暑假作文五年級(jí)
暑假作文五年級(jí)1
暑假中，爸爸媽媽帶我去游覽了被稱(chēng)為“圣地仙境”的黃龍。
在去黃龍的路上，我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的高山，聽(tīng)說(shuō)最高的海拔有4000多米。在途中，我看見(jiàn)了牦牛在公路旁邊的草地上吃草，有白色的，有黑色的。有時(shí)，大霧環(huán)繞在山間，我們的車(chē)在大霧中穿行。經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來(lái)到了黃龍。一下車(chē)，一股涼風(fēng)就向我們吹來(lái)。黃龍大門(mén)的門(mén)頂上有一個(gè)像“入”字的東西，大門(mén)都是用木頭做的。進(jìn)了黃龍的大門(mén)，我們向前走了一段，看見(jiàn)了淡黃色的土。聽(tīng)大人說(shuō)，這土不是一般的土，這是鈣化了的土，鈣化了的土不能踩，因?yàn)樗浅１。艘徊壬先ゾ蜁?huì)損壞它的，所以，游人只能走棧道。我們看見(jiàn)了一大片這種淡黃色的鈣化土，上面有清澈的水在流動(dòng)，原來(lái)是“金沙鋪地”。我們還看了“洗身洞”等景觀，我最喜歡的是“五彩池”。五彩池的池子是一層一層的，有大有小，排列很好看，像人工建造的一樣，但它是自然形成的�！拔宀食亍钡乃卸喾N顏色，有深綠、有深藍(lán)、有淺綠、有黃色等。這水是清澈見(jiàn)底的，有葉子落下去都能看得清清楚楚。這時(shí)，我們已在海拔很高的地方，所以氧氣很少，人感覺(jué)累，有點(diǎn)喘不過(guò)氣，所以我們?nèi)ノ艘淮�。黃龍的雪山還在前方，路還可以往前走，可導(dǎo)游給我們的游覽時(shí)間快到了，所以我們連忙往回走，下山的路上人很多，都走得很快，不久我們就走出了黃龍。
在回旅館的車(chē)上，我還在想黃龍的美景，覺(jué)得黃龍真不愧是“圣地仙境”。
暑假作文五年級(jí)2
今年放暑假我去了一個(gè)遠(yuǎn)房表姐家去和她玩。
這不，一大早，表姐就把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，讓我去陪她爬山，還說(shuō)有寶貝讓我看。我立馬草草洗了臉就出發(fā)了 。我在路上就問(wèn)表姐：“什么寶物啊?”表姐說(shuō)“你去了就知道了嗎!”
我和表姐開(kāi)始攀登，我走了兩步就開(kāi)始罷工了，我心想：“這么高的山，大概要爬兩個(gè)小時(shí)左右呢!我才不要干�！庇谑俏疫呑哌厡�(duì)表姐說(shuō)：“好表姐，好表姐，我們要不不用去爬山了，改天再爬�；丶胰タ纯磩�(dòng)畫(huà)片好不好?”我故意撒著嬌�？杀斫悴怀阅且惶�。說(shuō)道：“寶物，不要了嗎?”我哪里經(jīng)得住這誘惑，誰(shuí)讓我的好奇心強(qiáng)呢!于是我們又開(kāi)始繼續(xù)攀登。走著走著。不準(zhǔn)備什么東西拌了一下，我的腳被扭傷了，我又想打退堂鼓了，表姐見(jiàn)我把腳扭傷了，我看得出她那炯炯有神的大眼睛里有些傷感，從她的眼神中我看得出她在想：“登山對(duì)“我”而言有著很大的幫助�！毕露ㄐ膶�(duì)我說(shuō)：“別灰心，你看我們都走到半山腰了，難道要讓我們無(wú)功而返�！蔽翌D時(shí)不知被什么東西鼓舞著，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持吧堅(jiān)持就是勝利。你看勝利再向你招手，于是我又有了決心，終于一個(gè)多小時(shí)后，我終于到達(dá)山頂。我對(duì)表姐說(shuō)：“我明白了，寶貝在我心中。其實(shí)你要見(jiàn)此機(jī)會(huì)來(lái)教育我，其實(shí)登山和讀書(shū)一樣就看你用不用心。登山是等的`越高看得越遠(yuǎn)，讀書(shū)是讀得越多知識(shí)越廣闊。
今天我不光于表姐登了山，還明白了一個(gè)比寶貝更珍貴的道理。
暑假作文五年級(jí)3
在假日里，有很多事情是我們同學(xué)們喜歡做的。譬如：上網(wǎng)，逛街，健身，打羽毛球……
但我卻與其他同學(xué)不同。這不，我給自己制訂了一張《暑假生活作息時(shí)間表》：早上：7:00起床;7:30吃早飯;8:00做作業(yè);9:00練琴;10:00看電視。中午：11:00吃午飯;12：00睡午覺(jué)。下午：2:00練琴;3:00做作業(yè);4:00玩電腦;5:00吃晚飯。晚上：6:00做奧數(shù);8:00看書(shū);9：00睡覺(jué)。安排好時(shí)間后，我把作息時(shí)間表貼在房間里最明顯的地方，好讓我、爸爸和媽媽都能看到，并監(jiān)督我。
果然，爸爸媽媽對(duì)我的舉動(dòng)既吃驚，又高興。后來(lái)，爸爸媽媽為了能讓我有做這些事的耐心，便又給了我一個(gè)項(xiàng)目：每天做得好，就加一顆星星，直到有十顆星星的時(shí)候，就可以向爸爸媽媽換禮物。我對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)感到十分開(kāi)心!
