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粗心五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的粗心五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
粗心五年級(jí)作文1
一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿在學(xué)校上課，第一節(jié)課是語(yǔ)文誦讀，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，第三節(jié)課是自習(xí)。
誦讀課上，領(lǐng)讀員小兔同學(xué)翻開了第一頁(yè)，然后讀道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿一聽都哈哈大笑起來(lái)，并異口同聲地糾正說(shuō)“不是‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接著領(lǐng)讀員又把“予”讀成了“子”，把“曰”字讀成了“日”字，同學(xué)們都在大笑聲中做了糾正。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)：“請(qǐng)把這三道題全部做完”。老師說(shuō)的三道題分別是：9乘1，2乘7，8加4。小猴是數(shù)學(xué)課的科代表，由于太興奮，所以把9乘1看成了9加1，把2乘7年看成了5乘7，把8加4看成了8乘4，老師一氣之下把小猴的科代表資格給取消了。
自習(xí)課上，老師讓同學(xué)們做語(yǔ)文作業(yè)，小猴把“木”寫成了“術(shù)”，小兔把“令”寫成了“今”，小豬把“太”寫成了“犬”。老師生氣極了，便讓他們每個(gè)字再寫十遍。同時(shí)舉了許多例子說(shuō)明了錯(cuò)別字的危害。他說(shuō)，如果你把5億元寫成了2億元，那另外那3億就會(huì)被別人居為己有。如果把“太”字寫成了“犬”字，那鬧的笑話就會(huì)更多，如果是戰(zhàn)爭(zhēng)年代在情報(bào)中寫了錯(cuò)字，就會(huì)使戰(zhàn)士們陪上生命。
聽了老師的關(guān)于錯(cuò)別字的危害。同學(xué)們都明白了一個(gè)道理：粗心對(duì)自己、對(duì)他人甚至對(duì)國(guó)家都有很大的危害。
今后無(wú)論做什么事，我們一定要細(xì)心，尤其是不能寫錯(cuò)字、算錯(cuò)題。否則損失無(wú)法估量。
粗心五年級(jí)作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“小明，快起床，七點(diǎn)半啦！”媽媽大聲地說(shuō)。“什么！七點(diǎn)半了？！，呀呀，這下完蛋了！”小明在床上蹦了起來(lái)，連被子都沒(méi)疊，就急忙地快速地把衣服褲子穿上。轉(zhuǎn)眼間，只剩下一件外衣沒(méi)穿。小明焦急地說(shuō)：“媽媽，快把我的外衣拿來(lái)，快快！”“哦，叫你晚上打電腦這么久，真活該，下次看你還這樣做不！”媽媽一邊磨磨蹭蹭地說(shuō)，一邊把放著衣架的外衣遞給小明。可小明快速地穿起衣服，連衣架還放在上面都不知道，只是在想：這衣服咋穿著這么別扭，背后硬邦邦的？不過(guò)時(shí)間緊迫，他就頭也不回地跑了，只剩下媽媽在后面喊：“小明，你的衣服……”
到了教室，小明終于沒(méi)遲到，可同學(xué)們和老師一直盯著自己的后背看。突然同學(xué)們一起笑了起來(lái)，小明覺(jué)得很奇怪，就悄悄問(wèn)了幾個(gè)自己的好朋友，可他們都笑而不答，說(shuō)：“這是個(gè)秘密。”后來(lái)好幾個(gè)老師也看到了，也笑了起來(lái)，有的同學(xué)實(shí)在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。
看來(lái)，粗心大意是會(huì)鬧笑話的。
粗心五年級(jí)作文3
我的爸爸是個(gè)粗心的人。
有一次，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天晚上的菜沒(méi)了，你買點(diǎn)榨菜回來(lái)。”可是爸爸工作太忙了，上課，批改作業(yè)，找同學(xué)談話，把買菜的事忘了。臨回家時(shí)，爸爸突然想起要買榨菜，但是商店已經(jīng)關(guān)門了。晚上，我們只好泡了點(diǎn)醬油湯當(dāng)菜吃。
