錢偉長(zhǎng)，在這幾年中他不斷的自學(xué)，從一個(gè)裝卸工變成一個(gè)高級(jí)工程師，一個(gè)高科技企業(yè)的總工。他是通過不斷的自學(xué)，勞動(dòng)，不斷的完善自己，希望能給國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。這就是他最珍貴的：精神的財(cái)富和遺產(chǎn)。每月薪水只夠買兩個(gè)暖瓶。他的完美力學(xué)，無名無力無悔，有情有義有中國(guó)。
王偉是救大家舍小家的這么一個(gè)英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著妻子的照片去西藏。王偉最愧疚的是他一直沒有去找尋妻子。“妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。”但他卻選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他，王偉，一個(gè)舟曲泥石流中的砥柱。
但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災(zāi)。他倆數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出五名孩子，而他們卻被嚴(yán)重?zé)齻趺A應(yīng)燒傷太重，已逝去。當(dāng)記者問他們是否后悔做這些事時(shí)，他們卻說不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他倆不是，被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才，卻從不后悔自己當(dāng)初沖進(jìn)火場(chǎng)的決定。我聽了非常感動(dòng)，但同時(shí)我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死，答案是人間摯愛！他倆用生命救出了素不相識(shí)的人們。
我看了后，淚水總是止不住的流下來，最后又聽說：他倆根本不在現(xiàn)場(chǎng)，是聽消息后趕過去的。當(dāng)他（王茂華）多次植皮，身體和心理上的負(fù)荷難以預(yù)料，為了不讓妻子牽腸掛肚。這個(gè)真正的男子漢把一切都背了起來！看到這里，我是多么敬佩他啊！
這，正是感動(dòng)的一種力量，一種行為……
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇4
在擁擠的公交車上，那一剎那，令我感動(dòng)！
今天是六一兒童節(jié)，妹妹六點(diǎn)半就去了學(xué)校，我睜開睡眼，也準(zhǔn)備出發(fā)。
九點(diǎn)了，我與伙伴一路奔跑到了公交車站，不遠(yuǎn)處，一輛51路車緩緩駛來，那兩車，雪白雪白的，擋風(fēng)玻璃上沒有半點(diǎn)污痕，把太陽光反射到我們的身上，溫暖而愜意。正中央，有一個(gè)湛藍(lán)色的牌子，上面寫著西線兩個(gè)大字，甚是醒目。
來了來了！我要喝著伙伴，我們朝那輛公交車揮了揮手，它停了下來，它沉穩(wěn)，讓公交車內(nèi)的人群沒有半點(diǎn)搖晃。
我們上了車，車廂內(nèi)擠滿了人，我們站在最前端，經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，南營(yíng)到了，請(qǐng)后門下車！喇叭響起來。我仔細(xì)觀察這外面，突然發(fā)現(xiàn)，南營(yíng)的站牌是在非機(jī)動(dòng)車車道里，所以要在里面停車。司機(jī)找到了一個(gè)路口，慢慢的，慢慢的拐了進(jìn)去，我驚嘆道：這技術(shù)太高超了吧！當(dāng)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，竟感覺不到任何晃動(dòng)，像是在直行。
哇身后傳來一陣小朋友的哭聲，咱們快到了！小朋友的家長(zhǎng)說。大概是迫不及待的想回家吧！終于到了，那位小朋友露出笑臉，車再次穩(wěn)穩(wěn)的停在路邊，車的一邊與路牙石之間露出了一條縫隙，讓下車的人行走。等了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)開口了，熱情的說：還有人下車嗎？車上的氣氛受司機(jī)的影響，齊聲說：沒有了！這樣之后才走。
不久后，我們也要下車了，司機(jī)依舊是穩(wěn)穩(wěn)地把車停在路邊，車的一邊與路牙石之間留出一道可供行人通行的道路。我想：這位司機(jī)的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，她一定是最美司機(jī)之一，她的技術(shù)與道德不得不令我們感動(dòng)。
