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我也是一顆星星五年級優秀作文（通用18篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我也是一顆星星五年級優秀作文，希望對大家有所幫助。
我也是一顆星星五年級優秀作文 1
我是一顆星星，一顆不起眼的星星。我比不過月亮的美麗，也比不過太陽的燦爛，可我卻是重要的。
我來自另一個世界，它叫夜空。我和伙伴們坐在那，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近，地位都是同樣的。當人們仰起頭來望著我們、數著我們的時候，我心里仿佛吃了蜜一般，原來我與月亮和太陽的地位是同樣的啊！
每當我聽到別人夸贊太陽和月亮時，我是多么羨慕啊！我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因為這時，我就不會覺得自己十分渺小，我們是強大的！我的光芒與其他星光融合在一起，力量巨大無比，我們微弱而又柔和的星光將變為燦爛的星空，讓夜空上布滿我們的身影！
我坐在夜空，眨巴著眼睛，望著人們熟睡的模樣，我的心中不禁有一絲甜蜜。我們為人們做出了貢獻，為人們帶來了美麗與快樂，為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶為孤兒院的幼兒們送去親切的問候，讓他們不再感到孤單； 我將為賣火柴的.小女孩送去溫暖的擁抱，讓她不再感到害怕；我將為孤獨的老人們送去親人般的問候，讓他們不再感到寂寞……人們需要我，我也就要為人們奉獻。
天亮以后，我回到溫暖的家，蓋上白云棉被，安靜地進入夢鄉，我夢到了人們都在望著天空，坐在草坪上，安靜地等待著我們的到來……
我也是一顆星星五年級優秀作文 2
很小的時候，我的理想是當一名畫家。告訴了別人，大家都笑我異想天開。于是，我只好把這個理想藏到心的最底層。
我開始長大，小小的快樂伴隨著小小的憂傷在空中飄揚、飛翔。發覺自己越來越迷戀文字之時，我喜歡在夜晚依靠在窗邊，看滿天閃爍的星星。
有時，會覺得生活本身就是一幕幕充滿無窮無盡的`悲歡離合的故事。我一直以為自己是個不會感到孤獨的孩子，可后來，那么多的朋友都從我身邊離開了，我仰望著灰白的天空，開始感到無助。
也許有一天，那些和我約定要相伴的的朋友還會回來。我們的默契還會如從前一樣，總在彼此失落的時候出現。即使我們不說一句話，可一個眼神、一個動作，卻也可以讓對方心安。
我在八月的陽光下想起一些發黃的記憶碎片，那些陪著我哭過笑過的人啊，似乎還是近在眼前。可是看著從抽屜底層翻出的老照片，那天真的笑讓我意識到，自己已告別過去，正在慢慢長大。 我關上房門唱歌給自己聽：陶瓷上的睡蓮，提琴下的纏綿。
現在，我已沒有太大的理想，只希望自己能像星星一樣，在很深的夜晚閃爍在一些人的記憶里，被他們惦記、想念。
我也是一顆星星五年級優秀作文 3
我的夢想是成為一顆星星， 現在我也是一顆星星， 我要實現我當星星的夢想。
當我也是一顆星星時，我的夢想就是要當夜空中那顆最閃亮的星星。 因為，只有那顆星星可以給人們送來最明亮的星光， 使人們可以感受到那星光帶來的溫暖。
當我也是一顆星星時 ，我還要當心靈中那顆最閃亮的星星。 因為，只有心靈的.閃亮才可以令人們感受到那星光帶來的溫暖。
我也是一顆星星五年級優秀作文 4
“一顆星，兩顆星，三顆星，……”瞧，夏夜的天空中有許多星星，數也數不清。