還有一次，家里的米吃完了，媽媽叫爸爸去買點(diǎn)米，爸爸怕忘記了，特意在日記本上寫下了買米兩個(gè)大字。爸爸在學(xué)校吃過(guò)午飯，剛想上街去買米，突然想起班上有個(gè)同學(xué)因病沒(méi)來(lái)校，他就去看望了這個(gè)同學(xué)，從他家訪問(wèn)出來(lái)，一看上課時(shí)間快到了，就急匆匆地去了學(xué)校。爸爸上完課，又開了中小隊(duì)干部會(huì)議，接著就指導(dǎo)同學(xué)出隊(duì)報(bào)，出完隊(duì)報(bào)進(jìn)辦公室的時(shí)候，天已經(jīng)黑下來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“米買好了嗎？”爸爸叫了一聲：“呀又忘了。”
我爸爸就是這樣一個(gè)人，在學(xué)校里總是說(shuō)到做到，可在家里粗心的毛病總改不掉。
我有一個(gè)粗心的爸爸，他經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意中弄出一點(diǎn)笑話，我逗得哈哈大笑，也同樣會(huì)把媽媽氣個(gè)半死。
有一次媽媽讓爸爸下樓到垃圾，爸爸正在看書，不想去卻又不敢頂撞媽媽，只好不耐煩的走到門口，拿上“垃圾”下樓去，很快就回來(lái)了，坐在沙發(fā)上繼續(xù)看書。
刷完碗，媽媽走到門口，大聲說(shuō)：“讓你到垃圾你怎么不去呀！”爸爸馬上還嘴：“我早就去了。”“對(duì)對(duì)，爸爸是去了！”我也馬上給爸爸作證。可是垃圾確實(shí)還老老實(shí)實(shí)地呆在原處啊！“哎呀，我的口服液！”“你……”“你不會(huì)把握的口服液當(dāng)垃圾給扔了吧！”
我和媽媽都瞪著驚奇的眼睛望著爸爸，只見爸爸一愣，起身飛快的跑下了樓，不到5分鐘，爸爸拿著，被扔掉的口服液回來(lái)了，笑著說(shuō)：“就是包裝臟了點(diǎn)，里面還能喝！”
我和媽媽一臉無(wú)奈，大家有笑成了一團(tuán)。
這就是我粗心的爸爸！
粗心五年級(jí)作文4
我這個(gè)人呀，最大的缺點(diǎn)就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個(gè)例子吧！
例子一：在數(shù)學(xué)課上時(shí)，每當(dāng)寫作業(yè)，總少不了我抄錯(cuò)數(shù)字的那一份粗心。做應(yīng)用題，每次說(shuō)：“哇塞，這題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我！”，可卻因?qū)忣}不認(rèn)真，造成了數(shù)字抄錯(cuò)。結(jié)果，做法倒是做對(duì)了，可是數(shù)字抄錯(cuò)，就使我整題被數(shù)學(xué)老師打了一個(gè)又大又紅的“×”，可真倒霉呀！
例子二：大概是上禮拜的事情了。也是因?yàn)閿?shù)字抄錯(cuò)，當(dāng)時(shí)老師罵得我差點(diǎn)哭了，可真難受啊！起因是：老師讓我到黑板上去做應(yīng)用題。前面的'得數(shù)原來(lái)是720的，接著還要再除以另一個(gè)數(shù)。而我在排豎式時(shí)，偏偏把720寫成700，怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲，接著又對(duì)我說(shuō)了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悅！”老師這句話剛說(shuō)完，只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔靶ξ遥挥形遥恢獞?yīng)該是哭，還是笑。
例子三：在家里也很粗心。衣服剛放進(jìn)洗衣機(jī)里，又忘了加點(diǎn)洗衣粉，只是一個(gè)勁地調(diào)整好洗衣機(jī)的程序，還以為不會(huì)出錯(cuò)呢！等到衣服洗好了，聽到媽媽說(shuō)：“哎，洗衣機(jī)洗的就是不干凈，還是手洗的比較干凈。”這句話以后，才想起來(lái)自己根本沒(méi)放洗衣粉，真是粗心大意呀！
……
哎，我可真粗心，今后一定要改掉這個(gè)毛病，可別再粗心了！
粗心五年級(jí)作文5
吃完午飯，小貓準(zhǔn)備開始洗碗，他打開水龍頭，左一擦，右一擦，一會(huì)兒就把碗洗得干干凈凈。這時(shí)，小熊來(lái)到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽見小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒(méi)有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅恕Ｐ∝埡托⌒芘d高采烈地來(lái)到草地上踢足球。小熊踢過(guò)來(lái)，小貓?zhí)哌^(guò)去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了，這時(shí)它想起來(lái)了，原來(lái)是我忘記把水龍頭關(guān)了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點(diǎn)評(píng)：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒(méi)關(guān)就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費(fèi)呀！
