五年級關于賽龍舟的作文（通用36篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級賽龍舟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級賽龍舟的作文 篇1
今年的端午節(jié)最特別的是爸爸要去參加劃龍舟比賽，所以星期天我們就一起去為爸爸加油打氣，希望爸爸參加的隊伍能奪下冠軍寶座。
一到河邊只見碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊員們個個摩拳擦掌，彷彿勝券在握，而站在河岸邊的觀眾，比隊員們還要緊張，個個屏息凝視地望著河面。在裁判的一聲令下，一艘艘龍舟都像離弦的箭一樣，飛快地沖出去。頓時，江面上鼓聲震天，只見龍舟上的選手們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命劃，只見領先的幾條龍船上，隊員們配合默契，就連龍舟也特別聽從他們的指令，行動自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，鼓聲配合著選手們的動作，一聲聲的鼓敲著一旁觀看的人們也緊張極了，隊員們一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令，那口令里充滿了選手們對勝利的渴望。除了爸爸參加的隊伍外，進入準決賽的隊伍都是實力十分堅強，因為我爸爸當中只有一個人有劃龍舟的經(jīng)驗，而且賽前也只有練習過兩次，再加上所有選手的體重都超過六十公斤，在準決賽中就被淘汰了，沒辦法進入決賽，真可惜。
劃龍舟比賽流傳至今已經(jīng)有200年歷史了，因為歷史悠久更具有紀念價值，而且劃龍舟比賽可以表現(xiàn)出團隊合作的精神與耐力，鍛煉一個人的堅強體魄與意志力，因此在各地的主要河川都可以看到。
我很高興今年有機會現(xiàn)場觀看劃龍舟競賽，這樣的經(jīng)驗很有趣，將來長大我也要去體驗劃龍舟，它不但有益身體健康，還可以累積經(jīng)驗呢。
五年級賽龍舟的作文 篇2
今天是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣悺＝吶松饺撕！Ｎ液貌蝗菀撞艛D進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發(fā)。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進著，拼命地前進著，一下子排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節(jié)。
五年級賽龍舟的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在順德，賽龍舟是順德傳統(tǒng)的民間體育活動。過去，由于順德河涌水道縱橫交錯，以農(nóng)業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養(yǎng)塘魚為主，順德農(nóng)民習慣了“開門見山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農(nóng)歷五月初五---端午節(jié)，平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫，享譽國際，十多年來在國內(nèi)外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農(nóng)歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區(qū)觀看當?shù)氐馁慅堉邸Ｒ淮笤绲暮影哆叄缇褪侨松饺撕＃共煌ǎ瑹狒[非凡了。此時，人聲鼎沸，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著犄角，睜著眼睛，顯得神采奕奕。
“預備，開始!”隨著裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰也不甘落后，那激動人心的場面，催人振奮。頓時，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當當，號子高亢。龍舟上的健兒們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士一樣，個個神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動著觀眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時起時伏。健兒們果然不負觀眾所望，他們沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請到我們家鄉(xiāng)來，來看看這富有民族特色的賽龍舟吧!
五年級賽龍舟的作文 篇4
還記得那年的那個端午節(jié)嗎?端午節(jié)哪天，中山舉行了一個具有民族特色的民俗活動——那就是賽龍舟。
端午節(jié)那天，人們陸陸續(xù)續(xù)地趕到岐江河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子，一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。
幸好那天我和媽媽來地比較早，搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒，岐江河邊已經(jīng)人山人海、水泄不通了。看，那些龍舟有些還是舊的，帶走一些傳統(tǒng)的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍，只見那些龍張牙舞爪，活靈活現(xiàn)，代表著我們中國人是強大的!
不久，龍舟比賽開始了，聽見裁判有力地喊“1、2、3，開始!”賽龍舟的運動員就使勁地出力劃，看那些水花四處飛濺，就知道他們是有多么地賣力了。只聽見河岸上的觀眾們熱情地叫喊“加油!加油!加油……”正在比賽的人也在鏗鏘有力、有節(jié)奏地喊“一二，一二，一二……”他們聽到站在船頭敲鼓的人用力地敲著鼓“隆隆，隆隆，隆隆……”就像火把點燃了他們激情的靈魂，越喊越大聲、越劃越有力，比賽也就越來越精彩了。
眼看他們每個隊不分上下、窮追不舍，到底會是哪個隊會贏呢?答案即將揭曉。群眾的眼睛是雪亮的，三號隊的隊員們多么配合、多么團結。功夫不負有心人，三號對比其他隊略勝一籌，結果是三號隊脫穎而出取的了第一名。隨著岸上觀眾們的歡呼聲，三號隊的代表迎著一顆驕傲、自豪的心，走上了領獎臺……