剛開(kāi)始三天，我為了拿到禮物而在努力奮斗�？墒潞髞�(lái)，就總是要睡懶覺(jué)，而且《暑假生活作息時(shí)間表》中的許多事情都沒(méi)有做。
媽媽下班回到家后，見(jiàn)家里的一切安然無(wú)故，便猜到了我沒(méi)有按照時(shí)間表中的做。隨后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間是你自己制訂的，現(xiàn)在剛開(kāi)始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情需要需要自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做!做什么事都要堅(jiān)持不懈!”我聽(tīng)了媽媽的話后，羞愧地低下了頭。
在以后的日子里，我每天都按照作息表中的做。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我感受到了：對(duì)自己要有信心，以后還有許多事情正等著我們自己決定呢!
暑假作文五年級(jí)4
別人的暑假——開(kāi)心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。
為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以，我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”但我把這一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。
我對(duì)自己的成績(jī)，非常非常的不滿意！
五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級(jí)還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒(méi)有什么事是不成功的�！�
雖然，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！
老師講的知識(shí)，不但要記在書(shū)上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！
我一定會(huì)為家人驕傲的！
暑假作文五年級(jí)5
小區(qū)花壇上總是飛舞著各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來(lái)到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì)互相追逐，一會(huì)集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，絢麗多彩，看的我心里直癢癢。這時(shí)一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛著，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找著香甜的花粉。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，尋找捉它的機(jī)會(huì)。等到這只蝴蝶落在花瓣上，開(kāi)始采花粉的時(shí)候，我躡手躡腳的走過(guò)去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來(lái)，張開(kāi)漂亮的翅膀飛走了。
我不甘心，緊緊的跟著這只蝴蝶，等它再次停下時(shí)，我又一次揮動(dòng)我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說(shuō)。蝴蝶拼命的掙扎，發(fā)出“啪啪”的聲音。這對(duì)蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍(lán)寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細(xì)長(zhǎng)的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細(xì)細(xì)的爪子像個(gè)小箭頭，整體看來(lái)只有蜜蜂這么大，十分小巧。仔細(xì)觀察完，我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，松開(kāi)手，看著它歡快的回歸大自然，讓它再成為大自然的一體。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成為小伙伴們最有趣的活動(dòng)，這些漂亮的蝴蝶已經(jīng)成為我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
暑假作文五年級(jí)6
放暑假了，我回到外婆家。剛吃過(guò)午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來(lái)找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來(lái)到村邊的一條小河溝。
溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說(shuō)，泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進(jìn)稀泥巴里，伸出手摸來(lái)摸去。不一會(huì)兒，林麗旗開(kāi)得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長(zhǎng)的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說(shuō)："一只算什么，看我的。"說(shuō)著，我弓下腰去四處"探索"。哇！有"魚(yú)"上鉤了，真是"得來(lái)全不費(fèi)功夫"我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著："哈哈！讓我抓住了吧！"正在我得意的時(shí)候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。
過(guò)了一會(huì)兒，目標(biāo)又出現(xiàn)了。這次我是"吃一塹，長(zhǎng)一智"了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷："終于抓住了！"這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣"，伙伴們也沾了我的"光"。頓時(shí)，笑聲回蕩在田地間。
不知不覺(jué)，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著"寶貝"，踩著被太陽(yáng)曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸！
融入大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)暑假是很開(kāi)心的！
暑假作文五年級(jí)7
“蒼天啊，大地��！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的考試，無(wú)數(shù)的折磨，終于熬到頭了！”我狂吼了一聲。在沙發(fā)上跳“蹦蹦”，體驗(yàn)了一把開(kāi)心到“灰”的感覺(jué)。我“雞凍”得熱淚盈眶，“完美暑假小計(jì)劃”從小抽屜內(nèi)跳出來(lái)。
我的計(jì)劃是這樣的：
7月6日到8日，在語(yǔ)塵度過(guò)，就當(dāng)放假前的聚會(huì)。10日到20日，參加足球集訓(xùn)，肯定會(huì)被曬成黑煤球。哎，我這雪白的小皮膚呀，又該遭殃啦！接下來(lái)，就得養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備上楚雄參加重要的足球比賽，為校隊(duì)爭(zhēng)光。這場(chǎng)比賽，意義重大，可急得我小心臟病都快犯了。