小作者通過(guò)講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會(huì)產(chǎn)生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構(gòu)思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章。“小貓走到家門口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了”，走到家門口還發(fā)現(xiàn)了小河？我覺(jué)得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門口，聽到嘩啦啦的水聲”。“可小貓?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅恕备臑椤翱尚∝堅(jiān)绨阉靡桓啥䞍袅恕薄?/p>
粗心五年級(jí)作文6
生活中有許多事，可這些事不一定都是好的，也有不好的，比如你的壞習(xí)慣引起的壞事。我有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣——粗心，因?yàn)槲业男宰雍芗保圆蛔屑?xì)也不細(xì)心。
有一件事讓我一想起就直嘆氣，同時(shí)心里也很悔恨自己一時(shí)的粗心。好吧，只好家丑不怕外揚(yáng)了，不過(guò)你們聽了可不能笑我啊！
在暑假里，我熱愛(ài)上了水上運(yùn)動(dòng)——游泳。
在第一次去游泳的時(shí)候，我忘記帶泳帽了。當(dāng)時(shí)，我聽到爸爸說(shuō)帶我去游泳時(shí)，我高興得一蹦三尺高，開心得手舞足蹈。我想：哈哈，我禹航遠(yuǎn)也有一天可以學(xué)游泳，可把我樂(lè)壞了。
我趕緊沖進(jìn)房間，用力把衣柜打開，雙手在里面一同亂找，看都沒(méi)看一下到底拿的是什么，就把一些衣服塞進(jìn)了袋子里，之后又像趕飛機(jī)似的沖出房間，來(lái)不及喘氣，便推著爸爸那又肥又胖的身體沖了出去。
來(lái)到了朝思暮想的游泳池，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，用手摸了摸游泳池那快溢出來(lái)的水，我立馬產(chǎn)生一種想跳下去的沖動(dòng)，但是我還是強(qiáng)忍住了這個(gè)沖動(dòng)，等老爸辦好一切手續(xù)，我才沖進(jìn)了更衣室。可是當(dāng)我打開袋子時(shí)，我愣住了，天哪，我竟然沒(méi)帶泳帽！
我只好不好意思地走到爸爸面前，吞吞吐吐地將事情一五一十說(shuō)完，爸爸前一秒鐘還是放松的神情，一下子變得嚴(yán)厲起來(lái)，“誰(shuí)讓你不細(xì)心，總是丟三落四的，我不會(huì)給你買泳帽了。”
我心里咯噔一下，天哪，那怎么辦呀，我的第一次游泳要泡湯了嗎？“希望爸爸能答應(yīng)給我重新再買一個(gè)泳帽。”我在心里暗暗祈禱道。可是，一切都不可能有轉(zhuǎn)變了。
所以，我只好心不甘情不愿地和爸爸打道回府了。
哎！這都怪粗心，如果我細(xì)心一點(diǎn)，游泳就游成了。這個(gè)粗心把我害慘了，不僅害我考試失分，沒(méi)帶書，還害我游泳沒(méi)有游成。這粗心可真不是好朋友，我一定要和它絕交，和細(xì)心交上朋友，這樣才能讓我生活得更快樂(lè)！
生活往往會(huì)給你很多啟示，也往往是你的老師。
粗心五年級(jí)作文7
別看我文文靜靜的，咋一看，還以為我是一個(gè)細(xì)心的人，其實(shí)我做事非常粗心。寫作文，漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，數(shù)字寫錯(cuò)數(shù)字或看題目，英語(yǔ)單詞忘記大小寫，這些都是常事，因此同學(xué)和老師給我起了一個(gè) 外號(hào)叫“馬大哈”。