比賽結束后，人們滿懷歡喜地回家了。隨后岐江河恢復了平靜。人們回到了屬于自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來了。
五年級賽龍舟的作文 篇5
傍晚，火紅的夕陽染紅了天空，給潔白的云朵鑲嵌上一條金邊。在夕陽的映襯下，原本靜謐的江面折射出金燦燦的光芒，頓時漣漪四起，波光粼粼。江面上停著幾只龍舟，上面坐滿了人。隨著比賽的一聲槍響，看――
儲蓄的力量頓時爆發(fā)了，龍舟齊頭并進地向前沖，如馬脫韁，如箭離弦。那條本來毫無生氣的龍舟似乎被激活了一樣，直擊終點，領先于其他龍舟。船上的二十多個漢子，像裝滿燃油的火箭一般，奮力向前劃著。隨著鼓聲的節(jié)奏，二十只槳同時觸碰水面，然后將全身的力量轉(zhuǎn)移到滔滔江水中，激起飛濺的水花，在金光燦燦的江面上遺留下一道長長的痕跡。他們一個個眉頭緊蹙，堅定地望著前方，奮力地吶喊著。
汗水與迸濺的水花交織融合，噴濺開來，但他們無暇顧此，雙手仍然不停地劃著，似乎消耗不盡力量。急促激越的鼓點，如同傾瀉的驟雨;震撼有力的喊聲，如同轟隆隆的雷鳴;勢不可擋的力量，如同強大的氣流;勇往直前的信念，如同前進的支柱!騰龍般的龍舟在水面飛躍，你追我趕，不到終點誓不罷休。直到那條龍舟沖過了終點的那一刻，空氣仿佛凝固了，世界仿佛靜止了，涌起波浪的江面又恢復了以往的靜謐。
在觀眾們的歡呼聲中，我的耳邊響起了廣東絲竹音樂《賽龍奪錦》。在這輕快而洋溢著熱鬧氣氛的曲調(diào)中，我閉上眼，細細地品味著。一方水土養(yǎng)一方人，在順德文化的熏陶下，順德龍舟人靠他們的意志成為當之無愧的第一。在比賽中，我們看到了他們的淳樸，看到了他們?yōu)榧亦l(xiāng)贏得榮譽的決心與堅定的意志，更看到了他們頑強拼搏的精神。他們?nèi)缤擁\的野馬，掙脫了束縛，用他們的鼓聲，吶喊，力量，信念，完美地演繹出蓬勃的生命力。《賽龍奪錦》這首頗具家鄉(xiāng)風韻的歌曲，用以詮釋這種頑強拼搏的精神，是再好不過的了。
五年級賽龍舟的作文 篇6
“咚”“咚”“咚”……渾厚有力的鼓點聲破空而來，坐在嬸嬸家吃端午團圓飯的我心早已飛到劃龍舟的現(xiàn)場。一吃完飯，我、弟弟拉著媽媽和奶奶趕緊往云浦路跑。
可一出來就傻眼了，一路的河邊早已被看龍舟的人里三層外三層堵得水泄不通，有的人甚至爬到樹上，有的站到車上。我試著擠進去，但馬上又被擠了出去，只好邊走邊尋找空隙。
“咚咚咚咚咚”……鼓聲更緊密了，呀，肯定是有龍舟開始比賽了，我還沒找到位置，只好跟著鼓聲邊走邊跑。路上，有一個3歲的小朋友跟我一樣，雖然沒有看見龍舟，聽到龍舟的鼓聲，高興地喊著“加油加油”，仿佛他已經(jīng)看到龍舟比賽的精彩場面，逗著路旁的人哈哈大笑。
后來，媽媽把我們帶到了樂成街道的龍舟指揮臺，我和弟弟舒服地坐在凳子上觀看。
這時河面上，一條橘黃色龍舟一馬當先，隊員們槳頻一致，龍舟劈浪前行，后面一條白色的龍舟緊追不舍。“加油！加油！”兩岸觀眾的吶喊聲、助威聲此起彼伏，慶祝的鞭炮也不時沖向云宵，為贏的龍舟祝賀。
我們看完了樂成街道水域的龍舟，接著又去了城南街道的龍舟指揮臺。這里水域比樂成寬敞許多，龍舟數(shù)量明顯比樂成街道少一些，但兩旁觀眾依然很多，路旁停滿了車，有多人打著傘堅守著一年一度與龍舟的約會，等待著龍舟的自由角逐，終于河面上熱鬧起來，上下游匯集過來的龍舟爭相追逐起來……
看了整整一個下午，看到有的龍舟開始回家了，我和弟弟在媽媽的催促下才
戀戀不舍地離開。
五年級賽龍舟的作文 篇7
在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到啊？”還好我趁他人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發(fā)令槍開了，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關系，我見他們的青筋若隱若現(xiàn)，真像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。
第一只領頭羊出現(xiàn)了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們并沒有驕傲，經(jīng)過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？
五年級賽龍舟的作文 篇8
我曾經(jīng)在電視上看過許多次端午節(jié)他人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開始賽龍舟了？我飛快地換好衣服，出去看賽龍舟。
當我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進去已經(jīng)很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進行了幾分鐘了，可是我們能來到現(xiàn)場，還是很高興。我看見，那彩繪的龍舟，正在比賽的青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結束后，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這里看賽龍舟。
五年級賽龍舟的作文 篇9
咦？為何河岸站滿了人？哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了！
伴著朝陽，隨著清風，新的一天開始了，只見湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間就像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：“加油，努力！加油努力！”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：“一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，咱們生活在幸福的時代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學習。讓咱們向屈原致敬吧！
五年級賽龍舟的作文 篇10
中國有很多傳統(tǒng)的文化，如：清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是端午節(jié)，因為可以看龍舟比賽。
