拔河比賽五年級作文范文3篇
【導語】哪一種運動既可以鍛煉身體，又可以鍛煉集體精神？我的答案是：拔河。下面是小編為大家整理的拔河比賽五年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河比賽五年級作文范文1
“加油，加油，五（2）班加油……”這么熱鬧！原來操場上正進行著一場扣人心弦的拔河比賽。
看！五（2）班對戰上屆冠軍五（5）班。只見一條大粗繩橫臥在操場中間，像一條大蛇躺在草地上蓄勢待發。“吁！”只聽裁判員一聲哨響，雙方便展開了激烈的戰斗。第一局，五（5）班輕松獲勝，但第二局就有點力不從心，一次不慎，讓第二局輸了。第三局決勝，繩子一會兒移到左，一會兒移到右，僵持了片刻，但冠軍就是冠軍，他們先是少用了一點力氣，讓五（2）沾了點便宜，從而輕敵，等到時機成熟，全力一拼，終于勝過了這一輪。
瞧！輪到我們班上場了，我作為一名參賽隊員，進入場地以后便摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對手是五（10）班。他們班高個多，力氣大的自然也很多。我們班的隊員也不甘示弱，個個做好了戰斗的準備。“比賽——開始！”話音剛落，兩方隊員都使出了吃奶的力氣來參加比賽，可因為種種原因，我們班敗下陣來。我們一起討論了一下，總結了由如下原因：第一，前面的人腳跨得太大，讓后面的大力士用不上力氣；第二，手太滑，對方一拉繩子，我們便撐不住了……
第二輪開始了，我們吸取了前面的教訓，做好了準備。“開始！”我們用盡了吃奶的勁，身子幾乎和地平行了。后面的顏浩偉突然大叫：“啊——！”原來他在通過大喊增加力氣，試圖穩住繩子。可繩子好像在跟我們作對似的——就是不過來。這時，拉拉隊對隊員見了，急了！他們大喊：“加油，加油，五（3）班加油！……”我們聽了，像是有一股力量注進了我們的身體，我們知道，此時堅持就是勝利，我們的手死死的抓住繩子，腳拼命地蹬著地，牙齒咬得咯咯響，臉漲得通紅。這時老師也來幫我們鼓勁，一秒，兩秒……終于我們勝利了，同學們有的扔衣服，有的擁抱，有的躺在地上……個個十分開心！
聽！歡呼聲，吶喊聲，哨子聲，奏起了一曲歡樂的交響樂，操場上都沸騰了，他們在為了努力換來的勝利而歡呼！
這次拔河比賽很有意義，它讓我們明白了“團結就是力量，堅持就是勝利”的道理！
拔河比賽五年級作文范文2
下午，天空格外晴朗，太陽露出了笑臉。我們五年級的同學精神飽滿，排著整齊的隊伍來到操場上進行拔河比賽。比賽非常激烈，運動員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊的同學更是緊張，小手比畫著和著加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個環節……老師更是擔心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一后，嘴里發出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動人？我想：此時此刻才是最動人最美麗的了。
天空總是最關照那可愛有誠意的人們。比賽一結束，我們離開操場回到教室。烏云翻滾，太陽收起了笑臉，天空哭泣起來，那眼淚像斷了線的珍珠，最后連成了線。原來回到教室后，有好幾個班的同學也在哭，沒有取勝的同學在哭，得了名次的同學也在哭……難怪天空也會流淚。
今天，我永遠不會忘記的的'日子，一個很正常開心的比賽卻引來了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動；從他們淚流滿面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多么具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了的收獲。
人生中有無數次拔河，每一次的勝負又有什么重要呢？勝只是暫時的，不驕傲；敗不氣餒，下次一定會勝的。
拔河比賽五年級作文范文3
今天下午，我們學校組織了一次五年級拔河比賽。進入場地，各班的拔河隊員精神抖擻，看來，他們已經為接下來的比賽做好充足的準備了。
第一場是五（6）對五（4）班。接下來的時間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，終于輪到我們班上場了！我班的拔河隊員氣質高昂地走到拔河場地，啦啦隊也在兩旁焦急地等待著拔河比賽的開始。“嘭”的一聲響，拔河比賽開始了。雙方的隊員抓緊繩子，身體向后倒，臉漲得通紅，前面的同學更是咬牙切齒，一定要為班級爭光。我們啦啦隊也不甘示弱，扯著嗓子使勁喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必勝！”全場似乎只有我們班啦啦隊的聲音最洪亮。哨子又響了一聲，比賽結束了，裁判手中的旗指向我們班，我們班贏了。
太好了，我們歡呼得跳起來。只后又連續進行了幾場比賽，五（6）班第一名，我們第二名，五（1）班第三名。在這次拔河比賽中，我也看到了感人的一面：我們班對五（3）班的拔河比賽完后，我們班的拔河隊員的手都拉得像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下，換人上去拔，可他們卻說：“堅持才是勝利，我們要堅持下去！”你說，這難道不令人感動嗎？通過這次的拔河比賽，我懂得了：團結就是力量。生活中只要團結，什么事都能做成。俗話說：人心齊，泰山移嘛！
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