我也是其中的一顆星星。我是一顆活潑、明亮而快樂的星星，生活在一片美麗的夜空下，自由自在地享受幸福的童年。
可畢竟不是所有的星星都有同樣幸福的生活。
一次偶然的機會，我發現了一群不同的星星：一些生活在四川大山深處的山溝溝里的貧困兒童。他們面黃肌瘦、矮小孱弱；有的孩子已經失去父母，和自己的兄弟姐妹共同守著一個“家”——一個破破爛爛、無法遮擋風雨的窩棚；有的'孩子每天的食物主要是發了芽的土豆，實在想吃肉了就到河里捉幾條小魚放在火上烤烤；有的孩子身上穿的衣服大洞旁邊是小洞，褲子短得只夠遮住膝蓋。他們都睜大一雙雙眼睛渴望著學校、渴望著書本、渴望著有人關心他們的冷暖。
不知不覺中，淚水已經溢滿了我的眼眶。
與這些孩子相比，我是多么幸福啊！整天衣食無憂，有時候父母還會帶我出去吃大餐、看電影、逛公園；在學校里那么多同學一起學習、玩耍；我從來沒有嘗到過餓肚子的滋味，也從來沒有想過要為溫飽問題而發愁。更重要的是，在世界上有那么多疼愛我、關心我的人，他們每天辛辛苦苦，為的就是洋溢在我臉上的笑容。
可是有時候我卻不知足，每天要這要那，一點不知道體諒父母賺錢不容易，有時候愿望得不到滿足還會和父母賭氣。現在想想真是不應該。從那時起，我便開始改變自己。我每年都會省下零花錢給貧困兒童捐款，還請媽媽把我穿不上的衣服捐給山區的小朋友。我還變得更加孝敬父母，因為我覺得，這樣會讓別人快樂，也會讓自己的心靈變得充實、美麗。
我是一顆星星，那些貧困山區的兒童也是一顆顆星星，我們并無區別，只是生活的環境不同而已，所以我們永遠是平等的。
我也是一顆星星五年級優秀作文 5
“天上有星星，地上也有星星”，“什么，地上哪有星星？”我說地上的每一個人，你、我、他，都是一顆顆的小星星，天上的星星用光環，而我們用各自的閃光點來證明每個人的存在！
我也是一顆地上的小星星，雖然渺小但我也有著自己的“光環”，那就是我的責任心，記得有一次，在一個寒風刺骨的深秋，天下著雨，由于那天是我負責打掃清潔區，只好硬著頭皮，冒著大雨向清潔區狂奔，與我一同去勞動的還有兩位同學，他們都認為在雨地里掃地一定很有趣，所以就陪著我一起去了，可是才掃了幾分鐘，他們倆就當了逃兵，當時我也動了逃回教室的念頭，但責任心把我給留了下來，在滂沱大雨中勞動，即使你有傘也無濟于事，而且不斷被雨水打落的葉子怎么都掃不完！就這樣我一直堅持到了最后。當我回到教室時，才發現手已經凍得 的 發紫，嘴巴也冷得不能說話。我想這就是“光環”的力量----責任心把我給留下的。
我也是一顆誠實的星星，在一次期中調研中，我考了100分，正當我興高采烈地捧著試卷往家趕，在路上突然發現了試卷中有一個小小的錯誤，照理說應扣去零點五分。我的'心里在激烈地斗爭著，怎么辦呢？到家后，當我伸出手要將答案給改掉時，一時間，又想我還是要做一個誠實的好孩子，用心訂正錯誤，以后注意就好。第二天上學，我把試卷交給了老師，請他幫我扣去了0.5分，望著那個鮮紅的99.5分，我心里并沒有感到傷心，反而是一種甜蜜。那是因為我的誠實。
我也是一顆星星，我也是夜空的子民，雖然我們都很渺小，但是我們用各自的閃光點來證明我們的存在。我們都是夜空中的星星，我們誰也不排擠誰，彼此緊緊地 靠在一起！
我也是一顆星星五年級優秀作文 6
每天晚上，當你遙望天空的時候，首先會看到什么呢？當然是一輪豐盈的月亮。但，你們是否發現了在月亮旁邊，渺小得幾乎看不見的星星？