端午節(jié)的早上，我和媽媽早早來到賽龍舟的場地，我看見龍舟上的叔叔都很強壯。剛開始，龍舟只有兩三只，慢慢地龍舟多了起來。比賽快要開始了，觀眾們都在岸上盯著河面上的龍舟，像在心里猜想著那一只龍舟會獲得最后的勝利。龍舟上鑼鼓一響，那些船像快馬一樣往前沖去了。觀眾們激動地叫喊著，一會兒叫加油，一會兒叫必勝。船上的叔叔們都用盡全力地劃著手中的槳，他們非常團結，動作一致。岸上的觀眾越來越激動，河面上的船快要沖向終點，隨著歡呼聲，穿著黃色衣服的那條船像飛一樣沖到終點，只看見那些叔叔開心的歡呼著，甩著手上的旗幟。我也和媽媽擊掌歡呼，沉浸在歡樂之中！
"團結就是力量"，這個賽龍舟可真刺激又好玩，這就是我喜歡這個傳統(tǒng)節(jié)日的原因。
老師的話：余俊熹同學在生活中取材，把賽龍舟的傳統(tǒng)活動描寫得活靈活現(xiàn)，使人有如臨其境之感，真不錯！加油！
五年級賽龍舟的作文 篇11
今天早上我和媽媽坐上她公司的班車，去了東方綠舟觀看龍舟比賽。
到了東方綠洲，我們坐下來先休息了一會。突然聽見旁邊有響聲，便跑了過去。原來拉拉隊的表演開始了。首先我看到一個短頭發(fā)的姐姐，站在兩個長頭發(fā)的姐姐的肩膀上，真厲害！要是我，早就摔個四腳朝天了。
觀看完拉拉隊的表演，我們就跑到離船最近的一個地方。不知為什么剛看了一會兒， 保安叔叔就把我們推走了。你們猜猜看這是為什么？告訴你吧，因為要放鞭炮了，我們差點被炸到。咦，那邊拿著紅筆在干嘛啊！是不是船頭的人無聊要畫畫了？還是要獻筆給運動員？No No No, 當然不是。 因為他們要用紅筆給船頭的龍頭點睛。我沒有注意龍頭的眼睛原來是不是紅的，這對我來說一直是個謎。
“咚咚咚，咚咚咚”，啊，那邊的龍舟比賽開始了。一共有四隊， 2-4隊劃得不是太整齊，而第一隊劃得非常整齊，他們的動作簡直就像一個人在劃，而且劃得非常有力度。每只船的船頭上， 都有一個人在敲鼓。敲鼓手每敲一次，運動員們就劃一下。就這樣1號隊遙遙領先，到達了終點。
我在想，只要人們齊心協(xié)力，不管什么事都一定能成功的。
五年級賽龍舟的作文 篇12
今天下午，我們在上作文課時，老師有告訴了我們一個令我們興奮不已的消息：我們要玩一個游戲。經(jīng)過選擇，我們即將開展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因為女生比男生少一個人，所以老師就派一個田徑隊的男生去了女生的隊，接著，老師講了游戲的要領：個子高的同學站在前面，按這樣的順序排列;前面同學要抱著后面同學的腳，后面同學要把左手搭在前面同學的肩上。口令發(fā)出，兩隊一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。游戲開始了，第一次因為大家都對游戲不太熟悉，所以五個人的隊伍不一會兒就散了。女生吸取了第一次的教訓，很快便熟練地掌握了動作要領，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好。可男生就不同了，老師總在男生那邊指導著男生做，調(diào)整他們的姿勢。例如張同賀，老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置，讓他站在前面，他抱不動別人的腿;讓他站在中間，他又就是提前撒手的，弄得整個隊都散了;最后讓他站在最后面，這就是最省力氣的了。別說，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊也可以走到終點了。在最后的比賽中，女生贏了。每個人的臉上都掛著笑容。不過，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一，二，一，二”，一邊用手打著拍子就是密不可分的。
五年級賽龍舟的作文 篇13
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，具有悠久的來歷。
傳說我國古代詩人屈原，因受到奸賊挑撥、國君驅(qū)逐，心中憤怒難平。最后，屈原抱石，投汨羅江而死。為了紀念屈原，便有了今天的端午節(jié)。在這一天里，人們都通過端午節(jié)的習俗，來祈禱安康，其中包括賽龍舟。
這天，我和媽媽來到江邊，去看龍舟。雖然太陽像一個大火爐，炙烤著大地，但是河邊還是那么人聲鼎沸，比賽隊伍還是那么躍躍欲試。在第一列上，“龍隊”精神抖擻、神采奕奕，第二列的“虎隊”也是威風凜凜、氣宇軒昂，其它的隊伍更是不堪示弱。在人們的呼喊下，比賽開始了。
首先，龍隊一龍當先，搶在了最前面，虎隊虎勢一震，也 躍過了其它隊，跟龍隊揪在了一起，你不讓我，我不讓你，其它隊的人也在向前劃去。正在你追我趕的緊張關頭，比賽到了高潮，虎隊將全部的虎勁全部使出來，拼命向前奔去，“咚咚咚——”的鼓聲也更加響亮。他們虎視眈眈地向終點望去，快了，快到了!突然，龍隊一飛而起，飛到了終點，成為了冠軍。歡呼聲和掌聲結合在一起，那聲音響遍了大江南北，似乎比什么聲音更響亮、更感人。
我喜歡端午節(jié)，喜歡端午節(jié)的賽龍舟，喜歡賽龍舟的合作精神。在生活中，我要學習這種團結合作，堅持不懈的精神，只有這樣，做事才會成功!
五年級賽龍舟的作文 篇14
星期六下午，正逢端午節(jié)，我和媽媽來到廈門大學水庫旁觀看賽龍舟。
水庫旁可熱鬧了，湖面上停泊著六艘顏色不同的龍舟，駕船手整裝待發(fā)。比賽開始了！裁判對著喇叭大喊一聲：“走！”六艘船飛快地向?qū)Π恶側(cè)ァ！斑诉诉恕保苊艿墓狞c聲同時響起。船頭站著一個敲鼓的人，只見他拿著兩根鼓棒，鼓棒一橫一豎輪換著敲，鼓聲變換著，越來越激烈。劃船人先把船槳提得很高很高，再用力向后劃去，遠遠看去，就像船槳自己在前后劃一樣。每條船的最前面兩個人最出風頭了，他們劃船的工具是一根長長的木棍。那根木棍不停旋轉(zhuǎn)著，仿佛在他們的手掌上自動轉(zhuǎn)動一樣，一刻也不停歇。他們的技術可真是高啊！
剛開始幾艘船的速度是一樣的，觀眾們站在岸上喊：“藍色加油，綠色加油！”岸上的加油聲響起一片。到了中途，藍色的領先了！“藍色加油”的聲音響徹天地。但是很快紅色又超了過去！劃船手上身往前傾，瞪著眼，咬著牙，奮力劃著。湖面上水花飛濺，黃色的趕上來了！我們的心都快提到嗓子眼了。快要到終點時，黃色的突然加速，躥到前面去，成了第一名。人們歡呼著，為英勇的劃船手喝彩。
賽龍舟真驚險啊！據(jù)說賽龍舟是為了紀念古代一個叫屈原的詩人，人們希望屈原能坐上龍舟，吃上粽子。我喜歡這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
五年級賽龍舟的作文 篇15
“五月五，是端午；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，沾白糖；龍舟下水喜洋洋。”每當這句童謠從耳邊飄過時，就是我們期待已久的端午節(jié)到了。
