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五年級(jí)春天的校園作文
五年級(jí)春天的校園作文1
春天悄悄地來(lái)到了，她讓校園充滿了活力。現(xiàn)在，大家就跟我走進(jìn)校園，一起感受春的氣息吧!
在學(xué)校舊食堂前的草坪上，來(lái)了許多春天的“使者”：嫩綠的小草，可愛(ài)的野花，高大的樹(shù)木……但我最喜歡的，還是紫葉李花了。她的枝頭長(zhǎng)滿了半紅半黑的葉子，在葉子的海洋里，又冒出了許多小小的白花，從遠(yuǎn)處看，全身白里透粉，多么的柔嫩，多么可愛(ài)。走近些，你就會(huì)聞到一股清香，讓人感到神清氣爽。
在學(xué)校小河的兩岸，也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹(shù)在河邊蘇醒，在春風(fēng)中舞蹈。一身雪白的舞者們一會(huì)兒上下擺動(dòng)，一會(huì)兒左右飄搖�；▋禾峡罩�，又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會(huì)上百花仙子起舞的美景。
就連操場(chǎng)上的草兒也爭(zhēng)相做著早操，一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株小草伸展著身體，輕輕晃動(dòng)，像是在說(shuō)：“春光多好，你也一起來(lái)做早操吧?”
春天的校園，就是那么美。
五年級(jí)春天的校園作文2
冬爺爺帶著雪花和寒風(fēng)走了，春妹妹接了冬爺爺?shù)陌�，空氣中帶著泥土的芳香�?/p>
我們的校園也不例外，空氣中帶著泥土的芳香讓人陶醉。小草已不在那樣枯黃，而是從根部向上長(zhǎng)起了綠色的生機(jī)。冬青不再是那樣暗綠，而是從樹(shù)上長(zhǎng)起了青綠色的嫩葉。
在我們校園里，讓我最不能忘的就是榆樹(shù)，榆樹(shù)長(zhǎng)的很高，大約有七、八米那樣。其中三分之一是它的枝葉和榆樹(shù)錢，那榆樹(shù)錢給我的印象最深，它在空中的樹(shù)枝上墜著，那樹(shù)枝被它“墜彎了腰”。它就像一條條的毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上掛著，好像馬上就要變成美麗的蝴蝶、翩翩起舞。
楊樹(shù)也從原來(lái)的“光頭”變成了現(xiàn)在的“稀稀疏疏的寸頭”。它那筆直的身板就像一排筆直的軍人為我們看護(hù)美麗的校園。傾聽(tīng)著同學(xué)們那朗朗的讀書聲。它的葉子也開(kāi)始要變得密密層層成一個(gè)陰涼。
陽(yáng)光明媚，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣中都帶著清新。我們?cè)谶@美麗的校園中讀書，真是人生的一大樂(lè)趣和享受啊!我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
春天像校園里邁出了一步，這一步讓校園里變得更美麗。更漂亮。我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。
五年級(jí)春天的校園作文3
春天的校園是最美麗的。它用五顏六色的花兒給它披上了衣裳，用小朋友高聲唱出的讀書聲，給它滋潤(rùn)了嗓子，校園里的歡笑聲，使春展現(xiàn)了最美的一面。
春天，它把綠色的種子灑向了校園，校園里馬上就變成了綠色海洋，校園里的小草綠得色的海洋，校園里的小草綠得仿佛是用五彩斑斕的顏料給染成的。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
校園里的小山已經(jīng)從寒冷的冬天，到了溫暖的春天。小山坡被春天蓋上了綠油油的地毯，一眼望去，小山上一片蔥綠，旁邊的幾塊巖石，栽在那兒，像一個(gè)個(gè)挺著胸的壯士，正在保護(hù)這座草翠花開(kāi)的小山。
操場(chǎng)上，一群正在歡樂(lè)中的小朋友在玩耍，他們的歡笑使校園增添了春意。春，它的美麗全展示在校園里，校園里的小朋友在教室里朗讀課文，那歌聲般的聲音真好聽(tīng)，就相唱出來(lái)的一樣，讀的流利順口。
校園里有許多小朋友在做自己最開(kāi)心的事。有的在跑步，有的在玩沙子，還有的在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，真是多姿多彩。
啊!春天的校園真迷人呀!