我就是一顆星星，一顆渺小的星星。我雖然渺小，但我會用自己閃亮的一面來凸顯自己，讓別人能真正看見我的存在。每個沒有月亮的夜晚，都是我用自己的微弱的力量來給人們照明，而月亮升起的一剎那間，我又變得遜色許多。如果月亮好比是眾人皆知的明星，我就是他身邊的陪襯；如果月亮是一棵枝葉繁茂的大樹，我就是其中的一根枝干。我不想當月亮，我不想在他人面前特別出眾，但我要他們能真正看見我，讓我在別人心中能有一席之地。
今年我校舉行藝術節比賽，我毅然報了樂器組，是我第一次報樂器，顯得有些緊張。看一些經常活躍的“月亮”彈得如此好聽，我也立下了“雄心壯志”――怎么說也要拿個二等獎。輪我上場了，我這顆星星正努力展現我的才華，我的美麗，這時我感覺這個舞臺是我的.！幾日后，我才知道我得了一等獎第三名。我盡力了，雖然我不是最好的，但我這顆星星也足夠在夜晚黑色的幕子里閃耀了吧！
我就是一顆星星，一顆閃耀的星星。“一顆星星不頂用，繁星滿天亮晶晶。”不知是二、三年級學的一句話了，我至今還記憶猶新。星星一向上是非常團結的，不然如何連成北斗七星、十二星座？我們團結。森林里有人迷路，我們就時時刻刻為他照明，直到走出“迷宮”。“兩人智慧勝一人”以我們群星的力量，一定能打敗月亮！
校接力跑的時候，我們班一起上陣，就不相信不能打敗二班。剛剛開始比賽，我班連著兩次掉棒，被二班整整拉開三十幾米。就在這時我班跑步小將們快馬加鞭趕上十幾米。大家見勢歡呼起來，而二班最后幾個又跑得特別慢。最終還是我們班贏得了桂冠。我班是一群星星，二班是一個月亮，以月亮之光輝，怎能打倒一群相互團結的星星呢。
我就是群星中的一顆，群星閃耀的一顆。
我也是一顆星星五年級優秀作文 7
在生活中每個人都有自己獨特的長處和閃光點，這也是我們每個人的特點。星星在遙遠的天空中閃爍著奪目耀眼的光芒，它們在皎潔的明月下顯得微不足道，是那么的.渺小，可它們相互之間卻是那么的團結。正如著名詩人臧克家的詩《星星》里面寫的“……夜空是另一個世界，星星是它的子民，誰也不排擠誰，彼此緊緊的挨近。它們是那么的渺小，渺小的沒有名字，它們用自己的光圈告訴別人自己的存在……”，我的特點是我的愛心！
有一次，我走在回家的路上，看見一只小鳥，它的小腿上有許多傷痕，我看像是被其它大鳥給啄傷的，我想小鳥好可憐啊！如果就這樣把小鳥留下，它要么是被凍死，要么是被其他孩子給玩死，還有可能就是被大鳥們給吃掉，想到這里我心中不驚微微一顫，于是我就把小鳥給帶回了家。
回家后我先細心地檢查了一下它的傷勢，發現它腿上有一根刺，于是我拿起小捏子小心翼翼地把刺給弄了出來，用紗布給它包扎好傷口。喂它吃完了食物后，小鳥的精神有了好轉，它歡快地叫起來，好像是在感謝我。我想：“等小鳥傷勢好后我就把它放回大自然，讓它在大自然中自由自在地成長吧！”過了一段時間后小鳥的傷終于好了，我打開窗戶把它放歸大自然，它對我心存感激，臨走時還依依不舍地看著我。我向它擺了擺手，它便飛快地遠去了。
“我也是一顆星星”，我是一顆有愛心的星星，這就是我的特點哦！
我也是一顆星星五年級優秀作文 8
我愛看星星，我總是在天空中尋找著最亮的一顆星。聽老人們講過，地上的一個人在天空中總有與他相照應的一顆星。我相信這種說法，所以我理所當然的認為最亮的那兩顆星星一定屬于莎士比亞和愛迪生。而我自己，一定是一顆最不起眼的星星。
是的，我不是天際中的明星。因為我沒有莎士比亞的文才，我只有做他的讀者；我更沒有愛迪生的'創造力，我只有瞻仰他留給人類的宏偉杰作；還有很多偉人，他們都在發出耀眼的光輝。
我又在看星星，一個不經意的轉頭，我看見了離月亮最近的那一顆小星。由于這是一個陰天的夜晚，所有的明星都被掩蓋在厚厚的陰云之中，只有那顆小星，緊挨著月亮，發出暗淡而快樂的光芒。我被感動的想哭，那只是一顆最不起眼的小星，卻這樣努力，刺破烏云，把自己微弱的光芒奉獻給人間。