端午節(jié)，在廣東這邊都要進行一次劃龍舟的比賽。
今天，在賽龍舟賽道邊上擠滿了來看龍舟的人。在起點那兒人頭攢動，在賽河的兩側(cè)人潮洶涌，在終點處更是摩肩接踵，就連在賽河附近的超市也熙熙攘攘。比賽的選手們準備登船比賽了。劃手們穿上了綠油油的賽服，鼓手穿上金燦燦的賽服，舵手穿上了紅彤彤的賽服，一切已經(jīng)準備就緒了。
馬上就要開始比賽了，只聽見劃手們在龍舟上做出即將劃船的姿勢。在岸上的人們熱血沸騰。就在這時，只聽見從天空中一聲巨響—比賽開始了。
選手們就在那一瞬間，一個個處于火箭似的狀態(tài)，飛快地搖著船槳，每一條船都在奔馳著。隊員們一個個緊繃著小臉，有些隊員臉蛋發(fā)白，手指發(fā)紅。每一條船最前面的是一個打大鼓的鼓手，他打的非常有節(jié)奏地打著拍子“加油，咚咚咚，加油，咚咚咚，加油……”在岸上的“拉拉隊”更是快要喊破了嗓子，：“一號加油，一號必勝……。”這些雜亂的聲音仿佛就是一場大合唱，這一次“大合唱”仿佛比任何一次大合唱都更好聽。一開始，幾乎每一條船都不相上下，過了一會兒是二號船領先，但現(xiàn)在是一號船領先……
所有的船都到終點時，比賽就結束了，選手們不論誰第一，誰第二，都非常激動、都非常高興。選手們陸陸續(xù)續(xù)，依依不舍的離開了。
五年級賽龍舟的作文 篇16
每到端午節(jié)，精彩紛呈的龍舟賽就要開始了，這是我最期盼的時候。
賽龍舟是端午節(jié)活動中最隆重的環(huán)節(jié)。龍舟長約5~10米，有的更長。為了長久的保存龍舟，人們就把龍舟埋在水底的泥里，到了端午節(jié)再挖出來。祭祀過祖先，人們請德高望重的老人擦拭龍頭，擦得龍眼怒目圓睜，龍首傲然挺立、威風凜凜。
我來到珠江河畔，河邊上早已人山人海，連寬闊的馬路都圍了個水泄不通。天上灰蒙蒙的，下著毛毛細雨，有的人撐著雨傘；有的拿著望遠鏡，向遠方眺望水面上的龍舟；還有的尋找著個合適的位置。江面上，六條龍舟一字排開，每一條龍舟都代表著一支隊伍，每一位隊員都緊繃著臉。最吸引我的是第二只隊伍，他們身著深色短衣袖，精神抖擻、皮膚黝黑，手中緊握著木槳，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
比賽開始了，各個隊伍像離弦之箭一樣沖了出去。剛開始是你追我趕不分上下，可沒過多久就拉開了距離。二號隊處于領先位置，一號隊和三號隊緊跟在后，比賽進入白熱化狀態(tài)。二號隊隊員們的手都開始發(fā)麻了，但面前的終點線和觀眾們的加油聲給了他們動力，鼓手也加快了節(jié)奏。他們沖過了終點線，奪得了第一。
龍舟賽結束了，觀眾們興奮的議論著，陸續(xù)散場了，江面恢復了平靜，但是我的心情卻久久不能平靜，中國人民為什么這么團結？這一場激烈的龍舟賽時刻激勵著我，就是因為有了這樣的活動凝聚了中華民族的心氣——團結、拼搏、向上！這種
精神將永遠流傳下去。
五年級賽龍舟的作文 篇17
盼呀盼呀！終于盼來了龍舟賽，我一吃完美味的粽子，就和媽媽去西溪河邊看龍舟賽了。
上午九時，河邊人山人海。龍舟賽開始了，各個小組的龍舟在起點線排成一行，鑼聲震耳欲聾，霎時間河水沸騰了起來，五只船快速沖向前方。每條龍舟上隊員們敲羅的，打鼓的，劃船的，齊聲吶喊著。河岸上觀眾也在激情吶喊，龍舟上的隊員們誰也不肯讓誰，就像騎著幾條龍在水里橫沖直撞，“沖啊，勝過他們啊”，聲音從四面八方傳來。有船沖過終點了！瞧，是黃隊，他們沖過終點后，威武地站在船頭。一只手握緊拳頭，高高舉過頭頂。大喊著：“我們贏啦，一舉奪冠！”其他人也跟著吶喊。他們的合作精神鼓舞了群眾。
據(jù)說賽龍舟是為了紀念楚國大詩人屈原。當時楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國和趙國各守一方。秦國最強，秦王想打敗其它國，稱霸。屈原建議楚國和齊國聯(lián)合起來攻打秦國，可是楚王卻把屈原逐出楚國。后來楚國被打敗了。屈原不想看到這一幕，便抱起一塊大石頭，跳江自盡了。楚國百姓就劃著小船去救他，但是屈原已經(jīng)沉入了江里了。百姓們怕小魚吃屈原的尸骨，就做了糯米飯菜。希望小魚不吃屈原的尸體。這感人的故事就這樣一代一代流傳下來了。
賽龍舟需要隊員們齊心協(xié)力，拼盡全力才能劃得快，它弘揚了我們中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也發(fā)揚了我們中華民族的美好精神。
五年級賽龍舟的作文 篇18
“太好了！”“太好了！”聽媽媽說，我們要去看賽龍舟，我情不自禁地歡呼起來。
雨后，涼風吹來，令人神清氣爽。此時，我與媽媽、表哥一起到桂東大河看賽龍舟。
一路上，稻田一片碧綠，有的抽出了稻穗，有的垂下了頭，像是在向我們問好，今年一定是個豐收年！到了桂東，這里游人如織，我們好不容易擠到人群中，費了好大的勁穿來擠去，我和媽媽、表哥才擠到河邊，就等著看賽龍舟了。
過了一會兒，遠處傳來了鞭炮聲，也隱隱約約聽到鼓聲。岸上的人歡呼起來，說：“龍舟來了！”此時青白兩龍舟如箭離弦，似龍出海，你追我趕，鼓聲和劃槳聲融合在一起，我想，這種協(xié)調(diào)和力度不是一兩天就能學會的。在下游地方時，青龍突然慢了下來。青龍比較靠岸邊，水流比較慢，有的劃槳弄到岸邊的石頭，隊員也因此分散注意力，越來越慢，與白龍拉開了七八米的距離了。此時，打鼓人感覺到了，馬上用力擊鼓，隨著鼓點隊員們找回節(jié)奏，找回了干勁，拼命趕了上來。隊員用力劃劃槳，岸上的人則不由自主地吶喊，“青龍加油”！“青龍加油”！吶喊聲，鑼鼓聲響成一片，不一會兒，“青龍”竟然后來居上贏得了比賽！人們再次歡呼起來。
回家后，賽龍舟的情景歷歷在目。我明白，賽龍舟體現(xiàn)出一種團結、齊心、合作、奮進的精神，我也要學習賽龍舟的精神。
五年級賽龍舟的作文 篇19
最期待的節(jié)日——端午節(jié)，終于到了，因為今天可以看賽龍舟。
吃完早餐，我就迫不及待地叫爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。一到比賽現(xiàn)場，這里的人可真多啊，人們腳跟挨著腳尖，根本移動不了，好像全城的人都來到了這里。我使勁地擠到河邊，看到三條龍舟整齊地停在起點線上，龍舟的顏色是金黃色的，像一條真正的龍在那里休息。最特別的是它的龍頭，正張著血盆大口，眼睛注視著前方，像看著旁邊比賽的人。我再向前走，看見了穿著不同顏色衣服的選手，已經(jīng)做好了比賽的準備，躍躍欲試。
