五年級作文：一件工藝品
五年級作文：一件工藝品1
在我房間的書架上，擺著一個醒目的陶瓷品，我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來擺設(shè)，還是我的存錢罐，平時(shí)，我一攢有硬幣，就會把錢放到里面去，現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!
這個陶瓷品是一間小屋子，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個飯碗，屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗，門窗上有一條條泥黃色的木欄，有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢!頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的，墻壁周圍種滿了綠樹，樹旁是一扇小木門，木門下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長長的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須，活潑極了，生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翹得老高，臉上笑得可歡了，它得意地看著哥哥，仿佛在說：“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三，它正趴在小窗臺上聚精會神地看著屋外的雞蛋，可能正在尋思找個時(shí)機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品，更熱愛生活中的藝術(shù)，它給人以美的熏陶，耐人尋味，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
五年級作文：一件工藝品2
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數(shù)裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了，或許是因?yàn)橄矚g它吧!就給它取了一個好聽的名字：‘金牛賀歲’。
‘金牛賀歲’有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩;再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚(yáng)的笛聲你仿佛也可以感覺到。
一件工藝品
‘金牛賀歲’不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當(dāng)我失敗時(shí)，它對我說：“不要灰心，重新再來，你是最棒的!”當(dāng)我成功時(shí)，它對我說：“這次不錯!但你不要驕傲，繼續(xù)努力哦!”記得有一次，我因?yàn)榉噶隋e誤，結(jié)果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著‘金牛賀歲’，向它求助，希望它可以給出答案，只見‘金牛賀歲’不緊不慢的說到：“你真的就想這么下去嗎?知錯就改就是好孩子，要記住：你是最棒的!”我聽到這句鼓勵的話，又恢復(fù)了以往的自信。
這就是‘金牛賀歲’——我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。
五年級作文：一件工藝品3
手工藝，亦即技藝，每一件簡單的工具，通常都跟藝術(shù)有關(guān)。走在街上，精美的工藝品琳瑯滿目，形態(tài)各異，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工藝品，讓我買下了它。
這件工藝品極其精美，女子子之清揚(yáng)，揚(yáng)且之顏也，眉將柳而爭綠，面共桃而競紅，嘴唇微抿，丹唇外朗，瑰姿艷逸，脖子上戴著一條紅色的鉆石項(xiàng)鏈，俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。
她身穿一件藍(lán)色的漏肚衣，紫色和白色的花紋互相交錯著，裙子上部分緊粘著腳，下部分呈扇形，周圍鑲著幾顆金色的鉆石，掛著金色的鏈子，側(cè)斜著的身體為流線形，動起來就像一條美人魚在水中暢游。她的手臂上還帶著金色的龍狀的絲稠，盛氣凌人。
她迷人的舞姿更是扣人心弦，讓人的視線都從她身上挪不開。她一手摸著后腦勺，一手拍著鼓，婀娜的舞姿如神仙下凡，像真的美麗女子在扭動身體，跳舞拍鼓為人們表演節(jié)目，簡直就是妙不可言。
工藝品竟能做得如此美麗，真是令人贊嘆不已呀！
五年級作文：一件工藝品4
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在廟會玩套圈圈的'游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件桃紅背心，胸前還系著一條綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有？”這時(shí)，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時(shí)，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)
五年級作文：一件工藝品5
瓷器是我國的特色，去年爸爸去外地旅游，給我?guī)硪黄ゾ赖拇神R。這匹馬全身黑得發(fā)亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。這匹馬十分結(jié)實(shí)，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養(yǎng)得這么結(jié)實(shí)，是為了好讓它去打仗。
最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場上奔馳的賽馬，隨風(fēng)飄逸。這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨(dú)占熬頭，將馬群甩在后面，使它們望塵莫及。仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”，這是怎么回事？難道這真是一匹戰(zhàn)馬，它被敵人擊中了嗎？急于想揭開謎底，我急忙把爸爸拉過來。“爸爸，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑說：“這的確是一道‘傷痕’，這個傷痕就要看你如何去填補(bǔ)了，等你這匹馬痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的話語，好像這里面蘊(yùn)含著一些很深奧的東西。“咚”，一聲清脆的聲響，揭開了爸爸的話迷。對了，就是它——硬幣，爸爸說“把他填滿”就是用它。于是，我就開始一天天用它來填補(bǔ)戰(zhàn)馬的傷痕。這匹馬也逐漸地變沉了，它的“傷口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔，滴水穿石，到現(xiàn)在這匹馬已經(jīng)恢復(fù)得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兌現(xiàn)。等到這匹馬痊愈之后，希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個失學(xué)兒童返回校園，但我堅(jiān)信，如果多有幾匹這樣的好馬，那么多的就不止一些希望……評語：很善于描寫，文章構(gòu)思了一件很有意義的事，說理水到渠成，小作者無論在觀察體驗(yàn)生活方面，還是在把握文字組織方面，都表現(xiàn)出極高的文字和文化修養(yǎng)。作文如做人，文如其人。
五年級作文：一件工藝品6
在我的櫥柜上放著一只栩栩如生的工藝品——大青蛙。那是我在湖南的鳳凰古城旅游的時(shí)候買的。
它是棕色的木雕青蛙，它可以像真青蛙那樣呱呱叫呢！只需抽出它嘴巴里的一根木棒，在頭上磨一磨就會發(fā)出一陣呱呱聲。它是用特殊的檀木雕刻而成的，非常堅(jiān)硬。就算你從三樓扔下來它都不會摔壞。它的背上有很多凹凸不平的“尖甲”，它的嘴里含著一根大約十厘米的小木棒，如果你把木棒抽下來，它就好像餓了似的。它的嘴巴兩邊鼓鼓的，摸起來很平坦、很舒適。它的腿堅(jiān)強(qiáng)有力，它的腳底很平坦，就算它兩條腿站立也不會倒，如果你近看這只木雕青蛙就好像一位騎士騎在它背上一動不動地堅(jiān)守這個櫥柜；你遠(yuǎn)看這只青蛙就像一只真青蛙好像隨時(shí)就向你蹦來。
從四歲開始它一直陪伴著我，在我傷心的時(shí)候它讓我開心，在我孤單的時(shí)候它陪伴著我。
這只木雕看似平凡，但技藝高超，確是勞動人民用智慧雕刻出來的。由此看來，創(chuàng)造出工藝品的陶藝人的智慧是多么偉大呀！如果世界上沒有工藝品，那么人類的生活將失去許多樂趣。
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