正是這顆小星又給了我新的鼓舞與震撼，即使我是一顆最不起眼的小星，我也要發出最亮的光芒。于是，我開始努力，不在聽天由命，我為自己開辟人生的路。我又拿起了扔下很久的筆，開始攻破一個個數學的堡壘；我捧起別人都不看一眼的書籍，欣賞著文學的精華。我的努力很快得到了回報，我在演講大賽上拿了冠軍，在數學競賽上一鳴驚人。
誰都不知道，我的成功竟是受到了一顆星星的啟發。雖然我仍是一只丑小鴨，但我堅信，只要努力，總會變成白天鵝。我會成為一顆明星，因為，我盡了自己最大的努力去發光。
朋友，請相信，你也是一顆明星，只要你愿意努力。
我也是一顆星星五年級優秀作文 9
人人都有理想，我也不例外。你一定有崇拜的明星吧？呵呵，我的理想就是一名閃閃發光的明星。
明星——顧名思義，明亮的星星。我很喜歡音樂，喜歡唱歌，擅長跳舞，喜愛表演，每當看著電視機里發著光的一位位明星我也好想成為萬眾矚目的明星耶！
我是我們班的班長，大家都說班長職權最高，一開始我也是這樣想的。但是——理想很豐滿，現實很骨感。一上任，才發現班長做的事和付出的努力可不是一般的多，可是，班長努力時的辛苦被人都看不到。比如：班隊課的演講稿件要我來寫，寫完后卻是組織委員修改并演講，而別人卻以為是組織委員做的.；有事管轄別人吧，別人還怨我，得罪了一批又一批的人……哎，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
自從讀了臧克家的作品《我也是一顆星星》后，我便感覺到自己不再卑微，因為我也是發著光的小星星。
于是，我開始覺得組織委員讀著我寫的稿子，我是那么的自豪，那么的驕傲，雖然別人不知道那是我寫的，但是我知道我雖很渺小，卻仍要用微弱的光芒照耀別人；我開始不再退讓，對就是對，錯就是錯，埋怨、唾罵……一切的不理解都靠邊站，只要我是對的，我就會堅持，因為我懂得我要用我的光圈照亮別人的前方，哪怕一點點，我也要堅持！
從那以后，我似乎成了同學們心目中的明星，我似乎也享受到了萬眾矚目的光環，雖然我可能永遠成不了太陽，可能永遠發不出那么耀眼的光芒，但是，我會在最需要時，獻出我的一點光，因為我知道，我也是一顆閃耀的星！
我也是一顆星星五年級優秀作文 10
從不怨自己沒有美麗的容顏、動聽的歌喉、飄逸的舞姿……一直對自己說：即使沒有這些，我也是一顆美麗的星，誰規定美麗一定要展現在美麗的容顏上、動聽的歌聲中、飄逸的舞姿里？又有誰認定平凡中沒有動人心魄的美麗？
抬頭仰望茫茫星空，它的漫無邊際不正和茫茫塵世一樣嗎？我們這些平凡的小星，無怨地融在一起，匯成塵世中一條星河，正如天上那映得兩岸的牛郎、織女星也熠熠生輝的銀河一樣。沒有無數小星攜手織起一條飛揚銀帶，星海茫茫中誰能注意到眩目的天河和熠熠生輝的牛郎、織女星呢？
所以我說，我也是一顆美麗的星，微小、平凡但仍不失美麗的星。
如果美麗的星專指那些在舞臺上高歌狂舞的明星的話，我則認為這種定義太偏頗。我不羨慕明星們玩著麥克風的瀟灑姿影；我不羨慕他們抱著吉他在舞臺上和彩燈交相輝映，因為我可以捧著三毛、張愛玲的書重溫濃濃墨香里的意境與哲理；我不羨慕他們把臺下和電視機前的觀眾帶動得神魂顛倒的瘋狂，因為我可以用真誠的文字把讀者帶入一個心與心交流的.境地……這是一種超脫的美麗，是那些閃爍的燈光、朦朧的煙霧和揮動的熒光棒所無法比擬的。
讀讀，寫寫，片段休息，我就是這樣度過每一天。簡單些，再簡單些，卻讓自己感到分外滿足，深夜點亮一盞孤燈，燈下是托著腮、握著筆的我。試想，茫茫暗夜里，一點光亮在搖曳，一個女孩在燈下執筆，這種境界不用美麗來形容又用什么呢？這樣的女孩不是暗夜里的星又是什么呢？沒錯，暗夜里的一顆孤星，同樣美麗。