“咚咚咚……”鼓聲敲響了，選手們整齊地走向龍舟，坐在了自己的座位上，雙手緊緊地握著槳，身體微微向前傾，所有人都嚴肅地等待著比賽的開始。突然一聲哨響，三條龍舟像離弦的箭向前沖去，選手們都盡全力地劃著，手背青筋暴起，汗珠順著額頭流到了臉上，可他們絲毫不在意這些。調(diào)皮的水花濺在他們的臉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一開始，他們不相上下，快要到達終點的時候，藍隊的口號更加洪亮，只見藍隊的龍舟像離膛的子彈沖向終點，這時廣播站響起祝賀的聲音：“恭喜藍隊勝！”觀眾們紛紛鼓掌歡呼著，我也鼓起掌來。后來選手們都返回了，有的和同伴說話，有的和外面的觀眾打招呼，還有的還在繼續(xù)劃著龍舟，他們都露出了輕松、開心的笑容。
賽龍舟太好玩了，長大后，我也想去感受一下賽龍舟的樂趣。
五年級賽龍舟的作文 篇20
一年一度的端午節(jié)快到了。在這棕香滿滿的日子里，我去看龍舟比賽。
第一環(huán)節(jié)是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經(jīng)過人們的點綴之筆變得炯炯有神，好像隨時準備著沖向終點，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。
突然，一陣歡呼聲響起來，剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手，有的人正舉著旗子來回舞動，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。
只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進水里，向后劃，揚起落下，整齊劃。背上的汗珠已經(jīng)夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數(shù)個漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。
正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側(cè)身一看，只見一個鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵著選手們的心。
就在這時，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發(fā)的時刻，只見舵手用力一撥，來了個大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。
終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。
時間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場！
五年級賽龍舟的作文 篇21
真掃興，媽媽在假期中給我報了一個作文班，可是今天我上完一節(jié)課，就感覺這個作文班很有趣。
剛開始我們玩了個有趣的游戲叫“賽龍舟”我還以為“賽龍舟”是在水里玩的，后來才知道這個游戲是在陸地上玩的。老師首先給我們介紹游戲規(guī)則，再讓四個男生上去做示范，只見他們排成一豎列，第一個同學把雙手放到身體的右側(cè)，第二個同學的左手放到前一個同學的左肩上再把腿抬平，讓第一個同學的雙手攥住自己的腳腕，接下來的兩名同學依次這樣做。我們看明白了就到操場開始練習了。
我們練好了，就開始正式比賽了。“預備——”老師喊著，“開始！”一聲令下，我們四個隊伍一起沖出起跑線，第一輪大家都沉默地跑。過了一會兒，老師問我們：“大家可不可以出聲來調(diào)整我們的節(jié)奏和速度呢？那我們出什么聲呢？”有一位男同學搶著回答：“可以數(shù)‘一二一二’來調(diào)整節(jié)奏。”于是到第二輪，大家都響亮的喊著號令，我們這一次步伐終于一致了。不再出現(xiàn)有人摔倒的現(xiàn)象了，也不再出現(xiàn)隊散的情況了。第三輪開始了，可能是經(jīng)過前兩輪的比賽，大家都累了吧，有人松手了，不少的隊伍都散了，但是我們女生1隊堅持下來了。最后，我們女生1隊贏得了全局的勝利。我真是太激動了。
我通過玩這個有趣的游戲，親身體會到：做什么事都不能輕易放棄，大家要團結一心，共同努力，最終就能贏得勝利。
五年級賽龍舟的作文 篇22
職業(yè)女子100米龍舟比賽開始啦！只見六條龍舟如離弦的箭一般沖了出去。
其中，紅隊一直處于遙遙領先的狀態(tài)，把別的龍舟甩得遠遠的。看紅隊的一位劃手，左手握住槳的頂部，右手則緊緊握住了槳柄和槳面的交界處。她埋著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著下面，身子微微向前傾。她先把槳從水中拿出豎起來，然后又讓它呈圓弧狀插到水中并不斷撥動水面，銀色的水花淋了她滿頭滿身。她使出了洪荒之力，手臂上隆起的肌肉顯得非常堅韌有力。而鼓手敲擊出來的聲響使她更加快速劃動，速度如閃電一般。
除了這位姑娘，這支隊伍的其他隊員也都非常拼命。她們伴隨著加油吶喊聲，整齊劃一地揮動著船槳，如銀子般的水花像雨霧一樣灑來灑去，形成了一道亮麗的風景線。鼓手敲擊鼓面發(fā)出的聲音就如那充滿干勁的勞動號子：“姐妹們，加油啊！加油！我們可以的！”此時隊員們心里只想著要得第一，龍舟行進的速度就像在飛。
場下的觀眾進入了瘋狂的狀態(tài)。他們有的大聲高喊：“加油，加油，加油！”有的索性站了起來，向自己喜歡的隊伍揮動雙手……賽場上下一片歡騰。
紅隊聽到了觀眾的歡呼聲，更賣力了。最后，她們終于不負眾望，第一個沖過了終點線。紅隊隊員齊心合力獲到了冠軍，真為她們感到驕傲！
五年級賽龍舟的作文 篇23
端午節(jié)到了，我的家鄉(xiāng)——嘉興也一下熱鬧了起來。因為，不僅一個個聞名中外的嘉興粽子被千家萬戶作為時令美食端上了飯桌，而且還有一場場豐富多彩的“端午”民俗活動。這其中令我印象最深的便是賽龍舟了。
農(nóng)歷五月初五這一天，一大早，嘉興西南湖邊早已人山人海，被擠得水泄不通。人們都在焦急地翹首遠望。原來，一年一度的端午賽龍舟活動即將在這片水域上演。我和爸爸媽媽好不容易從人逢中擠了進去。我的心也隨著人流的涌動而興奮不已。
“來了！來了！”隨著人群中一陣騷動，不一會兒，踏著激昂的鑼鼓聲，龍舟便映入了我們的眼簾。它們像一條條出海的蛟龍，激起了一團團雪白的浪花，又像勇猛的大將軍，昂起的龍頭威武無比，翹起的龍威直指藍天。看，那些龍舟有節(jié)奏地起伏著，飛快地前進，真像龍騰大海，壯觀極了！
比賽十分激烈。前面的幾條龍舟你追我趕，時而這條在前，時而那條在前，咬得可緊了！運動員們顧不上擦拭汗水，一個勁地使勁劃。湖邊的觀眾也握緊拳頭，激動地為他們吶喊加油。直到龍舟過去了，人們的目光還是緊緊盯著它們遠去的身影......