這次期末考試我和媽媽有個(gè)約定，語(yǔ)文90分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要上95。這個(gè)暑假才能每天玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲，如果沒(méi)有做到就不能玩電腦。期末考試的時(shí)候我心里想：要認(rèn)真考，千萬(wàn)不能出 錯(cuò)！我寫完一大道題檢查一遍，我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)，寫完了，我又檢查了三遍，這回，我的成績(jī)一定不錯(cuò)！卷子交上去后，我的心里一陣歡喜，想：這個(gè)暑假我一定能玩電腦。
那天拿成績(jī)單的時(shí)候，張老師說(shuō)我數(shù)學(xué)只考了93分，我聽了有點(diǎn)不相信，我想：是不是老師改錯(cuò)了，我這次如此細(xì)心怎么會(huì)考93分呢？可是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻了眼，又是因?yàn)槲掖中目村e(cuò)題 目了，把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會(huì)如此粗心呢？我的眼淚都快流出來(lái)了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價(jià)，既當(dāng)不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事啊！
粗心，是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績(jī)，就必須把這個(gè)｜“大包袱”——粗心給甩掉，我一定要努力做到！
粗心五年級(jí)作文8
又是一個(gè)倒霉的星期三。第一節(jié)是什么？讓我好好想想，哦，原來(lái)是語(yǔ)文作文課。
上課鈴一響，林老師滿懷信心地走進(jìn)教室，說(shuō)是給我們帶來(lái)了一張?zhí)厥獾脑嚲恚�說(shuō)這張?jiān)嚲硎怯蓪＜页龅哪兀∈紫龋葐?wèn)我們?cè)覆辉敢饪歼@張卷子，愿意考的舉手。一排排手齊刷刷地舉了起來(lái)，可是我卻沒(méi)舉。緊接著，老師公布了答題的三條準(zhǔn)則“1、要認(rèn)真審題；2、自己做自己的，不要偷看別人的；3、考試時(shí)間只有5分鐘。”說(shuō)完，便把考卷發(fā)了下來(lái)。我聳聳肩：“呀！本來(lái)我還想混水摸魚——不考的。看來(lái)林老師要?jiǎng)诱娓窳耍×T了，考就考，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”
考卷上寫著“‘知識(shí)淵博型小學(xué)生’測(cè)試卷”幾個(gè)醒目的大字。拿起考卷，我照例先把班級(jí)姓名寫上，然后把考卷從頭到尾讀了一遍。最后一題：寫著讀完上述題目，請(qǐng)只做第二題與第三題。我心里想：?jiǎn)眩瑒e致的一題，這不會(huì)又是林老師“挖”的坑人的陷阱吧！管他是不是陷阱，我絕對(duì)不會(huì)去管他的。我想著，把我會(huì)寫的題都寫完了。接著，我開始東張西望。教室里一片寂靜，大家都在用自己的方式做考卷：有的專心致志，眉頭緊鎖；有的心不在焉，在抽屜里玩自己買的小玩具；還有的嘴角上掛著一絲輕蔑的微笑，似乎再說(shuō)：“這場(chǎng)考試實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。”
五分鐘轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，老師把考卷收了上去。我緊張極了，幾個(gè)同學(xué)甚至還跑上去看。我不經(jīng)意地看到老師在改的時(shí)候偷笑。我心想：“完了，我肯定考砸了。”
果然不出我所料。兩三分鐘后，“我現(xiàn)在開始公布成績(jī)”，林老師嚴(yán)肅地說(shuō)，“這次考試全班５３個(gè)人，每個(gè)人都是０分”“啊？”我們尖叫道，大家顯然不相信這個(gè)事實(shí)。后來(lái)才知道，原來(lái)就是因?yàn)槲覀兒鲆暳俗詈笠活}的“請(qǐng)只做第二題與第三題”而導(dǎo)致我們“全軍覆沒(méi)”。
都是粗心惹的禍呀！
粗心五年級(jí)作文9
俗話說(shuō)：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨。”以前的我，粗心無(wú)所不在。
記得有一次，來(lái)到校門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，才知道看錯(cuò)了時(shí)間；有時(shí)想去什么地方，上了公交車，到了站臺(tái)才發(fā)現(xiàn)上演了“南轅北轍”；有時(shí)，想去廁所，卻因?yàn)榇中模哌M(jìn)了女廁所，但是，后來(lái)發(fā)生的事情，改變了我。