我自信的告訴別人，也告訴自己，我也是一顆美麗的星。
我也是一顆星星五年級優秀作文 11
一次偶然，我抬頭仰望星空。皓月旁，疏密有致的排列著幾顆小星星，它們堅守在各自的崗位上，閃著屬于自己的獨一無二的光芒。望著這浩瀚的星空 ，我不禁感慨萬千：天空上星星如此繁多，同樣人海之中的我就像那星星一樣，并不起眼，我甚至不曾幻想過會成為萬眾矚目的人，只希望自己如同那螢火蟲一般，在夜晚尋覓屬于我自己一個人的天地。可當我抬頭望著這片星空時，才發現原來就算是星空中的一顆星，沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水都散發著自己的色彩，為人做出貢獻，我到底屬于一顆怎樣的星星？
一番思索之后，我覺得自己是一顆要強的星星，每次老師、家長布置的任務我都極力希望做到最好。雖經過許多的失敗：在五年級時我的成績長時間的下滑，連老師都認為我只是一個中等偏上的學生了。但這并不是我的目標啊！我感到同學都對我比平常冷漠了，連我希望當班干部都離我越來越遠，這種墜入谷底的滋味難受極了，可我如果在這時放棄，不就向困難妥協了嗎？就證明我的實力只有這么多了。不，我不會放棄的，因為還有支持我的`朋友與家人，因為臧克家的詩《星星》中說道：“它們是那么渺小，渺小得沒有名字，他們用自己的光圈，告訴自己的存在。”我現在的處境就像那顆星星，但他們都用光圈來證明自己，我也要用成績重回自我，頓時我化壓力為動力，要想追上優秀同學的腳步，就得付出更多的時間，就如同俗話說的那樣“笨鳥先飛”，我在家要實行題海戰術，還不能放棄我的業余愛好鋼琴。為此，我還與媽媽一起專門制定了一份計劃，功夫不負有心人，我終于在學期考了一個好成績。
我要繼續做好這顆小星星，能勇于幫助別人，奉獻自己，又有獨一無二的特點，終究會成功的。
我也是一顆星星五年級優秀作文 12
夜深人靜的時候，我坐在戶外的吊椅上看著那美麗的星空。天上的星星真多，挨挨擠擠的。有的像閃閃發光的鉆石，有的像發亮的海星，有的星星離我們太遠，就像圓潤的珍珠......看！那頑皮的七顆星星跑到遙遠的北方，組成了一個像勺子一樣的圖形，那就是北斗星。還有幾顆星星手拉手圍成兩個娃娃坐在坪稱上稱體重的圖案。這些星星給那美麗的星空增添了一絲神秘。我多么想成為一顆無憂無慮的星星啊!
突然間，一陣微風吹來，我的身體隨著風飄起來了！就在那剎那間，一道刺眼的光芒從我眼前閃過，當我睜開眼睛時，我變成了一顆金光閃閃的星星。啊，我的夢想成真了!我興奮地跳來跳去。
這時，有一扇“門”出現在我的眼前，我心想：這難道是通往星星世界的通道嗎？于是，我迫不及待地走進去。哦！這里面全都是小星星，這真是星星的'世界!
“嘻嘻”這是什么聲音？我走進一看，有好多小星星在那兒游泳呢！我興奮地跳進水里，和它們一起玩。我一會兒展示著自己的游泳技能，有時花樣游泳，有時蛙泳，有時自游泳......一會兒和它們玩水上游戲.....可開心了。
剛走出泳池，我就聽到一陣陣搖滾樂從“星星舞臺”傳出來。我便向舞臺走去，這搖滾樂的聲音使我不知不覺走上了“星星舞臺”上翩翩起舞。這時，星星世界里所有的小動物、小昆蟲都來了，它們好像是為了我的到來而開的歡迎會。接下來，所有的小星星都來了，我們在一起唱啊跳啊可開心了。歡迎會結束了，所有的小星星都回家了，這時的我也很疲憊了，就回家休息了。
當我醒來后，發現自己仍然坐在戶外的搖椅上，我望著天上對我眨眼睛的星星，回想起剛才美好又神秘的旅程，真想再做一次星星......