8月，先抽幾天時(shí)間來(lái)趕完那要命的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是——玩！我想去騰沖，在天然的溫泉里泡成“死豬”。旁邊再來(lái)幾個(gè)用溫泉燙熟的雞蛋，加上可口的飲品，那才叫一個(gè)“爽”啊！
我準(zhǔn)備在騰沖玩上一周，就過(guò)那“神仙”般的日子，雖然不是漫步在仙霧彌漫的仙境里，但我也是暢游在水霧彌漫的溫泉里呀！
早上，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了，我才從床上昏昏欲睡地起來(lái)，吃完豐盛的早點(diǎn)，就第一個(gè)跳入溫泉。此時(shí)，拋開(kāi)所有煩惱，忘掉在校的艱苦，幸福地留下小淚淚。大叫：“天哪，要是天天都這樣該多好呀，為什么要去上學(xué)��！”周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)異樣的眼光，害得我小臉臉都羞得紅彤彤的。
午餐吃個(gè)當(dāng)?shù)靥厣�，再回�?lái)睡個(gè)美美的小覺(jué)覺(jué)。差不多了，就去當(dāng)?shù)啬莻�(gè)博物館了解一下歷史，又去自然景點(diǎn)溜達(dá)溜達(dá)。下午，吃個(gè)自助燒烤，照幾張小美照。回到酒店，發(fā)條小說(shuō)說(shuō)，文字配圖，看著點(diǎn)擊率，吃著小零食，躺在床上優(yōu)雅地看電視，爽！
吃飽玩夠后，回到大姚，最后兩天充足的補(bǔ)補(bǔ)睡眠，再次迎接“魔鬼”般的學(xué)習(xí)。
暑假作文五年級(jí)8
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的暑假就像閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門(mén)鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫(xiě)。“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門(mén)第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書(shū)。
暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步！
我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過(guò)來(lái)，我好興奮，把球接住了，他又向我打來(lái)了，這次力量太大了，我竟然沒(méi)有接到，我還是不愿放棄，又來(lái)了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶�，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的，
快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè)，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的！鮮艷的！美好的！
暑假作文五年級(jí)9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到了老家．
爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問(wèn)：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧�。⑽覜](méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說(shuō)：＂這是地表．＂然后把客剝開(kāi)，指著蛋白說(shuō)：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說(shuō)：＂這是地心！＂
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣(mài)兩塊五．＂我一聽(tīng)，立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑．
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說(shuō)：＂哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說(shuō)：＂這是地表�。⑷缓笏_(kāi)始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．
這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！
暑假作文五年級(jí)10
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在家里閑著沒(méi)事干，就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚(yú)。
我們來(lái)到了小溪邊，小溪清澈見(jiàn)底，好像一個(gè)明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌著，像是在唱一首清脆動(dòng)聽(tīng)的哥；調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭，把小石子卷入水中；小魚(yú)在水中嬉戲，不時(shí)有魚(yú)躍出水面，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃動(dòng)。
我和哥哥脫下鞋子，卷起褲子，踏入水中，��！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說(shuō)：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來(lái)，這樣捉魚(yú)才好捉�！闭f(shuō)干就干，我倆做好“泥土封閉土墻”后就開(kāi)始捉魚(yú)。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)，一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過(guò)去。
眼前，魚(yú)被我提起來(lái)了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo)，又游來(lái)了一條魚(yú)，我猛地?fù)溥^(guò)去，魚(yú)又溜走了，而我的褲子幾乎濕完了，再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚(yú)了，這可怎么辦�。『鋈晃铱吹搅税渡系呐枳�，“有了！我就要盆子。”我走過(guò)去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來(lái)，盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚(yú)了，這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚(yú)放進(jìn)水桶里，再按原來(lái)的方法又捉了十幾條魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，我和哥哥滿載而歸。
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