那是一個(gè)星期四的下午，同學(xué)們都在抄著作業(yè)，我也不例外。忽然放學(xué)鈴一響，一陣喜悅，草草一寫，背起書包就往外走。
在家中，我看著“抄寫1-8單元詞語(yǔ)三遍”臉驚訝地變了形。沒(méi)過(guò)多久，我二話不說(shuō)，拿出本子拔出筆飛快地寫著。
一堆的詞語(yǔ)，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因?yàn)樘ι兑猜牪灰姟Ｋ麄兂酝炅送聿停酥埐俗吡诉M(jìn)來(lái)。那時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，隨便扒了幾口飯，又接著寫。
手汗打濕了本子，手酸得已毫無(wú)知覺(jué)。頭萬(wàn)分疼痛。不知不覺(jué)，已至晚上十點(diǎn)。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的眼睛看著電視。爸爸強(qiáng)打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個(gè)個(gè)單詞，偶爾閉眼寫著，還有許許多多單元未抄。
艱苦難熬，我強(qiáng)打精神，用早已失去知覺(jué)的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發(fā)出抗議，要求休息。我的眼睛越來(lái)越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫啊，終于在上學(xué)前寫完了作業(yè)，當(dāng)我揉著酸痛眼睛來(lái)到學(xué)校時(shí)，眼望黑板，“抄寫7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結(jié)。是一個(gè)字的錯(cuò)誤讓我辛苦了一個(gè)晚上！看來(lái)，我要好好改改我的粗心毛病了，我暗暗地想。
后來(lái)，我與粗心，這個(gè)“朋友”慢慢地絕交，作業(yè)細(xì)心了，檢查細(xì)心了，抄寫細(xì)心了————
如今，我不再粗心，我堅(jiān)信，我與粗心“朋友”將會(huì)離得越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槲业纳眢w里不再產(chǎn)出粗心的血液。
粗心五年級(jí)作文10
說(shuō)起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有，而我就是一個(gè)小粗心，關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。
數(shù)學(xué)考試的前一天，我認(rèn)真地把數(shù)學(xué)書全都復(fù)習(xí)了一遍，到第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，題目比我想像的還要簡(jiǎn)單，我心里暗自高興：今天考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來(lái)得意洋洋地做了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來(lái)發(fā)試卷，我感覺(jué)空氣頓時(shí)凝固了，緊張的氣氛霎時(shí)充滿了整個(gè)教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳。可我筆桿子吞進(jìn)肚_胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時(shí)：“……和譯，93分。”
我?guī)缀踅o“氣”炸了，我知道這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏著我了。剛才還是滿懷信心的我，現(xiàn)在的心如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳，我真是太粗心了。全部都是計(jì)算錯(cuò)誤，得了93分，明明得數(shù)是46的，我卻計(jì)算成了48，被扣了2分，應(yīng)用題被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當(dāng)作了“禮物”。這時(shí)的我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果這是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，考試時(shí)要細(xì)心審題、細(xì)心做題、細(xì)心檢查。我只有努力學(xué)習(xí)，讓細(xì)心永伴自己，成為一個(gè)十全十美得好學(xué)生，才能讓粗心別再惹禍了。