我也是一顆星星五年級優秀作文 13
在黑漆漆的夜里，無數顆耀眼的繁星在天空母親的搖籃中跳躍著，歡笑著，用自己的光芒照亮天地，用自己的力量編織成銀光閃閃的美麗星河。忽然，我發現了天邊一顆小小的星，它也在閃爍著，努力用弱弱的光環，證明著自己的存在。從那顆小小的星星中，我仿佛看到了自己的身影。
時光的`小馬奔馳在時光隧道中，把我帶回了一年前的那個意義深刻的夜晚。
那天，爺爺帶著我去爬云龍山。才爬到半山腰，我就氣喘吁吁地一屁股坐在了石塊上，沖爺爺撒嬌：“爺爺，我好累好渴！”爺爺也坐了下來，用慈祥的目光望著我，安慰道：“乖孫女，加把勁，爺爺給你倒水喝！”說著，從背包里掏出一只紙杯，準備給我倒水。
“別用一次性紙杯！”我不知道哪里來的勁兒，大聲喊道。“怎么了？”爺爺被我嚇得不輕，一邊用手拍著胸口，一邊奇怪地問。我掏出隨身攜帶的玻璃杯，一本正經地解釋：“爺爺，這您就不懂了。這些小巧玲瓏的紙杯是用原生木漿制造的，那些生機勃勃的樹木不該變成一只小紙杯，它們本該在生機勃勃的綠色海洋中茁壯成長，應該在微風中輕輕搖擺……”
我的一番話語讓爺爺聽得入了迷，他恍然大悟：“原來如此，爺爺以后一定不用紙杯這樣的一次性物品了！”聽了爺爺的回答，我高興得手舞足蹈。
沐浴著陣陣微風，我和爺爺不知不覺爬到了山頂，此時已是夜晚了，無數顆星星無邊無際，像一顆顆鉆石。我望著滿天繁星，心想：雖然我一個人的堅持微不足道，但我一生的堅持至少會讓一棵樹在清風中歌唱！
星星似乎更亮了，望著天邊最小的那顆星，我仿佛看到了自己的身影。
哦，原來我也是一顆星星！
我也是一顆星星五年級優秀作文 14
我經常對著天空發呆，很多人會問我：“你到底在看什么呢？”“當然是星星啊！”我每次都用同樣的語氣、同樣的語句來回答旁人。“星星有什么好看的嘛？”當然有，而且，還不止一點。記得在臧克家的一首詩歌《星星》中寫道：我愛聽，人家把星，叫做星星。夜空是另一個世界，星星是它的子民，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近。它們是那么渺小，渺小得沒有名字，它們用自己的光圈，告訴自己的存在。仰起臉來，向著那白茫茫的銀河，一，二，三，你數，呵，它們是那么多，那么多……這，就是星星給予我的魅力。
星星它不如太陽溫暖，也沒有月亮柔和；不如彩虹那樣奪人眼球，也沒有白云純潔……可就是這樣渺小、微不足道的它，卻總能在星辰人海中找到屬于自己的一席之地，在那個位置上，它們會一直發光、發亮。在那片看起來廣袤無垠的天空，卻十分狹窄的世界里，星星們不會去排擠對方，反而，讓出一些地方給別人。他們默默無聞、無私奉獻著。在漆黑的小巷子里，是他們為路人照亮前面的道路：天各一方的人們，是靠同一顆星星，來傳達自己的想念之情……它們就像現在的醫生、教師、園丁、警察、農民工，為別人奉獻的遠比自己享受得多。
我覺得我也可以算是一顆星星。
我是班級里的班主任助理，天天要處理著班級里的雞毛蒜皮的事以及一些大問題，而且還不收取任何獎勵。嘻嘻，其實我不是為了獎勵而當的。誰都清楚，一件事你班主任助理做好了那是應該的，做不好還會有一些懲罰。但我還是毅然決然的報取了這個崗位。為了什么？為了能為班級多做一些事。因為我是班集體的一份子，更因為這是天經地義的。
我是家里的.大姐姐，每次見到小弟弟小妹妹，我總會很大度的送東西給他們。而且，都是價值不菲的，額，當然不是金銀珠寶之類的，是十塊五塊的本子、鋼筆、橡皮泥等一切適合他們的東西。每到月末，我的零花錢罐總是空空如也。有人會說你傻呀，你為什么要送東西給他們，而且還買那么貴的。因為我是老大，老大就應該做出榜樣，就該大氣，更因為這是天經地義的。
我是動物愛好者，家里養著狗、母雞、鴿子……每天我都要抽出30分鐘的時間來喂它們食物、替他們清掃家，累得滿頭大汗。我為什么要對他們那么盡心？因為我是它們的主人，更因為這是天經地義的。
我在給予，也在奉獻，我也收獲了許多。同學們的笑臉及聲聲感謝的話語，弟弟妹妹的一臉崇拜，動物們的喜愛……雖然不是物質上的東西，但是，全是發自他們內心的。我從不去排擠一些學習不太好的同學，因為我們都是人，是堂堂正正的人，只是一些腦袋早開竅和腦袋晚開竅的人罷了。我在好同學堆里算不上最優秀。我長得不漂亮，成績也不算拔尖，但我在努力。
