姐妹五年級作文
姐妹五年級作文1
我是個很有福分的人，擁有很多的姐妹。有的只是如曇花一現，簡單邂逅后便了無痕跡。有的則深種心靈深處，交情頗深，友誼甚濃。有的則是命中注定的，是前世修來的，是一輩子的。
前幾天去三姨家拜年，遇到了我美麗的表姐。姐如今已是一個八歲女兒的母親，但仍風采依舊，不減當年。憶及小時候，我倆在堆滿金黃色草垛的田野上瘋跑，在長滿各色野果的田埂上翻尋。那些開心愜意的日子已在如歌的歲月里漸行漸遠，留下的是對生活美好而恬淡的回憶。姐開朗風趣，看人看事有其獨特的體會和理解，她幽默的語言和睿智的思想深深地打動和感染了我。晚上，我們一起睡在小時候的大木床上，望著床頂花布上那熱烈盛放的各色繁華，傾談著心事和過往。她如花的女兒睡在我的身旁，長長的睫毛如一排柵欄，緋紅的臉蛋如春日再現，小小的身軀蜷縮著，安然恬美。我倆幾乎一夜未眠，有太久的兩地相隔，有太多的生活感觸，有太深的姐妹情誼......
有人說，人間的姐妹是雙生花，扎根于同一片土壤，享受陽光的撫摸，雨水的滋潤，吐出新芽，蔓延綠意，把甜蜜和羞澀打成花骨朵，把熱情和希望綻放成恣意妖嬈的雙生花，再用謙遜和勤勞孕育成甜美的果實。但是不管經歷了多少俗事紛擾，悲歡離合，相互的牽掛和愛戀會持續，相互的理解和寬容會持續，不是一分鐘，一小時，一天，一月，而是漫長的一輩子......
愿我的姐妹幸福如意。
姐妹五年級作文2
今天，陽光明媚，太陽公公早早地升起來了，它喜氣洋洋地看著大地。大地上的萬物都睡醒了，小草和花兒伸了一個懶腰挺直了身子，迎接著過往的行人。
這時，我找了幾個朋友一起在想可以玩一些什么讓自己高興呢？我看到那一些花草突然靈機一動，對她們說：“我們一起到野外去采花玩。然后把這一些花曬成干花，做在香袋里面。”她們很快就答應了。
我們走出去來到野外，看到一棵大樹。那棵大樹上纏繞著一種藤。那藤上開著一種粉紅色的花，還開著一種淡藍色的花。藤上這兒一叢，那兒一簇，到處都開著這么美麗的花。我深深地吸了一口氣，啊，這香味真好聞，讓人精神振奮。我和朋友一起爬到樹上采起了花來了。
我們采了很多花就回家去了。來到家里，我問：“奶奶，這叫什么花？”奶奶看了一會兒說：“這叫姐妹花。樹上的花苞一夜工夫就會全部盛開。”聽了奶奶的話，我對這一種花有了一些了解了.
然后，我挑選了幾朵色彩鮮艷，形狀奇特的花，插在了花瓶里，給自己的家里增添了一道亮麗的風景線。然后，我把剩下的姐妹花摘下花瓣，摘了滿滿一籃。然后，我拿了一塊粉紅色的布做了一個小荷包，里面就放這一些姐妹花的花瓣。接著，我把包給縫了起來。做好了一只香袋，我就放到鼻子下面去聞了又聞。啊，好香呀！
然后，我拿著那只香袋，帶了剩下的花瓣走出屋子來到田野，看到了一條小溪。我站住了腳，把花瓣撒到了小溪里面。水流帶著花瓣來到了遠方。啊，這時，我感覺到自己仿佛來到了仙境一樣，小溪仿佛穿上了一件花衣服，還散發著芬芳的香味。
今天這一天，我覺得非常美好，也讓我難于忘懷。我會永遠記住這姐妹花帶給我的快樂！
姐妹五年級作文3
每當我看見這個可愛的毛絨玩具小熊，就想起在外讀書的妹妹。
妹妹是阿姨家的女兒，我們一直形影不離。可是，后來她因父母工作轉到張家口讀書去了。唉，就這樣，我們的感情就被這無形的剪刀剪斷了。
小時候，我經常去阿姨家找妹妹玩。她呢，也經常來我家。我們坐在床上，邊聽家長講故事，邊互相擺弄著玩具玩，你推我一下，我碰你一下，最后都倒在床上笑起來。
我們一起上的幼兒園，一起學習，一起玩耍。上課認真聽講，下課追逐嬉戲。可快樂啦！