五年級(jí)春天的校園作文4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，天氣變得暖和了，我們脫掉冬天厚重的棉襖，邁著輕盈的步伐，背著書包一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。
我們的校園十分美麗。特別是在春天。春天，萬(wàn)物重生。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來(lái)了。校園的草地上，小草已經(jīng)偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋，好像四處張望尋找著離別好久的小伙伴。你看，操場(chǎng)旁的大樹(shù)直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。你再看，我們學(xué)校最美麗的小花園，一陣春風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，那邊的梨花、桃花都開(kāi)了，它們都張開(kāi)著五顏六色的臉蛋，好像在比誰(shuí)開(kāi)的更美麗。
春天真美呀!我們就像這滿園的花朵，成長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)大花園里，老師就像是辛勤的園丁，在園丁的呵護(hù)下我們美麗的綻放。
五年級(jí)春天的校園作文5
冬天悄悄地走了，春天慢慢地來(lái)到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。
春爺爺叫來(lái)了春風(fēng)姑娘給我們送來(lái)暖和的問(wèn)候，春風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)我們已經(jīng)穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長(zhǎng)衣，“脫”下了棉衣，柳樹(shù)成長(zhǎng)得真快，成長(zhǎng)到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀!我們校園里有一個(gè)很神奇的植物，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?就是它一年四季不枯萎的.冬青，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因?yàn)槲叶煲部匆?jiàn)它沒(méi)枯萎，這是我的猜測(cè)，我們校園里有兩棵很粗大的松樹(shù)，我分別數(shù)了數(shù)它們的輪廓，一個(gè)是十三，一個(gè)是二十，就是說(shuō)一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害!我還發(fā)現(xiàn)上面有樹(shù)膠，它可比膠水還粘呢!聽(tīng)老師說(shuō)：“我們這里有一些法國(guó)梧桐樹(shù)呢!還有一棵已經(jīng)有上百歲了呢!”
這就是我們的校園，同學(xué)們你們喜歡我么的學(xué)校嗎?
五年級(jí)春天的校園作文6
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機(jī)勃勃起來(lái)。
剛走到校園門口，你就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來(lái)，像一雙手正溫柔地?fù)崦�，清風(fēng)中拌著一陣陣樹(shù)葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開(kāi)著，不銹鋼鐵柵欄在陽(yáng)光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來(lái)來(lái)往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場(chǎng)邊上，種著一排香樟樹(shù)，它們有著粗壯的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)葉。陽(yáng)光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上棲息，它們?cè)谌~子下的一片片樹(shù)蔭中嬉戲，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長(zhǎng)著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。
來(lái)到教學(xué)樓，每一個(gè)班級(jí)都傳出朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在同學(xué)們的臉上。小鳥(niǎo)在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長(zhǎng)流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽(yáng)光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了！
五年級(jí)春天的校園作文7
春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我?guī)Т蠹胰⒂^這美麗的春天的校園景色吧！
我們先進(jìn)大門，進(jìn)了大門以后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的正前方有一個(gè)大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個(gè)大字，我們旁邊還有一個(gè)噴水池它噴出漂亮的水花，然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來(lái)到了書香廣場(chǎng)。為什么叫書香廣場(chǎng)，不叫其它的？很多人都這樣問(wèn)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在這里看書好似整個(gè)廣場(chǎng)都充滿了書散發(fā)出來(lái)的那種特別的清香。
我們向上面走去來(lái)到了我們種菜的地方開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。我們和別的班的小朋友們一起在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)種菜，我們?cè)谶@里種的是奶白菜和油菜。我們都來(lái)這澆水讓菜快快長(zhǎng)大。農(nóng)場(chǎng)里面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說(shuō)：前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！