我相信終有一天，我會成功，我會找到屬于我自己的那片廣袤的天空。
我也是一顆星星五年級優秀作文 15
在金燦燦而又松軟的沙灘上，仔細扒開細膩的沙子，露出幾顆極少的星星沙。星星狀的沙子在 落日余暉的照耀下，毫不留情地綻放出它們的光彩，同時也映襯出周圍沙子的暗淡。——題記
在語文課上的朗誦環節，你或許會看見表情平靜的我，看似此刻充滿自信，但你無論如何都不會想到我是不自信的。我并不善于在眾人面前朗誦出作者的情感，或多或少的保留下一點兒，是出于害羞，還是經驗不足？我也解釋不清。但與我鮮明對比的是我的同桌小佳，她善于表達作者的情感，對語句高低調把握的精確，深受老師喜愛。她就像一顆星星沙，而我則像是普通的沙子。
但我是不甘于平凡的，我不會放過任何提高和展現自我的機會。幸運的是，這個“屬于我”的機會來了。老師要挑選4名領讀人員，帶領班上同學在藝術節表演詩朗誦。兩男兩女，男同學定下了，小佳免檢當上了領讀，只剩下一位了。老師在同學中選了5名來過關，看誰能當選，我就是其中一名。
我要把握這次機會，無論是出于不甘平凡，還是為了夢想，我都會堅持并全力以赴！到家后，我告訴了身為語文老師的.媽媽，請她指導我。半夜了，夜寂靜下來，可我的屋子里卻燈火通明。媽媽一遍遍的教，而我卻沒有一點兒長進，還是讀著我的路子。兩個小時過去了，我開始了反思。拋棄一切，忘卻自我，身臨其境，展現自我！第二天，我們到老師那里過關，我，得到了寶位！
盼望著的藝術節如期而至，我們的詩朗誦是最后一個節目。前面的節目是那么精彩，我怕我會出錯。快了，快到我們了，我們在后臺站好隊形。雖然有幾次舞臺經驗，但我還是無法平靜。
“放飛夢想，抹去悲傷，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上。”隨著平靜的音樂，我準備了充足的情感，仿佛置身于其中，無雜念，做純粹的自我！激揚噴射，我成功了！結束后，老師對我發出了肯定：“太好了！太完美了！”我自信地抬起頭，接受著我期盼已久的贊美。英語老師也說：“曉宇，太棒了！平時不顯山不露水的，這次是一次驚喜！”那一刻，我就像《冰雪奇緣》中的艾莎充滿自信，展放屬于自己的冰雪魔法！像安娜一樣，活潑出自己的青春！
沒有什么會打到我們？！只要不是我們自己，誰都不會打到我們！只要你堅持。
原來，在沙灘上，看似是沙子的東西，再仔細扒開看，那就是一顆充滿自信的星星沙！
我也是一顆星星五年級優秀作文 16
我平平常常，普普通通，既沒有林青霞那樣的美麗外形，也沒有鞏俐那樣的出眾才華，但是我還是為自己而感到自豪感，因為我也是一顆美麗的星星。
學籍卡上有一欄要填特長、愛好，當同桌為此咬著筆桿犯難時，我卻是揮筆立就，從滑冰、電腦到圍棋，一下子填了許多。同桌一臉壞笑地問：“你參加過滑冰比賽嗎？你圍棋幾段？讓我看看你的電腦軟件。”我不屑搖搖頭。為什么一定要參加比賽，拿個什么大獎，才叫愛好、特長，才能最棒，最好！
雖然我不曾出類拔萃，但我從來都是認認真真的。
也正因為我認真，所以我覺得自己是好樣的，我為自己而感自豪。
生活中有太多的艱辛，可我承受得起；世人有太多的白眼，也抹不去我的自信執著。我始終想信自己，哪怕是在被別人猜疑中傷的時候。
期中考試不小心“大意失荊州”，同學們看我的眼神里不再有羨慕的'神情，而是多了幾分怪異的猜疑：“照她這樣的成績，以前咋會考得這么好？沒準是抄別人的吧！”“誰知道啊，她的同桌可是全年級響當當的人物啊！”“這個年頭真是知人知面不知心啊！”
當流言襲來時，我雖然遍體鱗傷，卻依然擁有一顆堅強的心。我知道，有時候，謊言可以比真理叫得更響亮，邪惡可以把正義攻擊得鮮血流淌……可是，無論怎樣也改變不了真我的色彩。
也正因為我堅強，所以我覺得自己是好樣的，我為自己而感到自豪。
中考來臨之時，父母又多了一個重擔。因為我一向體質不佳，總是有小病頻繁光顧，瞥見父母憂慮的眼神，我感動，更多的是自信。6月的考度，激烈的拼爭，又有什么畏懼！