上了小學，因為家庭住址及，妹妹去了一完小，我上了前三完小。我們依然一有時間就聚在一起，討論學習中的問題，分享成功的喜悅……
四年級，妹妹轉走了，臨走時，她送給了我她的寶貝——毛絨小熊，我送給了她我的摯友——一只純白色的玩具小羔羊。盡管我們各在一地，但我們還是經常聯系，聊聊生活的情況，談談學習的成績……
無聊時間，我抱著小熊一起，把它當成心肝寶別，給它講故事聽，晚上睡覺時把它放在枕邊，陪著我一起入睡……
小學時我們姐妹倆的一條心，永遠連在一起。
姐妹五年級作文4
星期六，我在家沒閑事，媽媽就嘮叨了起來：“你呀！整天就知道待在家里，什么事都不干，還整天吃香的喝辣的，你自己照鏡子看看總是唉唉不動，還總鬧脾氣了，長大了是吧！學會自己獨立了是吧！”“好了，您別說了，您也別說我，您也學我了呀！說話都跟我學會繞彎子了，說白了，您······不就是想讓我去舞蹈房練舞嗎！去就去，誰怕誰呀！哦，對了，以后別跟我學繞彎子了，因為你的把柄，我很容易抓住的，知道了哈！8拜！”誰都知道我是心直口快的人哪。“嘿，這孩子，越來越不聽話了！”
你們猜？我在舞蹈房遇見誰了，就是依蔓，我輕輕地走到她身邊，拍了一下肩膀：“嘿！依蔓，你也在練舞啊！”“是呀，每個星期的星期六我都會在這練舞，你怎么會在這，今天太陽打西邊出來了！”依蔓說著，我都有點害羞了，頭都緊緊地低下去了，被她像手銬一樣牢牢地銬住了，想動都難得啊！我們倆一起練著，咱倆一起練著上星期老師教的薩思蕓迪，依蔓她越練越有勁，可我，全身一點力氣都沒有。過了好一會兒，我們倆都累了，“我去拿兩瓶七喜來。”“哦！”我跟后臺服務員說：“兩瓶七喜！”“好的，您稍等一下！”“好啦，給！”“謝謝啊！”我回答。我把飲料遞給依蔓，她確實口渴了，一口氣把飲料全喝了個光。剛喝完過了一下子之后，我和依蔓一起看到了一對超級可愛的雙胞胎姐妹，她們倆從我們身邊擦過，差點把我們撞倒了，她們倆都有一雙洋娃娃一樣的水汪汪的大眼睛，；高高的鼻梁，小小的嘴巴，可愛耶！她們其中頭發長一點的那個女孩和頭發短一點的那個女孩一起連忙跟我們道歉：“對不起呀！我們不是故意的，我們剛來這里，對這里環境很陌生，不大熟悉，請你們見諒！”“沒關系的，我們剛來的時候對這里也并不熟悉呀！你們兩個人叫什么名字？？？”依蔓問她們。“我叫紫心，她叫紫月，她比我晚出生一分鐘。”她指指自己，又指指她旁邊那位。“你們倆叫什么名字？”我回答：“我叫潔雅，她叫依蔓。”“哦！名字真好聽！”“我得回家了，如果你們有什么事，就到這來找我吧！”她寫了張紙條給我。“不會吧！你是我的鄰居耶！太好了！”我太驚訝了。“哦，那太巧了，再見，我們倆的家很方便，再見。”“再見！”我和依蔓異口同聲回答。
姐妹五年級作文5
她身高1米6，體重85斤。看，我是多么了解她！她黑黑的皮膚，翹翹的馬尾辮，淡淡的眉毛，挺挺的'鼻梁上穩穩地架著一副黑框眼鏡。她雖黑，但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡！
她很喜歡唱歌。她總是利用課余時間在《全民k歌》上唱呀唱，我每次打開手機都能看到她分享的唱歌作品。雖然她的嗓子不夠好，但唱得好深情，好能打動人。因為她每一次唱歌前總是一直揣摩歌詞的意思，模仿歌手唱歌時的樣子，永不放棄！
她不僅唱歌用心，學習也很用心。有一次，數學老師出了一道比較難的題，她絞盡腦汁，但還是不會寫。直到下課，這道題老師也沒有講。此刻，別的同學早把這道題拋到了九霄之外，可是她一下課立馬跑去問老師，老師耐心地一步一步講給她聽。她終于弄懂了！可為了那道題，她犧牲了自己的課間時間！
