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外公是手五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的外公是手五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
外公是手五年級(jí)作文1
外公的手很粗糙，有許多紋絡(luò)和皺紋，還有點(diǎn)黑。外公的手雖然僵硬，沒我們的手靈活，但卻時(shí)時(shí)給人帶來溫暖。
一個(gè)冬天，我發(fā)燒了，在外公家休息。我肚子很餓，就說道：“外公，我肚子餓，想吃包子。”“好，外公這就給你買去！”外公說著就騎自行車出去了。外面寒氣凜凜，外公又沒戴手套，一定會(huì)很冷的，我拿一雙手套跑出去，但外公的人影不見了。
“叮咚——叮咚——”是誰呢？我跑到門的貓眼一看，原來是外公，我連忙開門，外公把一袋包子放在桌子上，說：“吃吧！”我連忙吃包子，吃著吃著，我發(fā)覺到外公的手通紅通紅的，我放下手中的包子，握住外公的手，對(duì)外公說：“您的手真冷啊！你不覺得冷嗎？”“沒事，你趕緊趁包子還暖，快吃包子吧。”外公一邊摸著我的頭，一邊說著。
我趕緊吃包子，突然發(fā)現(xiàn)外公在一旁搓手。我不禁眼紅了……外公明明很冷，卻對(duì)我說不冷，我太感動(dòng)了，覺得心里很暖很暖。
啊！外公，你的手真?zhèn)ゴ螅鏈嘏。?/p>
外公是手五年級(jí)作文2
有時(shí)我會(huì)厭倦外公，不是因?yàn)椴幌矚g他，只是我不大能忍受他的某些壞習(xí)慣，比如他說話的口氣太傷人，說話聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場(chǎng)所，他一大聲“吼”起來，我總覺得很尷尬。
外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時(shí)候手和頭會(huì)輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著病，但他還要負(fù)責(zé)照顧我。
一次外公剛煮好中藥，便貓著腰小心翼翼地端到我的床邊，他的手不停地抖，一不小心把碗里的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地沖著他亂發(fā)脾氣。但外公比我還著急，心疼地說：“是外公不好，我馬上送你去醫(yī)院。”
外面下著鵝毛大雪，肆虐的北風(fēng)像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行車，外公的手又開始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬著腳踏板，還不停地問我“冷不冷”，“感覺好點(diǎn)沒”。終于到了醫(yī)院，看著爺爺凍得發(fā)紅的臉和雙手，我難過極了。我感覺身上沒那么難受了，可心里卻很不是滋味。我不停地?fù)崦夤请p粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……
醫(yī)生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來外公在幫我換藥時(shí)，不小心牽動(dòng)了我手背上的針頭。外公擔(dān)心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發(fā)出任何聲音去向他抱怨。
現(xiàn)在想想，就算我的外公有些小缺點(diǎn)，可跟他對(duì)我的愛相比，那又算什么呢？我愛我的外公，永遠(yuǎn)愛他。
外公是手五年級(jí)作文3
在生活中，有許許多多的手，可有一雙手令我記憶猶新，那就是小外公的`手。小外公用他這雙勤勞的手為我付出了許多。
小外公在世的時(shí)候，他經(jīng)常用他這雙手給我送去了許多好處。比如，騎車送我去上學(xué)，放學(xué)之后給我一些錢，讓我去買一些好吃的，給我剝獼猴桃吃……我卻以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模悦刻炖p著小外公給我們講一個(gè)個(gè)故事。小外公總是樂呵呵的，用他那雙粗糙的手，拿起一份雜志給我們講起來。
我們?cè)谛⊥夤业臅r(shí)候，小外公總是用他那雙粗糙的大手撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我們說：“過馬路要小心，不要被車撞到了。還有不能亂闖紅綠燈，不然會(huì)出車禍的，懂了嗎？“哦！知道了”，我們二兄弟異口同聲地說。
幸福總是很短，悲劇就接著來了。就在前二個(gè)星期六的時(shí)候，小外公因血壓高而去了天堂，我們一聽到這個(gè)噩耗，不禁潸然淚下，哭得稀里嘩啦。星期二那天，我們一家還參加了小外公的葬禮，爸爸還去小外公的靈堂守靈了。
小外公的那雙手，是無私的、是偉大的，小外公雖然走了，但他的靈魂仿佛還在人間，我愛小外公的那雙手。