記不清父母曾多少次對我說：“地上有一個人，天上有一顆星。孩子啊，你要做最這的一顆星！”我理解這話的意思，也未辜負父母的期盼，健康的心理和優異的成績就是最好的明證。
我自信、自強，從不自卑，從不依賴別人，我始終相信，自己也是一顆美麗的星。我為自己而自豪！
我也是一顆星星五年級優秀作文 17
我也是一顆星星。放眼望去，在幽靜的夜空，在浩瀚的星空，我顯得那么的渺小，那么的不起眼。可我不會羨慕太陽那耀眼的光芒和月亮那皎潔的光輝。我會在我的崗位上散發著我那微弱的光芒，去指明前方的路。
我喜歡把閃爍的東西，叫做星星。我也有我正在閃爍的光芒，那是我身上的閃光點。例如我的閃光點——愛看書，我覺得看書時的每一分鐘，都是對自己的獎勵。也許是小時候，母親給我講的那些精彩的故事，引發我看書的興趣。
我看書有兩個特點：一是“見縫插針”。無論是鬧哄哄的課間，還是鴉雀無聲的自習，你都能看到我捧著書津津有味地閱讀的身影。甚至在上課鈴響后，老師還沒來的那短短一兩分鐘時間，我也會捧著書，抓緊閱讀。
二是“百讀不厭”。記得有一次，我匆匆趕到學校，忘記帶書了。到了自習時間，我只能拿出一本曾經看過的書來翻看。我很快又被書上那精彩的.內容所吸引，又開始津津有味地看了起來，直到下課了，我還在認真地看著。正是因為我的這個優點，我的作文成績一直不錯。“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我寫作文時，筆下就仿佛有一種神奇的力量，這力量如泉水，使我筆下生花。
雖然我也有不足之處，但我還是自信地認為自己是一顆閃爍著光芒的星星。正是有了我這樣的星星，才有了眾星捧月、繁星密布的美景。
我也是一顆星星五年級優秀作文 18
星河燦爛，風兒輕輕，以天為幕，以地為席，靜靜地坐在絲絨般的草坪上，享受著夏夜的涼爽。舉頭遙望綴滿星星的夜空，明月高掛，皎潔迷人，群星閃爍，銀光滿天。
天空太大了，不由得令我深感自己的渺小。再看那忽明忽暗、忽聚忽散、大小不一的繁星，猛然間我心一動，星星，是星星點綴了夜空。不管它們已名揚天下，還是默默無聞，都以自己的能量，把光澤灑向大地。
漸漸地我看累了，倒在奶奶的懷里進入了夢鄉。睡夢中，我仿佛長了翅膀的小鳥，飛呀，飛呀，不知不覺飛到了星空。小星星驚訝地問：“你叫什么名字？來自何方？”“我叫粗心娃，從地球上來。”“多好聽的名字啊！你真了不起。”小星星羨慕地說。我紅著臉發出微弱的回應：“還好聽呢，都怨我平時因為學習不細心，做事馬虎，同學們才個我起了這個‘雅號’，哪有你們的名字好呢！”小星星頓時恍然大悟，懇切、開玩笑地說：“我們都是星（心）嘛，不過只是一字之差，以后你把粗心的習慣改掉，就能當上學習之星，我們共享星的稱號了。”聽了小星星的一席話，我心里一顫，這是對我莫大的鞭策呀！它像一把鋒利的雙刃劍擊中了我的要害。突然間我被驚醒，原來是做了一場夢。
從此，我時刻把小星星的忠告記在心里。為什么許多人有如天上不滅的`星星呢？他們的精神，他們的豐功偉績流傳至今，在這光環的背后，一定是付出以及鮮為人知的艱辛。他們在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發多少光。有了他們的無私奉獻，社會才有前進的動力。他們是青少年學習的楷模，我要以他們為榜樣，刻苦努力，崇尚品德，認真做事、誠實做人，團結和諧、共同奮進。
常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光在飛快的流逝，我也在一天天長大，信心也在與日俱增。在知識的海洋里，我還是一個牙牙學語，剛剛學起步的孩子，很稚嫩，愛學習，愛科學，天真，活潑。我喜歡體育運動，持之以恒是我的追求，馬虎、粗心是我前進中最大的絆腳石，下定決心把他甩掉。珍惜寶貴的時間，多學知識，學好知識，掌握更多的本領，用實際行動，證實自己，我也是一顆星星。把自己不斷的努力匯入流光溢彩的長河，在前進的道路上綻放出耀眼的光芒。
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