這就是我愛唱歌、愛學習的好姐妹——丁佳怡！
姐妹五年級作文6
咦，那個扎著獨辮子的小女孩是誰呀？不認識吧？嘻嘻，我來給大家介紹一下吧。她叫祁雯，我的鐵“哥們”，和我同班同學。她長得機靈又可愛，白皙的小臉蛋透著紅嫩，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴成天像小鳥一樣唧唧喳喳，嘴里藏著幾顆蛀牙——哈，牙齒快成了蛀蟲之家了。
雖然已經上四年級了，可她還是調皮得像猴子似的，精靈得很。我經常和她“同流合污”，做一些讓老師和同學“哭笑不得”的事，不過天地良心，我們倆可從來沒干過壞事哦。祁雯的性格很開朗，活潑可愛，惹人喜歡。她的愛好可多了，喜歡讀書、畫畫、彈古箏。去年兒童節，她和馮杰表演了古箏節目，那優美的旋律到現在還在耳邊響起。從一年級開始，我們就成了形影不離的好朋友。只要一見面就擁抱在一起，常常引起別人的誤會。
有一次，我和祁雯在一起，聽見別人在議論，這兩個孩子是雙胞胎嗎？我們相視一笑，手拉手的走遠了。我們上課發言都很積極，回答問題的質量也不錯。在學習上有困難我們都會互相幫助，用我的話來說，再難的問題只要我們一起動腦筋，都會迎刃而解。對方犯了錯，我們總是互相提醒，都會虛心接受對方的意見。放學家長接我們時總會說：“這倆丫頭，真像一對親姐妹。”“沒錯，我們就是親姐妹！”當我們聽到家長這樣議論時，總會頭靠頭異口同聲的說這句話。
這就是我的朋友——祁雯。我們之間的故事可多了，想知道更多嗎？嘿嘿，下次我把她介紹給你，一起做個好朋友啊。
姐妹五年級作文7
我和妹妹是老冤家，經常打架，不過打完之后我們以后在一起玩，我想：我們打架主要是因為我們的性格不和吧！這不，又吵上了。
“關了電腦，媽媽不讓玩，你聽見沒！”我大聲吼道。“吼什么吼，就你嗓門大！”妹妹反駁道。“我這也是為你好，媽媽看見了，肯定吵你。”“吵就吵吧，也不關你的事。”“行，你玩吧，等媽媽回來了，如果吵你我可不管。”說完我便去寫作業了。
媽媽回來了，發現妹妹在玩電腦便問她：“寫完作業了？”妹妹低聲說：“沒有。”媽媽大聲說：“沒寫完作業還玩電腦！一星期不準玩電腦！”這一幕正好被我看到了，我暗暗高心：不虧，誰讓她沒寫完作業就玩電腦，被吵了吧！妹妹哭著寫完作業，我們看電視的時候，她斜著看了我一眼，我可以看出她恨我在旁邊幸災樂禍，我心里不由地想：我錯了嗎？我該在旁邊幸災樂禍嗎？我是姐姐呀！
放學之后，她跑來向我認錯，我看著她那歉疚的樣子，我也對她說，我錯了，之后我們開心地笑了。
我希望我和妹妹以后不再吵架。告訴你個小秘密，為了讓媽媽收回那句話，我和妹妹展開了秘密行動。
姐妹五年級作文8
我有一個好姐妹，她，黑黑的皮膚，扎著一條馬尾辮子，眼睛小小的，是個又愛哭又愛笑的女孩——熊曉君。
為什么說她又愛哭又愛笑呢？記得有一次，老師要求我們寫一篇有關感動的作文，老師要求我們互相交換看的時候，我與曉君交換了作文。我津津有味的讀著曉君的作文，忽然，我抬起頭來，發現曉君正熱淚滿面。這么回事呢？她正拿著作文，“慘”哭得一發不可收拾，臉蛋已經漲紅，眼淚像一串串珍珠似的掉下來，“誰欺負你啊？告訴我，等一下我去揍他去！”她擺擺手，強忍住眼淚，手捂著嘴巴，抽噎著說：“沒。沒有，你寫得太。太感動了！”不是吧？雖然這件事確實讓人感動，但也未至于這樣厲害吧？