停車的一剎那，問詢的一剎那，令我感動(dòng)！
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇5
有一種感動(dòng)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種感動(dòng)的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
記得去年寒假的一天，大雪飛揚(yáng)，寒風(fēng)刺骨，我和媽媽逛完書店準(zhǔn)備回家。走出書店，我們好不容易等來了公交車，便急匆匆地?cái)D上34路公交車，機(jī)靈的我環(huán)顧整個(gè)車廂總算尋了個(gè)座位，樂呵呵的坐下。我還沒坐穩(wěn)就到了下一站。車緩緩的停下了，上來了一位白發(fā)蒼蒼老人，只見他一雙凹進(jìn)去的雙眼，眼中帶著一點(diǎn)蒼茫，站立不穩(wěn)，四處張望著，似乎在尋找著什么！我忽然意識(shí)到，老人大概是在尋找座位吧。車一啟動(dòng)，干澀粗燥的大手慌忙間抓住扶手，整個(gè)身軀前撲后仰。此刻，竟沒有一個(gè)人給這位老人讓座。我心里矛盾著，嘀咕著，怎么沒人讓座呀！我到底是讓還是不讓呢？腦海里的天使和惡魔做著激烈的斗爭(zhēng)！最終，天使戰(zhàn)勝了惡魔。我站了起來，將我還沒有坐穩(wěn)的座位讓給了我眼前這位于我素不相識(shí)的老人。老人蹣跚地走近我，坐在我的座位上，因?yàn)樯n老而布滿皺紋臉上露出著幸福的笑容。看到車上其樂融融的場(chǎng)面，媽媽笑了。此刻我心里也涌出了一股快樂的清泉。這也許是謙讓的力量吧！看著老人那慈祥的眼神，我心里不由的想起一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。我甜甜地笑了。
那次以后，我為我的行為而感動(dòng)，我便真正的學(xué)會(huì)了感動(dòng)，感動(dòng)于每個(gè)人真誠(chéng)的笑容；感動(dòng)于人與人之間的那份真情；感動(dòng)于那一雙雙默默鼓勵(lì)我的眼神。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇6
感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，是熏人欲醉的暖風(fēng)，更是一種瞬間流露出來的情感，是記憶中最溫暖的一角，有時(shí)候，感動(dòng)并不需要很大的事情僅僅需要一個(gè)動(dòng)作。在我的童年中發(fā)生過不少讓我感動(dòng)的事，其中讓我印象最深刻的就是這件事。我小時(shí)候是個(gè)貪玩的孩子，只要完成作業(yè)后的第一件事就是找朋友出去玩耍，或者說就是很討厭一個(gè)人呆在家里。那一天，我正要去好朋友家里玩，剛把門鎖上，弟弟正好出去玩耍回來。這個(gè)時(shí)候回來真讓我感到措手不及啊！“姐姐你要去哪里”，“我要去朋友家玩”，“我想跟你一起去，好嗎”，“現(xiàn)在嗎？”，“不行”“要不你再去朋友家玩吧或者你在這里等姐姐回來，要是能做到我就下次陪你出去玩，好不好”弟弟高興的答應(yīng)了。就在這時(shí)，我故意不將門打開想讓他繼續(xù)去朋友家玩。不知過了多久，天漸漸黑了，我步行在回家的小道上。走到門口，看見弟弟沒精打彩地坐在門口，這讓我感到非常愧疚，我居然貪玩到忘了弟弟還坐在門口等我回家。“姐姐你回來了”，看著弟弟那純真的眼睛中還透露著對(duì)我的信任，既讓我感到愧疚，也讓我感到感動(dòng)。其實(shí)感動(dòng)并不需要很大的舉動(dòng)，有時(shí)只需要一個(gè)眼神。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇7
那是去年深秋的一天，下午放學(xué)時(shí)，瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨，吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天，長(zhǎng)嘆一聲，懷著無可奈何的心情說：哎天公不作美，今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了！老天呀老天，我?guī)隳憔筒幌掠辏覜]帶傘你就下雨我小聲抱怨個(gè)沒完，前面的好友嵐關(guān)切地問我：咦，侯梓慧，你沒帶傘嗎？我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，嵐爽快地說：這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)也停不了，我們一起打傘，避避雨吧！我本來是想拒絕嵐的，因?yàn)閶寢屨f今天會(huì)來接我。可是下這么大雨，媽媽應(yīng)該不會(huì)來接我了，我就答應(yīng)了。