這激烈的氣氛和壯闊的場面令我久久難以忘懷，每次回想起來總是心潮澎湃。
“龍舟又蕩舊時波，鑼鼓頻催破浪梭”。端午賽龍舟，不僅賽出了家鄉(xiāng)人民對幸福生活的美好追求，也讓我看到了龍舟運動員們齊心協(xié)力、團結拼搏的可貴精神。我決心要以他們?yōu)榘駱樱趭^學習、努力拼搏，早日成為棟梁之材。
五年級賽龍舟的作文 篇24
咦？為何河岸站滿了人？哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了！
伴著朝陽，隨著清風，新的一天開始了，只見湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：“加油，努力！加油努力！”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：“一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這個場面，我不禁想起愛國詩人屈原，我們生活在幸福時代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧！
五年級賽龍舟的作文 篇25
昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節(jié)又到了。回到家里，我把這事告訴爸爸，爸爸說：“好呀，明天正好是雙休日，我?guī)闳タ待堉郾荣悺！蔽衣犕旮吲d的差點暈倒。
今天一早，大家?guī)献约喊聂兆樱拖蛉龍敵霭l(fā)。三垟是溫州的濕地，哪里河網(wǎng)縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節(jié)的來歷。原來端午節(jié)是紀念我國古代愛國詩人屈原的祭奠日。
戰(zhàn)國時期，楚國有一位國君非常昏庸，整天吃喝玩樂，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點也聽不進去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來人們?yōu)榱思o念他，就有了端午節(jié)吃粽子和劃龍船的習俗。
當大家到了三垟?shù)臅r侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運動員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀眾沸騰了，我也為白船開始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油。”比賽結束了，雖然我看中的白船只得了第二名，心里有點遺憾，但我還是為他們能在落后的情況下咬緊牙關，堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節(jié)過的真夠味。
五年級賽龍舟的作文 篇26
一天，我和媽媽去西湖公園里玩，我到了西湖公園，看到了湖面上有幾艘龍舟，人們在緊鑼密鼓地排練劃龍舟。我心想：肯定是快要端午節(jié)了要舉辦龍舟賽。
在回家的路上，我纏著媽媽讓她端午節(jié)時時一定要帶我看龍舟賽。媽媽笑呵呵地說：“明天就是端午節(jié)了，剛好我和你爸爸休息，一定帶你來看比賽。”
第二天，我們帶上粽子，就朝西湖公園出發(fā)啦。在路上，爸爸還給我講了端午節(jié)的來歷：“古代時，有個國君楚懷王，他整天只知道吃喝玩樂，不理朝政。朝里的大夫屈原，看著國君這樣心痛不已。屢次覲見提出治國良策，楚懷王都置之不理。屈原不想當亡國奴，只好投汨羅江自盡。他死后，老百姓很傷心，就打著船撈尸體，可是上百條船打撈了好幾天都沒找到。人們害怕水里的蛟龍吃他的尸體，就把米灑在江里。有一個老百姓竹葉包著糯米，扔到江里，人們也紛紛效仿他。從此，就有了端午節(jié)吃粽子，賽龍舟的習俗。當我還沉浸在爸爸的故事里時，我們就到達目的地。
西湖公園，已經(jīng)是人山人海了，所有的船只整裝待發(fā)，只聽一聲槍響，這些船只像離弦的箭一樣沖了出去。我一開始就看好一號船，所以它一出發(fā)我就在旁邊搖鼓吶喊，替它加油。最后，一號船奪得冠軍，我高興地跳起來。
端午節(jié)吃粽子，看賽龍舟真有趣！
五年級賽龍舟的作文 篇27
今天是五月初五端午節(jié)，是一個快樂祥和的節(jié)日。吃完飯，我們一家人就興致勃勃地去集美江邊賽龍舟了。
到了江邊，河堤上人山人海，像堵了一道人墻，黑壓壓的人頭聳動。人們翹首期盼，望著龍舟駛來的方向。沒過一會兒，只見七條龍舟按照彩虹顏色的規(guī)律排著出現(xiàn)在賽場上。船上的水手們個個都精神飽滿，容光煥發(fā)，嚴陣以待。看著這陣勢，我想：一場惡戰(zhàn)馬上上演。
九點整，只聽裁判一聲令下!“開賽——”，平靜的江面一下子沸騰起來。“一二一，一二一”水手們的吆喝聲，嘩嘩的劃水聲，嘭嘭的擂鼓聲、啦啦隊的`叫喊聲，匯成了一曲美妙的交響。瞧!每個水手弓著腰，握著船槳朝一個方向用力地劃著，龍舟向著終點飛速前進。船頭上的擂鼓手一邊擂鼓，一邊大喊“加油!加油!”。你可不要以為他是來湊熱鬧的，沒有了他，估計整條船會變得亂哄哄的。如果整條龍舟的水手不團結的話，想打贏這場仗，就是做白日夢。光靠一個人的力量，簡直就是蚍蜉撼大樹。如果大家齊心協(xié)力，團結一致，船就會像箭一樣往前沖。
比賽漸漸接近尾聲，紅隊一馬當先，紫隊殿后。河岸的觀眾都在為紫隊加油。頓時，紫隊的隊員們像被注了雞血一樣，卯足加足馬力往前趕，一連超過了五支隊伍。這時，紅隊先沖到終點，拿到了第一名，紫隊得了第二名。
比賽結束了，七支隊伍漸漸退場，但大家意猶未盡，津津樂道著剛才的熱鬧場景。
回家的路上，我想：明年的龍舟節(jié)我還來看!