沒辦法，我只好從她手里奪過我的作文，說：“別看了，別哭了，我求你了！”可是，我的話完全沒有用，她還在哭！而且哭得越來越厲害！天啊，誰來救救我？這時，旁邊的同學已經注意到了，他們都紛紛說：“干嘛呀？”，“為什么哭呀？”我想：“這樣下去不行，得哄一下她。”于是，我坐到她面前，雙手捏著自己的臉，變身成為“哈巴狗”。突然，她笑了，真的笑了！同學們見這招有用，又是做鬼臉，又是講笑話！這件事的曉君又像變了一個人似的，笑的收不起來，直拍臺拍凳。我呢？坐在一邊哭笑不得唄！
她就是這樣一個人，在她身邊常被她感染得很開心！很快樂！
姐妹五年級作文9
客梘中，一位白衣女子和一位銀衣男子坐在其中，女的清，男的秀。“桘，真的是她嗎？”白衣女子不安地問道。“樰……恩……”男子說道。白衣女子叫樰，銀衣男子叫桘，他們是現任星月陸月的主宰。
星月陸，一個聲波大陸，通過聲波來攻擊，在這個大陸上，每個人都是樂師，其中以樰、桘、櫟為最。而星月陸分為星、月兩個帝國，星是黑暗帝國，月是光明帝國。
在很久以前，正真主宰兩個帝國和星月陸的是黑暗女神與光明女神，倆人一直不和，結果引發了黑暗光明圣戰，可是最后誰也沒有勝利，兩敗俱傷。光明女神才知道自己要的不是滔天的權勢而是要守護好自己的子民做一個真正的光明女神，可是黑暗女神的野心還是一如既往，想統一世界為自己所有！倆人各自下了傳承，而兩人相同的傳承條件是“必須是一對姐妹”和“要拿到傳承之物”。一對真神雙胞胎姐妹剛好符合條件。姐姐叫玥，妹妹叫盺。而有一天——“盺你……·這是傳承！你接了傳承！”，姐姐玥見到妹妹身上有黑暗伴隨，吃驚的說道。“哈哈··本女皇終于重臨世界了哈哈哈··不過你放心你的好妹妹會在今天后安詳地消失的，你們說說話吧，再說就來不及了哦。”黑暗女皇很壞心的說道，她閉上眼，對身體里的盺講到：“出來吧。”話波瀾的沒有一絲起伏。“姐姐。”盺悠悠轉醒。“為什么……為什么……為什么要這樣對我啊啊啊啊。”玥痛苦的抓著自己的頭發喊著，“光明女神……光明女神史書上記載了的，她可以救你，一定可以的，一定可以的……”“姐姐。”盺心疼地說著，隨后勉強地綻開一笑，“沒用的，今天后我的靈魂將會灰飛煙滅，沒有重拼的可能……而且傳承是虛無的，要看運氣。而且我現在不是沒事嗎，你也要讓我明天走的舒心一些啊。”“盺……”
姐妹五年級作文10
在皇宮里住著七姐妹，大姐叫浪漫，二姐叫自然，三姐叫優雅，四姐叫神秘，五妹叫雪玲，六妹叫荷雪，七妹叫思艷。
七姐妹當中最漂亮的就數荷雪了，荷雪有雪一樣的皮膚，有荷葉那樣綠的頭發，再加上那一身長裙，簡直是無懈可擊。別的姐妹也很漂亮。姐妹們閑著沒事的時候喜歡出去玩，其中的一個姐妹就把衣服、食物、水呀什么的裝在一只箱子里，然后，去叫別的姐妹去院子里游玩一晚。國王來檢查他們都不在，只是七妹的房間里有一張紙條，寫著“去園子游玩一晚”的紙條時，國王就放心了，因為第二天早晨七姐妹總會出現在床上睡覺。
有一次，大姐和其余幾個妹妹說：“我們把我們的衣柜里的衣服全收拾了，帶上好幾天的食物和水，去我們對面的國家玩幾天，怎么樣？”六個妹妹都說好。于是她們出發了。她們走呀走呀，走了一天后，終于來到鄰國。
七個姐妹徑直走到皇宮里，向國王說：“國王啊，我們是七個旅行者，走到天黑才走到這，請收留我們吧！”國王見她們這么美麗，不忍心說不，于是她們住下了。當天晚上姐妹們聽說了一個消息，王國里將于明天舉行舞會。這可樂壞了七姐妹，因為她們都愛跳舞。第二天，她們果然是跳舞跳的最好的。晚上她們離開了，第二天早晨準時出現在被窩里。她們的爸爸問你們去哪兒了？思艷說：“爸爸，我們在院里不小心多玩了一天，沒事吧？”國王說：“沒事，沒事，回來就好，回來就好。”
這就是七姐妹的故事。
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