我們向左邊走來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)總共有400米有4圈跑道，我曾經(jīng)和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊(duì)員體育場(chǎng)的內(nèi)圈是足球場(chǎng)，我曾經(jīng)和我們班的另外四名隊(duì)員在這里拿了足球聯(lián)賽銅獎(jiǎng)。我們還經(jīng)常在這里體育課，我們的體育場(chǎng)旁邊還有一個(gè)花叢�；▍仓羞�有大棵的高大的木棉樹(shù)，樹(shù)上的木棉花爭(zhēng)奇斗艷一朵接著一朵的掉落下來(lái)，里面還有棉花美麗至極。
這迷人的校園我想成為一名詩(shī)人，用最美的詩(shī)句去贊美它。我們的學(xué)校太美了，我愛(ài)我們的學(xué)校。
五年級(jí)春天的校園作文8
校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過(guò)我最喜歡的還是春天。
早晨，太陽(yáng)公公穿著金光萬(wàn)道的寶衣，出現(xiàn)在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運(yùn)動(dòng)員身上，運(yùn)動(dòng)員跑得更快了。春風(fēng)拂過(guò)，停在電線上的小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱，司令臺(tái)邊上的蘆葦開(kāi)始舞蹈，花壇上的小花小草也拍手歡笑。啊！好一幅和諧的畫面。！好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學(xué)生再也坐不住了，都跑下樓來(lái)欣賞這美景。
中午，太陽(yáng)升到了當(dāng)空，金光更強(qiáng)烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經(jīng)不住強(qiáng)光的照射，微微低下了頭。花兒這么一看就成了一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人看見(jiàn)似的。給校園增添了幾分色彩�；▔虚g的騰飛標(biāo)志并沒(méi)有因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光而倒下，它挺得筆，身子經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)現(xiàn)在都回教室了，仿佛也受不了這強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
啊！春天的校園煥然一新，春天的校園充滿了生機(jī)，春天，我愛(ài)你！
五年級(jí)春天的校園作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河解凍，生機(jī)勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色，我撥開(kāi)草叢，什么時(shí)候長(zhǎng)出了那么漂亮的野花？
走到操場(chǎng)旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開(kāi)的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來(lái)的。那純黃色的小花，好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說(shuō)：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”
左拐，便看見(jiàn)兩棵楊柳，那枝條，就像一個(gè)剛洗完頭沒(méi)梳辮子的姑娘，好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)，熟話說(shuō)得好，賀知章說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�，春風(fēng)這把無(wú)形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺(jué)到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹(shù)下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花？原來(lái)是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬(wàn)顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來(lái)，又像無(wú)數(shù)面紅旗在飄揚(yáng)，真是惹人喜愛(ài)啊！
我愛(ài)這充滿生機(jī)的校園！
五年級(jí)春天的校園作文10
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！贝禾斓男@真美麗，下面，我們一起來(lái)看看吧！
一進(jìn)學(xué)校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流著溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌著，流進(jìn)一個(gè)小池塘，池塘里有一些小魚，扭動(dòng)著身子，探著腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著，有的休息著，還有的快樂(lè)地打水，真是可愛(ài)。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。
校園里綠樹(shù)紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹(shù)，很不錯(cuò)，再看看那棵樹(shù)，也很漂亮，個(gè)個(gè)都高大挺拔，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹(shù)木“沙沙”地響著，就像一支輕盈的歌兒。在樹(shù)木旁，哇！一片生機(jī)勃勃的景象，那里五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡過(guò)，黃的，有一種嫩嫩的感覺(jué)。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮艷，對(duì)你張開(kāi)了笑臉，讓人看了都沉醉其中。
告訴你，我們春天的校園，別有一番風(fēng)情，還有許多竹子，我們這里的竹子，并不是粗粗大大的，是細(xì)細(xì)嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見(jiàn)，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點(diǎn)兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無(wú)比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯(cuò)。
我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。
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