五年級賽龍舟的作文 篇28
端午習俗真是多。包粽子，劃龍舟，穿新衣。要說那個最熱鬧？當然是劃龍舟。
劃龍舟這個習俗，可是個“大明星”家喻戶曉。在端午，河道旁，擠滿了人。人群里氣氛可不熱鬧—閑談，聊事，更有的人帶個粽子來看比賽，都討論著誰輸誰贏。
龍舟選手準備著，隨槍聲一響，砰的一聲，幾條“龍”活躍起來，帶著輕快的步伐，撥開河上的水。從遠處看，各色的龍舟就像龍在賽跑。舟上共有十名槳手，握著槳，劃開那前推的水，順著那推著的力向前。風也在呼嘯著，也在給他們加油助威。一位位槳手咬牙切齒，好似拼了命的劃槳，頭上的汗珠都可以裝滿一個大盆。在前端的鼓手吶喊著；“左！右！下腰，蹬腿！”把嗓子都快喊破了，于是那龍舟好像被一股神秘力量推進著，越來越快。自己怎么肯讓別人超前呢？不，所有人都在拼命。那個一沖，這個又追過來，那個一越，這個又趕了上來。自己好不容易拿個第一，別人又想搶，觀眾和啦啦隊也激動起來，喊著加油，就如槳手一樣累，最后十米，在這最緊要的關頭，每支隊伍都用盡全身的力氣，沖了上去，第一第二已經(jīng)見了分曉，第三第四也急著趕上，結果出來了。群眾們歡呼起來，比賽結束了。人們伴著陽光都散開了，消失在河岸兩旁。
端午龍舟的習俗真是妙！在這美好的端午中，中國文化不可少。
平常的賽龍舟激烈，假期的賽龍舟熱鬧，而端午的賽龍舟，豪氣沖天，厚重如中國的千年文化。
五年級賽龍舟的作文 篇29
一年一度的端午節(jié)快到了，被稱為“龍舟文化之鄉(xiāng)”的寧波市鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)有著端午龍舟競渡的習俗，鎮(zhèn)上村村有龍舟，年年有賽事。這不，新的賽事又拉開了序幕。
大家都知道，一般的賽龍舟是在水里進行的。然而，這種龍舟賽是在陸地的跑道上進行的。是不是妙趣橫生呢？我一來到比賽場前，就看見了起點處有一條黃色和一條紅色的龍舟。這兩條龍舟身上繪制著精美的圖紋，在太陽光照射下，熠熠生輝，別提有多威武了！
比賽開始的鑼鼓打響了，其中2號村和3號村的參賽隊員們都躍躍欲試，做好了準備。兩艘龍舟仿佛化身為張牙舞爪的“神龍”，馬上要騰云駕霧似的。這時，裁判員高聲喊道：“預備——開始！”剎時，鼓聲和吶喊聲震天，“神龍”猶如離弦的巨箭射了出去。龍舟上的隊員們手里拿著的不是船槳，而是長棍子，整齊地、使勁地往后劃，棍子敲擊著地面，發(fā)出“砰、砰”的聲音。兩條“神龍”你追我趕，沖過了終點。隨后就響起了村民和觀眾的歡呼聲。
接著，其余參賽村的隊伍都進行了激烈而有趣的比賽。最后，頒獎環(huán)節(jié)開始了，我不禁期待起來！只聽到主持人說：“第三名是4號村，第二名是2號村，第一名是7號村！”所有人都為獲獎的隊員們鼓起掌來！
這與眾不同的陸上賽龍舟，不僅弘揚了龍舟文化、傳承了競技精神，而且也帶給我們無限地觀看樂趣！
五年級賽龍舟的作文 篇30
今天我我國一年一度的端午節(jié)，早上，我早早的就起來吃了早飯，便跟爸爸出去看賽龍舟了。
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規(guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航，以到達終點先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！
每艘龍船船長大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦啊！各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了！真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油！”
最后，在人們的喜悅聲中，我戴河意猶未盡的心情跟爸爸回家了，回家的路上，我一直在回想賽龍舟的畫面，覺得賽龍舟真精彩！
五年級賽龍舟的作文 篇31
大家知道端午節(jié)嗎？你對端午節(jié)有什么了解嗎？那端午節(jié)有哪些活動呢？對啦！有賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等等活動，其中最盛大的活動是賽龍舟。
賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動，它在我國十分流行。它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動。賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，是多人集體劃槳競賽的一種活動。史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義與集體主義精神。
端午節(jié)那天，我們家鄉(xiāng)的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚，看龍舟賽的人，真是人山人海，人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行，龍舟在你追我趕。互不相讓，不甘示弱。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，悅耳動聽的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地跳動。劃槳健兒使盡力氣，木槳在上下飛舞，動作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，激動不已。快看，有一條龍舟遙遙領先，成了群龍之首，終于奪得了冠軍。一時，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。
就這樣，賽龍舟活動在歡樂的氣氛中結束了，但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩……
五年級賽龍舟的作文 篇32
5月28日，天氣有點炎熱，卻阻擋不住人們對端午節(jié)賽龍舟這一傳統(tǒng)賽事的熱情。
這天上午，我作為龍首小記者的一員，來到了“第五屆西安漢城湖龍舟節(jié)”的開幕式現(xiàn)場，現(xiàn)場鑼鼓喧天，非常熱鬧。在這里，我看到了來自13個不同的參賽隊員們在現(xiàn)場為比賽做著準備，他們中還有來自外國留學生代表隊，隊員們圍成一圈，為自己的團隊加油，鼓勵，他們的助威方式特別的引人注目。