可是嵐的家離學(xué)校很近，到了校門口就分散了。我的衣服沒有帽子，只好用手來遮住雨，但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門口已經(jīng)是水泄不通，人山人海的，大多數(shù)都是來接孩子的家長(zhǎng)。我好不容易才走到一個(gè)店子里，就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間，我看見了一個(gè)墨綠色的身影。啊！是媽媽！我嘴巴張得大大的，快要寒冬臘月了，又風(fēng)雨交加，媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來接我剎那間，我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里，咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，分不清是淚水還是雨水，而我，看到媽媽那溫柔的微笑，早已經(jīng)熱淚盈眶，一股名為感動(dòng)的'暖流滲入我的心田
媽媽，不，應(yīng)該用母親來稱呼您！母親，不管我如何，是您在我十多年來的歲月里，一直伴隨我健康成長(zhǎng)，架起幸福的長(zhǎng)虹，鑄造幸福的港灣！您感動(dòng)著我的生命，您就是我生命中的陽光！
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇8
很小的時(shí)候，我還是個(gè)無知的男孩。我常常聽別人說，有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)？在我小小的心中有了這樣的問題，也許長(zhǎng)大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵；感動(dòng)是一縷陽光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心；感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。
感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)！記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無可救藥，我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí)，她的出現(xiàn)，本來已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒有放棄我。看著為我奮斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望！于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來越大，這都是她的功勞。現(xiàn)在，我這棵小苗長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐幔窟�有戴老師的幫助。
歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記……
感動(dòng)五年級(jí)作文400字 篇9
“在玉樹抗震救災(zāi)的工作中……”
聽完這則新聞，我早已感動(dòng)地一把鼻涕一把淚了。
一個(gè)人，一個(gè)身在香港的人，到玉樹的孤兒院當(dāng)了一名志愿者，干了將近八年之久。他是在香港比較富有的家庭出生的，可他不在香港享受，卻要在這貧窮城鎮(zhèn)的孤兒完里當(dāng)一名志愿者！
在那個(gè)似乎與往常一樣的早晨，他在做與往常一樣的工作，到了七點(diǎn)多，大地突然震撼起來。他明白是地震了，抱起幾個(gè)小孩就往外沖。當(dāng)把孩子抱到安全的地帶時(shí)，他又毫不猶豫地再次沖向孤兒院，帶走更多的小孩送往安全地帶。當(dāng)他又一次沖進(jìn)孤兒院時(shí)，孤兒院已經(jīng)開始掉一些有點(diǎn)松動(dòng)的天花板了。直到他三次沖進(jìn)孤兒院時(shí)，房子倒下了，廢墟壓住了他的身體，只剩下那些在安全地帶啕啕大哭的孩子們。
在那七八秒鐘，那充滿他留念的地方毀滅了；在那七八秒鐘，他已經(jīng)救出了那么多可愛而無助的孩子們；在那七八秒鐘，他的身影深深地刻在了那些孩子們的心房；在那七八秒鐘，一切都變了……
當(dāng)他的身體被找到時(shí)，他已經(jīng)犧牲了。
但他的精神卻活在人們心中，特別是那幾個(gè)孩子。
我不知道他的真名叫什么，只知道孤兒院的人都喊他阿福。
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