我龍首小記者隨機采訪了參賽人員，他們對端午賽龍舟的話題表示出極大的熱情。我采訪了其中一名中國大哥哥“你是怎么過端午節(jié)的？”可是很可惜，哥哥回答我沒太聽清楚，我又問：“你端午節(jié)吃粽子嗎？”這次大哥哥很大聲的回答：“當然吃啊！”就在我準備下一個問題，我們的隊伍喊集合，我就對大哥哥：“謝謝，加油加油！”
開幕式上，嘉賓們?yōu)槊總�參賽龍舟進行了“龍頭點睛”，寓意吉祥如意，祝愿隊員們?nèi)〉煤贸煽儭Ｔ谕瓿闪送都榔泛图漓攵Y后，龍舟賽正式開始了。
13支隊伍兩兩一組，需要在最短的時間內(nèi)完成五百米的比賽，爭奪進復賽的權利。比賽開始了！其中西一龍舟隊的選手們奮力前進，就要接近終點時，看臺上的觀眾們歡呼聲更加激烈。
不僅如此，河面上一直有一艘船，載著表演團隊，為在場的觀眾和比賽對員演唱響亮的歌曲。
這是我第一次做小記者，謝謝龍首文化給我這次展現(xiàn)自我的機會。
五年級賽龍舟的作文 篇33
我站在鬧哄哄的拱橋上，空氣中彌漫著冰激凌的氣味、糯米粽子的氣味、河水翻騰出的水藻味……就像一鍋子大雜燴。不僅氣味奇特，還吵吵鬧鬧，前面有一位高個子爸爸讓寶寶騎在肩膀上，寶寶驚慌失措，胖乎乎的小手在爸爸頭上亂抓。偏偏爸爸頭發(fā)短，又是滿頭汗，寶寶到手的頭發(fā)“呲溜”一下又溜走了，這讓他更著急了，頭往后一仰，正好磕在后面人的頭上。后面的人要找那位爸爸理論，可怎么也理論不出什么，只為橋上又增添了一分熱鬧。
與吵吵鬧鬧的橋上一比，對岸就清凈許多。高樓大廈一個接一個仿佛要排到世界的盡頭。有時，微風吹過，還會把嫩綠的柳樹枝吹得搖搖晃晃，就像綠色的秋千飛上了天。
突然，咚咚咚的鼓點硬生生闖入我的耳朵——原來是龍舟比賽開始了！我用力撥開人群，擠到最前面，一眼看到的是沖在最前的藍色龍舟。那龍舟不是用鼓來起號的，而是用哨子。那位號令手腮幫鼓動，吹得脖子上青筋暴起還覺得不夠，手舞腳踏，完全就是拼了老命了。劃船手用力過猛，濺起了一片片白色的水花。水龍翻騰，濺了舵手一身。可舵手渾然不覺，無論是汗水還是河水，他只是眼睛瞇成一條縫艱難的看著前方航向。
比賽結束的時候，龍舟上的人都放松了，不小心一側(cè)身就翻了。船員們雖然掉進了水里，卻完全不在意，臉上還是又激動又興奮。端午的空氣中又多出了陣陣笑罵與歡呼。
五年級賽龍舟的作文 篇34
“加油！”“好，再快點！”……我尋聲望去，湖邊人聲鼎沸，賽龍舟！我不由自主地跑過去。
“砰，開始！”裁判一聲令下。幾條龍舟即如離弦之箭，一下躥了出去。看，第二條船遙遙領先，它渾身紅色，金色的尾巴和頭一并抬起，仿佛在說：“第一是我的！”呀！有一條龍舟要追上了！十米，五米……在這時，第二條船上的鼓響的更急了，船員們訓練有素，猛地加速，還喊起了口號，后面的船員們嚇了一跳，亂了陣腳，有的前有的后，船打起了轉(zhuǎn)，不過，船員們很快又調(diào)整好動作，加速。可是它已落在后頭。
回頭來看，啊，那條領先的龍舟已返程，另外一條也在調(diào)頭，后面的龍舟頭上有紅綠黃的毛發(fā)，脖子上系著鈴鐺，兩只炯炯有神的大眼，可愛又俏皮。追上了，追上了！兩條船齊頭并進，劈波斬浪。
后面的龍舟也不甘示弱，奮起直追，剛才最后的那條船反超了！它來勢洶洶，火紅的眼中仿佛有一團熊熊怒火在燃燒，身周殺氣騰騰。在看中間，幾條龍舟你追我趕，前面的兩條龍舟正在逐鹿中原，看花落誰家，我緊張的屏住呼吸，眼睛一眨也不眨的盯著湖面。“唰——”剛開始就領先的龍舟劃上了岸，龍舟戴上了大紅花，那么艷，那么美，因為他是以拼搏換來的。
只要有付出自己的努力，就一定有收獲的歡欣。
五年級賽龍舟的作文 篇35
端午節(jié)呢，要包粽子和賽龍舟！而我要講的是賽龍舟！賽龍舟也是我國的傳統(tǒng)習俗，它是我最的習俗了，我就給你們講解講解。
賽龍舟起源于楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟為紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之，以免魚吃掉屈原的。競渡之習，在當時盛行于吳、越、楚。
龍船競渡前，先要請龍、祭神。如廣東龍舟，在端午前要從水下起出，祭過的南海神廟中的南海神，安上龍頭、龍尾，再準備競渡。并且買一對紙質(zhì)小公雞置在龍船上。認為可佑船平安。
龍舟主要分為：小龍、中龍、大龍。小龍可載人十至十二人，中龍可載二十至二十六人，大龍可載五十人。
現(xiàn)代的龍舟中只有中龍、小龍。但是只有漁民保留了大龍賽。對水上的人來說，能夠在龍舟比賽中奪得錦標，尤其是大龍賽，是該年風調(diào)順的征兆。
除了比賽速度外，劃龍舟還有其他一些活動。比如，龍舟游鄉(xiāng)，是在龍舟競渡時劃著龍舟到附近熟悉的村莊游玩、集會。有時龍舟還有各種花樣的劃法，具有表演含義。如廣州的龍舟，挽手明槳時插入水中，再往上挑，使水花飛濺，船頭船尾的人才有節(jié)奏地頓足壓船，使龍舟起伏如游龍戲水一般。浙江余杭縣龍舟，有時讓人把龍尾踩低，使龍頭高翹，船頭的急浪便從籠嘴中噴吐出來，如龍吞云吐雨一般。
龍舟的花樣多到讓你眼花繚亂！你是不是也喜歡上龍舟呢？我猜也是的。
五年級賽龍舟的作文 篇36
今天是農(nóng)歷五月初五，是一年一度的端午節(jié)。太陽火辣辣地烤著大地，但這高溫天氣阻擋不了我去金沙灣看賽龍舟的熱情，我催著爸爸媽媽，早早就來到了金沙灣。
金沙灣人山人海，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。我和爸爸媽媽擠進人群里，找到了一個觀賽的好位置。只見寬闊的江面上并排著六艘龍舟，龍舟的龍頭刻得栩栩如生，綁著代表勝利的紅綢。選手們統(tǒng)一服裝，頭上綁著鮮艷的頭巾，他們精神抖擻，整裝待發(fā)。
響徹云霄的鼓聲令下，比賽開始了！六艘龍舟像離弦的箭，直向?qū)Π讹w奔過去！它們時而齊頭并進，時而爭先恐后……只見紅隊遙遙領先，黃隊緊跟其后，奮起直追！看好紅隊的觀眾們大喊：“加油！紅隊加油……”看好黃隊的觀眾也不甘示弱：“黃隊加油！黃隊加油……”加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。紅隊和黃隊的選手聽到加油聲，像加足了油的賽車，飛一般地在水面上行進！突然，半路殺出了程咬金——綠隊，綠隊不知哪里來的力量追了上來！在距離終點還有兩米時，全場觀眾大喊：“加油！加油……”這聲音驚天動地。綠隊奇跡般奪冠！紅隊和黃隊一下子蒙了！這次綠隊真神了！綠隊的選手擊掌歡呼，觀眾也沸騰起來！
龍舟賽結束了，人群慢慢地散去，但那激動人心的場面、選手勇爭第一的精神，深深地銘刻在我心中。
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